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文檔簡介
3.3探究平面鏡成像特點
我們把反射面為光滑平面的鏡子叫做平面鏡一、探究平面鏡成像規(guī)律活動1:鏡前觀像(閱讀課本)思考:你能找出(a)的像嗎?選
D像與實物的顏色是否相同?像與實物的左右?像與實物的大小?當你的臉靠近平面鏡時,像到平面鏡的距離是否變化?遠離還是靠近?像的大小發(fā)生變化了嗎?選取有探究價值的特點去探究:1.像與物的大小關(guān)系。2.像與物距離的關(guān)系。請一起來分析第57頁的活動2制定計劃與設(shè)計實驗
設(shè)計問題:1、用平面鏡能找到像嗎?用玻璃板還是平面鏡?厚薄?鍍膜?2、如何比較像與物的位置關(guān)系?用刻度尺測量像與物分別到平面鏡的距離。(最短距離為垂直)3、如何比較像與物的大小關(guān)系?用等大的蠟燭,等效代替法實驗器材:
、、支架、、、、白紙
火柴蠟燭刻度尺
玻璃板平面鏡平面鏡成像的特點請同學(xué)們打開高分突破第41頁,一起完成第8題,有請三位小老師上來演示,一位同學(xué)上來演示,另外兩位同學(xué)觀察交流合作完成!像與物到鏡面的距離
;像與物的大小
;像與物連線垂直,并關(guān)于鏡面對稱;平面鏡后面所成的像
(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)在光屏上。即所成的像是正立的虛像。簡記:等大,等距,垂直,虛像總結(jié)以上的實驗,平面鏡成像的特點是:相等相等不能游戲:一位同學(xué)扮演人物,兩位同學(xué)扮演鏡中人物的像,看看是否符合平面鏡成像特點!例1:
小明同學(xué)身高1.5,他站在大衣柜的穿衣鏡前1.5m,他在鏡中的像高_____m;像與他相距_____m;若他逐漸遠離穿衣鏡,那么鏡中的像大小將_______。(選填“變大”、“變小”、“不變”)1.53不變課堂練習例2.一只小貓正在平面鏡前欣賞自己的全身像,如圖所示:此時它所看到的全身像應(yīng)是圖中的哪一個?()CABCD例3.從平面鏡內(nèi)看到一只鐘面上的指針位置如圖所示,此時時間是()。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35D例4.人向平面鏡走近時,他在鏡中的像將:()
A、變大B、變小C、不變C平面鏡所成的像的視頻(實、虛像分析)實像:虛像:能夠呈現(xiàn)在光屏上的像。不能呈現(xiàn)在光屏上的像,只能用肉眼觀察到的像。所以,平面鏡所成的像是正立的虛像。認識虛像(1)人眼是怎樣確定物體位置的?PP(2)人眼是怎樣看見平面鏡中的像的?
——平面鏡成像的原因P′虛像:它不是由實際光線會聚而成,是由反射光線的反向延長線相交而形成。虛像是不能呈現(xiàn)在光屏上的。(用虛線畫圖)平面鏡成像的原因:光的反射
反射光照到眼里,人沿著反射光的反向光線看,看到了虛像平面鏡成虛像點撥:平面鏡成像與小孔成像的比較平面鏡成像:正立、等大的虛像;小孔成像:倒立、不一定等大的實像。
用玻璃板代替平面鏡的目的是便于找到像的位置。
在玻璃板的同一側(cè),該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是玻璃板的兩個表面同時反射,每個表面成一個像。
用兩個大小相同的蠟燭目的是便于比較像和物大小。如果移動蠟燭時,怎么都無法使像與后面的蠟燭重合,是因為玻璃板沒有與桌面垂直
實驗時,背景光線是強些好還是弱些好?弱(暗)些好,便于在玻璃板上成更清晰的像實驗研究中的注意事項:(2)用玻璃板代替平面鏡的目的:____________________。(1)多次實驗的目的:___________。玻璃板不僅能成像,還透明,便于確定像的位置使實驗結(jié)論具有普遍性關(guān)于實驗細節(jié)的說明:玻璃板要___桌面放置,目的:_________。(3)玻璃板要怎樣放置:玻璃板要選___,太厚容易成兩個像。(4)玻璃板要怎么選:垂直薄的便于確定像的位置(5)玻璃板最好選擇帶顏色的(茶色),目的:_______。(7)該實驗利用了_____:用鏡子后面的蠟燭替代鏡面前面蠟燭在鏡中成的像(6)選擇完全相同蠟燭的目的:
。便于比較像與物的大小使像更清晰等效替代法(8)像與物完全重合說明:
