福建省上杭一中2025屆高三生物一輪復(fù)習(xí)周練試題七10班

PAGEPAGE11福建省上杭一中2025屆高三生物一輪復(fù)習(xí)周練試題七（10班）（必修一第一~第六章細(xì)胞增殖）（考試時間60分鐘滿分100分）選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。)1.科學(xué)家在黃石國家公園發(fā)覺了一種罕見的嗜熱好氧桿菌，長有很多觸角（又叫集光綠色體）內(nèi)含大量葉綠素，能與其他細(xì)菌爭奪陽光來維持生存。下列敘述正確的是（）A.該菌的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，可用甲基綠將其染成綠色B.該菌生命活動所需的能量主要來自線粒體C.可用纖維素酶來破壞該菌的細(xì)胞壁從而使細(xì)胞易于吸水漲破而死D.該菌能利用葉綠素進(jìn)行光合作用，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者2．如圖是生物體內(nèi)幾種有機物組成以及它們各自功能的關(guān)系圖，m1、m2、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的組成單位。下列說法錯誤的是（）A．相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解，則M2的耗氧量多B．細(xì)胞中的M3具有調(diào)整生命活動或者催化化學(xué)反應(yīng)等功能C．m4之間的區(qū)分主要是五碳糖和堿基的種類不同D．不同的M3在結(jié)構(gòu)上的區(qū)分主要是m3的連接方式不同3．下圖是生物界常見的四種細(xì)胞，下列說法不正確的是A．a(chǎn)、b、c、d細(xì)胞都有兩種核酸，都以DNA作為遺傳物質(zhì)B．a(chǎn)、b、d具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行C．a(chǎn)、b細(xì)胞可能來自同一生物，細(xì)胞器的數(shù)量不完全相同D．圖中只有d細(xì)胞能夠發(fā)生滲透作用4.當(dāng)人體血糖濃度偏高時，質(zhì)膜中的某種葡萄糖載體可將葡萄糖轉(zhuǎn)運至肝細(xì)胞內(nèi)，血糖濃度偏低時則轉(zhuǎn)運方向相反。下列敘述正確的是（）A．該載體在血糖濃度偏低時的轉(zhuǎn)運須要消耗ATP B．轉(zhuǎn)運速率隨血糖濃度上升不斷增大C．轉(zhuǎn)運方向不是由該載體確定的 D．胰島素促進(jìn)葡萄糖運出肝細(xì)胞5．細(xì)胞內(nèi)K+濃度比細(xì)胞外高，在缺氧條件下，人的紅細(xì)胞可以維持K+梯度而海囊藻不能。推想紅細(xì)胞和海囊藻維持K+梯度A．對能量的需求量不同，前者不消耗能量，后者消耗能量B．依靠運輸方式不同，前者為被動運輸，后者為主動運輸C．供應(yīng)能量方式不同，前者為無氧呼吸，后者為有氧呼吸D．幫助的蛋白質(zhì)不同，前者為離子通道，后者為載體蛋白6．洋蔥是生物學(xué)試驗常用的材料，下列有關(guān)洋蔥及其相關(guān)試驗的敘述，錯誤的是（）A．選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞為材料，視察不到質(zhì)壁分別和復(fù)原現(xiàn)象B．可以選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮，視察細(xì)胞中的線粒體C．可以選用洋蔥的管狀葉為材料，視察葉肉細(xì)胞中的葉綠體D．用光學(xué)顯微鏡視察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞時，可視察到液泡的位置7．如圖為一個滲透裝置，假設(shè)溶質(zhì)分子或離子不能通過半透膜，試驗起先時，液面a和b平齊。下列推斷不正確的是()A．假如甲、乙都是蔗糖溶液，甲的濃度低于乙，則液面a會下降，液面b會上升B．假如甲、乙分別是葡萄糖溶液和蔗糖溶液，兩者的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，則液面a會上升，液面b會下降C．當(dāng)半透膜兩側(cè)的滲透作用達(dá)到平衡時，甲、乙溶液的濃度不肯定相等D．當(dāng)半透膜兩側(cè)的滲透作用達(dá)到平衡時，甲、乙溶液的滲透壓肯定相等8．乳糖酶催化乳糖水解。有兩項與此相關(guān)的試驗，其試驗條件均設(shè)置為最適條件試驗結(jié)果如下：試驗一酶濃度0%1%2%4%5%（乳糖濃度為10%）相對反應(yīng)速率02550100200試驗二乳糖濃度0%5%10%20%30%（酶濃度為2%）相對反應(yīng)速率025506565以下分析錯誤的是（）A．