2025高考語文步步高大一輪復(fù)習(xí)講義教材文言文點(diǎn)線面必修下冊(cè)(五)　單篇梳理11　阿房宮賦含答案

2025高考語文步步高大一輪復(fù)習(xí)講義教材文言文點(diǎn)線面必修下冊(cè)(五)單篇梳理11阿房宮賦含答案復(fù)習(xí)重點(diǎn)1.積累并記牢“復(fù)”“幸”“取”“患”“殆”“易”“向”等重要實(shí)詞及“焉”等重要虛詞。2.背誦兩文，翻譯重點(diǎn)句子。3.掌握互文修辭和被動(dòng)句式。單篇梳理11阿房宮賦通讀全文，解釋加點(diǎn)的詞語。(第1段)六王畢①()，四海一，蜀山兀②()，阿房出。覆壓③()三百余里，隔離④()天日。驪山北構(gòu)⑤()而西折，直走⑥()咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵⑦()回⑧()，檐牙高啄；各抱⑨()地勢(shì)，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落⑩()。長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽?()何虹？高低冥迷?()，不知西東。歌臺(tái)暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。(第2段)妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦。朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍①()驚②()，宮車過也；轆轆遠(yuǎn)聽，杳③()不知其所之④()也。一肌一容，盡態(tài)⑤()極妍⑥()，縵立⑦()遠(yuǎn)視，而望幸焉。有不見者，三十六年。燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，剽⑧()掠其人，倚疊⑨()如山。一旦不能有，輸⑩()來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤?()，秦人視之，亦不甚惜。(第3段)嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢①()，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機(jī)上之工女；釘頭磷磷，多于在庾②()之粟粒；瓦縫參差③()，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土④()之城郭；管弦嘔?、?)，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨(dú)夫⑥()之心，日益驕固⑦()。戍卒叫，函谷舉⑧()，楚人一炬，可憐焦土！(第4段)嗚呼！滅六國者六國也，非秦也；族①()秦者秦也，非天下也。嗟乎！使②()六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛六國之人，則遞③()三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。答案(第1段)①完結(jié)，指為秦國所滅②光禿。這里形容山上樹木已被砍伐殆盡③覆蓋④遮蔽⑤架房建屋⑥通達(dá)⑦縈繞⑧曲折⑨隨⑩座、所?雨后轉(zhuǎn)晴?分辨不清(第2段)①忽然②震響③遠(yuǎn)得蹤跡全無④去⑤姿態(tài)美好⑥美麗⑦久立⑧搶劫，掠奪⑨堆疊⑩運(yùn)送?連續(xù)不斷。這里有“到處都是”的意思(第3段)①繁華奢侈②谷倉③長短、高低不一④九州⑤聲音雜亂⑥殘暴無道、失去人心的統(tǒng)治者。這里指秦始皇⑦驕橫頑固⑧攻占(第4段)①滅族②假使③依次傳遞[記憶導(dǎo)圖]1．古今異義詞詞語例句解析(古今義)①鉤心斗角各抱地勢(shì)，鉤心斗角古義：___________________________________________________________________今義：各用心機(jī)，互相排擠②氣候而氣候不齊古義：___________________________________________________________________今義：一定地區(qū)里經(jīng)過多年觀察所得到的概括性的氣象情況③精英齊楚之精英古義：___________________________________________________________________今義：(事物)最重要、最好的部分；出類拔萃的人④可憐可憐焦土古義：___________________________________________________________________今義：值得憐憫；憐憫；(數(shù)量少或質(zhì)量壞到)不值得一提答案①指宮室結(jié)構(gòu)的參差錯(cuò)落，精致工巧②天氣③指金玉珍寶等物④可惜2．