2024年內(nèi)蒙古赤峰市中考?xì)v史·道德與法治試卷真題（含答案）

2024年赤峰市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試試卷道德與法治溫馨提示：1.本試卷分道德與法治、歷史兩部分，卷面分值各80分，共8頁(yè)，考試時(shí)間120分鐘。請(qǐng)合理安排考試時(shí)間！2.答題前，考生務(wù)必將姓名、座位號(hào)、考生號(hào)填寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置上，并仔細(xì)閱讀答題卡上的“注意事項(xiàng)”。3.答題時(shí)，請(qǐng)將答案填涂在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。道德與法治一、選擇題(每小題給出的選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意，請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)代號(hào)，在答題卡的對(duì)應(yīng)位置上按要求涂黑。每小題2分，共32分)1.孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列古語(yǔ)包含“孝”這一精神內(nèi)涵的是A.孝弟也者，其為仁之本與B.行己有恥，止于至善C.人而無(wú)信，不知其可也D.己所不欲。勿施于人2.我們踏著成長(zhǎng)的節(jié)拍，在不斷社會(huì)化的過(guò)程中，獲得的美好儲(chǔ)感有①教學(xué)相長(zhǎng)、亦師亦友的師生情②比賽失誤、結(jié)果欠佳的拴敗感③建立友誼、呵護(hù)友誼的罔伴情④溫暖舉掛、關(guān)懷守候的親子擠A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.2023年12月甘肅省積石山大地震后，救援人員不顧自身安危，一次又一次義無(wú)反顧地沖入震區(qū)營(yíng)救技困群眾。此舉傳遞出的生命觀是①珍視生命②敬畏生命⑧輕視生命④守護(hù)生命A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.“感動(dòng)中國(guó)2023年度人物”奧運(yùn)冠軍張雨霏從逆境中崛起，克服脊柱側(cè)彎帶來(lái)的困難，抱著“只要你打不倒我，明天的我就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)”的信念，終于破繭成績(jī)。其經(jīng)歷告訴我們A.青春要克服懶惰，抵制不良誘惑B.青春要敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”C.青春要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)內(nèi)在關(guān)D.青春要自信自強(qiáng)，克服弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己5.2024年6月4日，嫦娥六號(hào)完成世界首次月球背面采樣和起飛。從奔月夢(mèng)到登月夢(mèng)窗，離不開(kāi)中藥航天人的實(shí)干奮斗和攻堅(jiān)克難。這啟示我們A.追求人生夢(mèng)想，必然能夠成就偉大的自己B.實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)C.編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的唯一生命主題D.懷揣人生夢(mèng)想，只要堅(jiān)持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)2024·赤峰中考道德與法治·歷史第1頁(yè)(共8頁(yè))6.2024年3月5日是第25個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。參加志愿服務(wù)活動(dòng)能夠促進(jìn)青少年在社會(huì)中成長(zhǎng)、勇?lián)鐣?huì)責(zé)任、培育家國(guó)情懷，做到知行合一。那么以下觀點(diǎn)正確的有①對(duì)自己負(fù)責(zé)，在志愿服務(wù)中無(wú)法挖掘自己的潛能②對(duì)他人負(fù)責(zé)，在志愿服務(wù)中給人帶來(lái)溫暖和希望③對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，在志愿服務(wù)中用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)④對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，在志愿服務(wù)中牢固樹(shù)立國(guó)家利益至上觀念A(yù).①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.道德與法治課堂上，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，一些概念之間存在著包含與被包含的關(guān)系。下列圖示中的兩個(gè)概念屬于此種邏輯關(guān)系的是8.習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“我們要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)?！苯逃芎裰踩嗣裥腋Ｖ?，夯實(shí)國(guó)家富強(qiáng)之基，其重要性體現(xiàn)為①教育是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力②教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石③教育為人生幸福奠定基礎(chǔ)，為人類(lèi)文明傳遞薪火④教育是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.小赤學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院2024年政府工作報(bào)告》，看到“新征程新使命，全面提高行政效能”一段內(nèi)容時(shí)，整理了以下表格。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)幫他補(bǔ)充完整①必須全心全意為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)②按照法治原則運(yùn)作，各項(xiàng)權(quán)力在法治軌道上運(yùn)行創(chuàng)新政府勇于打破思維定式和路徑依賴(lài)廉潔政府遵紀(jì)守法、廉潔修身、勤勉盡責(zé)、干干凈凈A.①服務(wù)型政府②法治政府B.①服務(wù)型政府②民主政府C.①管理型政府②法治政府D.①管理型政府②民主政府10.2023年第四季度“中國(guó)好人榜”共有152人(組)光榮上榜，他們見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)……評(píng)選“中國(guó)好人榜”，對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的啟示有①要與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，做到落細(xì)、落小、落實(shí)②要自覺(jué)做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐③社會(huì)主義核心價(jià)值觀太宏大了，我們?cè)谏钪袥](méi)法照著做④社會(huì)主義核心價(jià)值觀不能只存在于觀念中、停留在口頭上A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.赤峰市某校初三學(xué)生在“感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走”的主題班會(huì)上，介紹“把‘橫范自治區(qū)’這塊金字招牌擦得更亮”時(shí)，列舉了“七個(gè)作模范”。下列選項(xiàng)中說(shuō)法正確的有①在興邊穩(wěn)邊固邊上作模范②在弘揚(yáng)新風(fēng)正氣上作模范③在民族地區(qū)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中作模范④在邊疆民族堆區(qū)走向同等富裕、同時(shí)富裕的道路上作模范A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2024·赤峰中考道德與法治·歷史第2頁(yè)(共8頁(yè))12.民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)各族人民的生命線，做好新時(shí)代黨的民族工作的主線是A.相互依存，休戚與共B.反對(duì)一切形式的民族分裂活動(dòng)C.鑄牢中華民族共同體意識(shí)D.你中有我，我中有你，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)13.