人教版六年級下冊英語整冊教學(xué)課件

人教版小學(xué)英語六年級下冊全冊教學(xué)課件Unit1Howtallareyou?人教版(三年級起點)六年級下冊PartALet'stry

Let'stalkLet'stry視頻Let'stalk視頻Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Let'stry●Let'stalkLet'ssingWarm-up/Revisiontalltallertallest最高的

tallest

(形容詞tall的最高級)【原級】tall高的【用法】

表示三者或三者以上的人或物進行比較時,用最高級。形容詞的最高級前面要加定冠詞the,副詞最高級前面的the可以省略。PresentationI'mtallerthanyou.我比你高。I'mthe

tallest.我最高。Thisdinosauristallerthanthatone.這只恐龍比那只高。

dinosaur

恐龍【復(fù)數(shù)】dinosaurs

【短語】

inthehall在大廳里

Inthishall,wecomefrommanyplaces.在這個大廳里,我們來自四面八方。hall大廳maybe也許;可能;大概(通常放于句首)Maybeyouputitinyourbag.可能你把它放包里了。

Ican'tfindmywatch.我找不到我的手表了。metre米【復(fù)數(shù)】metresIam1.5metrestall.我1.5米高。both兩者都【短語】

bothof雙方,兩者;雙方都WebothlikeEnglish.我們倆都喜歡英語。BothofuslikeEnglish.我們倆都喜歡英語?！居梅ā?/p>

more是many和much

的比較級。more更多；更多的Therearemoredinosaursoverthere.那邊有更多的恐龍。than與……相比較【用法】

用于比較級當(dāng)中,用來對兩個人或事物進行比較,是比較級的標志詞。Heistall,butIamtallerthanhim.他高，但我比他更高。Let'stry點擊“Let'stry”，跟我一起練吧！視頻Let'stryThechildrenareinthemuseum.Listenandcircle.1.Thefirstdinosaureats

.A.vegetablesB.meat2.The

dinosauristaller.A.firstB.secondWatchandanswerthequestions.HowtallisZhangPeng?Whoistaller,ZhangPengorthesmalldinosaur?Let'stalkLet'stalk點擊“Let'stalk”，跟我一起讀吧！視頻HowtallisZhangPeng?ZhangPeng:I'm1.65metres.Heis1.65metres.

Answerthequestion.Answerthequestion.ZhangPeng:Hey,thisdinosaurisn'ttall!I'mtallerthanthisone.ZhangPengistallerthanthesmalldinosaur.Whoistaller,ZhangPengorthesmalldinosaur?ZhangPeng:Look!That'sthetallestdinosaurinthishall.

Mike:

Yes,itis.Howtallisit?ZhangPeng:Maybe4metres.

Mike:

Wow!It'stallerthanbothofustogether.ZhangPeng:Look!Therearemoredinosaursoverthere!

Mike:

They'reallsobigandtall.ZhangPeng:Hey,thisdinosaurisn'ttall!I'mtallerthanthisone.

Mike:

Oh,yes.Howtallareyou?ZhangPeng:

I'm1.65metres.

重點句型一

That'sthetallestdinosaurinthishall.那是這個廳里最高的恐龍。【詳解】當(dāng)三者或三者以上相比較,表示最高級時,用“the+最高級”的結(jié)構(gòu)表示.【句型結(jié)構(gòu)】

主語+be+the+形容詞最高級+名詞+表示范圍的短語或從句.Sheisthebeststudentinherclass.她是班上最好的學(xué)生。

重點句型二—

Howtallareyou?你有多高?—I'm1.65metres.我身高1.65米?！驹斀狻窟@是用于詢問他人身高的句型?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】Howtall+be動詞+主語?

回答:主語+be動詞+數(shù)詞+metre(s)(+tall).Howtallisyourbrother?你弟弟多高？Heis1.58metrestall.他1.58米高?！?/p>

isJohn?—Heis1.2metres.A.Howtall

B.Howheavy

C.HowoldAHow的用法歸納howold用于詢問年齡howheavy用于詢問重量howmuch用于詢問物品的價格howmany用于詢問物品的數(shù)量【拓展】連詞成句。1.are,How,tall,you,(?)

