2024年人教版五年級下冊語文第四單元課后基礎(chǔ)訓(xùn)練（含答案和概念）

2024年人教版五年級下冊語文第四單元課后基礎(chǔ)訓(xùn)練（含答案和概念）試題部分一、選擇題：1.下列詞語中，不屬于第四單元《古詩兩首》中的詞語是（）A.夢游B.勤奮C.悠然D.遙望2.《從軍行》這首詩的作者是（）A.王昌齡B.王之渙C.杜甫D.白居易3.下列句子中，使用了擬人手法的是（）A.月亮升上了天空。B.小草在微風(fēng)中搖曳。C.鮮花在陽光下綻放。D.星星在夜空中閃爍。4.第四單元《景陽岡》一文中的主人公是（）A.武松B.林沖C.魯智深D.楊志5.下列詞語中，與“心曠神怡”意思相近的是（）A.憂心忡忡B.愁眉苦臉C.心花怒放D.愁眉不展6.《草船借箭》這個(gè)故事中，諸葛亮向誰借箭？（）A.周瑜B.曹操C.劉備D.關(guān)羽7.下列句子中，使用了夸張手法的是（）A.他跑得像兔子一樣快。B.這座山高聳入云。C.這個(gè)蘋果很大。D.那條河流很長。8.第四單元《猴王出世》一文中，孫悟空的第一個(gè)師傅是（）A.唐僧B.觀音菩薩C.菩提祖師D.如來佛祖9.下列詞語中，與“驚心動(dòng)魄”意思相近的是（）A.安然無恙B.泰然處之C.心驚肉跳D.鎮(zhèn)定自若10.《紅樓春趣》這篇文章主要描繪了賈寶玉和林黛玉的（）A.相愛過程B.友情C.誤會(huì)D.成長二、判斷題：1.《古詩兩首》中的《從軍行》描繪了戍邊將士的英勇形象。（）2.《草船借箭》這個(gè)故事告訴我們，智慧比力量更重要。（）3.《猴王出世》一文中，孫悟空是在花果山出生的。（）4.《紅樓春趣》這篇文章中，賈寶玉和林黛玉最終走到了一起。（）5.第四單元的課文都是關(guān)于古代人物的描寫。（）6.《景陽岡》一文中的武松是喝了十八碗酒才打死老虎的。（）7.《古詩兩首》中的《鳥鳴澗》描繪了一個(gè)寧靜的夜晚。（）8.《猴王出世》一文中，孫悟空的第一個(gè)師傅是唐僧。（）9.第四單元的課文都使用了夸張和擬人手法。（）10.學(xué)習(xí)第四單元的課文，可以讓我們更好地了解古代文化和人物形象。（）三、填空題：1.《從軍行》這首詩中，“青海長云暗雪山”的下一句是“_________”。2.在《草船借箭》中，諸葛亮用_________的方法借到了箭。3.《猴王出世》中，孫悟空在東海龍宮得到了_________作為兵器。4.《紅樓春趣》中，賈寶玉和林黛玉一起_________。5.《景陽岡》一文中，武松在喝了_________碗酒后，勇斗老虎。6.《古詩兩首》中的《鳥鳴澗》是唐代詩人_________的作品。7.在《猴王出世》中，孫悟空因_________而被天庭招安。8.《紅樓春趣》中，賈寶玉對林黛玉說：“我就是那_________。”9.《景陽岡》一文中，武松在打死老虎后，用老虎的_________去領(lǐng)賞。10.《古詩兩首》中的《從軍行》反映了邊關(guān)將士的_________精神。11.《草船借箭》中，曹操因?yàn)開________而未能識(shí)破諸葛亮的計(jì)謀。12.《猴王出世》中，孫悟空的第一個(gè)師傅_________教會(huì)了他許多本領(lǐng)。13.《紅樓春趣》中，賈寶玉和林黛玉在_________上玩耍。14.《景陽岡》一文中，武松在_________酒店喝了十八碗酒。15.《古詩兩首》中的《鳥鳴澗》通過_________的描寫，展現(xiàn)了夜晚的寧靜。16.《草船借箭》中，諸葛亮借箭成功后，周瑜的_________暴露了他的嫉妒。