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文檔簡介
2024-2025學年江西省南昌市進賢二中高三3月押軸試題數學試題試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知集合,則集合()A. B. C. D.2.設是虛數單位,若復數,則()A. B. C. D.3.已知向量,則向量在向量方向上的投影為()A. B. C. D.4.已知不重合的平面和直線,則“”的充分不必要條件是()A.內有無數條直線與平行 B.且C.且 D.內的任何直線都與平行5.黨的十九大報告明確提出:在共享經濟等領域培育增長點、形成新動能.共享經濟是公眾將閑置資源通過社會化平臺與他人共享,進而獲得收入的經濟現象.為考察共享經濟對企業(yè)經濟活躍度的影響,在四個不同的企業(yè)各取兩個部門進行共享經濟對比試驗,根據四個企業(yè)得到的試驗數據畫出如下四個等高條形圖,最能體現共享經濟對該部門的發(fā)展有顯著效果的圖形是()A. B.C. D.6.已知不同直線、與不同平面、,且,,則下列說法中正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則7.設,則()A. B. C. D.8.已知函數,,若對任意,總存在,使得成立,則實數的取值范圍為()A. B.C. D.9.已知拋物線的焦點為,為拋物線上一點,,當周長最小時,所在直線的斜率為()A. B. C. D.10.拋物線的焦點為F,點為該拋物線上的動點,若點,則的最小值為()A. B. C. D.11.設a,b,c為正數,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不修要條件12.射線測厚技術原理公式為,其中分別為射線穿過被測物前后的強度,是自然對數的底數,為被測物厚度,為被測物的密度,是被測物對射線的吸收系數.工業(yè)上通常用镅241()低能射線測量鋼板的厚度.若這種射線對鋼板的半價層厚度為0.8,鋼的密度為7.6,則這種射線的吸收系數為()(注:半價層厚度是指將已知射線強度減弱為一半的某種物質厚度,,結果精確到0.001)A.0.110 B.0.112 C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.直線是曲線的一條切線為自然對數的底數),則實數__________.14.對于任意的正數,不等式恒成立,則的最大值為_____.15.函數的定義域為_____________.16.在的二項展開式中,只有第5項的二項式系數最大,則該二項展開式中的常數項等于_____.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)網絡看病就是國內或者國外的單個人、多個人或者單位通過國際互聯(lián)網或者其他局域網對自我、他人或者某種生物的生理疾病或者機器故障進行查找詢問、診斷治療、檢查修復的一種新興的看病方式.因此,實地看病與網絡看病便成為現在人們的兩種看病方式,最近某信息機構調研了患者對網絡看病,實地看病的滿意程度,在每種看病方式的患者中各隨機抽取15名,將他們分成兩組,每組15人,分別對網絡看病,實地看病兩種方式進行滿意度測評,根據患者的評分(滿分100分)繪制了如圖所示的莖葉圖:(1)根據莖葉圖判斷患者對于網絡看病、實地看病那種方式的滿意度更高?并說明理由;(2)若將大于等于80分視為“滿意”,根據莖葉圖填寫下面的列聯(lián)表:滿意不滿意總計網絡看病實地看病總計并根據列聯(lián)表判斷能否有的把握認為患者看病滿意度與看病方式有關?(3)從網絡看病的評價“滿意”的人中隨機抽取2人,求這2人平分都低于90分的概率.附,其中.0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.82818.(12分)在直角坐標系中,曲線的參數方程是(是參數),以原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系.(1)求曲線的極坐標方程;(2)在曲線上取一點,直線繞原點逆時針旋轉,交曲線于點,求的最大值.19.(12分)已知橢圓:,不與坐標軸垂直的直線與橢圓交于,兩點.(Ⅰ)若線段的中點坐標為,求直線的方程;(Ⅱ)若直線過點,點滿足(,分別為直線,的斜率),求的值.20.(12分)在直角坐標系中,點的坐標為,直線的參數方程為(為參數,為常數,且).以直角坐標系的原點為極點,軸的正半軸為極軸,且兩個坐標系取相等的長度單位,建立極坐標系,圓的極坐標方程為.設點在圓外.(1)求的取值范圍.(2)設直線與圓相交于兩點,若,求的值.21.(12分)在中,.(1)求的值;(2)點為邊上的動點(不與點重合),設,求的取值范圍.22.(10分)在四棱柱中,底面為正方形,,平面.(1)證明:平面;(2)若,求二面角的余弦值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.D【解析】