在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的祖國(guó)大家庭里，各民族既和睦相處、和衷共濟(jì)、和談發(fā)展，又各得其所、各盡所能、各展所長(zhǎng)。在此基礎(chǔ)上形成的社會(huì)主義民族關(guān)系是A.手足和親、守塑相助B.共同發(fā)展、共同繁榮C.自知、自強(qiáng)、發(fā)展、共享D.平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧14.五千年來(lái)，我國(guó)各民族在交往交流交融中，共同培育了偉大的民族精神。偉大民族精神的核心是A.誠(chéng)實(shí)守伯B.改革創(chuàng)新C.愛(ài)國(guó)主義D.以禮待人15.習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育宣傳，高舉各民族大團(tuán)結(jié)旗幟，像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像石榴籽那樣緊緊抱在一起。加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)的原因有①加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是中華民族的最高利益②維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，僅是國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的職責(zé)③各民族在數(shù)千年的交往中孕育了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的寶貴傳統(tǒng)④加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，能夠促進(jìn)偉大祖國(guó)繁榮發(fā)展∧.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.2023年赤峰市成功創(chuàng)建全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范市。同年，鑄牢中華民族共同體意識(shí)主題公園建成投用。園內(nèi)56個(gè)民族形象的鐵藝剪紙栩栩如生，“紅色文藝輕騎兵”“三千孤兒進(jìn)內(nèi)蒙”等民族團(tuán)結(jié)佳話的展板露日矗立。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，我們青少年要做到①尊重、團(tuán)結(jié)各民族同學(xué)②尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣③積極學(xué)習(xí)并宣傳黨的民族政策④成年后再同破壞民族團(tuán)結(jié)的行為作斗爭(zhēng)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非選擇題(請(qǐng)把答案按要求寫(xiě)在答題卡對(duì)應(yīng)的位置上。本題2個(gè)小題，共48分)17.為了增強(qiáng)法治觀念，提升法治素養(yǎng)，某校組織開(kāi)展法治宣傳周系列活動(dòng)。(22分)活動(dòng)一：模擬法庭以下是同學(xué)們準(zhǔn)備的模擬法庭“庭審”案例及相關(guān)法律鏈接：庭審案例年滿18周歲的高三學(xué)生王某，因其弟被孕果打傷，于是劍果幾個(gè)人將學(xué)呆打成重傷。法律鏈接《中華人民共和國(guó)刑法》第二百三十四條(節(jié)選)：故危傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑。模擬審判長(zhǎng)的同學(xué)作出如下判決：依照《中華人民共和國(guó)刑法》第二百三十四條規(guī)定，王某結(jié)伙毆打、偵害孕某，這戍李某重傷，判處行政拘留三年。(1)上述活動(dòng)模擬的是哪個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)?(2分)(2)小峰同學(xué)認(rèn)為比判決書(shū)有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并說(shuō)明理由。(6分)2024·赤峰中考道德與法治·歷史第3頁(yè)(共8頁(yè))活動(dòng)二：旁聽(tīng)感悟(3)旁聽(tīng)“庭審”后，請(qǐng)圍繞“做守法公民”談?wù)勛约旱氖斋@和哆悟。(8分)活動(dòng)三：法治宣傳模擬法庭活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將與社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展法治文化宣傳活動(dòng)。現(xiàn)以“建設(shè)法治中國(guó)”為主題，面向全校征集宣傳標(biāo)語(yǔ)。(4)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和示例，寫(xiě)出2條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(6分)示例：“法治興則國(guó)家興，法治強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”“敬心聚力建設(shè)法治中國(guó)”18.赤峰市某班同學(xué)開(kāi)展以“關(guān)心內(nèi)蒙古建設(shè)，關(guān)注高質(zhì)量發(fā)展”為主題的研究性學(xué)習(xí)。以下是他們收集整理的材料，請(qǐng)你參與研究。(26分)材料一：(1)分析材料一，內(nèi)蒙古自治區(qū)“一張藍(lán)圖繪到底”體現(xiàn)出我國(guó)哪些相關(guān)制度?并闡述其優(yōu)勢(shì)。(8分)材料二：內(nèi)蒙古大力實(shí)施“科技突圍”工程，堅(jiān)持以科技創(chuàng)新引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新；著力提升政府服務(wù)效能，出臺(tái)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境4.0版方案，進(jìn)一步激活市場(chǎng)活力。內(nèi)蒙古立足森林、草原、濕地、河流、湖泊、沙漠等自然底色，按照“守護(hù)好內(nèi)蒙古這方碧綠。這片蔚藍(lán)、這份純凈”的要盡.燉籌山水林田湖翠沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理，推進(jìn)全城生態(tài)保護(hù)，構(gòu)筑“三山兩帶一灣多牌多點(diǎn)”生態(tài)安企格局。內(nèi)蒙古著眼打造國(guó)內(nèi)大循環(huán)的重要節(jié)點(diǎn)和國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)的戰(zhàn)略支點(diǎn)，積極融入兵建“一帶一路°，深度參與中象俄級(jí)濟(jì)走廊建設(shè)。面向京津冥、長(zhǎng)三角、粵港澳和歐美及東光亞、中西亞子國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)，大力推進(jìn)招商引資.大力發(fā)展開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)，以高水平開(kāi)放促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。(2)從上述兩則材料中可以看出，內(nèi)蒙古高質(zhì)量發(fā)展的根本目的是什么?并就此淡淡你的理解。(8分)(3)請(qǐng)結(jié)合上述兩則材料及所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)內(nèi)蒙古推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的效法有哪些。(10分)2024·赤峰中考道德與法治·歷史第4頁(yè)(共8頁(yè))歷史一、選擇題(每小題給出的選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意，請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)序號(hào)，在答原卡的對(duì)應(yīng)位置上按要求涂黑。每小題2分，共36分)1.興隆洼遺址中出土了石鋤、石鏟、石斧等石制工具以及刀、匕形器、魚(yú)鏢等復(fù)合工具，遺址中還發(fā)現(xiàn)了經(jīng)過(guò)人工栽培的粟。據(jù)此推斷，興隆洼時(shí)期A.原始農(nóng)業(yè)發(fā)展B.家畜飼養(yǎng)出現(xiàn)C.乘始聚落發(fā)展D.糧食剩余出現(xiàn)2.有學(xué)者稱(chēng)，孔子是大量而有系統(tǒng)地傳播貴族學(xué)術(shù)到民間來(lái)的第一人，他把貴族家廟里的知識(shí)變換成人類(lèi)社會(huì)共有共享的學(xué)術(shù)事業(yè)，由此可知，孔子的做法有利于A.維護(hù)舊貴族的統(tǒng)治秩序B.弘揚(yáng)正氣和社會(huì)風(fēng)化C.促進(jìn)教育在民間的發(fā)展D.減輕壓迫和改善民生3.