Howtallareyou?

2.metres,1.65,I'm,(.)

I'm1.65metres.Test

重點詞匯dinosaur

恐龍hall大廳metre

米than

比both兩個都Sum-up—

Howtallareyou?你有多高?—I'm1.65metres.我身高1.65米。2重點句型1That'sthetallestdinosaurinthishall.那是這個廳里最高的恐龍。Homework1、熟讀“Let’stalk”部分。2、詢問好朋友身高，用所學(xué)句型編寫對話。HomeworkUnit1Howtallareyou?PartALet'slearn

Doasurveyandreport人教版(三年級起點)六年級下冊Let’slearn視頻Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Let’slearn●DoasurveyandreportLet'schantWarm-up/RevisionPresentationyoung年輕的younger更年輕的Theboyisyoungerthanthisman.男孩比男人更年輕。

I'mold.我老了。I'molderthanyou.我比你更老。oldolder更老的老的short短的shorter更短的Theyellowoneisshorterthanthebrownone.黃色的比褐色的短。long長的

longer更長的棕色的尺子比黃色的尺子更長。TryThebrownoneislongerthantheyellowone.tall高的taller更高的這個男人比這個女人高。TryThemanistallerthanthewoman.shorter更矮的short矮的這個女孩比這個男人矮。TryThegirlisshorterthantheman.形容詞比較級規(guī)則變化●一般情況在詞尾加er。例如：tall—taller以上規(guī)則主要用于單音節(jié)和部分雙音節(jié)形容詞哦！●以字母e結(jié)尾的形容詞在詞尾加r。例如：nice—nicer●以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且末尾只有一個輔音字母的詞，先雙寫這個輔音字母再加er。例如：big—bigger●以輔音字母加y結(jié)尾的詞，先將y改為i，再加er。例如：happy—happier拓展Watchandanswerthequestions.HowtallisJohn?Whoistaller?Whoisolder?Let'slearn點擊“Let'slearn”，跟我一起讀吧！Whoistaller?ZhangPeng:Oh!I'mtaller.ZhangPengistallerthanJohn.

Answerthequestion.HowtallisJohn?John:I'm1.61metres.Heis1.61metres.

Answerthequestion.Howtallareyou?

I'm1.61metres.Oh!I'mtaller.

You'reolderthanme,too.

You’reolderthanme,too.你還比我年齡大。【詳解】這是用于比較兩個人或事物的常見句型?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】主語+be+比較級+than+賓語.

重點句型Howoldareyou?Howtallareyou?I'm12yearsold.I'm1.65meters.

WuYifanistallerthanJohn,butZhangPengistallerthanWuYifan.Report句式Howoldareyou?Howtallareyou?主語+be+比較級+than+賓語.一、寫出下列形容詞的比較級形式。

1.tall______2.short_______3.old_______4.young________5.strong______6.long_______tallershorterolderyoungerstrongerlongerTest二、連詞成句，注意大小寫和標點。

1.than,you,are,taller,me(.)_____________________________2.long,is,how,your,bed(?)______________________________3.you,bigger,and,stronger,than,am,I(.)______________________________4.hands,my,are,than,bigger,yours(.)______________________________Youaretallerthanme.Howlongisyourbed?Iambiggerandstrongerthanyou.Myhandsarebiggerthanyours.C三、選擇正確的答案。(

)1.—Howtallareyou?—

A.MynameisTom.

B.I'mtallerthanyou.