_______。像與物的大小相等(9)如果不管怎么移動未點燃蠟燭都不能使其與像完全重合,說明:
____________。玻璃板沒有垂直桌面放置(10)桌面鋪白紙的目的:
。便于記下玻璃板、蠟燭和像的位置(11)選用方格紙和大白紙相比:用方格紙更好,便于測量像和物體到平面鏡的距離,便于驗證像和物體對應(yīng)點的連線與鏡面垂直便于比較像與物到平面鏡的距離(12)刻度尺的作用:(13)蠟燭的好處:___;弊端:_____________________
。棋子的好處:
;弊端:___。明亮不夠亮與物的大小關(guān)系長時間燃燒蠟燭會變短,不易比較像大小不變,容易比較像與物的大小關(guān)系(14)想要棋子變亮:
。用手電筒照射(16)用光屏的目的:
______________
______________
。的是實像,不能承接的是虛像。(15)實驗環(huán)境應(yīng)選擇___室內(nèi)。較暗的為了探究平面鏡成像的性質(zhì),光屏能承接(17)經(jīng)過三次實驗后,在白紙上記錄了像與物對應(yīng)點的位置,下一步將如何處理“白紙”上的信息得出結(jié)論:將對應(yīng)的像點和物點相連,判斷連線是否和鏡面垂直,測出像距和物距并進行比較
根據(jù)平面鏡成像特點作圖
⑴
根據(jù)平面鏡成像特點作出像點S′步驟:①過S點作平面鏡的垂線;②截取OS′讓OS′=OS;
③標出像點S′(等大)。作垂線取等距標像點SS′⑵
作出物體AB經(jīng)平面鏡后所成的像A′B′
注意:虛像畫圖時要用虛線。原理:物與像等大、等距、關(guān)于鏡面對稱。ABA′B′,針對訓(xùn)練1.如圖所示,請畫出物體AB在平面鏡中的像.B’A’通過作圖,你能歸納方法嗎?1、作垂線2、取等距離3、畫虛像請完成大本高分突破:1.第44頁例3。2.第45頁第7題圖1。2.如圖是人眼看見A物體在平面鏡中的像A′的示意圖,請確定物體A的位置并畫出入射光線.A3.作出由A發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過B點的光線A’請完成大本高分突破第45頁第7題圖2。4.如圖是兩條反射光線,請找出光源S,并補充光路S’S5、(1)根據(jù)光的反射定律找到像點S′
SONO′N′∟B′BS′∟(2)根據(jù)平面鏡成像特點,畫出反射光線
SS′∟(3)利用平面鏡成像特點S′S∟(2)利用光的反射定律SON∟O′N′∟SP6、點光源S,P是S發(fā)出的一條光線的反射光線上的一點,找到發(fā)光點S的像點S′,并完成光路圖。∟S′
主要是用來觀察眼睛不能直接看到的物體或物體的某一部分,如自己的面容、姿勢等。二、平面鏡的應(yīng)用(第二課時)1.用來成像化妝練功補牙墨西哥人在用潛望鏡觀看演出2.用來改變光路潛水艇潛望鏡3.太陽能發(fā)電塔式太陽能電站,把太陽光反射后匯聚到同一個位置。古代貴族婦女用的銅鏡三、各種面鏡面鏡平面鏡凸面鏡凹面鏡球面鏡下面我們來看幾張照片中的面鏡,注意它們有什么特點?(1)凹面鏡定義:用球面的內(nèi)
表面作反射面。性質(zhì):凹鏡能把射向它的平行光線會聚在一點;從焦點射向凹鏡的反射光是平行光。凹鏡所成的像是倒立縮小的虛像。雷達與衛(wèi)星鍋煮飯燒烤采集圣火汽車車頭車頭燈內(nèi)的反射鏡哈哈鏡凹面鏡基本原理:利用球面的反射原理來收集信息。設(shè)計者:總工程師南仁東,用自己的奉獻和執(zhí)著,帶動年輕科學(xué)家樹立遠大的的理想,鼓勵他們帶著“中國夢”,飛向浩瀚的星空。世界最大球面射電望遠鏡凸面鏡可以擴大視野哈哈鏡產(chǎn)生的影像變化(2)凸面鏡定義:用球面的外
表面做反射面。性質(zhì):凸面鏡對光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的像是
正立放大的虛像。應(yīng)用:汽車后視鏡,拐彎處的反光鏡,用作擴大視野凸面鏡的光路本節(jié)寄語:一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會有收獲,一定!作業(yè):1.高分突破2.背誦
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