試驗一假如接著增加酶濃度，相對反應(yīng)速率可能接著增大B．試驗一增加乳糖濃度，相對反應(yīng)速率可能增大C．試驗二若接著增大乳糖濃度，相對反應(yīng)速率不再加大D．試驗二若適當(dāng)提高反應(yīng)溫度，相對反應(yīng)速率將增大9．如圖是某探討小組在探究不同條件對淀粉酶活性影響時繪制的曲線（1～5號試管的pH或溫度漸漸上升）。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.若探究溫度對該酶活性的影響，可用斐林試劑來檢測B.若探究pH對該酶活性的影響，則酸性條件會干擾2號試管的結(jié)果C.若探究pH對該酶活性的影響，再將5號試管條件改為3號的條件，則淀粉水解時間變短D.若探究溫度對該酶活性的影響，2、4號試管中酶催化速率相同的緣由相同10.關(guān)于酶及其特性的試驗設(shè)計，下列敘述正確的是（）A．探究酶的專一性，可利用淀粉酶、淀粉、蔗糖和碘液設(shè)計試驗B．探究酶的高效性，因作用機理不同，加酶組比加FeCl3組產(chǎn)生的氣體量多C．探究pH值對酶活性影響的試驗步驟為：加底物→調(diào)pH→加酶→混勻→視察D．探究溫度對酶活性的影響，可利用淀粉酶、淀粉和斐林試劑設(shè)計試驗11．圖甲表示某植物的葉肉細(xì)胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變更。圖乙表示該植物在25℃下（光合作用的最適溫度）CO2汲取速率與光照強度的關(guān)系。下列敘述正確的是（）A．圖甲中，光照強度為b時，光合作用速率等于呼吸作用速率B．圖甲中，光照強度為d時，單位時間內(nèi)細(xì)胞從四周汲取2個單位的CO2C．圖乙中，光照強度從0到h范圍內(nèi)植物固定的CO2量為D．圖乙中，若將溫度上升到30℃，f點右移，光飽和點下移12．下圖為植物細(xì)胞代謝的部分過程簡圖，①?⑦為相關(guān)生理過程。下列敘述錯誤的是（）A．若植物缺Mg，則首先會受到顯著影響的是③B．②的進(jìn)行與⑤⑥親密相關(guān)C．藍(lán)藻細(xì)胞中④發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中D．葉肉細(xì)胞③中O2的產(chǎn)生量小于⑥中O2的汲取量，則該細(xì)胞內(nèi)有機物的總量將削減13．向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑，下列說法正確的是（）A．若a能抑制丙酮酸分解，則酒精的含量增加B．若b能抑制葡萄糖分解，則丙酮酸含量會增加C．若c能抑制ATP形成，則ADP含量削減D．若d能抑制[H]與O2生成水，則O2消耗量削減14．如圖表示細(xì)胞呼吸的主要過程，下列說法正確的是A．過程①②只能在有氧條件下進(jìn)行B．破傷風(fēng)桿菌和大腸桿菌能進(jìn)行過程①②C．人體中進(jìn)行過程②的場所是線粒體內(nèi)膜D．過程①②③④都能在植物細(xì)胞中發(fā)生15．圖中縱坐標(biāo)表示植物某種氣體汲取量或釋放量的變更。下列說法正確的是（）（注：不考慮橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)單位的詳細(xì)表示形式，單位的表示方法相同。）A．若A代表汲取量，D點時，葉肉細(xì)胞既不汲取也不釋放B．影響EF段光合速率的因素是光照強度C．C點時，葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場全部細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體D．若A代表釋放量，適當(dāng)提高大氣中的濃度，E點向右下移動16．如圖所示各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是（）A．圖丁表示小鼠體內(nèi)酶活性與外界環(huán)境溫度的關(guān)系B．圖丙表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系，a點時分解1mol葡萄糖產(chǎn)生ATP最多C．圖乙所示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響D．圖甲表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系17．丙酮酸進(jìn)入線粒體被徹底氧化分解須要經(jīng)過系列脫氫過程，其中間產(chǎn)物琥珀酸在琥珀酸脫氫酶催化下脫下的氫可將藍(lán)色的甲烯藍(lán)（一種指示劑）還原成無色的甲烯白。丙二酸和琥珀酸分子結(jié)構(gòu)相像，可以競爭性與琥珀酸脫氫酶結(jié)合，但不會脫氫。試設(shè)計試驗方案探究丙二酸對琥珀酸脫氫反應(yīng)是否有抑制作用，下列敘述不合理的是（）A．