C.I'm1.6metres.(

)2.Youare

thanme.A.short

B.small

C.shorter(

)3.Tomis1.6metres,andMikeistallerthanhim.Mikeis

metres.A.1.5 B.1.7 C.1.6(

)4.Myfatheris

thanme.A.old B.younger C.olderCBC

重點詞匯taller

更高的shorter

更矮的，更短的younger

更年輕的stronger

更強壯的longer

更長的older更年長的Sum-up重點句型Howoldareyou?Howtallareyou?主語+be+比較級+than+賓語.Homework1、背誦“Let’slearn”部分。2、量一量自己的身高，把數(shù)字記錄下來。HomeworkUnit1Howtallareyou?人教版(三年級起點)六年級下冊PartBLet'stry

Let'stalkLet'stry視頻Let'stalk視頻Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Let'stry●Let'stalkFreetalkHowoldareyou?Howtallareyou?Howmuchareyourshoes?Warm-up/Revision

size

(名詞)號;尺碼

【拓展】“size+

數(shù)字”可表示穿多大號的鞋。PresentationShewearssize37.她穿37號的鞋。

【短語】wearglasses戴眼鏡wearadress穿連衣裙wear穿著；戴著Shewearsapairofredtrousers.她穿著一條紅色的褲子。foot腳

【復(fù)數(shù)】feetTheelephanthasfourfeet.大象有四只腳。kilogram千克;公斤I′m50kilograms.我體重50千克。

【復(fù)數(shù)】kilogramsheavy(形容詞)重的BaJieisheavierthanMonkeyKing.八戒比猴王重?！痉戳x詞】light輕的Let'stry點擊“Let'stry”，跟我一起練吧！視頻Watchandanswerthequestions.WhatsizeareWuYifan’sshoes?HowheavyisWuYifan?Let'stalk點擊“Let'stalk”，跟我一起讀吧！視頻

Mike:Thoseshoesinthewindowarenice!Let’shavealook.WuYifan:

Whatsizeareyourshoes,Mike?Mike:Size7.WuYifan:Size7?That’ssosmall.Mike:InChinaIwearsize40shoes.WuYifan:Oh!Yourfeetarebiggerthanmine.Myshoesaresize37.Mike:Really?Youlooktallerthanme.WuYifan:ButIthinkyouareheavier.Howheavyareyou?Mike:I’m48kilograms.WuYifan:Yes,you’reheavier.I’m46kilograms.ReadandfinishWhatsize？Howheavy？Mike

WuYifan

重點句型一

—Whatsizeareyourshoes,Mike?邁克，你穿多大號的鞋?—Size

7.7號。【詳解】這是詢問尺碼的常用句型,此處用來詢問鞋子尺碼?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】

Whatsize+be動詞(is/are)+主語?回答:主語+be動詞(is/are)+size+數(shù)詞./Size+數(shù)詞.

InChinaIwearsize40shoes.在中國我穿40號的鞋?！驹斀狻縲ear的用法①穿著;戴著Heiswearingablackshirt.他穿著一件黑色的襯衫。②(習(xí)慣地)戴著(假發(fā)、眼鏡等)Mymotherwearsglasseseveryday.媽媽天天戴著眼鏡。

重點句型三Yourfeetarebiggerthanmine.你的腳比我的(腳)大?！驹斀狻縨ine

是名詞性物主代詞,意思是“我的(東西)”。名詞性物主代詞在句子中起名詞的作用,相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”。MakeasurveyHowheavyareyou?Whoisheavierthanyou?Whatsizeareyourshoes?Whoseshoesarebigger?Practice連詞成句。1.size,shoes,are,your,What(?)

Whatsizeareyourshoes?

2.are,heavy,you,How(?)

Howheavyareyou?Test

重點詞匯size號;尺碼foot腳feet腳heavy重的wear穿著;戴著Sum-upYourfeetarebiggerthanmine.你的腳比我的(腳)大。2重點句型1—Whatsizeareyourshoes,Mike?邁克，你穿多大號的鞋?—Size37.37號。

