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文檔簡介
2024年北師大版數(shù)學小學三年級上學期模擬試題及答案解析一、選擇題(本大題有6小題,每小題2分,共12分)1、在算式3×2019中,如果一個乘數(shù)不變,另一個乘數(shù)增加2A.2B.3C.6D.6057答案:D解析:原算式為3×如果一個乘數(shù)(比如3)不變,另一個乘數(shù)(2019)增加2,則新的算式為3×我們需要找出新的積與原積的差,即:3×2021?3×2019=3×2021?2019=3×2=6057(注意這里的結果是錯誤的,因為3×2、把一張長12厘米,寬8厘米的長方形紙,剪成邊長是2厘米的小正方形紙,可以剪成()張。A.24B.48C.2D.12答案:A解析:首先,計算長方形紙的面積:12×然后,計算小正方形紙的面積:2×最后,用長方形紙的面積除以小正方形紙的面積,得到可以剪成的小正方形紙的張數(shù):96÷3、將一張長32厘米,寬16厘米的長方形紙,對折2次后,每張小紙片的面積是原來長方形紙面積的()。A.12B.14C.1答案:B解析:首先,理解對折的含義。對折一次,紙張的面積會減半,因為對折后的兩片紙的面積和等于原紙張的面積。所以,對折1次后,紙張面積變?yōu)樵瓉淼?2再對折1次,即在第一次對折的基礎上再進行對折,那么每片紙的面積會再次減半。因此,對折2次后,紙張面積變?yōu)樵瓉淼?24、一個數(shù)的6倍是36,這個數(shù)的9倍是多少.答案:54解析:這個問題是讓我們找出一個數(shù),這個數(shù)的6倍是36,然后再求這個數(shù)的9倍是多少。首先,我們找出這個數(shù)是多少。根據(jù)題目,這個數(shù)的6倍是36,那么我們可以直接用36除以6來得到這個數(shù):36÷6接下來,我們要求這個數(shù)的9倍是多少。既然我們已經(jīng)知道這個數(shù)是6,那么它的9倍就是:6所以,這個數(shù)的9倍是54。5、三個小朋友比賽踢毽子,每兩人都要比賽一次,他們一共要比賽多少次.答案:3解析:這個問題是關于三個小朋友比賽踢毽子的。每兩個小朋友之間都要比賽一次。我們可以這樣思考:第一個小朋友需要和其他兩個小朋友比賽,所以他會比賽2次。第二個小朋友已經(jīng)和第一個小朋友比過了,所以他只需要和第三個小朋友比一次。第三個小朋友已經(jīng)和前面兩個小朋友都比過了,所以他不需要再比了。加起來,他們一共比賽了2+所以,三個小朋友一共要比賽3次。6、一瓶油重1千克,多少瓶這樣的油重10千克.答案:10解析:這個問題是要我們找出多少瓶重1千克的油,加在一起總重量是10千克。我們可以這樣思考:如果我們有1瓶油,那么它的重量是1千克。那么,如果我們有2瓶這樣的油,總重量就是1+同理,3瓶油的總重量是1+按照這樣的規(guī)律,我們可以知道:10瓶油的總重量就是1+所以,需要10瓶這樣的油,總重量才能達到10千克。二、填空題(本大題有6小題,每小題4分,共24分)1、用計算器計算。236+758=________892-546=________63×82=________506×7=________答案:994|346|5166|3542解析:本題考查的是利用計算器進行整數(shù)加減法以及乘法的計算。對于第一個式子:236+758,直接在計算器上輸入236,然后按加號,再輸入758,最后按等于號,得到結果994。對于第二個式子:892-546,直接在計算器上輸入892,然后按減號,再輸入546,最后按等于號,得到結果346。對于第三個式子:63×82,直接在計算器上輸入63,然后按乘號,再輸入82,最后按等于號,得到結果5166。對于第四個式子:506×7,直接在計算器上輸入506,然后按乘號,再輸入7,最后按等于號,得到結果3542。2、學校圖書館有15個書架,每個書架平均有264本書,圖書館大約一共有多少本書?(估算)答案:15×264≈3900(本)解析:本題考查三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算。已知學校圖書館有15個書架,每個書架平均有264本書。估算時,把264看作和它接近的整百數(shù)260,再與15相乘,即:15×264≈15×260=3900(本)
所以,圖書館大約一共有3900本書。3、小軍讀一本故事書,已經(jīng)讀了85頁,剩下的頁數(shù)是已讀的3倍。如果要把剩下的頁數(shù)平均每天讀60頁,還需幾天讀完?答案:85×3÷60=4(天)……15(頁)解析:本題考查的是倍數(shù)的應用。已知小軍已經(jīng)讀了85頁,剩下的頁數(shù)是已讀的3倍。那么剩下的頁數(shù)是:85×3=255(頁)
已知小軍計劃每天讀60頁。那么需要的天數(shù)是:255÷60=4(天)……15(頁)
由于還有15頁沒有讀完,所以還需要再讀一天。因此,總共需要的天數(shù)是:4+1=5(天)
所以,小軍還需要5天才能讀完剩下的頁數(shù)。4、一個數(shù)除以6,商是104,余數(shù)是5,這個數(shù)是()。答案:629解析:本題考查的是有余數(shù)的除法的計算。根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù),
已知除數(shù)是6,商是104,余數(shù)是5,代入可得被除數(shù)為:6×104+5=624+5=629
所以,這個數(shù)是629。5、在算式☆÷7=8……△中,答案:6;62解析:本題考查的是有余數(shù)的除法的計算。已知在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小。已知除數(shù)是7,那么余數(shù)最大是7-1=6。根據(jù)被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù),可得:☆=8×7+6=56+6=62
