六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2Waystogotoschool(第1課時(shí))說(shuō)課稿人教PEP版說(shuō)課稿

六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2Waystogotoschool(第1課時(shí))說(shuō)課稿人教PEP版說(shuō)課稿一.教材分析本次說(shuō)課的教材為人教PEP版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2WaystoGotoSchool。本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生掌握關(guān)于上學(xué)方式的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的疑問(wèn)句和回答，以及學(xué)會(huì)使用Howdoyougotoschool?Igotoschoolby…等句型進(jìn)行交流。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地了解不同的上學(xué)方式，提高他們的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力和交際能力。二.學(xué)情分析六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，對(duì)于一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的疑問(wèn)句和回答已經(jīng)有了一定的了解。但是，學(xué)生在使用英語(yǔ)進(jìn)行實(shí)際交流時(shí)，還存在著一定的困難。因此，在教學(xué)過(guò)程中，教師需要注重學(xué)生的實(shí)際操作和口語(yǔ)練習(xí)，提高他們的英語(yǔ)運(yùn)用能力。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握關(guān)于上學(xué)方式的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的疑問(wèn)句和回答，以及學(xué)會(huì)使用Howdoyougotoschool?Igotoschoolby…等句型進(jìn)行交流。能力目標(biāo)：學(xué)生能夠通過(guò)聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫作等多種方式，運(yùn)用所學(xué)的句型進(jìn)行實(shí)際交流。情感目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠增強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高他們的自信心和自主學(xué)習(xí)能力。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生能夠掌握關(guān)于上學(xué)方式的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的疑問(wèn)句和回答，以及學(xué)會(huì)使用Howdoyougotoschool?Igotoschoolby…等句型進(jìn)行交流。難點(diǎn)：學(xué)生能夠在實(shí)際交流中，正確使用所學(xué)的句型，進(jìn)行流暢的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用任務(wù)型教學(xué)法，通過(guò)聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫作等多種方式，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握所學(xué)的知識(shí)。教學(xué)手段：利用多媒體課件、圖片、卡片等教學(xué)輔助工具，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程熱身（5分鐘）：教師與學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話，詢問(wèn)學(xué)生上學(xué)的方式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課的主題。Presentation（10分鐘）：教師通過(guò)多媒體課件展示不同的上學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的疑問(wèn)句和回答，以及使用Howdoyougotoschool?Igotoschoolby…等句型進(jìn)行交流。Practice（10分鐘）：學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，通過(guò)角色扮演、對(duì)話等方式，練習(xí)所學(xué)的句型，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。Consolidation（5分鐘）：學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己上學(xué)的方式，并嘗試用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。教師給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)?？偨Y(jié)（5分鐘）：教師對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的疑問(wèn)句和回答的使用，以及上學(xué)方式的表達(dá)。七.說(shuō)板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)主要包括本節(jié)課的主題和主要句型。教師可以在黑板上寫出“WaystoGotoSchool”和“Howdoyougotoschool?Igotoschoolby…”等句型，幫助學(xué)生理解和記憶。八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)主要通過(guò)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、小組活動(dòng)參與度以及課后作業(yè)完成情況進(jìn)行評(píng)估。教師可以根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。九.說(shuō)教學(xué)反思在教學(xué)過(guò)程中，教師需要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生的反饋及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏。同時(shí)，教師還需要注重自身的教學(xué)水平和能力的提升，不斷反思和改進(jìn)教學(xué)方法，以提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。知識(shí)點(diǎn)兒整理：一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的疑問(wèn)句和回答：疑問(wèn)句：Howdoyougotoschool?回答：Igotoschoolby…上學(xué)方式的表達(dá)：步行：walk騎自行車：bike乘公交車：bus乘地鐵：subway乘私家車：car乘校車：schoolbus騎摩托車：motorbike坐輪船：ship常用詞匯和短語(yǔ)：交通工具：transportation上學(xué)：gotoschool步行：walk騎自行車：bike乘公交車：takeabus乘地鐵：takethesubway乘私家車：bycar乘校車：byschoolbus騎摩托車：bymotorbike坐輪船：byship街道：street醫(yī)院：hospital圖書館：library電影院：cinema公園：park句型結(jié)構(gòu)：一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的疑問(wèn)句：Howdoyou+動(dòng)詞原形+…?一般現(xiàn)在時(shí)的肯定回答：Igotoschoolby…一般現(xiàn)在時(shí)的否定回答：Idon’tgotoschoolby…語(yǔ)法規(guī)則：一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的構(gòu)成：主語(yǔ)+動(dòng)詞原形一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的疑問(wèn)句構(gòu)成：Howdoyou+動(dòng)詞原形+…?一般現(xiàn)在時(shí)的肯定回答構(gòu)成：Igotoschoolby…一般現(xiàn)在時(shí)的否定回答構(gòu)成：Idon’tgotoschoolby…聽(tīng)力練習(xí)：聽(tīng)力材料中涉及到不同的上學(xué)方式，學(xué)生需要根據(jù)聽(tīng)力內(nèi)容，回答相關(guān)問(wèn)題?？谡Z(yǔ)練習(xí)：學(xué)生通過(guò)角色扮演、對(duì)話等方式，練習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的疑問(wèn)句和回答，以及上學(xué)方式的表達(dá)。閱讀練習(xí)：閱讀材料中描述了不同的上學(xué)方式，學(xué)生需要通過(guò)閱讀，獲取相關(guān)信息，并回答相關(guān)問(wèn)題。寫作練習(xí)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)的句型和詞匯，寫一篇關(guān)于自己上學(xué)方式的短文。拓展活動(dòng)：學(xué)生可以進(jìn)行小組討論，分享自己上學(xué)的方式，并嘗試用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。教師給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。以上是對(duì)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)兒的整理，希望對(duì)您的教學(xué)有所幫助。在教學(xué)過(guò)程中，教師需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生的實(shí)際操作和口語(yǔ)練習(xí)，提高他們的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力和交際能力。同時(shí)，教師還需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏，以提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。同步作業(yè)練習(xí)題：一、聽(tīng)力練習(xí)：聽(tīng)錄音，選擇正確的答案。A:Howdoyougotoschool?B:Igotoschoolbybus.問(wèn)題：WhatdoesBdotogotoschool?A.WalksB.TakesthesubwayC.TakesabusD.Goesbycar二、口語(yǔ)練習(xí)：根據(jù)問(wèn)題，用所學(xué)的句型進(jìn)行回答。問(wèn)題：Howdoyougotoschool?答案：Igotoschoolbybus.三、閱讀練習(xí)：閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。Igotoschoolbybuseveryday.Myschoolisfarfrommyhome.Ithinktakingthebusisthebestwaytogotoschool.Howdoesthewritergotoschool?Whatisthebestwayforthewritertogotoschool?Thewritergoestoschoolbybus.Takingthebusisthebestwayforthewritertogotoschool.四、寫作練習(xí)：寫一篇關(guān)于你上學(xué)方式的短文。Igotoschoolbybikeeveryday.Myschoolisnearmyhome.Ithinkridingabikeisthebestwaytogotoschool.Itishealthyandcankeepmefit.五、填空練習(xí)：Fillintheblankswiththecorrectwords.I(1)_(2)_toschoolby(3).Myschoolis(4)frommyhome.I(5)_takingthe(6)_togoto(7)_.Walkslikesubwayschool六、選擇題：Choosethecorrectanswer.Howdoesshegotoschool?A.Bybus.B.Bycar.C.Onfoot.Wh