部編版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形練習(xí)題

部編版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形練習(xí)題1.這些美麗的圖案是由什么圖形組成的？

2.長(zhǎng)方形和正方形都是四邊形，并且四個(gè)角都相等，都是直角。3.下面的圖形中，哪些是平行四邊形?把它們涂上漂亮的顏色。4.平行四邊形的對(duì)邊相等。

(

)5.剪一剪。把一張紙對(duì)折1次，可以剪出1個(gè)小人。

把一張紙對(duì)折2次，可以剪出______個(gè)小人。

把一張紙對(duì)折3次，可以剪出______個(gè)小人。6.觀察物體。請(qǐng)你連一連，下面分別是誰(shuí)看到的？7.長(zhǎng)方形較短的邊我們叫它______。8.填空。角是由①______②______③______圍成的，它的大小與______有關(guān)，與______無(wú)關(guān)。9.觀察這些圖形，將圖片對(duì)應(yīng)的序號(hào)填入橫線中。10.平行四邊形的對(duì)角不相等。11.觀察圖形，大正方形被分割后，填一填。（包含復(fù)合圖形）一共有______個(gè)長(zhǎng)方形，一共有______個(gè)正方形12.每個(gè)小方格邊長(zhǎng)都是1厘米，用長(zhǎng)方形和正方形為運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)圖案吧。

13.下邊哪一個(gè)圖形是正方形，哪一個(gè)圖形是長(zhǎng)方形14.小明向前走了3米，是______現(xiàn)象。（用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答）15.數(shù)一數(shù)有幾個(gè)長(zhǎng)方形。

16.下面各圖形中（

）不能通過(guò)圖①平移或旋轉(zhuǎn)得到。①

A.

B.

C.17.有5個(gè)______形和______個(gè)圓形拼成的。18.先量一量，再填空。

正方形的邊長(zhǎng)是______厘米。19.下列鐘面上時(shí)針和分針?lè)謩e成什么角?______角______角______角______角20.觀察七巧板。其中三角形有5個(gè)，1個(gè)______，還有1個(gè)______，一共有______個(gè)圖形。21.由四條邊圍成的圖形是平行四邊形。

(

)22.用一個(gè)長(zhǎng)8厘米，寬4厘米的長(zhǎng)方形形紙改一個(gè)正方形。最大的正方形的周長(zhǎng)是______厘米？23.下面的四邊形中，（）是平行四邊形

A.

B.

C.24.看圖，看看有多少個(gè)三角形。（復(fù)合出的圖形也算）______個(gè)25.下面的圖案分別是由什么圖形組成的?由(______)組成由(______)組成26.長(zhǎng)方形有哪幾個(gè)，正方形有哪幾個(gè)，平行四邊形有哪幾個(gè)。27.正方形的四條邊______。（用”相等"或者"不相等"作答）28.用四根小棒做出一個(gè)正方形如圖：29.長(zhǎng)方形的一個(gè)長(zhǎng)是5厘