所以,△最大是6,這時☆是62。6、☆÷7=10……?,答案:6;76解析:本題考查的是有余數(shù)的除法的計算。已知在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小。已知除數(shù)是7,那么余數(shù)最大是7-1=6。根據(jù)被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù),可得:☆=10×7+6=70+6=76
所以,?最大是6,這時☆是76。三、計算題(本大題有5小題,每小題4分,共20分)1、200×5的積的末尾有()個A.1B.2C.3答案:B解析:本題考查的是整數(shù)的乘法運算。要計算200×首先,直接計算200×200×5所以,答案是B選項,即末尾有2個0。2、201×4的積是(A.804B.840C.8040答案:A解析:本題考查的是三位數(shù)乘一位數(shù)的計算。要計算201×根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法,從個位開始乘起,依次用一位數(shù)去乘三位數(shù)的每一位,哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進幾。201×4?=8043、3×200的積是(A.60B.600C.6000答案:B解析:本題考查的是三位數(shù)乘一位數(shù)的計算。要計算3×根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法,從個位開始乘起,依次用一位數(shù)去乘三位數(shù)的每一位,哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進幾。3×200?=6004、201×4的積是(A.3B.4C.5答案:A解析:本題考查的是三位數(shù)乘一位數(shù)的估算。要估算201×可以把201看成和它接近的整百數(shù)200來估算。201×4≈200故答案是A.3。5、201×4的積的中間有()個A.1B.2C.0答案:C解析:本題考查的是三位數(shù)乘一位數(shù)的計算。要計算201×直接計算201×201×4所以,201×故答案是:C.0。四、操作題(本大題有2小題,每小題7分,共14分)第一題題目:用三根小棒圍成一個三角形,已知其中兩根小棒的長度分別是5厘米和8厘米,那么第三根小棒的長度最長是多少厘米?(取整厘米數(shù),且每根小棒的長度都是整厘米數(shù))答案:第三根小棒的長度最長是12厘米。解析:本題考查的是三角形的三邊關系。根據(jù)三角形的特性:任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊。已知兩根小棒的長度分別是5厘米和8厘米,設第三根小棒的長度為x厘米。根據(jù)三角形的特性,可以得到以下不等式組:兩邊之和大于第三邊:5+8>兩邊之差小于第三邊(但考慮到x要盡可能長,所以這里主要關注上一個不等式):由于8-5=3,但第三邊x必須大于3(否則無法構成三角形),但此條件在第一個不等式中已經(jīng)隱含。由于題目要求第三根小棒的長度是整厘米數(shù),并且要求最長,那么x應該取小于13的最大整數(shù)值,即x=所以,第三根小棒的長度最長是12厘米。第二題題目:用一張長20厘米、寬15厘米的長方形紙,剪出邊長為5厘米的正方形紙,最多可以剪出多少個這樣的正方形?答案:最多可以剪出12個邊長為5厘米的正方形。解析:首先,我們需要明確題目給出的長方形紙的長和寬,以及要剪出的正方形的邊長。長方形紙的長為20厘米,寬為15厘米。要剪出的正方形邊長為5厘米。接下來,我們考慮如何在這張長方形紙上剪出最多的正方形。沿著長方形的長邊剪:20厘米÷5厘米=4,說明沿著長邊可以剪出4個5厘米的正方形。沿著長方形的寬邊剪:15厘米÷5厘米=3,說明沿著寬邊可以剪出3個5厘米的正方形。計算總的正方形數(shù)量:由于每個正方形都是獨立的,所以總的正方形數(shù)量就是長邊能剪出的數(shù)量乘以寬邊能剪出的數(shù)量。即4×3=12個。因此,最多可以剪出12個邊長為5厘米的正方形。五、解答題(本大題有5小題,每小題6分,共30分)第一題
題目:一個長方形的周長是24厘米,長是8厘米,寬是多少厘米?答案:4厘米解析:本題考查長方形的周長。已知長方形的周長是24厘米,長是8厘米。根據(jù)長方形的周長=2×(長+寬),
代入已知數(shù)值,得到:2×(8+寬)=24
化簡得:8+寬=12
進一步得到:寬=12-8=4厘米
所以,這個長方形的寬是4厘米。第二題
題目:一個長方形的周長是24厘米,長是8厘米,寬是多少厘米?答案:4厘米解析:本題考查長方形的周長。已知長方形的周長是24厘米,長是8厘米。根據(jù)長方形的周長=2×(長+寬),
代入已知數(shù)值,得到:2×(8+寬)=24
化簡得:8+寬=12
進一步解得:寬=12-8=4厘米
所以,這個長方形的寬是4厘米。第三題題目:一個長方形的周長是24厘米,長是8厘米,寬是多少厘米?答案:4厘米解析:本題考查的是長方形的周長公式。已知長方形的周長=2×(長+寬)。題目中給出長方形的周長是24厘米,長是8厘米。將這些信息代入公式,得到:2×(8+寬)=24接下來,可以解這個方程來找出寬的值。首先,將方程兩邊都除以2:8+寬=12然后,從兩邊都減去8:寬=12-8寬=4(厘米)所以,這個長方形的寬是4厘米。第四題
題目:一個長方形的周長是24厘米,長是8厘米,寬是多少厘米?答案:4厘米解析:本題考查的是長方形的周長計算。已知長方形的周長是24厘米,長是8厘米。根據(jù)長方形的周長=2×(長+寬),
代入已知的周長和長,得到:24=2×(8+寬)
化簡這個等式,得到:24=16+2×寬
進一步化簡,得到:2×寬=24-16
2×寬=8
最后,除以2得到寬的值:寬=8÷2=4厘米
所以,這個長方形的寬是4厘米。第五題題
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