17.《猴王出世》中，孫悟空因_________而被封為“齊天大圣”。18.《紅樓春趣》中，賈寶玉和林黛玉的感情在_________中得到了升華。19.《景陽岡》一文中，武松在打死老虎后，_________成為了他的綽號。20.《古詩兩首》中的《從軍行》讓我們感受到了_________的雄壯。四、簡答題：1.請簡要描述《草船借箭》中諸葛亮借箭的過程。2.請簡述《猴王出世》中孫悟空學(xué)藝的經(jīng)過。3.請概括《紅樓春趣》中賈寶玉和林黛玉的感情發(fā)展。4.請分析《景陽岡》一文中武松的性格特點(diǎn)。5.請解釋《古詩兩首》中《鳥鳴澗》的意境。6.請談?wù)勀銓Α恫荽杓分兄T葛亮智謀的認(rèn)識(shí)。7.請描述《猴王出世》中孫悟空大鬧天宮的原因。8.請簡述《紅樓春趣》中賈寶玉和林黛玉的情感變化。9.請分析《景陽岡》一文中武松打虎的英勇形象。10.請闡述《古詩兩首》中《從軍行》所表達(dá)的愛國情懷。一、選擇題答案：1.B2.A3.B4.A5.C6.A7.B8.C9.C10.B二、判斷題答案：1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√三、填空題答案：1.孤城遙望玉門關(guān)2.草船借箭3.如意金箍棒4.一起賞花5.十八6.王維7.大鬧天宮8.世間最難得之寶9.虎皮10.英勇11.謀士的誤導(dǎo)12.菩提祖師13.荷花池14.桃花15.鳥鳴和澗水16.嫉妒心理17.大鬧天宮18.荷花池邊的對話19.打虎英雄20.邊關(guān)將士的壯志四、簡答題答案：1.諸葛亮利用曹操的弓箭手在夜間視力不佳的弱點(diǎn)，用草船引誘曹操軍放箭，從而借到了所需的箭。2.孫悟空在花果山被眾猴拜為王后，為求長生不老，外出學(xué)藝，最終在菩提祖師門下學(xué)得七十二變和筋斗云等本領(lǐng)。3.賈寶玉和林黛玉在共同的興趣愛好和相互理解的基礎(chǔ)上，感情逐漸加深，但最終因種種原因未能走到一起。4.武松性格剛烈、勇猛、機(jī)智，不畏強(qiáng)暴，敢于挑戰(zhàn)困難，有著強(qiáng)烈的正義感和英雄氣概。5.《鳥鳴澗》通過描繪夜晚澗水旁鳥鳴的景象，營造出一種寧靜、幽美的意境。6.諸葛亮的智謀體現(xiàn)在他對天文、地理、人心和人性的深刻理解上，能夠制定出巧妙的計(jì)策，化解危機(jī)。7.孫悟空因不滿天庭對他的低等待遇，憤而大鬧天宮，挑戰(zhàn)天庭的權(quán)威。8.賈寶玉和林黛玉的感情在共同賞花、吟詩、游玩等活動(dòng)中逐漸升溫，但在家族壓力和個(gè)人命運(yùn)面前，感情遭遇挫折。9.武松在打死老虎的過程中展現(xiàn)了過人的勇氣和力量，成為了民間傳頌的英雄形象。10.《從軍行》表達(dá)了詩人對邊關(guān)將士忠誠守衛(wèi)邊疆、英勇奮戰(zhàn)的精神的贊美。本套試題涵蓋了五年級下冊語文第四單元的主要知識(shí)點(diǎn)，包括文學(xué)常識(shí)、詩歌鑒賞、文言文閱讀、名著閱讀和寫作能力。選擇題主要考察學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度，如對古詩文的理解、對名著情節(jié)的掌握、對文中人物性格的認(rèn)識(shí)等。例如，第一題考察學(xué)生對《古詩兩首》中詞語的識(shí)別，第四題考察學(xué)生對《景陽岡》主人公的了解。