1.采訪你的父母，問問他們：

Whatsizeareyour

shoes?Howheavyareyou?2.熟讀Let'stalk部分，并讀給你的父母聽。HomeworkUnit1Howtallareyou?PartB

Let'slearnMatchandsay

人教版(三年級起點)六年級下冊Let'slearn視頻Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●●Matchandsay●Let'slearnGameIsayyoudotalleryoungerlongershorterolderWarm-up/Revisionbig大的Theblueoneisbiggerthantheyellowone.藍色的比黃色的大。bigger更大的Presentationsmall小的Theblueoneissmallerthantheyellowone.藍色的比黃色的小。smaller更小的thin瘦的thinner更瘦的Thegirlisthinnerthantheman.這個女孩比這個男人瘦。strong強壯的stronger更強壯的Themanisstrongerthanthewoman.那個男人比女人強壯。heavy重的heavier更重的Thewomanisheavierthantheman.這個女人比那個男人重。【拓展】一般情況下，直接在詞尾加er以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個輔音字母的形容詞，雙寫這個輔音字母，再加er以“輔音字母+y”結(jié)尾的形容詞，變y為i，再加erListenandanswerthequestionsHowheavyisJim?Whoisheavier?Let'slearn點擊“Let'slearn”，跟我一起讀吧！視頻Howheavyareyou,Jim?I'mheavierthanyou.I'm52kilograms.

重點句型一

You’reheavierthanme.你比我重?！驹斀狻縯han

是介詞,后面跟代詞的時候用代詞的賓格。

【句型結(jié)構(gòu)】句型結(jié)構(gòu):主語+be動詞+比較級+than

+賓語.

重點句型二

—Howheavyareyou,Jim?吉姆,你體重多少?—I’m52kilograms.我體重52公斤?！驹斀狻窟@是詢問重量的常用句型,此處用來詢問他人體重。

【句型結(jié)構(gòu)】

Howheavy+be動詞+主語?回答:主語+be動詞+數(shù)詞+重量單位。Whoisheavier?JohnisheavierthanJim.

AnswerthequestionJohn:I'mheavierthanyou.MatchandsayMike’sfishis_____than_____.寫出下列形容詞的比較級形式。1.big_______2.small_______3.thin______4.heavy_______5.strong______biggersmallerthinnerheavierstrongerTest

重點詞匯bigger更大的smaller更小的thinner更瘦的heavier更胖的stronger更強壯的Sum-upI’mheavierthanyou.我比你重。2重點句型1Howheavyareyou?你多重?。縃omework將本節(jié)課學(xué)習(xí)的新單詞在四線三格內(nèi)抄三遍，并背寫。背誦“Let’slearn”部分。1、2、HomeworkUnit1Howtallareyou?PartBReadandwriteLet'scheckLet'swrapitup人教版(三年級起點)六年級下冊Let’scheck視頻Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Let’scheck●Let’swrapitupWatchandanswerthequestions.Warm-up/Revisionyoungeroldertallershorterthinnerheavierbiggersmallerstronger請快速說出閃現(xiàn)的單詞并拼寫。Springiscoming!Theskyisclearerandthesunisbrighter.Canyouthinkofanyotherchanges?Lookandtick.PresentationCanyouthinkofanyotherchanges?Theskyisclearer.Thesunisbrighter.Theweatheriswarmer.Theriveriscleaner.Thegrassisgreener.Thetreesaretaller.Tips:goonatrip——旅行、去旅行、進行一次旅行countryside——鄉(xiāng)村

godown下降lowerandlower

越來越低shadow

影子longerandlonger

越來越長？？？smarter

更聰明的easy

容易的CanyouanswerthelittleDuck'squestion,Robin?lowerlongeroldertaller

Thinkanddiscuss.1.DoyouagreewithOldTree?Why?2.CanyouanswerLittleDuck'squestion?What’s

youranswer?3.Pleasecirclethewordswith“-er”.Thentalk

aboutthechangeswithyourfriends.Let'scheck點擊“Let'scheck”，跟我一起練吧！視頻Heisheaviernow.Hishairislongernow.Anelephant.longerstrongerbiggersadderhotterangriersunnierfunnierhappierwindier一、選出與線部分意思相反的一項。（）1.WuYifanis158cmtall.A.smallB.shortC.heavier（）2.AmyissmallerthanSue.A.bigB.biggerC.biggest（）3.Who’sheavierthanyou?A.longerB.strongerC.thinnerBBCTest二、填空。1.Theredruleris20cm.Theyellowruleris10cm.Theyellowruleris

thantheredruler.2.Iam1.6mtall.Heis1.7mtall.Heis

thanme.3.ZhangPengis8yearsold.Amyis10yearsold.Amyis

thanZhangPeng.4.Sarah’smotheris30yearsold.John’sfatheris40yearsold.Sarah’smotheris

thanJohn’sfather.5.Lucyis30kg.Lilyis36kg.Lilyis

thanLucy.shortertallerolderyoungerheavier三、連詞成句。tail,his,longer,is(.)