“中國(guó)各地的方言千差萬(wàn)別.雖然語(yǔ)言不通.但秦以后使用同樣的文字，使書(shū)寫(xiě)交流成為可能，這對(duì)中華民族文化的發(fā)展及文化認(rèn)同的產(chǎn)生，意義極其深遠(yuǎn)?！辈牧蠑⑹龅氖恰皹S朝統(tǒng)一文字”的A.歷史背景B.主要目的C.重要內(nèi)容D.歷史影響4.魏晉以來(lái)，內(nèi)遷的各族人民向漢族人民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技藝，漢族人民向北方各族人民學(xué)習(xí)畜牧經(jīng)驗(yàn)。此時(shí)北方，胡漢合舞已成為普遍的風(fēng)氣。這反映，魏晉時(shí)期北方地區(qū)A.民族間經(jīng)濟(jì)交往密切B.民族的大交融C.社會(huì)政局的動(dòng)蕩不安D.生活豐富多彩5.唐代，一些婦女受過(guò)文學(xué)、音樂(lè)等方面的教育，喜好騎馬、打球、拔河、射箭等活動(dòng)：女性日常服飾的等級(jí)性沒(méi)有那么嚴(yán)格，傾向于流行什么就穿什么。這說(shuō)明，磨朝時(shí)期A.婦女得到解放B.尚武風(fēng)氣盛行一時(shí)C.文學(xué)藝術(shù)繁榮D.社會(huì)風(fēng)氣開(kāi)放包容6.《夢(mèng)梁錄》有關(guān)“鋪席”的記載：自大街及諸坊巷，大小鋪席，連門(mén)俱是，即無(wú)虛空之堅(jiān)?！幪幐饔胁璺俊⒕扑?、果子、香燭、油嵤、食米等錨。這些現(xiàn)象，說(shuō)明宋代A.經(jīng)商的時(shí)間不受限制B.商業(yè)繁榮的程度C.海外貿(mào)易的范圍擴(kuò)大D.新的商業(yè)區(qū)出現(xiàn)7.有學(xué)者認(rèn)為，洪秀全和他的戰(zhàn)友與腐敗的淸政權(quán)相抗，曾一度號(hào)召起廣大民眾的參與，表現(xiàn)出某種歷史的進(jìn)步性。這里的“進(jìn)步性”主要指太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)A.沉重打擊了清王朝的統(tǒng)治B.轉(zhuǎn)戰(zhàn)大半個(gè)中國(guó)C.是規(guī)模最宏大的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)D.堅(jiān)持斗爭(zhēng)十四年8.戰(zhàn)前,中國(guó)注冊(cè)的工業(yè)公司共計(jì)146個(gè),資本總額41148205元;而自1914年8月至1920年,新注冊(cè)的公司就有272個(gè),資本額為117434500元。這反映,中國(guó)民族工業(yè)在一戰(zhàn)期間A.開(kāi)始出現(xiàn)B.受到壓迫C.迅速發(fā)展D.再度受挫9.在中國(guó)近代某時(shí)期，婚姻自由、家庭革命、提倡科學(xué)等口號(hào)的提出，使這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)觸及的社會(huì)面遠(yuǎn)比辛亥革命時(shí)更為廣泛。據(jù)此可知，該運(yùn)動(dòng)是A.維新變法運(yùn)動(dòng)B.新文化運(yùn)動(dòng)C.五四運(yùn)動(dòng)D.國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)2024·赤峰中考道德與法治·歷史第5頁(yè)(共8頁(yè))10.1897年，商務(wù)印書(shū)館由多人集資創(chuàng)辦，初期以印刷商業(yè)簿冊(cè)報(bào)表為主，后來(lái)主要業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)為出版新式教科書(shū)、英文讀本、英漢辭典等工具書(shū)、西方學(xué)術(shù)著作，兼及古籍、科技著作、文學(xué)作品和期刊。由此可知，這一轉(zhuǎn)變A.促進(jìn)了文化事業(yè)的發(fā)展B.推動(dòng)近代第一批新式學(xué)校興辦C.方便了普通百姓的生活D.表明企業(yè)性質(zhì)發(fā)生根本性改變11.下表是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期三大戰(zhàn)役情況簡(jiǎn)表。據(jù)此可知，三大戰(zhàn)役時(shí)間戰(zhàn)役結(jié)果1948年9-11月遼沈戰(zhàn)役解放東北全境1948年11月-1949年1月淮海戰(zhàn)役解放了長(zhǎng)江中下游以先的廣大地區(qū)1948年11月-1949年1月平津戰(zhàn)役使華北全境基本解放A.揭開(kāi)了解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕B.粉碎了國(guó)民黨軍隊(duì)的全面進(jìn)攻C.加速了解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)的勝利D.宣告了國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的覆滅12.1957年全國(guó)工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到783.9億元,比1952年增長(zhǎng)128.3%……重工業(yè)生產(chǎn)在工業(yè)總產(chǎn)值中的比重，由1952年的35.5%提高到45%。重工業(yè)出現(xiàn)這種變化的主要原因是A.土地改革的實(shí)施B.“大躍進(jìn)”的開(kāi)展C.三大改造的實(shí)行D.“一五”計(jì)劃的完成13.1971年《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道稱(chēng)：得悉中國(guó)代表團(tuán)將在十一月十五日首次參加本屆大會(huì)的全體會(huì)議的消息后，許多國(guó)家的撮影記者很早就趕到聯(lián)合國(guó)大廈的前門(mén)，等候拍下這個(gè)“歷史性的鏡頭”。材料描述的重大外交成就是A.中美關(guān)系開(kāi)始走向正?；疊.中國(guó)代表團(tuán)參加萬(wàn)隆會(huì)議C.中國(guó)與周邊國(guó)家關(guān)系發(fā)展D.聯(lián)合國(guó)合法席位得到恢復(fù)14.下面材料是某歷史教師教學(xué)PPT展示的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這體現(xiàn)出世界古代文明的突出特點(diǎn)具有A.差異性B.共容性C.多元性D.發(fā)展的不平衡性15.文藝復(fù)興時(shí)期有一幅繪畫(huà)作品(下圖)，其作者以他的好友佛羅倫薩銀行家佐頁(yè)多的妻子為原型，用柔和細(xì)膩的筆調(diào)將人物表情描繪得含蓄、自然、淳樸而甜美，富有生命的活力。由此可知，該作品A.充分體現(xiàn)了人文主義精神B.批判了封建道德倫理觀念C.反映了時(shí)代風(fēng)貌和社會(huì)本質(zhì)D.表達(dá)了市民階層的豐富情感16.有學(xué)者稱(chēng)，他帶領(lǐng)美國(guó)人民走出了那段國(guó)家將要分裂和前景黯淡無(wú)光的日子，他維護(hù)統(tǒng)一的意志，至今也沒(méi)有任何記錄證明他對(duì)此放棄過(guò)。材料中的“他”A.領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)B.發(fā)表了《解放黑人奴隸宣言》C.起草了《獨(dú)立宣言》D.領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)走出經(jīng)濟(jì)大危機(jī)2024·赤峰中考道德與法治·歷史第6頁(yè)(共8頁(yè))17.一戰(zhàn)所帶來(lái)最直接、明顯的后果就是人力、物力的巨大損失，其中直接死于戰(zhàn)爭(zhēng)的軍人達(dá)900萬(wàn)人，另有2000多萬(wàn)人受傷，350萬(wàn)人留下終身殘疾。據(jù)此可知，一戰(zhàn)A.是人類(lèi)歷史上的災(zāi)難性戰(zhàn)爭(zhēng)B.從根本上動(dòng)搖了歐洲的優(yōu)勢(shì)地位C.削弱了帝國(guó)主義的消民力量D.促進(jìn)了殖民地半殖民地民族覺(jué)醒18.20世紀(jì)后期以來(lái)，人們利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)進(jìn)行商品、服務(wù)交換，只要打開(kāi)手機(jī)或電腦，就能購(gòu)買(mǎi)到世界各地的商品。這表明，互聯(lián)網(wǎng)A.標(biāo)志“信息時(shí)代”到來(lái)B.拓展了人際交往的領(lǐng)域C.便利了人們的社會(huì)生活D.豐富了人們的娛樂(lè)生活二、非選擇題(請(qǐng)把答案按要求寫(xiě)在答題卡對(duì)應(yīng)的位置上。本題3個(gè)小題，共44分)19.捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。閱讀材料，完成下列要求。(16分)【古代——抗倭戰(zhàn)爭(zhēng)】材料一嘉靖中葉，侯患已蔓延?xùn)|南數(shù)省，燒殺搶掠，造成巨大損失.戚姻光奉調(diào)至東南平倭，在浙江招募農(nóng)民、礦夫等組成一支新軍，嚴(yán)加訓(xùn)練，時(shí)稱(chēng)“戚家軍”.