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走進(jìn)歷史,感知?dú)v史——開學(xué)第一課2024目錄CONTENTS什么是歷史01為何學(xué)歷史02如何學(xué)歷史03課堂要求04壹什么是歷史什么是歷史01“史”的甲骨文寫法歷史“歷”的甲骨文寫法歷,過也,傳也?!S慎《說文解字》“過”指空間上的移動(dòng),“傳”表示時(shí)間上的移動(dòng)。史,記事者也(歷史記錄人類足跡),從又持中。中,正也(記述客觀公正)。
——許慎《說文解字》什么是歷史01歷史不僅是指過去的事實(shí)本身,更是指人們對(duì)過去事實(shí)的有意識(shí)、有選擇的記錄。歷史≠歷史學(xué)科History—“Hi
story”見證巴黎奧運(yùn)精彩瞬間貳為何學(xué)歷史為何學(xué)歷史021.中考需要為何學(xué)歷史021.中考需要七上——中國古代史七下——中國古代史八上——中國近代史八下——中國現(xiàn)代史九上——世界史九下——世界史為何學(xué)歷史02我們這個(gè)民族有數(shù)千年的歷史,有它的特點(diǎn),有它的許多珍貴品……我們是馬克思主義的歷史主義者,我們不應(yīng)當(dāng)割斷歷史。從孔夫子到孫中山,我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié),承繼這一份珍貴的遺產(chǎn)。2.歷史具有現(xiàn)實(shí)借鑒作用為何學(xué)歷史02一個(gè)熱愛中華大地的人,他一定會(huì)愛她的每一條溪流,每一寸土地,每一頁光輝的歷史。3.歷史具有培養(yǎng)家國情懷作用牢記歷史,警鐘長鳴叁如何學(xué)歷史如何學(xué)歷史03學(xué)掌握時(shí)間概念、堅(jiān)持左圖右史,學(xué)會(huì)論從史出。上課要認(rèn)真聽講,積極思考、回答問題了解歷史的途徑如何學(xué)歷史031.途徑一:看紀(jì)錄片與書籍如何學(xué)歷史032.途徑二:歷史遺跡如何學(xué)歷史03記課后立即復(fù)習(xí);分段記憶(優(yōu)于集中記憶);歷史事件(要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、背景、經(jīng)過、影響)。如何學(xué)歷史03練課后習(xí)題、課時(shí)練;題不在多,而在精肆課堂要求課堂要求04①課前:準(zhǔn)備彩色筆(紅黑)、筆記本;課前三分鐘拿出課本+黑筆+熒光筆。課代表領(lǐng)讀新課課文熟悉教材。②課中:認(rèn)真聽課,根據(jù)要求做好筆記。③課后:按時(shí)認(rèn)真完成練習(xí)(習(xí)題以及背誦)④補(bǔ)充:定期檢查筆記、作業(yè)、要點(diǎn)背誦:元謀人、北京人、山頂洞人元謀人時(shí)間地點(diǎn)地位生活狀況課堂筆記要求及示例1.認(rèn)真聽講;勤做筆記;2.所有筆記記在書上空白處;3.根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,記錄的有邏輯,便于復(fù)習(xí);4.老師強(qiáng)調(diào)的重難點(diǎn)一定要記錄和勾畫;5.大部分需要記錄的課本上都有,只需要作重點(diǎn)標(biāo)注和勾畫。如何做筆記招募?xì)v史科代職責(zé):兩名課代表,有責(zé)任心、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、完成老師布置的工作要求:①督促同學(xué)們做好課堂準(zhǔn)備;②督促作業(yè)、背誦不過關(guān)的同學(xué)完成任務(wù);③負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)待遇:面議中國幾千年的歷史,它從遙遠(yuǎn)的古代走來帶著深厚寬廣的文化底蘊(yùn),帶著風(fēng)和雨帶著滄桑變化,世事沉浮邁著沉重或輕松
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