多義詞語(1)復(fù)義項(xiàng)例句①復(fù)道行空②使秦復(fù)愛六國之人③便復(fù)在旦夕(《孔雀東南飛并序》)④有復(fù)于王者曰(《齊桓晉文之事》)⑤師道之不復(fù)，可知矣(《師說》)⑥復(fù)眾人之所過(《〈老子〉四章》)⑦山重水復(fù)疑無路(陸游《游山西村》)⑧回來昭王南征而不復(fù)(《左傳》)(2)幸義項(xiàng)例句①縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉②財(cái)物無所取，婦女無所幸(《鴻門宴》)③今事有急，故幸來告良(《鴻門宴》)④幸可廣問訊，不得便相許(《孔雀東南飛并序》)⑤吾幸而得汝(《與妻書》)⑥僥幸其不遇禍，幸矣(《論衡》)(3)取義項(xiàng)例句①奈何取之盡錙銖，用之如泥沙②青，取之于藍(lán)(《勸學(xué)》)③今入關(guān)，財(cái)物無所取(《鴻門宴》)④南取漢中，西舉巴、蜀(《過秦論》)⑤竊為大王不取也(《鴻門宴》)⑥今若遣此婦，終老不復(fù)取(《孔雀東南飛并序》)⑦留取丹心照汗青(文天祥《過零丁洋》)(4)焉義項(xiàng)例句①盤盤焉，囷囷焉②焉用亡鄭以陪鄰(《燭之武退秦師》)③猶且從師而問焉(《師說》)④積土成山，風(fēng)雨興焉(《勸學(xué)》)⑤至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉(《六國論》)⑥必知亂之所自起，焉能治之(《兼愛》)答案(1)①雙層的，夾層的②又，再③回答，回復(fù)④稟報(bào)⑤恢復(fù)⑥彌補(bǔ)，補(bǔ)救⑦繁復(fù)，重復(fù)(2)①皇帝到某處②君主寵愛女子③幸虧，幸而④希望⑤有幸，幸運(yùn)(3)①奪?、谔崛、勐尤、芄ハ?，奪取⑤采?、尥叭ⅰ保⑵蔻弑韯?dòng)態(tài)，猶“著”(4)①詞尾，相當(dāng)于“乎”“然”“爾”，可譯作“……的樣子”②哪里，怎么③在及物動(dòng)詞“問”后，相當(dāng)于“之”；一說為句末助詞④兼詞，相當(dāng)于“于此”⑤句末助詞，不譯⑥表承接，于是3．詞類活用活用類型例字例句釋義(1)名詞作動(dòng)詞①長橋臥波，未云何龍②復(fù)道行空，不霽何虹③朝歌夜弦④鼎鐺玉石，金塊珠礫⑤族秦者秦也⑥楚人一炬，可憐焦土(2)名詞作狀語①輦來于秦②朝歌夜弦(3)動(dòng)詞作名詞燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營(4)數(shù)詞作動(dòng)詞六王畢，四海一(5)意動(dòng)用法后人哀之而不鑒之答案(1)①出現(xiàn)云/出現(xiàn)龍②出現(xiàn)虹③吟唱/彈奏④把寶鼎看作……/把美玉看作……/把黃金看作……/把珍珠看作……⑤滅族⑥變?yōu)榻雇?2)①乘輦車②在早上/在晚上(3)“收藏”“經(jīng)營”都指金玉珍寶等物(4)統(tǒng)一(5)以……為鑒4．特殊句式句式例句句式特點(diǎn)或標(biāo)志詞(1)判斷句①一人之心，千萬人之心也②滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也(2)狀語后置句負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫(3)賓語前置句秦人不暇自哀(4)被動(dòng)句戍卒叫，函谷舉答案(1)①“也”表判斷②“……者……也”“非”均表判斷(2)標(biāo)志詞為“于”，“于南畝之農(nóng)夫”作狀語修飾“多”字(3)“自”作賓語時(shí)往往需要前置，“自哀”即“哀自”(4)“舉”的意思是“被攻占”5．常識(shí)梳理(1)妃嬪媵嬙，王子皇孫“妃”指皇帝的妾，或太子、王侯的妻；“嬪”和“嬙”都是古代宮廷中的一種女官，即皇帝的妾，地位比“妃”要低；“媵”是古代統(tǒng)治階級(jí)嫁女時(shí)隨嫁的人(陪嫁的侍女)，也可能成為嬪、嬙。(2)奈何取之盡錙銖，用之如泥沙錙銖：古代的重量單位，一錙等于六銖，一銖約等于后來一兩的二十四分之一。錙、銖連用，極言其細(xì)微。(3)使六國各愛其人，則足以拒秦“人”即“民”，唐代為避唐太宗李世民的名諱，改“民”為“人”。