2.he,shorter,is,me,than(.)3.are,bigger,than,yours,my,hands(.)4.taller,I,and,stronger,you,than,am(.)5.smaller,head,his,is(.)Histailislonger.Heisshorterthanme.Myhandsarebiggerthanyours.Iamtallerandstrongerthanyou.Hisheadissmaller.godown下降lowerandlower越來越低shadow影子smarter

更聰明longerandlonger越來越長easy容易的重點短語Sum-upWhydoesthelowerthesun,thelongertheshadow?為什么太陽越低，影子越長？思考HomeworkUnit2

LastWeeenkdPartALet'stry

Let'stalk人教版(三年級起點)六年級下冊Let'stry視頻Let'stalk視頻Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Let'stry●Let'stalkFreetalkWhatdoyouusuallydoonweekends?Warm-up/Revisiondrank(動詞)喝【原形】drinkMygrandparentsdranktealastnight.我爺爺奶奶昨晚喝了茶。Presentationshow(名詞)演出【短語】onshow展覽;在公開展出fashionshow時裝秀【拓展】也可作動詞講,意思是“顯示;說明;指示”。Thereisafashionshowinthehall.大廳里有一場時裝秀。else其他的;別的;不同的

【短語】someone

else

其他人somethingelse別的東西

Wouldyoulikeanythingelse?另外你還要些什么?weekend(名詞)周末【單詞巧記】week(周)+end(末尾)=weekend(周末)【短語】on/attheweekend

在周末Iusuallygoshoppingwithmymotherontheweekend.我通常在周末和媽媽去購物。Let'stry點擊“Let'stry”，跟我一起練吧！視頻ListenandanswerthequestionsWhatdidMike’sgrandpadolastweekend?Let'stalkLet'stalk點擊“Let'stalk”，跟我一起讀吧！視頻課文原文Mike:Hi,Grandpa.Howareyou?Howwasyourweekend?Grandpa:

I'mfine,Mike.Itwasgood,thankyou.Mike:

Whatdidyoudo?Grandpa:

Well,Istayedathomewithyourgrandma.WedrankteaintheafternoonandwatchedTV.AnswerthequestionWhatdidMike’sgrandpadolastweekend?

HestayedathomewithMike’sgrandma.TheydrankteaintheafternoonandwatchedTV.Howwasyourweekend?Whatdidyoudo?Didyoudoanythingelse?

Howwasyourweekend?你周末過得怎么樣？【詳解】這是詢問對方對某事或某物的評價或看法的常見句型?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】How+be動詞+主語?Whatdo/didyouthinkof+主語?

—Whatdidyoudo?你做了什么?—IstayedathomeandwatchedTV.我待在家里看電視?！驹斀狻窟@是一個含有實義動詞過去式的特殊疑問句,用來詢問他人過去做過什么事情。一般過去時表示過去某個時間里發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常和表示過去的時間狀語連用。如:yesterday(昨天),lastweekend(上周末),anhourago(一小時前),justnow(剛剛)。

重點句型二【句型結(jié)構(gòu)】What+did+主語+動詞原形+其他?回答:主語+動詞過去式+其他.—Didyoudoanythingelse?你還做了其他什么事嗎?—Yes,Idid.是的，我做了?！驹斀狻勘揪涫且话氵^去時的一般疑問句句型及其回答,用來詢問他人過去是否做過某事,回答用yes或no。不含be動詞的一般過去時的一般疑問句及其回答。

句型結(jié)構(gòu):Did+主語+動詞原形+其他?肯定回答:Yes,主語+did.否定回答:No,主語+didn’t.