——按編自張帆《中國(guó)古代簡(jiǎn)史》【近代——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)】材料二據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)主要戰(zhàn)績(jī)：斃傷日軍520463人,兌傷偽軍490130人;俘虜日軍6213人,俘虜偽軍512933人;投降反正的日軍為746人，偽軍為183632人；與日、偽軍作戰(zhàn)總次數(shù)為125165次.中國(guó)共產(chǎn)黨不僅成為中國(guó)長(zhǎng)期抗戰(zhàn)最重要的因素，也為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了巨大貢獻(xiàn)?！幾匀嗣窠逃霭嫔鐨v史編輯室《名家史學(xué)精講——中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》【現(xiàn)代——抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)】材料三正當(dāng)全國(guó)人民集中力量爭(zhēng)取財(cái)政經(jīng)濟(jì)狀況基本好轉(zhuǎn)的時(shí)候，新中國(guó)又面省卷外部侵略的威脅。中國(guó)人民忠愿軍同朝鮮軍民密切配合，首戰(zhàn)兩水洞、激戰(zhàn)云山城、會(huì)戰(zhàn)清川江、鏖戰(zhàn)長(zhǎng)津湖等……經(jīng)此一戰(zhàn)，中國(guó)人民打敗了侵略者，震動(dòng)了全世界，英定了新中國(guó)在亞洲和國(guó)際事務(wù)中的重要地位，彰顯了新中國(guó)的大國(guó)地位?！赌绨住吨袊?guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》編寫(xiě)組《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明抗倭戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)及其依據(jù)。(4分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與抗倭戰(zhàn)爭(zhēng)在性質(zhì)上的不同，概括中國(guó)共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)過(guò)程中發(fā)揮的重要作用。(8分)(3)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括兩次戰(zhàn)爭(zhēng)相同的國(guó)際影響。(4分)20.交通工具的發(fā)展不僅影響著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也關(guān)乎千家萬(wàn)戶的日常生活。閱讀材料，完成下列要求。(16分)材料一下圖是摘編自袁行霈等《中華文明史(第四卷)》中某時(shí)期蘇州年函。2024·赤峰中考道德與法治·歷史第7頁(yè)(共8頁(yè))

材料二中國(guó)交通工具發(fā)展情況簡(jiǎn)表時(shí)期防恐水雞古代中國(guó)人們出行主要依靠育力、如驢、移酩、騾、馬、以及礦車(chē)、騾車(chē)、斗車(chē)、馬車(chē)等以?xún)H船作為主要的水路交通工具近代中國(guó)一些新式交通工具傳入，方便了人們的出行，促進(jìn)了食品的流通評(píng)務(wù)咨詢(xún)國(guó)外購(gòu)買(mǎi)規(guī)船，英汽機(jī)用于航運(yùn)事業(yè)，輪船成為帆船的重要補(bǔ)充現(xiàn)代中國(guó)在改革開(kāi)放以前，農(nóng)村傳統(tǒng)的交通工具如人力車(chē)、商拉車(chē)等是人們安全出行的工具。到了80年代.自行車(chē)、三輪車(chē)、純拉機(jī)等成為農(nóng)民殖途出行的工具，尤其是自行車(chē)的數(shù)量增長(zhǎng)迅速.特別是近年來(lái)，權(quán)動(dòng)車(chē)輛職量穩(wěn)步增長(zhǎng)。飛機(jī)越來(lái)越多地成為人們外出旅行的重要交返工具。隨著環(huán)保問(wèn)題日益交轉(zhuǎn)重視，人們開(kāi)興提倡綠色出行，電動(dòng)汽車(chē)、大陽(yáng)能汽車(chē)等交遠(yuǎn)工具消現(xiàn)出來(lái).綠色交送工具還包括各種電氣化交境工具，如無(wú)軌電車(chē)、有軌電車(chē)、輕能，地伙爺隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的地強(qiáng)，友國(guó)航遲交通發(fā)展出現(xiàn)了巨火飛躍，象華游槍等相繼出現(xiàn)——摘編自《義務(wù)教育教科書(shū)教師教學(xué)用書(shū)中國(guó)歷史八年級(jí)下冊(cè)》、楊寧一《歷火學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》(1)請(qǐng)從交通工具革新的視角，將材料一歸入到材料二中某個(gè)時(shí)期，并說(shuō)明依據(jù)。(4分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析近代中國(guó)交通工具出現(xiàn)變化的原因。(4分)(3)根據(jù)材料一、二井結(jié)合所學(xué)知識(shí)，選擇“交通工具與經(jīng)濟(jì)發(fā)展”“交通工具與科技進(jìn)步”“交通工具與人民生活”中任意一個(gè)為主題，自行擬定一個(gè)觀點(diǎn)，并加以說(shuō)明。(8分)(要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清楚，符合邏輯)21.歷史課程以唯物史觀為指導(dǎo)，按照歷史時(shí)序，展示中外歷史發(fā)展的基本過(guò)程。閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料馬克思主義根據(jù)人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系基本矛盾的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和趨勢(shì)，把人類(lèi)社會(huì)發(fā)展分為原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)和共產(chǎn)主義社會(huì)五種社會(huì)形態(tài)。(注：社會(huì)主義社會(huì)是共產(chǎn)主義社會(huì)的低級(jí)階段)——摘編自《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》材料世界史大事年表(部分)序號(hào)時(shí)間事件?原令約3萬(wàn)年山頂羽人②距今約6000年半坡遺址③約公元前1750年《漢謨拉比法兵》④公元前450年左右《十二銅表體》⑤11至13世紀(jì)之間封君封臣制在西歐已經(jīng)普遍⑥11任紀(jì)以后函歐莊園銳在歐洲成為主導(dǎo)形式⑦17-18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)?1789年法國(guó)大革命爆發(fā)⑨1917年俄國(guó)十月革命勝利??1949年中華人民共和國(guó)成立——摘編自《世界歷史名詞》、馬克建《世界文明史》等根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，仿照示例，對(duì)其他8個(gè)歷史事件按社會(huì)形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)劃分時(shí)段，并選擇其中兩個(gè)時(shí)段說(shuō)明劃分的理由。(要求：時(shí)段劃分準(zhǔn)確，理由充分)示例：封建社會(huì):?⑧理由：封君封臣制是嚴(yán)格的封建等級(jí)制度，維護(hù)西歐封建領(lǐng)主利益。莊園經(jīng)濟(jì)是中世紀(jì)西歐封建制度的基礎(chǔ)。2024·赤峰中考道德與法治·歷史第8頁(yè)(共8頁(yè))2024年內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市中考道德與法治真題解析一、選擇題（每小題給出的選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意，請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)代號(hào)，在答題卡的對(duì)應(yīng)位置上按要求涂黑。每小題2分，共32分）1.孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列古語(yǔ)包含“孝”這一精神內(nèi)涵的是（）A.孝弟也者，其為仁之本與 B.行己有恥，止于至善C.人而無(wú)信，不知其可也 D.己所不欲，勿施于人【答案】A【解析】【詳解】本題考查孝親敬長(zhǎng)。A：分析可知，“孝弟也者，其為仁之本與”意思是孝順父母、敬愛(ài)兄長(zhǎng)，這就是仁的根本。