弄清集合B的含義,它的元素x來自于集合A,且也是集合A的元素.【詳解】因,所以,故,又,,則,故集合.故選:D.本題考查集合的定義,涉及到解絕對值不等式,是一道基礎題.2.A【解析】
結合復數的除法運算和模長公式求解即可【詳解】∵復數,∴,,則,故選:A.本題考查復數的除法、模長、平方運算,屬于基礎題3.A【解析】
投影即為,利用數量積運算即可得到結論.【詳解】設向量與向量的夾角為,由題意,得,,所以,向量在向量方向上的投影為.故選:A.本題主要考察了向量的數量積運算,難度不大,屬于基礎題.4.B【解析】
根據充分不必要條件和直線和平面,平面和平面的位置關系,依次判斷每個選項得到答案.【詳解】A.內有無數條直線與平行,則相交或,排除;B.且,故,當,不能得到且,滿足;C.且,,則相交或,排除;D.內的任何直線都與平行,故,若,則內的任何直線都與平行,充要條件,排除.故選:.本題考查了充分不必要條件和直線和平面,平面和平面的位置關系,意在考查學生的綜合應用能力.5.D【解析】根據四個列聯(lián)表中的等高條形圖可知,圖中D中共享與不共享的企業(yè)經濟活躍度的差異最大,它最能體現共享經濟對該部門的發(fā)展有顯著效果,故選D.6.C【解析】
根據空間中平行關系、垂直關系的相關判定和性質可依次判斷各個選項得到結果.【詳解】對于,若,則可能為平行或異面直線,錯誤;對于,若,則可能為平行、相交或異面直線,錯誤;對于,若,且,由面面垂直的判定定理可知,正確;對于,若,只有當垂直于的交線時才有,錯誤.故選:.本題考查空間中線面關系、面面關系相關命題的辨析,關鍵是熟練掌握空間中的平行關系與垂直關系的相關命題.7.C【解析】試題分析:,.故C正確.考點:復合函數求值.8.C【解析】
將函數解析式化簡,并求得,根據當時可得的值域;由函數在上單調遞減可得的值域,結合存在性成立問題滿足的集合關系,即可求得的取值范圍.【詳解】依題意,則,當時,,故函數在上單調遞增,當時,;而函數在上單調遞減,故,則只需,故,解得,故實數的取值范圍為.故選:C.本題考查了導數在判斷函數單調性中的應用,恒成立與存在性成立問題的綜合應用,屬于中檔題.9.A【解析】
本道題繪圖發(fā)現三角形周長最小時A,P位于同一水平線上,計算點P的坐標,計算斜率,即可.【詳解】結合題意,繪制圖像要計算三角形PAF周長最小值,即計算PA+PF最小值,結合拋物線性質可知,PF=PN,所以,故當點P運動到M點處,三角形周長最小,故此時M的坐標為,所以斜率為,故選A.本道題考查了拋物線的基本性質,難度中等.10.B【解析】
通過拋物線的定義,轉化,要使有最小值,只需最大即可,作出切線方程即可求出比值的最小值.【詳解】解:由題意可知,拋物線的準線方程為,,過作垂直直線于,由拋物線的定義可知,連結,當是拋物線的切線時,有最小值,則最大,即最大,就是直線的斜率最大,設在的方程為:,所以,解得:,所以,解得,所以,.故選:.本題考查拋物線的基本性質,直線與拋物線的位置關系,轉化思想的應用,屬于基礎題.11.B【解析】
根據不等式的性質,結合充分條件和必要條件的定義進行判斷即可.【詳解】解:,,為正數,當,,時,滿足,但不成立,即充分性不成立,若,則,即,即,即,成立,即必要性成立,則“”是“”的必要不充分條件,故選:.本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,結合不等式的性質是解決本題的關鍵.12.C【解析】
根據題意知,,代入公式,求出即可.【詳解】由題意可得,因為,所以,即.所以這種射線的吸收系數為.故選:C本題主要考查知識的遷移能力,把數學知識與物理知識相融合;重點考查指數型函數,利用指數的相關性質來研究指數型函數的性質,以及解指數型方程;屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
根據切線的斜率為,利用導數列方程,由此求得切點的坐標,進而求得切線方程,通過對比系數求得的值.【詳解】,則,所以切點為,故切線為,即,故.故答案為:本小題主要考查利用導數求解曲線的切線方程有關問題,屬于基礎題.14.【解析】