重點句型三連詞成句。1.was,How,weekend,your(?)

Howwasyourweekend?

2.home,I,stayed,at(.)

Istayedathome.Test

重點詞匯drank喝show演出else其他的weekend周末Sum-up—Whatdidyoudo?你做了什么?—IstayedathomeandwatchedTV.我待在家里看電視。2重點句型1Howwasyourweekend?你周末過得怎么樣?—Didyoudoanythingelse?你還做了其他什么事嗎?—Yes,Idid.是的,我做了。31.觀看課文動畫并跟讀，按照正確的語音、語調(diào)朗讀并表演課文對話。

2.運用句型Howwasyourweekend?Didyoudoanythingelse?詢問一個朋友上周末的活動，并寫出你們之間的對話。3.預(yù)習(xí)Let’slearn。HomeworkUnit2

Lastweekend

PartBLet'slearnDoasurveyandreport

人教版(三年級起點)六年級下冊Let'slearn視頻Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Let'slearn●DoasurveyandreportFreetalkHowwasyourweekend?Whatdidyoudolastweekend?Warm-up/Revisioncleaned

【短語】cleanone’sroom

打掃某人的房間Shecleanedherbedroomyesterday.她昨天打掃了她的臥室。Presentation【短語】washtheclothes洗衣服washthedishes洗碗碟washed

(wash的過去式)洗HewashedhisclotheslastSunday.上個星期日他洗了衣服?！径陶Z】stayathome

待在家里stayed

（stay的過去式）停留;待Shestayedathometoday.她今天待在家里。ListenandanswerthequestionsHowwasChenJie’s

weekend?Whatdidshedo?Let'slearn點擊“Let'slearn”，跟我一起讀吧！Let'smatchcleaned

washedstayedwatched

myclothesmyroomTVathomecleanedmyroomLet'ssaywashedmyclothesstayedathomewatchedTV—Howwasyourweekend?—Itwasfine,thankyou.—Whatdidyoudo?—I...and...

Doasurveyandreport

SarahwasbusybutveryhappylastSunday.Shewashedherclothesandcookednoodlesinthemorning.Shedidherhomeworkandplayedthepianointheafternoon.Shecleanedherroomandlistenedtomusicintheevening.NextSunday,sheisgoingtotheparkwithherparents.(1)SarahcookednoodleslastSunday.(2)SarahwatchedTVlastSunday.(3)SarahdidherhomeworklastSunday.(4)SarahisgoingtovisithergrandparentsnextSunday.(5)SarahplayedtheviolinlastSunday.C

選擇正確的答案。(

)1.—Whatdidyoudolastnight?—I

TV.

A.read

B.looked

C.watched(

)2.LiMing

hishomeworknow.

A.did

B.does

C.isdoing(

)3.—Whatareyoudoingnow?—Iam

pictures.

A.draw

B.drawing

C.drew(

)4.Johngoestoschool

bikeeveryday.

A.with

B.by

C.onCBBTest

重點詞匯watched(watch的過去式)看stayed(stay的過去式)停留；待

cleaned(clean的過去式)打掃washed(wash的過去式)洗Sum-upDoasurveyaboutyourparents.HomeworkUnit2

LastweekendPartBLet'stry

Let'stalk人教版(三年級起點)六年級下冊Let'stry視頻Let'stalk視頻Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Let'stry●Let'stalkFreetalkHowwasyourweekend?interesting,busy,happy,good,nice

Whatdidyoudo?Didyou...?Warm-up/Revision

magazine

雜志

【短語】weeklymagazine

周刊

filmmagazine

電影雜志Hereadafilmmagazineyesterday.

昨天他讀了本電影雜志。Presentation

lot

很;非常

【短語】alotof

許多

lotsof

許多;大量Helikesmagazinesalot.

他非常喜歡電影雜志。feel感覺;認為

【短語】feelbetter

感覺好點了

Hedoesn’tfeelbetternow.