強(qiáng)調(diào)了“孝”在道德中的重要地位；故A符合題意；B：“行己有恥，止于至善”指的是一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做，達(dá)到最完善的境界。此句重點(diǎn)在于個(gè)人的道德修養(yǎng)和追求完美的境界，未直接涉及“孝”；故B不符合題意；C：“人而無(wú)信，不知其可也”說(shuō)的是人要是失去了信用或不講信用，不知道他還可以做什么。強(qiáng)調(diào)的是誠(chéng)信的重要性，與“孝”無(wú)關(guān)；故C不符合題意；D：“己所不欲，勿施于人”是指自己不喜歡的，不要強(qiáng)加給別人。這體現(xiàn)的是一種換位思考、尊重他人的理念，并非“孝”的范疇；故D不符合題意；故本題選A。2.我們踏著成長(zhǎng)節(jié)拍，在不斷社會(huì)化的過(guò)程中，獲得的美好情感有（）①教學(xué)相長(zhǎng)、亦師亦友的師生情②比賽失誤、結(jié)果欠佳的挫敗感③建立友誼、呵護(hù)友誼的同伴情④溫暖牽掛、關(guān)懷守候的親子情A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查感受美好情感。①③④：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“教學(xué)相長(zhǎng)、亦師亦友的師生情”能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中感受到尊重、關(guān)愛(ài)與支持，是一種美好的情感；“建立友誼、呵護(hù)友誼的同伴情”，朋友間的相互理解、陪伴和共同成長(zhǎng)，會(huì)給我們帶來(lái)溫暖和快樂(lè)，這是美好的情感體驗(yàn)；“溫暖牽掛、關(guān)懷守候的親子情”，父母的愛(ài)與關(guān)懷，讓我們?cè)诩彝ブ懈惺艿綔嘏桶踩欠浅Ｕ滟F和美好的情感；故①③④符合題意；②：“比賽失誤、結(jié)果欠佳的挫敗感”屬于負(fù)面的情感體驗(yàn)，并非美好情感；故②錯(cuò)誤；故本題選C。3.2023年12月甘肅省積石山大地震后，救援人員不顧自身安危，一次又一次義無(wú)反顧地沖入震區(qū)營(yíng)救被困群眾。此舉傳遞出的生命觀是（）①珍視生命②敬畏生命③輕視生命④守護(hù)生命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查敬畏生命。①②④：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，救援人員不顧自身安危沖入震區(qū)營(yíng)救被困群眾，傳遞出了珍視生命的觀念；面對(duì)地震的危險(xiǎn)，救援人員沒(méi)有退縮，而是勇敢地面對(duì)，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)生命的尊重和敬畏；同時(shí)，用自己的努力和付出，為被困群眾爭(zhēng)取生存的機(jī)會(huì)，守護(hù)著每一個(gè)可能的生命希望；故①②④符合題意；③：“輕視生命”與救援人員的行為完全相悖，救援人員的行動(dòng)恰恰是對(duì)生命的重視和尊重，而不是輕視；故③錯(cuò)誤；故本題選B。4.“感動(dòng)中國(guó)2023年度人物”奧運(yùn)冠軍張雨霏從逆境中崛起，克服脊柱側(cè)彎帶來(lái)的困難，抱著“只要你打不倒我，明天的我就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)”的信念，終于破繭成蝶。其經(jīng)歷告訴我們（）A.青春要克服懶惰，抵制不良誘惑B.青春要敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”C.青春要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)內(nèi)在美D.青春要自信自強(qiáng)，克服弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己【答案】D【解析】【詳解】本題考核擦自信自強(qiáng)。D：分析題文，張雨霏在面對(duì)脊柱側(cè)彎這一困難時(shí)，沒(méi)有被打倒，而是憑借著“只要你打不倒我，明天的我就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)”的堅(jiān)定信念，不斷努力和拼搏。這體現(xiàn)了自信自強(qiáng)的精神力量，這告訴我們青春要自信自強(qiáng)，克服弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己；故D符合題意；A：題干材料沒(méi)有涉及青春要克服懶惰，抵制不良誘惑；故A不符合題意；B：題干沒(méi)有體現(xiàn)青春要敢于對(duì)不合理事情說(shuō)“不”，故B不符合題意；C：題干沒(méi)有體現(xiàn)青春要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)內(nèi)在美，故C不符合題意；故本題選D。5.2024年6月4日，嫦娥六號(hào)完成世界首次月球背面采樣和起飛。從奔月夢(mèng)到登月夢(mèng)圓，離不開(kāi)中國(guó)航天人的實(shí)干奮斗和攻堅(jiān)克難。這啟示我們（）A.追求人生夢(mèng)想，必然能夠成就偉大的自己B.實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)C.編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的唯一生命主題D.懷揣人生夢(mèng)想，只要堅(jiān)持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)【答案】B【解析】【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。B：分析題文，中國(guó)航天人通過(guò)實(shí)干奮斗和攻堅(jiān)克難實(shí)現(xiàn)了從奔月夢(mèng)到登月夢(mèng)圓，這充分表明了要將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，不能僅僅停留在心中的向往和構(gòu)思，必須要積極采取實(shí)際行動(dòng)去努力追求；啟示我們實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)；故B符合題意；A：追求夢(mèng)想并不一定必然成就偉大的自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中存在各種不確定因素和困難挑戰(zhàn)；故A錯(cuò)誤；C：編織人生夢(mèng)想是青少年時(shí)期的重要內(nèi)容之一，但不是唯一的生命主題，青少年還需要關(guān)注學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、人際交往等多個(gè)方面；故C錯(cuò)誤；D：堅(jiān)持努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要條件，但不是唯一條件，有些夢(mèng)想受限于客觀條件可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)；故D錯(cuò)誤；故本題選B。6.2024年3月5日是第25個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。參加志愿服務(wù)活動(dòng)能夠促進(jìn)青少年在社會(huì)中成長(zhǎng)、勇?lián)鐣?huì)責(zé)任、培育家國(guó)情懷，做到知行合一。那么以下觀點(diǎn)正確的有（）①對(duì)自己負(fù)責(zé)，在志愿服務(wù)中無(wú)法挖掘自己的潛能②對(duì)他人負(fù)責(zé)，在志愿服務(wù)中給人帶來(lái)溫暖和希望③對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，在志愿服務(wù)中用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)④對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，在志愿服務(wù)中牢固樹(shù)立國(guó)家利益至上觀念A(yù).①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查服務(wù)社會(huì)的意義。②③④：分析題文，材料描述了參與志愿活動(dòng)的意義，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，對(duì)他人負(fù)責(zé)，在志愿服務(wù)中能給人帶來(lái)溫暖和希望；對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，在志愿服務(wù)中可以用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)；對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，在志愿服務(wù)中能夠牢固樹(shù)立國(guó)家利益至上觀念；故②③④符合題意；①：參加志愿服務(wù)活動(dòng)能夠讓青少年在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而挖掘自身潛能，提升自己的能力和素質(zhì)；故①錯(cuò)誤；故本題選D。