判斷題則側(cè)重于考察學(xué)生對課文細(xì)節(jié)的把握和文學(xué)常識(shí)的掌握，如對故事情節(jié)的準(zhǔn)確記憶、對文中描寫手法的辨識(shí)等。例如，第一題考察學(xué)生對《從軍行》主題的理解，第四題考察學(xué)生對《紅樓春趣》結(jié)局的認(rèn)識(shí)。填空題重點(diǎn)在于考察學(xué)生對詩句的記憶、對故事情節(jié)的熟悉以及對文中重要信息的提取能力。例如，第一題考察學(xué)生對古詩的記憶，第五題考察學(xué)生對《景陽岡》文中細(xì)節(jié)的掌握。簡答題則綜合考察學(xué)生的理解、分析、概括和表達(dá)能力，要求學(xué)生對課文內(nèi)容有深入的理解，并能用簡潔的語言表達(dá)出來。例如，第一題要求學(xué)生描述《草船借箭》的過程，第四題要求學(xué)生分析武松的性格特點(diǎn)。整體來看，本套試題全面考察了學(xué)生的語文素養(yǎng)，包括文學(xué)知識(shí)、閱讀理解、表達(dá)能力和思維品質(zhì)，有助于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，提升語文能力。試題部分一、選擇題：1.下列詞語中，不屬于第四單元《古詩兩首》中的詞語是（）A.夢游B.勤奮C.悠然D.遙望2.《從軍行》這首詩的作者是（）A.王昌齡B.王之渙C.杜甫D.白居易3.下列句子中，使用了擬人手法的是（）A.月亮升上了天空B.小草在微風(fēng)中舞蹈C.太陽從東方升起D.鳥兒在樹上歌唱4.第四單元《草船借箭》一文中，諸葛亮借箭的原因是（）A.為了攻打曹操B.為了慶祝勝利C.為了籌集軍資D.為了解決周瑜的難題5.下列詞語中，與“胸有成竹”意思相近的是（）A.目無全牛B.畫蛇添足C.杞人憂天D.舉棋不定6.《景陽岡》這篇文章中，武松喝的酒是（）A.高粱酒B.米酒C.果酒D.茅臺(tái)酒7.下列句子中，使用了夸張手法的是（）A.他跑得像兔子一樣快B.這座山高聳入云C.那個(gè)蘋果紅彤彤的D.小明每天都鍛煉身體8.第四單元《猴王出世》一文中，孫悟空出生的地方是（）A.花果山B.水簾洞C.五指山D.天宮9.下列句子中，沒有使用修辭手法的是（）A.春天來了，萬物復(fù)蘇B.那個(gè)孩子像猴子一樣靈活C.這朵花香氣撲鼻D.月亮彎彎，像小小的船10.下列詞語中，與“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”意思相近的是（）A.鵬程萬里B.龍騰虎躍C.馬到成功D.鴻運(yùn)當(dāng)頭二、判斷題：1.第四單元《古詩兩首》中的《從軍行》描繪了戍邊將士的英勇形象。（）2.《草船借箭》一文中，諸葛亮借箭成功是因?yàn)樗ㄌ煳牡乩?。（?.《景陽岡》中的武松在打死老虎后，受到了村民們的贊揚(yáng)。（）4.《猴王出世》一文中，孫悟空是從石頭里蹦出來的。（）5.第四單元的課文都是描寫歷史人物的。（）6.《古詩兩首》中的《鳥鳴澗》描繪了春天的美景。（）7.《草船借箭》一文中的周瑜是個(gè)心胸狹窄的人。（）8.《景陽岡》一文中的武松是一個(gè)勇敢、善良的人。（）9.《猴王出世》一文中，孫悟空拜師學(xué)藝的地方是靈臺(tái)方寸山。（）10.第四單元的課文都富含深刻的哲理。（）三、填空題：1.《從軍行》這首詩中，“青海長云暗雪山”的下一句是“__________”。2.《草船借箭》一文中，諸葛亮借箭的數(shù)量是__________。3.《景陽岡》中，武松在岡上遇到的猛獸是__________。4.