專題二生物體的結(jié)構(gòu)層次

專題二顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用目鏡物鏡轉(zhuǎn)換器粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋反光鏡遮光器目鏡物鏡如何區(qū)分不同的目鏡和物鏡的鏡頭的放大倍數(shù)？口訣：

物長大（物體會長大），目相反。

物鏡長的放大倍數(shù)大，目鏡長的放大倍數(shù)小。目鏡物鏡【變式】1.如圖所示，A.B為物鏡，C.D為目鏡，E.F為物鏡與標(biāo)本之間的距離，欲獲得最大放大倍數(shù)，其正確的組合是 A.ACE B.BDF C.BCE D.BDE

ABCDEF

√使用顯微鏡的操作步驟（1）、取鏡和安放（2）、對光（3）、觀察(2)、對光①轉(zhuǎn)動

，使

物鏡正對通光孔；②轉(zhuǎn)動

，使較

的光圈正對通光孔；③轉(zhuǎn)動

，通過目鏡看見

的視野。轉(zhuǎn)換器

低倍

遮光器

大

反光鏡

明亮

(3)、觀察順時針轉(zhuǎn)動

，使鏡筒緩緩

，眼睛看

避免壓碎玻片；逆時針轉(zhuǎn)動

，使鏡筒緩緩

，眼睛看

；③轉(zhuǎn)動

微調(diào)，使物像更加清晰。下降物鏡

粗準(zhǔn)焦螺旋

粗準(zhǔn)焦螺旋

上升目鏡細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

（1）視野明亮度的調(diào)節(jié)：

外界光線強時，用

面反光鏡和

光圈；

外界光線弱時，用

面反光鏡和

光圈。

使用顯微鏡的技能平小凹大（2）顯微鏡所成的像為

像：

如:字母”P”放在顯微鏡下觀察,那么視野中看到的圖像是

。向左上方向移動玻片標(biāo)本，物像將移向

的方向。倒d右下（3）放大倍數(shù)對視野的影響：

放大倍數(shù)倍數(shù)越大，視野范圍越____，細(xì)胞數(shù)量越____，光線越_____；

放大倍數(shù)倍數(shù)越低，視野范圍越____，細(xì)胞數(shù)量越____，光線越____。

小少暗大多亮例1：

使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，由低倍鏡換到高倍鏡，視野內(nèi)的變化是（）A、視野變亮，細(xì)胞數(shù)目減少B、視野變亮，細(xì)胞數(shù)目增多C、視野變暗，細(xì)胞數(shù)目減少D、視野變暗，細(xì)胞數(shù)目增多C例2：

用顯微鏡觀察時，視野中有一污點，移動裝片或轉(zhuǎn)動目鏡，污點都沒有移動，那么污點應(yīng)該在()A、目鏡上

B、在裝片上C、在反光鏡上

D、在物鏡上D（2）小明在顯微鏡視野找到一個細(xì)胞如要把它移到視野中央，應(yīng)將載物臺上的裝片往

方向移動。若觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉(zhuǎn)動顯微鏡的結(jié)構(gòu)是

。細(xì)準(zhǔn)焦螺旋左（2013九江）1、下列是使用顯微鏡對光時進行的操作，其中不正確的是（）A、將高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔B、選用較大的光圈對準(zhǔn)通光孔C、左眼注視目鏡內(nèi)，右眼掙開D、調(diào)節(jié)反光鏡使反射光線經(jīng)通光孔進入鏡筒A臨時裝片的制作玻片標(biāo)本類型：

根據(jù)制作方法可將玻片標(biāo)本分為____片、____片、____片。材料：

_________切

涂

裝

薄而透明

擦滴撕展蓋染吸1、制作洋蔥鱗片葉表片細(xì)胞臨時裝片過程①.擦:用干凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦干凈②.滴:在載玻片的中央滴一滴清水③.撕:用鑷子在植物體上撕一層薄皮④.展:用鑷子將薄皮在載玻片上展開⑤.蓋:使蓋玻片的一端接觸到水滴,然后在緩緩放下。(避免產(chǎn)生氣泡)⑥.染:用稀碘液將標(biāo)本染色⑦.吸:用吸水紙吸引(使標(biāo)本充分染色)下圖為制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的幾個步驟。⑤.