7.道德與法治課堂上，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，一些概念之間存在著包含與被包含的關(guān)系。下列圖示中的兩個(gè)概念屬于此種邏輯關(guān)系的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】本題考查憲法、監(jiān)督權(quán)、依法納稅、勞動(dòng)和受教育。A：憲法和民法典是并列關(guān)系，不存在包含關(guān)系；故A錯(cuò)誤；B：監(jiān)督權(quán)是公民的政治權(quán)利，故B正確；C：依法報(bào)稅和依法服兵役是并列關(guān)系，故C錯(cuò)誤；D：勞動(dòng)和受教育是并列關(guān)系，故D錯(cuò)誤；故本題選B。8.習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“我們要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)?！苯逃芎裰踩嗣裥腋Ｖ荆粚?shí)國(guó)家富強(qiáng)之基，其重要性體現(xiàn)為（）①教育是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力②教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石③教育為人生幸福奠定基礎(chǔ)，為人類(lèi)文明傳遞薪火④教育是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查教育的重要性。②③④：結(jié)合教材知識(shí)可知，教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石；教育為人生幸福奠定基礎(chǔ)，為人類(lèi)文明傳遞薪火；教育是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑；故②③④符合題意；①：創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力；故①錯(cuò)誤；故本題選D。9.小赤學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院2024年政府工作報(bào)告》，看到“新征程新使命，全面提高行政效能”一段內(nèi)容時(shí)，整理了以下表格。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)幫他補(bǔ)充完整（）①必須全心全意為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)②按照法治原則運(yùn)作，各項(xiàng)權(quán)力在法治軌道上運(yùn)行創(chuàng)新政府勇于打破思維定式和路徑依賴(lài)廉潔政府遵紀(jì)守法、廉潔修身、勤勉盡責(zé)、干干凈凈A.①服務(wù)型政府②法治政府 B.①服務(wù)型政府②民主政府C①管理型政府②法治政府 D.①管理型政府②民主政府【答案】A【解析】【詳解】本題考查建設(shè)法治政府。ABCD：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，服務(wù)型政府強(qiáng)調(diào)全心全意為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)；其核心目標(biāo)是滿足人民的需求，提供優(yōu)質(zhì)高效的公共服務(wù)；法治政府要求各項(xiàng)權(quán)力在法治軌道上運(yùn)行，按照法治原則運(yùn)作；政府在制定政策、實(shí)施行政行為時(shí)，必須有明確的法律依據(jù)，遵循法定程序；嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法部門(mén)的執(zhí)法行為，確保執(zhí)法公正、公平、合法；故A符合題意；BCD不符合題意；故本題選A。10.2023年第四季度“中國(guó)好人榜”共有152人（組）光榮上榜，他們見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)……評(píng)選“中國(guó)好人榜”，對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的啟示有（）①要與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，做到落細(xì)、落小、落實(shí)②要自覺(jué)做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐③社會(huì)主義核心價(jià)值觀太宏大了，我們?cè)谏钪袥](méi)法照著做④社會(huì)主義核心價(jià)值觀不能只存在于觀念中、停留在口頭上A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。①②④：結(jié)合教材知識(shí)可知，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，做到落細(xì)、落小、落實(shí)；要自覺(jué)做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐；社會(huì)主義核心價(jià)值觀不能只存在于觀念中、停留在口頭上；故①②④符合題意；③：社會(huì)主義核心價(jià)值觀并非宏大到無(wú)法在生活中踐行，而是與我們的日常生活息息相關(guān)；故③錯(cuò)誤；故本題選B。11.赤峰市某校初三學(xué)生在“感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走”的主題班會(huì)上，介紹“把‘模范自治區(qū)’這塊金字招牌擦得更亮”時(shí)，列舉了“七個(gè)作模范”。下列選項(xiàng)中說(shuō)法正確的有（）①在興邊穩(wěn)邊固邊上作模范②在弘揚(yáng)新風(fēng)正氣上作模范③在民族地區(qū)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中作模范④在邊疆民族地區(qū)走向同等富裕、同時(shí)富裕的道路上作模范A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查民族共同繁榮。①②③：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在興邊穩(wěn)邊固邊上作模范，這有助于維護(hù)邊疆地區(qū)的穩(wěn)定和安全，促進(jìn)邊疆地區(qū)的發(fā)展；在弘揚(yáng)新風(fēng)正氣上作模范，有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚和文化氛圍；在民族地區(qū)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中作模范，能夠推動(dòng)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和民生改善，故①②③符合題意；④：共同富裕不是同步富裕、同等富裕，而是允許一部分人、一部分地區(qū)先富起來(lái)，先富帶后富，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。12.民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)各族人民的生命線，做好新時(shí)代黨的民族工作的主線是（）A.相互依存，休戚與共 B.反對(duì)一切形式的民族分裂活動(dòng)C鑄牢中華民族共同體意識(shí) D.你中有我，我中有你，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)【答案】C【解析】【詳解】本題考查維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。C：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，做好新時(shí)代黨的民族工作的主線是鑄牢中華民族共同體意識(shí)；鑄牢中華民族共同體意識(shí)，就是要引導(dǎo)各族人民牢固樹(shù)立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念；故C符合題意；AD：相互依存、休戚與共，你中有我、我中有你，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，這些表述強(qiáng)調(diào)了各民族之間的緊密關(guān)系，但不是做好新時(shí)代黨的民族工作的主線；故AD不符合題意；B：反對(duì)一切形式的民族分裂活動(dòng)，是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重要舉措，但也不是主線；故B不符合題意；故本題選C。13.在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的祖國(guó)大家庭里，各民族既和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展，又各得其所、各盡所能、各展所長(zhǎng)。