他感覺不舒服。Let'stry點擊“Let'stry”，跟我一起練吧！視頻1.WhatdidJohndolastweekend?

A.Heslept.B.Hereadanewfilmmagazine.2.AreWuYifanandJohngoingtomeetAmytogether?A.Yes,theyare.B.No,theyaren’t.Let’stryListenandanswerthequestionsDidJohnseeafilmlastweekend?Whatdidhedo?Let’stalkLet'stalk點擊“Let'stalk”，跟我一起讀吧！視頻John:Hey,Amy.Let’sgotothebookstore.Iwanttobuythenewfilmmagazine.Amy:

Oh,Ireaditlastweekend.John:

Wasitinteresting?Amy:Yes,ittalkedaboutalotofnewfilms.Whatdidyoudolastweekend?Didyouseeafilm?John:

No,Ihad

acold.Istayedathomeallweekendandslept.Amy:

Oh,I’msorry.I’mhappyyoufeelbetternow.John:Thanks.Let’sgobybus.It’sfasterthanwalking.

Wasitinteresting?它有趣嗎?【詳解】這是一般過去時的句子,用來詢問某人或某物在過去是不是某種狀態(tài)?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】

Was/Were+主語+形容詞？

重點句型Wereyoubusyyesterday?你昨天忙嗎？連詞成句。1.cold,I,a,have(.)

Ihaveacold.

2.interesting,is,was,it(?)Wasitinteresting?Test

重點詞匯magazine雜志read讀have患病;

得病sleep睡覺feel感覺;

認為lot很;非常Sum-up重點句型Wasitinteresting?它有趣嗎?樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標準?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標準，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標準的實施，首先是對老課標的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標準是啥？課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計，或者說，是對教學(xué)過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標準是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標、內(nèi)容目標、實施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標準，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學(xué)校教育定了一個總基調(diào)，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標，將黨的教育方針具體化細化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨立設(shè)置勞動課程。與時俱進，更新課程內(nèi)容，改進課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標準，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評價案例等，增強了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細化課程實施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項目，推動新修訂的義務(wù)教育課程有效落實。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負擔(dān)，有力地促進了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有雷同，請聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供下載者本人使用，禁止轉(zhuǎn)載！以Myweekend為題講述自己的周末活動，全班投票看誰的講述更有趣，語言更精準。HomeworkUnit2

LastweekendPartBLet'slearnLookandtalk

人教版(三年級起點)六年級下冊Let'slearn視頻Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Let'slearn●LookandtalkLet'schantWhatdidyoudolastweekend?Whatdidyoudolastnight?Whatdidyoudoyesterday?Whatdidyoudothedaybeforeyesterday?Didyoucleanyourroomlastweekend?Yes,Idid.DidyouwatchTVlastnight?No,Ididn’t.Didyouwashyourclothesyesterday?Yes,Idid.Didyoustayathomethedaybeforeyesterday?No,Ididn’t.Warm-up/Revision

【過去式】read(拼寫與原形一樣,但是讀音不一樣。原形讀作/ri?d/,過去式讀作/red/)read(動詞)讀Hereadthisbookyesterday.昨天他讀了這本書。Presentationhad患病;得病(have的過去式)

【短語】haveacold感冒,

受涼;患感冒Hehadacoldlastweekend.他上周末感冒了。slept睡覺（sleep的過去式）

【短語】gotosleep入睡Shesleptwelllastnight.昨天晚上她睡得很好。sawWesawthenewfilmlastnight.昨天晚上我們看了那部新電影。(動詞)看見（see的過去式)【短語】seeafilm看電影What’smissing?ListenandanswerthequestionWhatdidAmydolastweekend?Let'slearn點擊“Let'slearn”，跟我一起讀吧！thedaybeforeyesterdaytodayWhatdoyouusuallydoonMondays?