所謂避諱，即遇到與君主、尊長的名相同的文字就采用某種方法加以回避。避諱分兩類：國諱和家諱。國諱指詩文中不直書在位甚至前朝某些君主及其親屬的名；家諱又叫私諱，即說話行文中，避免提到自己的父、祖名。(4)鼎鐺玉石，金塊珠礫鼎，青銅器最重要的器種之一，最初是一種炊具，后來上升為禮器，成為國家政權(quán)的象征。1．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。[高考所考](1)杜牧在《阿房宮賦》中分析秦王朝滅亡的原因之后，又用兩句話對(duì)后世統(tǒng)治者提出了警示，這兩句話是“__________________，__________________”。(2021年新高考Ⅱ卷)(2)《阿房宮賦》中以一連串的排比夸張表現(xiàn)阿房宮的奢華，如寫架起房梁的椽子“________________”，嘈雜的音樂聲“______________”。(2020年全國Ⅲ卷)(3)杜牧《阿房宮賦》中“__________________，________________”兩句，寫阿房宮占地極廣且極為高大，以表現(xiàn)其雄壯之美。(2019年全國Ⅱ卷)[經(jīng)典模擬](4)杜牧《阿房宮賦》中，寫樓閣依地勢(shì)而建，互相勾連、互相環(huán)繞的句子是“__________________，__________________”。(5)杜牧《阿房宮賦》中，“__________________，__________________”兩句寫人置身其中會(huì)迷失方向，突出了這個(gè)龐大的建筑群的錯(cuò)綜復(fù)雜。(6)杜牧《阿房宮賦》中，“__________________，__________________”兩句寫出了宮中樓閣的密集程度。(7)杜牧《阿房宮賦》中，用比喻的修辭手法生動(dòng)地描寫了走廊像腰、屋檐像鳥嘴的句子是“______________，__________________”。(8)杜牧《阿房宮賦》中，以璀璨晶亮的明星來比喻紛紛打開的妝鏡，既貼切又形象。將喻體置放在前，先予以人鮮明的畫面，令人驚奇，再出現(xiàn)本體，解釋原因，使讀者印象更為強(qiáng)烈的句子是“__________________，__________________”。(9)《阿房宮賦》中，杜牧用“__________________，__________________”兩句寫出了宮女們清晨梳妝打扮時(shí)頭發(fā)如同烏云一般紛紛擾擾。(10)杜牧《阿房宮賦》中，用互文的手法寫六國寶藏的句子是“__________________，__________________，__________________”。(11)杜牧《阿房宮賦》從最普遍的民心和人性的角度，說明人心沒有區(qū)別，都追求幸?？鞓罚紥炷罴胰?，對(duì)秦統(tǒng)治者的殘民以自肥做了有力抨擊的句子是“____________________，____________________。__________________，__________________”。(12)杜牧《阿房宮賦》中，總括秦的紛奢是建立在對(duì)人民的剝削和掠奪之上，質(zhì)問秦?fù)]霍無度的句子是“__________________，__________________？”(13)杜牧《阿房宮賦》中，描寫秦始皇喜愛繁華奢侈，連梁柱上突出的釘頭都比糧倉里的米粒還要多的句子是“__________________，__________________”。(14)杜牧《阿房宮賦》中，用假設(shè)指出六國、秦朝不滅國亡族的途徑是“__________________，__________________；__________________，__________________”。[飛花令式默寫](15)“觀今宜鑒古，無古不成今”，杜牧在《阿房宮賦》中以“__________________”一句批評(píng)了后代統(tǒng)治者的錯(cuò)誤做法；蘇洵在《六國論》中則以泱泱大國“__________________”，表達(dá)了對(duì)宋朝重蹈覆轍的憂慮。(16)千百年來，多少文人墨客心懷家國興亡，以詩文借古諷今，針砭時(shí)弊。