在此基礎(chǔ)上形成的社會(huì)主義民族關(guān)系是（）A.手足相親、守望相助 B.共同發(fā)展、共同繁榮C.自知、自強(qiáng)、發(fā)展、共享 D.平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧【答案】D【解析】【詳解】本題考查社會(huì)主義民族關(guān)系。D：結(jié)合教材知識(shí)可知，我國(guó)形成的社會(huì)主義民族關(guān)系是平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧；故D符合題意；ABC：選項(xiàng)都不是社會(huì)主義民族關(guān)系；故ABC不符合題意；故本題選D。14.五千年來(lái)，我國(guó)各民族在交往交流交融中，共同培育了偉大的民族精神。偉大民族精神的核心是（）A.誠(chéng)實(shí)守信 B.改革創(chuàng)新 C.愛(ài)國(guó)主義 D.以禮待人【答案】C【解析】【詳解】本題考查民族精神的核心。C：結(jié)合教材知識(shí)可知，五千年來(lái)，中華民族在長(zhǎng)期的奮斗中形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神；故C符合題意；AD：誠(chéng)實(shí)守信是一種道德規(guī)范和價(jià)值準(zhǔn)則；以禮待人是一種文明素養(yǎng)和社交規(guī)范；故AD不符合題意；B：改革創(chuàng)新是時(shí)代精神的核心；故B不符合題意；故本題選C。15.習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育宣傳，高舉各民族大團(tuán)結(jié)旗幟，像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像石榴籽那樣緊緊抱在一起。加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)的原因有（）①加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是中華民族的最高利益②維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，僅是國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的職責(zé)③各民族在數(shù)千年的交往中孕育了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的寶貴傳統(tǒng)④加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，能夠促進(jìn)偉大祖國(guó)繁榮發(fā)展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。①③④：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，我國(guó)之所以加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，是因?yàn)榧訌?qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是中華民族的最高利益；各民族在數(shù)千年的交往中孕育了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的寶貴傳統(tǒng)；加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，能夠促進(jìn)偉大祖國(guó)繁榮發(fā)展；故①③④符合題意；②：維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)是每個(gè)公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)；故②錯(cuò)誤；故本題選C。16.2023年赤峰市成功創(chuàng)建全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范市。同年，鑄牢中華民族共同體意識(shí)主題公園建成投用。園內(nèi)56個(gè)民族形象的鐵藝剪紙栩栩如生，“紅色文藝輕騎兵”“三千孤兒進(jìn)內(nèi)蒙”等民族團(tuán)結(jié)佳話的展板醒目矗立。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，我們青少年要做到（）①尊重、團(tuán)結(jié)各民族同學(xué)②尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣③積極學(xué)習(xí)并宣傳黨的民族政策④成年后再同破壞民族團(tuán)結(jié)的行為作斗爭(zhēng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。①②③：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，我們青少年要做到尊重、團(tuán)結(jié)各民族同學(xué)尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣；積極學(xué)習(xí)并宣傳黨的民族政策；故①②③符合題意；④：青少年在發(fā)現(xiàn)破壞民族團(tuán)結(jié)的行為時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或者有關(guān)部門(mén)報(bào)告，而不是等到成年后；故④錯(cuò)誤；故本題選A。二、非選擇題（請(qǐng)把答案按要求寫(xiě)在答題卡對(duì)應(yīng)的位置上。本題2個(gè)小題，共48分）17.為了增強(qiáng)法治觀念，提升法治素養(yǎng)，某校組織開(kāi)展法治宣傳周系列活動(dòng)?；顒?dòng)一：模擬法庭以下是同學(xué)們準(zhǔn)備的模擬法庭“庭審”案例及相關(guān)法律鏈接：庭審案例年滿18周歲的高三學(xué)生王某，因其弟被李某打傷，于是糾集幾個(gè)人將李某打成重傷。法律鏈接《中華人民共和國(guó)刑法》第二百三十四條（節(jié)選）：故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑。模擬審判長(zhǎng)的同學(xué)作出如下判決：依照《中華人民共和國(guó)刑法》第二百三十四條規(guī)定，王某結(jié)伙毆打、傷害李某，造成李某重傷，判處行政拘留三年。（1）上述活動(dòng)模擬的是哪個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)？（2）小峰同學(xué)認(rèn)為此判決書(shū)有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并說(shuō)明理由?；顒?dòng)二：旁聽(tīng)感悟（3）旁聽(tīng)“庭審”后，請(qǐng)圍繞“做守法公民”談?wù)勛约旱氖斋@和感悟?；顒?dòng)三：法治宣傳模擬法庭活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將與社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展法治文化宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)以“建設(shè)法治中國(guó)”為主題，面向全校征集宣傳標(biāo)語(yǔ)。（4）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和示例，寫(xiě)出2條宣傳標(biāo)語(yǔ)。示例：“法治興則國(guó)家興，法治強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”“凝心聚力建設(shè)法治中國(guó)”【答案】（1）人民法院（2）判決書(shū)中的錯(cuò)誤是：對(duì)王某判處行政拘留三年。理由如下：根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第二百三十四條規(guī)定，王某結(jié)伙毆打、傷害李某，造成李某重傷，應(yīng)判處有期徒刑，而行政拘留是一種行政處罰，適用于一般違法行為，不適用于構(gòu)成犯罪的行為。此案例中王某的行為已構(gòu)成犯罪，應(yīng)受到刑事處罰，而非行政處罰。（3）①作為公民，我們要時(shí)刻遵守法律法規(guī)。法律是維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的基石，守法是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。②在面對(duì)矛盾和沖突時(shí)，不能憑借一時(shí)的沖動(dòng)和個(gè)人的情感去行事，而應(yīng)該通過(guò)合法的途徑來(lái)解決問(wèn)題。③我們也要不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)自己的法治觀念和素養(yǎng)。