試驗假設(shè)：丙二酸對琥珀酸脫氫反應(yīng)有抑制作用B．試驗取材：大白鼠心肌細(xì)胞含有較多的線粒體，可從其研磨液中提取琥珀酸脫氫酶C．試驗分組：比照組加琥珀酸、試驗組加丙二酸，兩組都加入甲烯藍(lán)和琥珀酸脫氫酶D．視察指標(biāo)：藍(lán)色的甲烯藍(lán)還原成無色的甲烯白時間的長短18．下圖能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關(guān)系的是A． B． C． D．19．如圖所示，表示植物光合速率隨光照強度變更的變更曲線，請分析選出不正確的一項A．若適當(dāng)提高溫度，光合速率的增加值小于呼吸速率的增加值，則補償點B應(yīng)相應(yīng)的向右移動B．若增加二氧化碳濃度，B點左移，C點左移，D點向右上方移動。C．D點時，ATP的移動方向從類囊體薄膜方向葉綠體基質(zhì)移動D．若圖上為陽生植物，則換為陰生植物，B點和D點均要向左移動20．“有氧運動”是指人體吸入的氧氣與需求相等，達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析下列說法正確的是A．a(chǎn)b段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，血液中cd段為無氧呼吸B．運動強度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量C．若運動強度長期超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力D．無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能形式散失，其余儲存在ATP21.如圖表示在肯定的光照強度和溫度下，植物光合作用增長速率隨CO2變更的狀況，下列有關(guān)說法錯誤的是A.與D點相比，C點時細(xì)胞內(nèi)[H]量較髙B.與A點相比，B點時細(xì)胞內(nèi)的C5含量較低C.圖中C點時間合作用速率達(dá)到最大值D.圖中D點以后限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度或溫度22.試驗室培育甲、乙、丙、丁四種不同類型細(xì)胞,測得分裂間期占細(xì)胞周期的比例如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是()A.四種細(xì)胞中丙分裂間期持續(xù)的時間最長B.加入DNA復(fù)制抑制劑,停留在分裂間期細(xì)胞數(shù)量最少的是丁C.不同溫度下培育以上四種細(xì)胞,細(xì)胞周期持續(xù)的時間都會發(fā)生變更D.正常狀況下四種細(xì)胞在分裂間期可發(fā)生染色體數(shù)目變更23.用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞全部染色體上DNA分子的兩條鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培育基中進(jìn)行組織培育.這些細(xì)胞在第一次細(xì)胞分裂的前、中、后期，一個細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)和染色體上被32P標(biāo)記的DNA分子數(shù)分別是（）A.B.C.D.24．下列關(guān)于“制作并視察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片活動的敘述，正確的是（）A．同一植株中的不同細(xì)胞，細(xì)胞周期相同，均可作為試驗材料B．細(xì)胞周期與M期時間之比為7：1的材料比5：1的材料更相宜C．試驗中染色劑龍膽紫進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)須要消耗線粒體產(chǎn)生的ATPD．試驗前用秋水仙素處理，有助于視察到更多的分裂期細(xì)胞25．圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變更，圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體，8個DNA分子；圖2所示細(xì)胞中共有0條染色單體B．圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段；完成圖3中CD段變更的細(xì)胞分裂時期是后期C．有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的狀況D．圖4中b可對應(yīng)圖1及圖1所示的后一時期二．選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。