杜牧《阿房宮賦》中，“__________________，__________________”兩句描寫秦人將剽掠來的珍寶當(dāng)作石頭、土塊，警示統(tǒng)治者勿驕奢無度；杜牧《泊秦淮》中，“________________，________________”兩句借陳后主荒淫誤國的故事，勸諫統(tǒng)治者不要重蹈覆轍；辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中，“__________________，__________________”兩句借劉義隆好大喜功，倉促北伐而失敗的典故，提醒南宋統(tǒng)治者不要冒進(jìn)誤國。答案(1)后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也(2)多于機(jī)上之工女多于市人之言語(3)覆壓三百余里隔離天日(4)各抱地勢(shì)鉤心斗角(5)高低冥迷不知西東(6)五步一樓十步一閣(7)廊腰縵回檐牙高啄(8)明星熒熒開妝鏡也(9)綠云擾擾梳曉鬟也(10)燕趙之收藏韓魏之經(jīng)營齊楚之精英(11)一人之心千萬人之心也秦愛紛奢人亦念其家(12)奈何取之盡錙銖用之如泥沙(13)釘頭磷磷多于在庾之粟粒(14)使六國各愛其人則足以拒秦使秦復(fù)愛六國之人則遞三世可至萬世而為君(15)后人哀之而不鑒之下而從六國破亡之故事(16)鼎鐺玉石金塊珠礫商女不知亡國恨隔江猶唱后庭花封狼居胥贏得倉皇北顧2．翻譯文中的重點(diǎn)句子。(1)妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦。朝歌夜弦，為秦宮人。譯文：________________________________________________________________________(2)秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。譯文：________________________________________________________________________答案(1)六國王侯的宮妃、女兒、孫女，辭別(六國的)樓閣宮殿，乘輦車來到秦國。早晚吟唱彈奏，成為秦國的宮人。(得分點(diǎn)：輦，“辭樓下殿”“朝歌夜弦”互文的翻譯)(2)秦朝的統(tǒng)治者來不及為自己哀嘆，卻使后代人為他們哀嘆；如果后代人為他們哀嘆卻不以他們?yōu)殍b，那么又要讓后人來哀嘆他們了。(得分點(diǎn)：自哀、鑒)3．閱讀下面的文言文，完成文后題目。某每見君臣治亂之間，興亡諫諍之道，遐想其人，舐筆和墨，則冀人君一悟，而至于治平，不悟則烹身滅族，惟此二者，不思中道。然怒諫而激亂生禍者累累皆是納諫而悔過行道者不能百一。何者？皆以辭語迂險(xiǎn)，指射丑惡，致使然也。夫迂險(xiǎn)之言，近于誕妄；指射丑惡，足以激怒。夫以誕妄之說，激怒之辭，以卑凌尊，以下干上。是以諫殺人者，殺人愈多；諫畋獵者，畋獵愈甚；諫治宮室者，宮室愈崇；諫任小人者，小人愈寵。觀其旨意，且欲與諫者一斗是非，一決怒氣耳，不論其他，是以每于本事之上，尤增飾之。(節(jié)選自杜牧《與人論諫書》)(1)文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)將下面相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。然怒諫A而激B亂生禍者C累累D皆是E納諫F而悔過G行道者H不能百一。答案CEH解析兩個(gè)“者”有句中停頓的作用，后面均應(yīng)斷開；“怒諫而激亂生禍”與“納諫而悔過行道”分別為兩個(gè)“者”的定語，前后句式一致，故“納諫”前應(yīng)斷開。(2)下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是()A．“遐想其人”與“時(shí)矯首而遐觀”(《歸去來兮辭并序》)兩句中的“遐”字含義相同。B．“則冀人君一悟”與“冀有萬一之得”(《促織》)兩句中的“冀”字含義相同。C．“以卑凌尊”與“氣凌彭澤之樽”(《滕王閣序》)兩句中的“凌”字含義相同。D．“每于本事之上”的“本事”在此處指原來的事，即所諫之事，與現(xiàn)代漢語中表示本領(lǐng)的“本事”含義不同。答案C解析C項(xiàng)“含義相同”錯(cuò)。凌辱/超過。A項(xiàng)均為遠(yuǎn)。B項(xiàng)均為希望。參考譯文我每每讀到君主與大臣在太平與動(dòng)蕩間進(jìn)諫的方式，(就)遙想那些進(jìn)諫的人，對(duì)著墨舔著筆(書寫諫言)，希望君主能一下子醒悟，從而達(dá)到天下太平，(如果君主)不醒悟就(情愿)自己被殺，家族被滅，只有這兩種(方式)，不思考折中的辦法。然而激切進(jìn)諫從而激發(fā)政亂、發(fā)生災(zāi)禍的情況，常?？梢姡唤邮苓M(jìn)諫從而悔改、奉行正道的，不能達(dá)到百分之一。