④.③.①.②⑤①②③④擦凈載玻片和蓋玻片滴加1—2滴生理鹽水（維持細(xì)胞的正常生理狀態(tài)）用牙簽取口腔內(nèi)側(cè)壁細(xì)胞放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下蓋上蓋玻片染色（用稀碘液）擦滴刮涂蓋吸染用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸引2、人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的制作D1.制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時，滴加0．9％的生理鹽水的目的是()A．殺菌觀察效果好B．易蓋蓋玻片C．易染色D．維持細(xì)胞的正常形態(tài)2.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，正確的蓋蓋玻片的方法是()A.將蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕蓋上B.將蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后快速蓋上C.將蓋玻片放在載玻片上，推向中央D.將蓋玻片迅速蓋在載玻片上A3.在顯微鏡下觀察用碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞時，細(xì)胞染色最深的結(jié)構(gòu)是()

A．細(xì)胞壁

B．細(xì)胞核

C．細(xì)胞質(zhì)

D．細(xì)胞膜4.觀察人的口腔上皮細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)很多細(xì)胞破裂了，引起的原因可能是()

A．染色劑碘液濃度過高 B．染色劑碘液濃度過低 C．載玻片上的生理鹽水濃度過高 D．載玻片上的生理鹽水濃度過低BD5.在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實驗時，A、B、C、D四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如下圖所示?！桃曇罢麧?，細(xì)胞結(jié)構(gòu)完整清晰細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能一、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)液泡葉綠體細(xì)胞核線粒體細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核液泡葉綠體線粒體將以下結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能連接起來進行新陳代謝的主要場所是光合作用的場所提供能量控制物質(zhì)的進出貯藏遺傳信息保護、支持細(xì)胞貯藏營養(yǎng)或廢物真棒！連一連：細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：

葉綠體：進行光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機物，并產(chǎn)生氧。

線粒體：進行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動力工廠”“發(fā)動機”。二者聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物中；線粒體分解有機物，將有機物中儲存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)線粒體二、動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)多種多樣的動物細(xì)胞血細(xì)胞骨細(xì)胞肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞三、動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)比較細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)葉綠體液泡細(xì)胞壁動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別植物細(xì)胞動物細(xì)胞細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核液泡有沒有有有有有有有有沒有小結(jié)【典例】1、小玉用顯微鏡觀察某生物組織切片，她判斷該生物是動物。判斷依據(jù)應(yīng)該是（） A．該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞壁 B．該組織細(xì)胞沒有葉綠體 C．該組織細(xì)胞沒有線粒體 D．該組織細(xì)胞沒有成型的細(xì)胞核

A2、當(dāng)顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10×”時，學(xué)生在視野中看到的圖像如圖所示。如果僅將物鏡換成“40×”，那么在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)一般是（）A．2個B．4個C．10個D．40個A3、如圖，要把視野中的物像從圖1轉(zhuǎn)為圖2，下列操作步驟正確的排序是（）①轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋③移動裝片④調(diào)節(jié)光圈⑤轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

A．③一⑤一④一①B．④一③一②一⑤C．③一①一④一⑤D．③一⑤一②一①圖1圖2A．③一⑤一④一①A4、成人大約有一千多萬億個細(xì)胞，這些細(xì)胞的共同點是（）A.形態(tài)基本相似B.大小基本相似C.結(jié)構(gòu)基本相似D.功能基本相似

C五、中考鏈接1．（09年寧夏）與植物細(xì)胞相比,動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有的是（）A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體

B.細(xì)胞壁、大液泡、葉綠體C.細(xì)胞壁、細(xì)胞核、液泡

D.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜2、（09年保定市）將新鮮辣椒的表皮撕下來，制成臨時裝片，在顯微鏡下觀察，看到緩緩流動的是（

