2024-2025學年湖北省襄陽四中學初三沖刺?？蓟瘜W試題含解析

2024-2025學年湖北省襄陽四中學初三沖刺?？蓟瘜W試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．常見金屬X與硝酸銀溶液反應的化學方程式為X+3AgNO3＝3Ag+X（NO3）3，有關該反應說法錯誤的是（）A．該反應是置換反應B．X可能是鐵C．金屬活動性X＞AgD．反應中化合價發(fā)生變化的元素是Ag和X2．加油站必須粘貼的標志是A． B． C． D．3．下列各組物質中，按順序分別是由分子、原子、離子構成的一組是A．氨氣、金、葡萄糖B．干冰、氮氣、氯化鈉C．氫氣、汞、硫酸銅D．氮氣、甲烷、硫酸銅4．下列圖象能正確反映對應變化關系的是（）Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應等質量等質量分數的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中向一定質量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒A．A B．B C．C D．D5．在CuCl2和AlCl3的混合溶液中，加入過量的鋅粉，充分反應后過濾，留在濾紙上的物質是()A．Cu B．Cu和Al C．Zn和Cu D．Cu、Al和Zn6．下列實驗操作或方法可行的是（）實驗目的實驗操作A除去CO2中少量CO通入導管點燃B除去SO2中的少量HCl氣體先后通過飽和NaHSO3溶液和濃硫酸C分離MnO2和KCL固體加足量水溶解，過濾，干燥D配制100mL0.9%的生理鹽水計算所需氯化鈉質量并用托盤天秤精確稱取，加入到100mL蒸餾水中溶解，貼標簽貯存A．A B．B C．C D．D7．下列實驗操作正確的是()A．干燥氧氣 B．制取氧氣C．量9毫升液體 D．滴加液體8．下圖是元素周期表中鈉元素的相關信息及其原子結構示意圖，下列說法正確的是A．鈉元素屬于非金屬元素B．鈉原子核外有一個電子C．鈉的相對原子質量為11D．鈉原子在化學反應中易失電子9．化學用語是學習化學的重要工具。下列化學用語表示正確的是A．鉀元素：KB．氯化鐵：FeCl2C．鎂離子：Mg+2D．五個一氧化碳分子：5Co10．薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（）A．O2 B．N2 C．CO2 D．空氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學用語是一種信息豐富、國際通用且比較簡明的化學語言，請用化學用語填空：（1）2個氫原子_____。（2）氧化鋁_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．取硫酸鈉和氯化鈉的混合物15g，加入180g水使其完全溶解，再加入100g氯化鋇溶液恰好完全反應，過濾，得271.7濾液（不考慮實驗過程中質量的損失）。計算：（1）該混合物中硫酸鈉的質量分數（計算結果精確到0.1%）。（2）反應后所得濾液中溶質的質量分數（計算結果精確到0.1%）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．純堿工業(yè)始于18世紀,我國制堿工業(yè)先驅——侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法，其生產過程涉及的主要化學反應有:①NH3+X+H2O=NH4HCO3②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl;③2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑。反應①中的X的化學式為________。反應②所得的NH4Cl屬于化肥中的________肥。NH4Cl中N的化合價為_______。所制得的“堿”的化學名稱為______

。14．如圖所示是某化學反應的微觀示意圖，請回答以下問題：規(guī)范標出甲物質中間原子的化合價_________；該反應的化學方程式為：______________________________；該反應________（選填“屬于”或“不屬于”）置換反應；反應后生成的丙丁物質的質量比為______________；構成甲物質的最小粒子為__________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某研究小組對過氧化氫溶液制取氧氣進行如下探究實驗一、探究H2O2質量分數、溶液pH、溫度對反應速率的影響。設計如下表實驗方案：實驗序號H2O2質量分數%pH溫度/℃每分鐘氣泡數130520230620330112041511305a11b（1）設計實驗1～3的目的是_____。a、b的數值分別是_____、_______。若實驗3中溫度為30℃（其它條件不變），觀察到每分鐘氣泡數比實驗4多，則得出的結論是_____。實驗二、探究制取氧氣的適宜催化劑。實驗方案如下：Ⅰ．用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合，滴入氯化鈣溶液制成含等質量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球，備用。Ⅱ．取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球，采用圖1裝置進行實驗。改用其他三種微球，分別重復上述實驗，得到如圖2的錐形瓶內壓強隨時間變化的曲線圖。圖1圖2每次實驗時，海藻酸鈉微球數應相同的原因是_____。用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗，60s時壓強瞬間回落，其原因可能是_____。從實驗曲線看，催化效果較好、反應溫和的催化劑是_____。16．已知M、N分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液中的一種。某化學興趣小組同學在一定量的M中不斷滴加N，并測定所得溶液的pH，如下圖所示：M是__。反應過程中，老師分別取圖中a、b、c三處所對應的溶液，打亂順序后，請同學們用最簡便的方法將三種溶液鑒別的方法是__，小明和小紅采用了另外一種實驗方案，分別取其中一種溶液進行實驗：小明向所取溶液中加入__溶液，觀察到有藍色沉淀生成。結論：是a處溶液。小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液，觀察到___。結論：是b處或c處溶液。為進一步確定該溶液成分，小紅又設計并完成如下實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象結論及化學方程式取少量氧化鐵，加入足量該溶液固體完全溶解，且___相關的化學方程式為__。為c處溶液，并推知c處溶液中含有的離子有___(填寫離子符號)結論：剩余一種為b處溶液。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、該反應是一種單質和一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，選項A正確；B、X與硝酸銀溶液反應的生成了X（NO3）3，X在化合物中的化合價為+3價，鐵與硝酸銀溶液反應生成了硝酸亞鐵，故該金屬不可能是鐵，選項B不正確；C、由金屬X能與硝酸銀反應置換出銀，說明X的活動性比銀，選項C正確；D、反應中有單質x參加反應，又有單質Ag生成，化合價發(fā)生變化的元素是Ag和X，選項D正確。故選：B。2、B【解析】