《猴王出世》一文中，孫悟空在東海龍宮得到的寶貝是__________。5.第四單元《古詩兩首》中，《鳥鳴澗》的作者是__________。6.在《草船借箭》中，周瑜最初給諸葛亮設(shè)定的借箭期限是__________天。7.《景陽岡》一文中，武松在岡上喝的酒的度數(shù)是__________。8.《猴王出世》中，孫悟空的第一個(gè)師傅是__________。9.第四單元課文中，__________一文展現(xiàn)了人物的智慧和勇氣。10.《古詩兩首》中的《從軍行》是一首__________詩。11.《草船借箭》一文中，諸葛亮利用__________的原理成功借箭。12.《景陽岡》一文中，武松在岡上打死老虎后，用__________做了個(gè)擔(dān)架。13.《猴王出世》一文中，孫悟空在__________找到了金箍棒。14.第四單元的課文中，__________一文讓我們感受到了古人的智慧。15.《古詩兩首》中的《鳥鳴澗》描繪了__________的美景。16.在《草船借箭》中，曹操軍的箭矢大多射在了__________上。17.《景陽岡》一文中，武松在岡上的行為展現(xiàn)了__________的品質(zhì)。18.《猴王出世》一文中，孫悟空在__________被封為“齊天大圣”。19.第四單元的課文中，__________一文讓我們了解到了歷史人物的英勇事跡。20.《古詩兩首》中的《從軍行》通過__________的手法表達(dá)了戍邊將士的豪情。四、簡答題：1.請簡要描述《草船借箭》中諸葛亮借箭的過程。2.《景陽岡》一文中，武松為什么要在岡上喝酒？3.請簡述《猴王出世》中孫悟空學(xué)藝的過程。4.《古詩兩首》中的《鳥鳴澗》是如何描繪春夜美景的？5.在《草船借箭》中，周瑜為什么要與諸葛亮立下軍令狀？6.《景陽岡》一文中，武松打死老虎后，村民們有何反應(yīng)？7.《猴王出世》一文中，孫悟空為什么要大鬧天宮？8.請談?wù)勀銓Α豆旁妰墒住分小稄能娦小愤@首詩的理解。9.《草船借箭》一文中，諸葛亮借箭成功后，周瑜有何表現(xiàn)？10.請結(jié)合《景陽岡》一文，談?wù)勀銓ξ渌蛇@個(gè)人物的認(rèn)識(shí)。一、選擇題答案：1.B2.A3.B4.D5.A6.B7.B8.A9.C10.A二、判斷題答案：1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×三、填空題答案：1.孤城遙望玉門關(guān)2.十萬支3.老虎4.如意金箍棒5.王維6.三7.十八碗8.菩提祖師9.草船借箭10.邊塞11.大霧12.葡萄架13.東海龍宮14.草船借箭15.春夜的寧靜16.草船上17.勇敢、堅(jiān)韌18.花果山19.景陽岡20.比喻四、簡答題答案：1.諸葛亮利用大霧天氣，讓草船靠近曹操軍營，引誘曹操軍放箭，從而借得十萬支箭。2.武松在岡上喝酒是為了壯膽，同時(shí)也是因?yàn)樘鞖夂?，喝酒可以暖身子?.孫悟空在三星洞拜菩提祖師為師，學(xué)習(xí)了七十二變和筋斗云等神通。4.《鳥鳴澗》通過描繪山澗中的鳥鳴和春山的寧靜，表現(xiàn)了春夜的美景。5.周瑜與諸葛亮立下軍令狀是為了確保諸葛亮能按時(shí)交箭，同時(shí)也有意讓諸葛亮知難而退。6.村民們一開始不敢相信，后來確認(rèn)后，紛紛前來感謝武松。7.孫悟空大鬧天宮是因?yàn)椴粷M天庭對他的安排，認(rèn)為自己的實(shí)力和地位不符。8.《從軍行》通過描繪邊塞戍卒的艱苦生活和英勇精神，表達(dá)了詩人對將士們的