為什么呢？都因?yàn)檫M(jìn)諫的話迂腐、聳人聽聞，抨擊缺點(diǎn)、弊端，(從而)造成這個(gè)樣子。迂腐、聳人聽聞的話，接近荒誕狂妄；抨擊缺點(diǎn)、弊端的話，能夠激起人的憤怒。用荒誕狂妄、激怒別人的話，(讓)地位卑微的人凌辱地位尊貴的人，下級(jí)冒犯上級(jí)。因此，進(jìn)諫不要?dú)⑷耍瑲⒌娜烁?；進(jìn)諫不要打獵，打獵的情況更盛；進(jìn)諫不要大修宮室，宮室修得更加高大；進(jìn)諫不要任用小人，小人更加得寵。看在位者的意圖，(似乎)想要和進(jìn)諫者一爭(zhēng)誰對(duì)誰錯(cuò)，一爭(zhēng)脾氣誰大誰小，其他方面就不管了。因?yàn)檫@個(gè)原因，常常在原來的事(所諫之事)的基礎(chǔ)上，更變本加厲地去做。單篇梳理12六國論通讀全文，解釋加點(diǎn)的詞語。(第1段)六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道①()也?；颌?)曰：六國互③()喪，率④()賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完⑤()。故曰：弊在賂秦也。(第2段)秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥①()先②()祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌③()繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判④()矣。至于顛覆⑤()，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶⑥()抱薪救火，薪不盡，火不滅?！贝搜缘芒?)之。(第3段)齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅①()，何哉？與②()嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始③()有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì)，始④()速⑤()禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。洎⑥()牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)⑦()，存亡之理⑧()，當(dāng)與秦相較⑨()，或未易⑩()量。(第4段)嗚呼！以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫()，日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉！(第5段)夫六國與秦皆諸侯，其勢(shì)①()弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)②()。茍③()以天下之大，下④()而從⑤()六國破亡之故事，是又在六國下矣。答案(第1段)①原因②有人③相繼④全都，一概⑤保全(第2段)①相當(dāng)于“其”②對(duì)去世的尊長的敬稱③更加④決定，確定⑤滅亡⑥如同，好像⑦適宜，得當(dāng)(第3段)①滅亡②親附，親近③起初④方，才⑤招致⑥及，等到⑦天數(shù)，命運(yùn)⑧天數(shù)，命運(yùn)⑨較量⑩輕易(第4段)脅迫，挾持(第5段)①勢(shì)力，力量②態(tài)勢(shì)③如果④降低身份⑤跟隨[記憶導(dǎo)圖]1．通假字例句本字及意義①暴霜露②暴秦之欲無厭答案①同“曝”，暴露②同“饜”，滿足2．古今異義詞詞語例句解析(古今義)①祖父思厥先祖父古義：______________________________________________________________________今義：父親的父親②智力可謂智力孤危古義：_______________________________________________________________________今義：人認(rèn)識(shí)、理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等解決問題的能力，包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等③其實(shí)其實(shí)百倍古義：________