根據均為正數,等價于恒成立,令,轉化為恒成立,利用基本不等式求解最值.【詳解】由題均為正數,不等式恒成立,等價于恒成立,令則,當且僅當即時取得等號,故的最大值為.故答案為:此題考查不等式恒成立求參數的取值范圍,關鍵在于合理進行等價變形,此題可以構造二次函數求解,也可利用基本不等式求解.15.【解析】
由題意可得,,解不等式可求.【詳解】解:由題意可得,,解可得,,故答案為.本題主要考查了函數的定義域的求解,屬于基礎題.16.1【解析】
由題意可得,再利用二項展開式的通項公式,求得二項展開式常數項的值.【詳解】的二項展開式的中,只有第5項的二項式系數最大,,通項公式為,令,求得,可得二項展開式常數項等于,故答案為1.本題主要考查二項式定理的應用,二項展開式的通項公式,二項式系數的性質,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)實地看病的滿意度更高,理由見解析;(2)列聯(lián)表見解析,有;(3).【解析】
(1)對實地看病滿意度更高,可以從莖葉圖四個方面選一個回答即可;(2)先完成列聯(lián)表,再由獨立性檢驗得有的把握認為患者看病滿意度與看病方式有關;(3)利用古典概型的概率公式求得這2人平分都低于90分的概率.【詳解】(1)對實地看病滿意度更高,理由如下:(i)由莖葉圖可知:在網絡看病中,有的患者滿意度評分低于80分;在實地看病中,有的患者評分高于80分,因此患者對實地看病滿意度更高.(ii)由莖葉圖可知:網絡看病滿意度評分的中位數為73分,實地看病評分的中位數為87分,因此患者對實地看病滿意度更高.(iii)由莖葉圖可知:網絡看病的滿意度評分平均分低于80分;實地看病的滿意度的評分平均分高于80分,因此患者對實地看病滿意度更高.(iV)由莖葉圖可知:網絡看病的滿意度評分在莖6上的最多,關于莖7大致呈對稱分布;實地看病的評分分布在莖8,上的最多,關于莖8大致呈對稱分布,又兩種看病方式打分的分布區(qū)間相同,故可以認為實地看病評分比網絡看病打分更高,因此實地看病的滿意度更高.以上給出了4種理由,考生答出其中任意一一種或其他合理理由均可得分.(2)參加網絡看病滿意度調查的15名患者中共有5名對網絡看病滿意,10名對網絡看病不滿意;參加實地看病滿意度調查的15名患者中共有10名對實地看病滿意,5名對實地看病不滿意.故完成列聯(lián)表如下:滿意不滿意總計網絡看病51015實地看病10515總計151530于是,所以有的把握認為患者看病滿意度與看病方式有關.(3)網絡看病的評價的分數依次為82,85,85,88,92,由小到大分別記為,從網絡看病的評價“滿意”的人中隨機抽取2人,所有可能情況有:;;;共10種,其中,這2人評分都低于90分的情況有:;;共6種,故由古典概型公式得這2人評分都低于90分的概率.本題主要考查莖葉圖的應用和獨立性檢驗,考查古典概型的概率的計算,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.18.(1)(2)最大值為【解析】
(1)利用消去參數,求得曲線的普通方程,再轉化為極坐標方程.(2)設出兩點的坐標,求得的表達式,并利用三角恒等變換進行化簡,再結合三角函數最值的求法,求得的最大值.【詳解】(1)由消去得曲線的普通方程為.所以的極坐標方程為,即.(2)不妨設,,,,,則當時,取得最大值,最大值為.本小題主要考查參數方程化為普通方程,普通方程化為極坐標方程,考查極坐標系下線段長度的乘積的最值的求法,考查三角恒等變換,考查三角函數最值的求法,屬于中檔題.19.(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】
(Ⅰ)根據點差法,即可求得直線的斜率,則方程即可求得;(Ⅱ)設出直線方程,聯(lián)立橢圓方程,利用韋達定理,根據,即可求得參數的值.【詳解】(1)設,,則兩式相減,可得.(*)因為線段的中點坐標為,所以,.代入(*)式,得.所以直線的斜率.所以直線的方程為,即.(Ⅱ)設直線:(),聯(lián)立整理得.所以,解得.所以,.所以,所以.所以.因為,所以.本題考查中點弦問題的點差法求解,以及利用代數與幾何關系求直線方程,涉及韋達定理的應用,屬中檔題.20.(1)(2)【解析】
(1)首先將曲線化為直角坐標方程,由點在圓外,則解得即可;(2)將直線的參數方程代入圓的普通方程,設、對應的參數分別為,列出韋達定理,由及在圓的上方,得,即即可解得;【詳解】解:(1)曲線的直角坐標方程為.由點在圓外,得點
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