加油站的汽油、柴油等屬于易燃物，應張貼“嚴禁煙火”標志。故選B。3、C【解析】

A、氨氣是由氨分子構成的物質。金是由金原子構成的物質。葡萄糖是由葡萄糖分子構成的物質。A錯誤；B、干冰是固態(tài)的二氧化碳，由二氧化碳分子構成的物質。氮氣是由氮分子構成的物質。氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的物質。B錯誤；C、氫氣是由氫分子構成的物質。汞是由汞原子構成的物質。硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的物質。C正確；D、氮氣是由氮分子構成的物質。甲烷是由甲烷分子構成的物質。硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的物質。D錯誤。故選C。分子構成的物質：大部分氣體、水、有機物原子構成的物質：稀有氣體、金屬、大部分非金屬固體離子構成的物質：堿、鹽4、B【解析】

A、根據可知，每24份質量的鎂生成2份質量的氫氣，每65份質量的鋅生成2份質量的氫氣，每56份質量的鐵會生成2份質量的氫氣，Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應時，生成等質量的氫氣，需要的鎂的質量最小，需要鋅的質量最多，與圖像不符，故A錯誤；B、根據可知，用等質量的相同質量分數的鹽酸分別與足量的鎂粉和鋅粉反應，最終生成的氫氣的質量相等，鎂的活動性強于鋅，故對應的曲線是鎂的比鋅的斜率大，與圖像相符，故B正確；C、根據可知，銅與硝酸銀生成硝酸銅和銀，每64份質量的銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和216份質量的銀，反應后固體質量會增大，不會減小，與圖像不符，故C錯誤；D、往一定質量的ZnCl2和HC1溶液中加入鋅粒，溶液的質量增加，當稀鹽酸反應完全時，溶液的質量不再能增加，故D錯誤。故選B。本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。5、C【解析】金屬活動性鋁＞鋅＞鋁，在CuCl2和AlCl3的混合溶液中只有銅排在鋅的后面，所以銅全部被置換出來，而鋁不會被過濾出來，由于加入過量的鋅粉，所以還含有鋅。點睛：金屬與鹽溶液反應時：（1）在金屬活動性順序中只要排在前面的金屬就能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，而與H的位置無關。但K、Ca、Na等金屬例外，由于它們過于活潑，不與溶液中的鹽發(fā)生置換反應，而是先與溶液中的水發(fā)生置換反應。（2）鐵與鹽溶液發(fā)生置換反應時，生成二價亞鐵鹽。（3）用同種金屬置換不同的鹽溶液，鹽中金屬排在金屬活動性順序中較后的金屬首先被置換出來。用不同的金屬置換同種鹽溶液，鹽中金屬先被排在金屬活動性順序中較前的金屬置換出來。另外，若有一種金屬和多種混合鹽溶液反應，最先反應的是最不活潑的那個金屬的鹽溶液。6、B【解析】

A、除去CO2中少量CO，CO的量少，不能點燃，故選項A不符合題意；B、除去SO2中的少量HCl氣體，先通過飽和NaHSO3溶液，HCl與NaHSO3反應，再通過濃硫酸干燥，故選項B符合題意；C、分離MnO2和KCL固體，加足量水溶解、過濾、洗滌、干燥，得到二氧化錳，氯化鉀在濾液中，要進行蒸發(fā)，故選項C不符合題意；D、配制100mL0.9%的生理鹽水，稱量出所需氯化鈉的質量應加入到99.1mL蒸餾水中溶解，貼標簽貯存，故選項D不符合題意。故選：B。本題考查的是除雜、混合物的分離；除雜要分清楚物質、雜質的性質以及除雜的方法，綜合進行判斷、解答。7、D【解析】