________________________________________________________________今義：表示所說的是實(shí)際情況(承上文，多含轉(zhuǎn)折意)④至于至于顛覆古義：________________________________________________________________________今義：動(dòng)詞，表示達(dá)到某種程度；介詞，表示另提一事⑤不行刺客不行古義：_______________________________________________________________________今義：不可以，不被允許⑥故事下而從六國破亡之故事古義：________________________________________________________________________今義：真實(shí)的或虛構(gòu)的用作講述對(duì)象的事情，有連貫性，富吸引力，能感染人；文藝作品中用來體現(xiàn)主題的情節(jié)答案①泛指祖輩、父輩②智謀和力量③它的實(shí)際數(shù)量④以至，以至于⑤不去行刺⑥舊事3．多義詞語(1)患義項(xiàng)例句①秦之所大欲，諸侯之所大患②惠王患之，乃令張儀詳去秦(《屈原列傳》)③毛病，疾病人之患在好為人師(《答韋中立論師道書》)④討厭亭長妻患之(《淮陰侯列傳》)(2)殆義項(xiàng)例句①且燕趙處秦革滅殆盡之際②酈元之所見聞，殆與余同(《石鐘山記》)③知己知彼，百戰(zhàn)不殆(《孫子》)④思而不學(xué)則殆(《論語》)(3)易義項(xiàng)例句①當(dāng)與秦相較，或未易量②以羊易之(《齊桓晉文之事》)③移風(fēng)易俗，民以殷盛(《諫逐客書》)④以亂易整，不武(《燭之武退秦師》)⑤豈取之易而守之難乎(《諫太宗十思疏》)⑥輕視，看不起高祖為亭長，素易諸吏(《史記·高祖本紀(jì)》)⑦平坦地形險(xiǎn)易盡知之(《戰(zhàn)國策》)(4)向義項(xiàng)例句①向使三國各愛其地②以事秦之心禮天下之奇才，并力西向③又北向，不能得日(《項(xiàng)脊軒志》)④向之所欣，俯仰之間，已為陳跡(《蘭亭集序》)⑤與向之噌吰者相應(yīng)(《石鐘山記》)⑥木欣欣以向榮(《歸去來兮辭并序》)答案(1)①憂患，禍害②擔(dān)憂，憂慮(2)①接近，差不多②大概，恐怕③危險(xiǎn)④懈怠，精神疲倦而無所得(3)①輕易②替換，交換③改變，更改④替代⑤容易(4)①假設(shè)，如果②朝某一方向行進(jìn)③朝著，面對(duì)④往昔，從前⑤剛才⑥接近4．詞類活用活用類型例字例句釋義(1)名詞作狀語日削月割，以趨于亡(2)名詞作動(dòng)詞①以地事秦②義不賂秦③以事秦之心禮天下之奇才(3)形容詞作動(dòng)詞①不能獨(dú)完②始速禍焉(4)使動(dòng)用法李牧連卻之答案(1)一天天地/一月月地(2)①侍奉②堅(jiān)持正義③禮遇(3)①保全②招致(4)使……退卻5．特殊句式句式例句句式特點(diǎn)或標(biāo)志詞(1)判斷句①六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善②賂秦而力虧，破滅之道也(2)定語后置句茍以天下之大(3)狀語后置句趙嘗五戰(zhàn)于秦/其勢(shì)弱于秦(4)被動(dòng)句①洎牧以讒誅②為國者無使為積威之所劫哉答案(1)①“非”表否定判斷②“也”表判斷(2)標(biāo)志詞為“之”，正常語序?yàn)椤捌堃源笾煜隆?3)兩句中的“于秦”均作狀語，分別修飾前面的“五戰(zhàn)”和“弱”(4)①“誅”意為“被誅殺”②“為……所”表被動(dòng)6．常識(shí)梳理(1)小則獲邑，大則得城邑：文中指城鎮(zhèn)?！耙亍边€可指國都和帝王賜給諸侯、功臣的封邑。(2)至丹以荊卿為計(jì)卿：文中是古代對(duì)男子的敬稱?！扒洹币彩枪艜r(shí)高級(jí)官名，如“三公九卿”“卿相”；“卿”還是古代君對(duì)臣的稱謂，也是用于朋友、夫妻之間的愛稱。(3)然則諸侯之地有限諸侯：古代中央政權(quán)所分封的各國國君的統(tǒng)稱。周代分公、侯、伯、子、男五等，漢朝分王、侯二等。據(jù)周制，諸侯名義上需服從王室的政令，向王室朝貢、述職、服役以及出兵勤王等。漢時(shí)諸侯國由皇帝派相或長吏治理，王、侯僅食賦稅。(4)郡：古代行政區(qū)域名。春秋之前，縣大于郡；戰(zhàn)國之后，郡大于縣。1．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。