Whatdidyoudothedaybeforeyesterday?Whatdidyoudoyesterday?yesterdayreadabooksawafilmstayedathomewatchedTVyesterdaythedaybeforeyesterdaylastMondaylastweekendWhat'smissing?LookandtalkJohnslept,hadacoldMikewentboatingChenJiereadabookAmysawafilmSarahwashedherclothesWhatdidJohndoyesterday?Heslept.

Didhehaveacoldyesterday?Yes,hedid.

—Didhehaveacoldyesterday?他昨天感冒了嗎?—Yes,hedid.是的,他感冒了?！驹斀狻窟@是一般過去時的一般疑問句句型,用來詢問他人過去是否做過某事。其結(jié)構(gòu)前面已經(jīng)講過。此句講解的重點在于“haveacold”?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】

Did+主語+動詞原形+其他?肯定回答:Yes,主語+did.否定回答:No,主語+didn’t.

重點句型Didyou…lastnight?Yes,Idid./No,Ididn’t.

Hello!I‘mAlice.(

)Saturday,Ioften()myhomeworkinthemorning.ThenI()mygrandparentsintheafternoon.Ioften()chessand()tomusicwithmygrandma.Intheevening.I()bookswithmygrandma.OnSunday,Ioften()hikingwiththem.We()agoodtimetogether.last,did,visited,played,listened,read,last,went,had選詞填空。TestLastdidvisitedplayedlistenedreadwenthad

重點詞匯had(have的過去式)患病;得病saw(see的過去式)看見sleptsleep的過去式)睡覺read(read的過去式)讀Sum-up重點句型—Didhehaveacoldyesterday?他昨天感冒了嗎?—Yes,hedid.是的,他感冒了。

猜一猜自己的朋友上個周末做了什么？并寫一寫。HomeworkUnit2

Lastweekend人教版六年級下冊PartB

Readandwrite

Let'scheck

Let's

wrapitupReadandwrite視頻Let'scheck視頻Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Readandwrite●Let’scheck●Let’swrapitupLet'ssingasong

Lastweekend.Warm-up/RevisionWuYifanandhisfamilystayedattheHolidayHotel.Itwasnotahappytime.Yifanwilltelluswhathappened.PresentationReadandwriteHowwasWuYifan’sstayinthehotellastweekend?fix

修理broken

破損的

Whatwastheroomlike?hotel

旅館lamp臺燈WhatisthematterwithMike'smother?WhatisthematterwithMike'sfather?WhatisthematterwithMike?listen聽;傾聽loud喧鬧的;大聲的enjoy

享受……樂趣;喜愛stay暫住;逗留

Findthesentences123Circlealltheverbsinthetextandcompletethetable.PastPresentwasiscleaneddidfixedwantedgotweretastedlistenedcleanlistenfixwantgetaretastedoReadandwritelistenedtoloudmusicgotsomehamburgerstheywerecoldandtastedbadwantedtoreadabookwastoosmallLet'scheck點擊“Let'scheck”，跟我一起練吧！視頻ListenandnumberLet'scheck1234Let'swrapitupReadandcompletethesentences.I(cook)_______dinnerlastMonday.I(play)_______footballlastweekend.I(like)_______thefoodyesterday.I(visit)_______mygrandparentslastweekend.I(stop)_______tolookattheflower.I(study)_______Englishlastnight.cookedplayedlikedvisitedstoppedstudiedLet'swrap-up一般情況下,直接在末尾加edtalk-talked如果動詞是以輔音字母加y結(jié)尾，把y變i再加edcry-cried不規(guī)則動詞過去式is-wasdo-didhave-hadread-readsleep-sleptsee-sawgood-better動詞變過去式的規(guī)則選擇正確的答案。(

)1.—WhatdidLily'ssisterdoyesterday?—She

tomusic.

A.listens

B.listen

C.listened(

)2.—Didyouseethefilmyesterday?—No.I

homealldayandslept.

A.stayat

B.stayedat

C.staiedin(

)3.Lastnight,Iwantedto

TV,buttheTV

work.

A.watch;don't

B.watch;didn’t

C.see;doesn’t(

)4.Didyouplayfootball

ZhangPeng?