部編版語文二年級上冊5 玲玲的畫 教學設(shè)計

部編版語文二年級上冊5玲玲的畫教學設(shè)計今天我要為大家分享的是部編版語文二年級上冊第五課《玲玲的畫》的教學設(shè)計。一、教學內(nèi)容本課主要內(nèi)容是教材中的第五章，包括玲玲畫畫的起因、經(jīng)過和結(jié)果。通過閱讀，學生可以了解到玲玲在畫畫過程中遇到的困難和她是怎樣解決問題的。二、教學目標1.知識與技能：學生能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文大意。2.過程與方法：通過朗讀、討論等方式，學生能夠理解課文中的重點詞語和句子。3.情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生熱愛生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，勇于面對困難，積極解決問題的品質(zhì)。三、教學難點與重點重點：學生能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文大意。難點：理解課文中的重點詞語和句子，以及玲玲是怎樣解決問題的。四、教具與學具準備1.教具：PPT、課文課件、黑板、粉筆2.學具：課本、練習本、文具五、教學過程1.導入：通過展示PPT，引導學生觀察圖片，引起學生對課文的興趣。2.朗讀課文：學生自讀課文，教師指導學生正確、流利地朗讀課文。3.理解課文：學生分段閱讀課文，教師提問，引導學生理解課文內(nèi)容。4.討論：教師引導學生討論課文中的重點詞語和句子，幫助學生理解。5.講解：教師講解課文中的重點詞語和句子，幫助學生理解課文。6.練習：學生朗讀課文，教師指導學生有感情地朗讀。六、板書設(shè)計1.課題：玲玲的畫2.內(nèi)容：起因、經(jīng)過、結(jié)果七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：請學生復(fù)述課文內(nèi)容，并寫一寫自己遇到問題時是怎樣解決的。2.答案：學生可以根據(jù)自己的實際情況來寫，重點是要表現(xiàn)出自己面對問題的積極態(tài)度和解決問題的方法。八、課后反思及拓展延伸課后，教師應(yīng)反思本節(jié)課的教學效果，看學生是否達到了教學目標，哪些地方需要改進。同時，教師可以引導學生拓展延伸，讓學生在生活中多觀察、多思考，發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)他們積極面對困難，勇于解決問題的品質(zhì)。重點和難點解析在上述的教學設(shè)計中，有幾個重點和難點是我認為需要特別關(guān)注的。學生對課文內(nèi)容的理解和掌握是教學的重點。二年級的學生還處于閱讀的初步階段，因此對于課文的理解需要通過反復(fù)的朗讀和講解來實現(xiàn)。在這個過程中，我需要注意使用生動的語言和形象的比喻，幫助學生更好地理解課文中的內(nèi)容。學生對課文中的重點詞語和句子的理解是教學的難點。對于這些難點，我計劃通過分段閱讀和討論的方式來引導學生深入理解。我會讓學生先自己嘗試理解，然后通過提問和討論的方式，幫助他們進一步理解。同時，我也會使用PPT和黑板來展示這些詞語和句子，幫助學生更好地理解。我也非常注重學生的朗讀和表達能力。在教學過程中，我會讓學生多次朗讀課文，并且指導他們?nèi)绾斡懈星榈乩首x。我相信通過這樣的練習，學生不僅能夠更好地理解課文，還能夠提高他們的朗讀和表達能力。對于作業(yè)的設(shè)計，我選擇讓學生復(fù)述課文內(nèi)容，并寫一寫自己遇到問題時是怎樣解決的。這樣的作業(yè)既能夠幫助學生鞏固課文內(nèi)容，又能夠培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。在課后反思和拓展延伸環(huán)節(jié)，我會思考本節(jié)課的教學效果，看學生是否達到了教學目標，哪些地方需要改進。同時，我也會引導學生在生活中多觀察、多思考，發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)他們積極面對困難，勇于解決問題的品質(zhì)。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調(diào)：我以生動、活潑的語言和適當?shù)恼Z調(diào)來吸引學生的注意力。在講述故事時，我盡量使用變化的語調(diào)來表現(xiàn)故事中的情感和角色。2.時間分配：我合理安排時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在講解課文時，我給學生充分的時間閱讀和理解，同時通過提問和討論來檢查他們的理解情況。3.課堂提問：我設(shè)計一些開放性的問題，引導學生思考和表達自己的觀點。我會鼓勵學生積極回答問題，并通過表揚和鼓勵來增強他們的自信心。4.情景導入：我通過展示PPT和利用生動的語言來創(chuàng)造情境，引發(fā)學生對課文的興趣。在講述故事時，我會模仿角色的語言和動作，讓學生更好地融入到故事情境中。教案反思：在本節(jié)課的教學中，我注重了學生對課文內(nèi)容的理解和掌握，同時也注重了培養(yǎng)學生的朗讀和表達能力。通過分段閱讀和討論的方式，學生更好地理解了課文中的重點詞語和句子。同時，通過復(fù)述課文內(nèi)容和大膽想象作業(yè)，學生也能夠積極地參與課堂和展現(xiàn)自己的想法。然而，我也意識到在時間分配上還需要進一步改進。在今后的教學中，我會更加注重合理地安排時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行，以便更好地滿足學生的學習需求。我認為在教學中注重語言語調(diào)、時間分配、課堂提問和情景導入等方面是非常重要的。通過這些技巧和小竅門，我能夠更好地吸引學生的注意力，提高他們的學習興趣和參與度。同時，我也會不斷反思和改進教案，以提高教學效果和滿足學生的學習需求。課后提升1.課后閱讀：請閱讀一篇關(guān)于解決困難的文章，并寫一篇讀后感，談?wù)勀闶侨绾蚊鎸щy的。2.詞匯練習：請用本節(jié)課學到的詞語造句，盡量使句子豐富有趣。3.情景模擬：設(shè)想你在生活中遇到一個問題，請用本節(jié)課學到的方法，寫下你是如何解決問題的。4.繪畫練習：請根據(jù)課文內(nèi)容，畫出玲玲畫畫的場景，并在旁邊寫上你對這個場景的理解。答案示例：1.讀后感：略2.詞匯練習：略3