26.如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c表示物質(zhì)跨膜運輸方式。下列相關(guān)敘述中，不正確的是A.若該圖表示癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上D的含量增加B.若該圖表示人體紅細(xì)胞膜，則圖中a可表示K＋的運輸方式C.由于b、c可自由通過生物膜，因此該圖不能體現(xiàn)生物膜的選擇透過性D.若該圖表示肝細(xì)胞膜，進(jìn)食4小時后，C可表示胰島素，且含量增多27.圖示A、B兩種物質(zhì)混合后各自的濃度變更，已知T1時加入酶C，反應(yīng)在酶C的最適條件下進(jìn)行。當(dāng)變更條件時，T2值會發(fā)生相應(yīng)變更。下列選項中，條件變更與T2值變更對應(yīng)不正確的是()選項條件變更T2值變更A適當(dāng)增大pH增大B適當(dāng)降低溫度減小C適當(dāng)降低A的濃度減小D適當(dāng)增加酶C的量增大28．金魚能在嚴(yán)峻缺氧的環(huán)境中生存若干天，肌細(xì)胞和其他組織細(xì)胞中無氧呼吸的產(chǎn)物不同。圖表示金魚缺氧狀態(tài)下，細(xì)胞中部分代謝途徑，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．②過程不須要O2的參加，產(chǎn)生的“物質(zhì)X”是丙酮酸，由3種元素組成B．過程①②均有能量釋放，大部分用于合成ATPC．過程③⑤無氧呼吸產(chǎn)物不同是因為細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)的場所不同D．若給肌細(xì)胞供應(yīng)18O標(biāo)記的O2，會在CO2中檢測到18O29、探討人員在相同且相宜溫度條件下分別測定了兩個作物品種S1、S2的光飽和點（光飽和點是達(dá)到最大光合速率所需的最小光照強度）。當(dāng)增加環(huán)境中CO2濃度后，測得S1的光飽和點沒有顯著變更，S2的光飽和點顯著提高。下列敘述不正確的是（）A．S1的光飽和點不變，可能是原條件下光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP不足

B．S1的光飽和點不變，可能是原條件下CO2濃度未達(dá)到飽和

C．S2的光飽和點提髙，可能是原條件下光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP未達(dá)到飽和D．S2的光飽和點提高，可能是原條件下CO2濃度不足30．如圖為與有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線。下列相關(guān)說法正確的是（）A．若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則c→d過程細(xì)胞中DNA含量不變B．若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞中DNA的含量，則e點時一條染色體中DNA的含量與a點相同C．若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則a→c過程染色體數(shù)目不變D．若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞中DNA的含量，則a→c過程染色體數(shù)目不變?nèi)?、非選擇題(除標(biāo)注外，每空2分，共45分）31．（10分）下圖中A～E是從幾種生物細(xì)胞中分別出來的5種細(xì)胞器，①～④是從這5種細(xì)胞器中分別出來的幾種有機物(①④只表示某有機物的局部)，a～d是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。請回答下列問題（在“[]”中填寫數(shù)字或符號，在“_______”上填寫文字）：（1）請從①～④中選出兩個生物大分子（填數(shù)字），5種細(xì)胞器都含有的有機物是[]。（2）具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于中（從A—E中選擇），用無水乙醇提取該物質(zhì)后，分別它所用的方法是。（3）能夠合成③物質(zhì)的細(xì)胞器有（從A—E中選擇）在這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的反應(yīng)分別是。（從a—d中選擇）（4）不發(fā)生a～d四種反應(yīng)的細(xì)胞器是。（從A—E中選擇）（5）a過程是在以上哪個細(xì)胞器完成的[]。在視察活細(xì)胞中的A結(jié)構(gòu)時，常用進(jìn)行染色。（6）構(gòu)成以上生物膜的主要成分是。