）

A．細(xì)胞壁

B．細(xì)胞核

C．細(xì)胞質(zhì)

D．細(xì)胞液3．（09年臨沂）在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實驗中，若視野中出現(xiàn)細(xì)胞重疊現(xiàn)象或有較多的細(xì)胞氣泡影響觀察效果，應(yīng)采取的措施是（

）

A．換目鏡

B．換物鏡

C．移動裝片

D．轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋BCCBC細(xì)胞的分裂、分化及生物體的結(jié)構(gòu)層次四、細(xì)胞的分裂和分化

一個母細(xì)胞經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化后，分裂成兩個子細(xì)胞的過程，叫做細(xì)胞分裂。步驟：1、________一分為二

2、________一分為二

3、形成新的________，植物細(xì)胞還形成新的________。

細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞壁細(xì)胞分裂過程中，變化最明顯的是______。復(fù)習(xí)染色體染色體復(fù)制，數(shù)量增加一倍。染色體平均分配到兩個新細(xì)胞里。兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。一個母細(xì)胞分裂六次可得到多少個子細(xì)胞？[思考]細(xì)胞分裂的意義？細(xì)胞分裂的意義：單細(xì)胞生物增加個體數(shù)量；多細(xì)胞生物增加細(xì)胞數(shù)量。思考：一個細(xì)胞分裂n次可得到子細(xì)胞2n個，分裂六次得到子細(xì)胞26個生長生長分裂生成的子細(xì)胞從周圍吸收營養(yǎng)，合成自身的組成物質(zhì)，不斷地長大的過程，叫做細(xì)胞的生長。細(xì)胞生長的結(jié)果：細(xì)胞體積由小變大。生物體體積的增大是由于（）A、細(xì)胞分裂C、細(xì)胞生長B、細(xì)胞分化D、細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長練習(xí)題：

細(xì)胞體積的增大是由于（）DA、細(xì)胞分裂C、細(xì)胞生長B、細(xì)胞分化D、細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長A子細(xì)胞在生長的過程中發(fā)生變化，形成了具有不同形態(tài)、功能的細(xì)胞，這個過程叫做細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化的結(jié)果：

產(chǎn)生了各種不同形態(tài)、功能的細(xì)胞，它們構(gòu)成了生物體的各種結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)環(huán)境。植物體的主要組織組織：由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞，聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群.組織的形成：細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織。保護組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織植物體的四大組織分生組織保護組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織名稱功能分布保護組織輸導(dǎo)組織營養(yǎng)組織分生組織保護作用葉的表皮，如洋蔥表皮輸導(dǎo)水分、無機鹽、有機物營養(yǎng)葉肉、果肉具有分裂能力莖的頂端、根的尖端根、莖、葉的導(dǎo)管和篩管上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織動物和人體基本組織

名稱

功能

分布上皮組織肌肉組織結(jié)締組織神經(jīng)組織人體的四種基本組織保護、吸收皮膚的表皮層運動骨骼肌營養(yǎng)、連接、支持、保護血液、骨、脂肪、韌帶、肌腱接受刺激、產(chǎn)生興奮傳導(dǎo)興奮腦和脊髓主要是由神經(jīng)組織構(gòu)成（1）AB是___________的過程；（2）AC是___________的過程；（3）AD是___________的過程。判斷的根據(jù)是________________發(fā)生了變化。ABCD細(xì)胞分裂細(xì)胞生長細(xì)胞分化細(xì)胞形態(tài)和功能生物體的形成過程受精卵多次分裂細(xì)胞團繼續(xù)分裂分化具有不同形態(tài)和功能的細(xì)胞構(gòu)成組織構(gòu)成器官構(gòu)成系統(tǒng)構(gòu)成生物體生長植物體的組成由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。細(xì)胞組織器官植物體植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位根、莖、葉、花、果實、種子六大器官構(gòu)成完整的植物體

西瓜果實

茉莉花茶

根

花生米