A、濃硫酸干燥氣體，“長管進氣，短管出氣”；故選項錯誤；B、制取氧氣時，長頸漏斗末端要伸到液面以下，防止氧氣從長頸漏斗中排出；故選項錯誤；C、量取9毫升的液體，用10毫升的量筒即可；故選項錯誤；D、膠頭滴管滴加液體時，膠頭滴管垂直、懸空在試管口上方；故選項正確；故選D。注意：量取液體體積時，量筒的量程稍大于液體體積為宜，測量結果更準確。8、D【解析】

A、可以根據鈉原子最外層電子數是1，＜4，屬于金屬元素，或者直接觀察“鈉”帶金字旁，屬于金屬元素，選項A錯誤；B、該原子的最外層電子數是1個，核外有11個電子，選項B錯誤；C、元素周期表信息示意圖中元素符號正下方的數值是相對原子質量，該元素的相對原子質量是22.99，選項C錯誤；D、該原子的最外層電子數是1個，在反應中容易失去電子正確，選項D正確。故選D。9、A【解析】

A、鉀元素：K，表示正確；B、氯化鐵中鐵元素顯+3價：FeCl3，表示錯誤；C、鎂離子：Mg2+，表示錯誤；D、五個一氧化碳分子：5CO，表示錯誤。故選A。本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式。10、A【解析】

包裝袋充氣一方面是防止食品破碎，另一方面是要防止食品因緩慢氧化而變質，當然不能有氧氣，由于空氣中所含的氧氣比純氧少，所以最不適宜充入的是氧氣。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2HAl2O3【解析】

（1）元素符號的意義之一是表示這種元素的一個原子，表示幾個原子就在元素符號前用數字表示，因此2個氫原子為：2H。（2）氧化鋁是由氧元素和鋁元素組成的，鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，因此氧化鋁的化學式為：Al2O3。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）94.7%；（2）4.6%【解析】試題分析：生成硫酸鋇的質量：15g+180g+100g﹣271.7g=23.3g設硫酸鈉質量為x，生成的氯化鈉質量為yNa2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl142233117x23.3gy==x=14.2gy=11.7g（1）該混合物中硫酸鈉的質量分數：×100%=94.7%；（2）反應后所得濾液中氯化鈉的質量為：11.7g+（15g﹣14.2g）=12.5g反應后所得濾液中溶質的質量分數：×100%=4.6%?？键c：溶液的計算四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、CO2氮-3碳酸鈉【解析】

（1）據質量守恒定律可知，反應前后原子的種類、個數不變，反應①中的X的化學式為CO2；（2）反應②所得的NH4Cl只含有氮、磷、鉀中的氮元素，屬于化肥中的氮肥；（3）化合物中元素的化合價代數和為零，設NH4Cl中N的化合價為x，則x+(+1)×4+（-1）=0，x=-3；（4）所制得的“堿”是指純堿，化學名稱為碳酸鈉

。14、CH4+H2OCO+3H2不屬于14:3分子【解析】

據圖可以看出，甲是CH4，乙是H2O，丙是CO，丁是H2，根據微觀示意圖結合小球代表的原子情況可知反應的方程式為：CH4+H2OCO+3H2；【詳解】（1）甲是CH4，甲物質中間原子的化合價為-4價，表示為：；故填：（2）根據微觀示意圖結合小球代表的原子情況可知反應的方程式為：CH4+H2OCO+3H2；故填：CH4+H2OCO+3H2（3）該反應的反應物是兩種化合物，不是單質換單質，不屬于置換反應；故填：不屬于（4）該反應的化學方程式為：CH4+H2OCO+3H2；反應后生成的丙是CO，丁是H2，兩物質的質量比為28:6=14:3；故填：14:3（5）甲是CH4，構成甲物質的最小粒子為分子；故填：分子本題屬于微觀示意圖的考查，關鍵是能夠根據小球代表的原子結構寫出反應的方程式，然后根據相關的問題分析即可。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、探究溶液pH對過氧化氫分解速率的影響1520溫度越高，化學反應的速率越快便于對比取下橡皮塞CuO【解析】

實驗一：（1）實驗序號為1～3實驗中，過氧化氫溶液質量分數、溫度都相等，溶液pH不同，因此實驗目的是探究溶液pH對過氧化氫分解速率的影響；（2）a＝15，b＝20時，過氧化氫溶液質量分數相等，溶液pH相等，溫度不相等，通過4、5可以探究溫度對過氧化氫分解速率的影響，通過3、5可以探究過氧化氫濃度對分解速率的影響；（3）實驗3中溫度為30℃（其它條件不變），觀察到每分鐘氣泡數比實驗4多。實驗3、4中不同的量是溫度，其余的量相同，則得出的結論是溫度越高，化學反應的速率越快；實驗二：（4）每次實驗時，海藻酸鈉微球數應相同的原因是便于對比；（5）用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗，60s時壓強瞬間回落，導致容器中氣壓瞬間和外界大氣壓相等，其原因是取下橡皮塞；（6）從實驗曲線看，利用二氧化錳時反應速率太快，F(xiàn)e2O3、Cr2O3時反應速率太慢，因此利用催化效果較好、反應溫和的催化劑是CuO。對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題。每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，