只有知法懂法，才能更好地守法用法，用法律來(lái)規(guī)范自己的行為，保護(hù)自己的合法權(quán)益。④在日常生活中，我們要自覺(jué)抵制各種違法行為，積極宣傳法律知識(shí)，帶動(dòng)身邊的人一起遵守法律，共同營(yíng)造一個(gè)良好的法治社會(huì)環(huán)境。（4）“法治引領(lǐng)發(fā)展，建設(shè)美好中國(guó)”。“弘揚(yáng)法治精神，共筑法治中國(guó)”?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：人民法院的職權(quán)、違法行為的分類(lèi)、預(yù)防犯罪的要求、依法治國(guó)。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念。【小問(wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用人民法院的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：法庭“庭審”→可鏈接人民法院。第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用違法行為的分類(lèi)的有關(guān)知識(shí)，從說(shuō)明類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：對(duì)王某判處行政拘留三年→可鏈接應(yīng)受到刑事處罰，而非行政處罰。 第三步：整合信息，組織答案。【小問(wèn)3詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用預(yù)防犯罪的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)關(guān)鍵詞：王某將李某打成重傷被依法制裁→可鏈接預(yù)防犯罪的要求； 第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)4詳解】本題考查宣傳標(biāo)語(yǔ)，是開(kāi)放性主觀題，答案言之有理即可。18.赤峰市某班同學(xué)開(kāi)展以“關(guān)心內(nèi)蒙古建設(shè)，關(guān)注高質(zhì)量發(fā)展”為主題的研究性學(xué)習(xí)。以下是他們收集整理的材料，請(qǐng)你參與研究。材料一：黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記明確要求把內(nèi)蒙古建設(shè)成為我國(guó)北方重要生態(tài)安全屏障、祖國(guó)北疆安全穩(wěn)定屏障、國(guó)家重要能源和戰(zhàn)略資源基地、農(nóng)畜產(chǎn)品生產(chǎn)基地、打造我國(guó)向北開(kāi)放重要橋頭堡。這是黨中央交給內(nèi)蒙古的“五大任務(wù)”按照自治區(qū)黨委部署，自治區(qū)人大常委會(huì)將制定兩個(gè)屏障、兩個(gè)基地、一個(gè)橋頭堡促進(jìn)條例列為2023年地方重點(diǎn)立法項(xiàng)目。在立法過(guò)程中廣泛征求各方意見(jiàn)，通過(guò)實(shí)地調(diào)研、召開(kāi)座談會(huì)、論證會(huì)等，征求人大代表、智庫(kù)專(zhuān)家和基層立法聯(lián)系點(diǎn)的意見(jiàn)。2023年7月31日，自治區(qū)十四屆人大常委會(huì)第五次會(huì)議表決通過(guò)了《內(nèi)蒙古自治區(qū)建設(shè)我國(guó)北方重要生態(tài)安全屏障促進(jìn)條例》第六部地方性法規(guī)。在法治軌道上保證習(xí)近平總書(shū)記對(duì)內(nèi)蒙古的重要指示精神“一張藍(lán)圖繪到底”。在內(nèi)蒙古自治區(qū)政協(xié)十三屆二次會(huì)議上，來(lái)自自治區(qū)的508位政協(xié)委員聚焦完成好習(xí)近平總書(shū)記交給內(nèi)蒙古的“五大任務(wù)”和全方位建設(shè)模范自治區(qū)兩件大事，暢所欲言，建言獻(xiàn)策。（1）分析材料一，內(nèi)蒙古自治區(qū)“一張藍(lán)圖繪到底”體現(xiàn)出我國(guó)哪些相關(guān)制度？并闡述其優(yōu)勢(shì)。材料二內(nèi)蒙古大力實(shí)施“科技突圍”工程，堅(jiān)持以科技創(chuàng)新引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新；著力提升政府服務(wù)效能，出臺(tái)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境4.0版方案，進(jìn)一步激活市場(chǎng)活力。內(nèi)蒙古立足森林、草原、濕地、河流、湖泊、沙漠等自然底色，按照“守護(hù)好內(nèi)蒙古這方碧綠、這片蔚藍(lán)、這份純凈”的要求，統(tǒng)籌山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理，推進(jìn)全域生態(tài)保護(hù)，構(gòu)筑“三山兩帶一灣多廊多點(diǎn)”生態(tài)安全格局。內(nèi)蒙古著眼打造國(guó)內(nèi)大循環(huán)的重要節(jié)點(diǎn)和國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)的戰(zhàn)略支點(diǎn)，積極融入共建“一帶一路”，深度參與中蒙俄經(jīng)濟(jì)走廊建設(shè)，面向京津冀、長(zhǎng)三角、粵港澳和歐美及東北亞、中西亞等國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)，大力推進(jìn)招商引資，大力發(fā)展開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)，以高水平開(kāi)放促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。（2）從上述兩則材料中可以看出，內(nèi)蒙古高質(zhì)量發(fā)展的根本目的是什么？并就此談?wù)勀愕睦斫狻＃?）請(qǐng)結(jié)合上述兩則材料及所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)內(nèi)蒙古推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的做法有哪些?！敬鸢浮浚?）人民代表大會(huì)制度和中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。人民代表大會(huì)制度的優(yōu)勢(shì)：①人民代表大會(huì)制度建立以來(lái)，不斷得到鞏固和發(fā)展，展現(xiàn)出蓬勃生機(jī)活力。②實(shí)踐充分證明，人民代表大會(huì)制度是符合中國(guó)國(guó)情和實(shí)際、體現(xiàn)社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)、保證人民當(dāng)家作主、保障實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度。③人民代表大會(huì)制度是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的根本政治制度安排。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的優(yōu)勢(shì)：①是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的重要形式。②有利于反映民意，集中民智，促進(jìn)科學(xué)民主決策。③有利于協(xié)調(diào)關(guān)系，化解矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧。④有利于凝聚人心，反對(duì)分裂，推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)。（2）內(nèi)蒙古高質(zhì)量發(fā)展的根本目的是增進(jìn)民生福祉，實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。理解：①科技創(chuàng)新引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加就業(yè)機(jī)會(huì)，提高居民收入，改善生活水平。②加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)，能提供優(yōu)美的生活環(huán)境，保障居民的健康，提升生活質(zhì)量。③積極融入國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)循環(huán)，發(fā)展開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)，能引入更多資源和機(jī)遇，豐富市場(chǎng)供應(yīng)，滿足人民多樣化的需求。（3）①堅(jiān)持科學(xué)立法，不斷完善法律法規(guī)，為推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展提高法律保障；②堅(jiān)持創(chuàng)新