32.(8分)小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì).某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當(dāng)?shù)匕琢Ｐ←?為探究淀粉酶活性與穗發(fā)芽率的關(guān)系,進(jìn)行了如下試驗.(1)取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液(去除某物質(zhì)),并在相宜條件下進(jìn)行試驗.試驗分組、步驟及結(jié)果如下:注:“+”數(shù)目越多表示藍(lán)色越深步驟①中加入的C是,步驟②中加緩沖液的目的是.制成提取液時去除某物質(zhì)的目的:。顯色結(jié)果表明:淀粉酶活性較低的品種是;據(jù)此推想:淀粉酶活性越低,穗發(fā)芽率越.若步驟③中的淀粉溶液濃度適當(dāng)減小,為保持顯色結(jié)果不變,則保溫時間應(yīng)。(2)小麥淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,為進(jìn)一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用,設(shè)計了如下試驗方案:x處理的作用是使。若Ⅰ中兩管顯色結(jié)果無明顯差異,且Ⅱ中的顯色結(jié)果為紅粒管顏色顯著白粒管(填“深于”或“淺于”),則表明α﹣淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要緣由。33．(8分)北歐鯽魚能在冬季結(jié)冰的水底生活。探討發(fā)覺酒精在－80℃條件下不會凝固。北歐鯽魚在缺氧條件下的代謝狀況如圖所示。請回答：(1)通過無氧呼吸，北歐鯽魚組織細(xì)胞中的葡萄糖在過程________(填圖中編號)釋放出少量的能量，生成少量ATP；而葡萄糖分子中未釋放的能量則存留在____________中。(2)與人體組織細(xì)胞無氧呼吸的酶相比，北歐鯽魚組織細(xì)胞無氧呼吸的酶所具有的不同之處是________________________________________。(回答兩點)(3)北歐鯽魚在缺氧條件下培育一段時間后，取2mL水樣加入________，振蕩試管，視察到顏色變?yōu)開_______，可驗證北歐鯽魚肌細(xì)胞呼吸的特點。(4)北歐鯽魚無氧呼吸的代謝特點，所具有的生物學(xué)意義是_________________________。(回答1點)34.溫度及光照強度（光強）是影響植物的光合作用的重要因素,下圖表明3種植物在不同的光照強度和下消耗的測定結(jié)果。（1）3種植物的葉綠體中葉綠素含量不同,葉綠素在不同波長光中主要汲取________________________。（2）和的限制因素分別主要是__________、______________________。（3）在范圍內(nèi),2倍光強消耗漸漸上升,從酶的角度分析緣由是_______________________________________________。（4）小球藻光合作用汲取形成的有機物種類眾多,如何確定各種有機物質(zhì)在卡爾文循環(huán)的依次?請寫出簡潔試驗思路證明你的結(jié)論。35．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一些栽培措施可以影響作物的生理活動，促進(jìn)作物的生長發(fā)育，達(dá)到增加產(chǎn)量等目的。回答下列問題：（1）中耕是指作物生長期中，在植株之間去除雜草并進(jìn)行松土的一項栽培措施，該栽培措施對作物的作用有_____________________（答出2點即可）。（2）農(nóng)田施肥的同時，往往須要適當(dāng)澆水，此時澆水的緣由是_________________（答出1點即可）。（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常采納間作（同一生長期內(nèi)，在同一塊農(nóng)田上間隔種植兩種作物）的方法提高農(nóng)田的光能利用率?，F(xiàn)有4種作物，在正常條件下生長能達(dá)到的株高和光飽和點（光合速率達(dá)到最大時所需的光照強度）見下表。從提高光能利用率的角度考慮，最適合進(jìn)行間作的兩種作物是___________________，選擇這兩種作物的理由是___________________。作物ABCD株高/cm1706559165光飽和點/μmol·m-2·s-1120011805606232025屆上杭一中高三10班一輪復(fù)習(xí)周練七生物答案（必修一第一~第六章細(xì)胞增殖）（考試時間60分鐘滿分100分）選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有