[高考所考](1)蘇洵在《六國論》中分析道，秦國戰(zhàn)爭(zhēng)以外所得土地遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于戰(zhàn)爭(zhēng)所得，因此“__________，_____________”，本來就不在于戰(zhàn)爭(zhēng)。(2020年新高考Ⅱ卷)[經(jīng)典模擬](2)蘇洵《六國論》開篇即擺明觀點(diǎn)，通過“先破后立”的方式直入主題，點(diǎn)出了六國滅亡的原因：“__________________，__________________，__________________。”(3)《六國論》中，蘇洵把中心論點(diǎn)分成兩個(gè)分論點(diǎn)加以論述，這兩個(gè)分論點(diǎn)分別是“__________________，__________________”“__________________”。(4)蘇洵《六國論》觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充足，論證方法豐富多樣，其中使用比喻論證來指出賂秦的諸侯國的國君對(duì)于祖先打下的江山毫不珍惜的句子是“__________________，__________________，__________________”。(5)蘇洵《六國論》中，用對(duì)比論證的方法寫出了諸侯割地越多，秦國侵略得越急的句子是“__________________，__________________”。(6)蘇洵《六國論》中，“__________________，__________________，__________________，__________________”幾句引用了古人的一個(gè)譬喻，準(zhǔn)確形象地說明了賂秦的嚴(yán)重危害。(7)關(guān)于荊軻刺秦王，歷來頗多贊語，古人也有對(duì)此非議的，蘇洵在《六國論》中就這樣評(píng)論刺秦事件：“__________________，__________________?！?8)蘇洵《六國論》中批評(píng)趙國殺害良將，不能武力抗秦堅(jiān)持到底的句子是“______________，_______________，_______________”。(9)蘇洵《六國論》中，“__________________，__________________”兩句指出了對(duì)抗秦國的辦法，說此舉會(huì)讓對(duì)方寢食難安。[飛花令式默寫](10)蘇洵的《六國論》借古諷今，指出憑借偌大的大宋王朝，如果“__________________”，那又在六國之下。王安石在《桂枝香·金陵懷古》中吊古傷今，指出面對(duì)六朝滅亡的史實(shí)，不以此為鑒，憑高對(duì)此，枉自感嘆“__________________”。答案(1)秦之所大欲諸侯之所大患(2)非兵不利戰(zhàn)不善弊在賂秦(3)賂秦而力虧破滅之道也不賂者以賂者喪(4)子孫視之不甚惜舉以予人如棄草芥(5)奉之彌繁侵之愈急(6)以地事秦猶抱薪救火薪不盡火不滅(7)至丹以荊卿為計(jì)始速禍焉(8)洎牧以讒誅邯鄲為郡惜其用武而不終也(9)以賂秦之地封天下之謀臣以事秦之心禮天下之奇才(10)下而從六國破亡之故事謾?quán)禈s辱2．翻譯文中的重點(diǎn)句子。(1)六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。譯文：________________________________________________________________________(2)思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。譯文：________________________________________________________________________(3)齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。譯文：________________________________________________________________________(4)為國者無使為積威之所劫哉！譯文：________________________________________________________________________答案(1)六國滅亡，并不是因?yàn)楸鞑讳h利，仗打得不好，弊病在于賄賂秦國。賄賂秦國虧損了自己的力量，