學(xué)生管理制度【15篇】

學(xué)生管理制度【15篇】學(xué)生管理制度11、學(xué)生公寓是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的綜合性場(chǎng)所。學(xué)生應(yīng)自覺維護(hù)公寓的整潔、安靜、舒適、安全，努力構(gòu)建“室雅人和”的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。2、學(xué)生必須服從學(xué)生處的統(tǒng)一安排，按所分配寢室、床位住宿，不得擅自調(diào)換或占用。3、嚴(yán)格遵守住宿規(guī)定。不擅自留宿他人；學(xué)生除回家外，不得留宿校外；節(jié)假日回家須按時(shí)返校；男女生不互串公寓。4、自覺遵守作息、門衛(wèi)制度。嚴(yán)格遵守學(xué)生公寓的.作息時(shí)間，按時(shí)回寢室，按時(shí)就寢，按時(shí)起床。保持公寓樓安靜，不喧嘩，不打鬧，不影響他人的正常學(xué)習(xí)和休息。晚上遲歸的應(yīng)主動(dòng)出示有效證件并登記。5、嚴(yán)格遵守學(xué)生公寓的請(qǐng)假制度，凡因故夜間不在寢室就寢的都必須事先到寢室管理老師處辦好請(qǐng)假手續(xù)；教學(xué)時(shí)間需回寢室的必須有老師開具的正規(guī)請(qǐng)假憑據(jù)。6、自覺遵守公寓安全保衛(wèi)制度。離開寢室要隨手關(guān)門；寢室鑰匙不借給他人使用；柜子要及時(shí)上鎖，鑰匙要隨手拔出。嚴(yán)禁偷盜或擅自拿用他人物品的行為。7、嚴(yán)格遵守用水、用電管理規(guī)定。不浪費(fèi)水電，嚴(yán)禁攜帶、使用電爐、熱得快、充電器及其它電器設(shè)備；不亂拉電線（包括弱電線）、亂接插座。嚴(yán)禁攜帶、使用打火機(jī)、火柴、蠟燭、蚊香等明火。8、自覺維護(hù)學(xué)生公寓的公共秩序。未經(jīng)許可不得張貼字畫；不在墻壁上涂寫、擊球等；不在寢室內(nèi)打撲克、玩游戲機(jī)；足球、籃球等體育器材一律放在管理老師辦公室，不得帶入寢室；嚴(yán)禁在公寓內(nèi)吸煙、喝酒、搓麻將、賭博和變相賭博等違紀(jì)違法活動(dòng)；不觀看和傳播反動(dòng)、淫穢書刊、音像制品，不借閱、傳播其他不健康書刊和音像制品。9、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生公寓衛(wèi)生管理規(guī)定。自覺保持公共衛(wèi)生；各寢室須安排值日生認(rèn)真履行每日衛(wèi)生工作；積極參加每星期三的寢室大掃除。不在樓道內(nèi)潑水、燃燒廢紙、亂扔果皮紙屑等物；不隨地吐痰；未經(jīng)公寓管理員同意，不得將飯菜帶入公寓內(nèi)食用。10、愛護(hù)公共財(cái)物，不得任意破壞和調(diào)換、拆除公寓內(nèi)設(shè)施，不私自將學(xué)校其他家具等物品搬入公寓。11、注重個(gè)人品德修養(yǎng)。說話和氣，待人有禮，樂于助人；尊敬師長(zhǎng)，尊敬他人；勇于同不良行為作斗爭(zhēng)。12、必須服從學(xué)校工作安排和寢室管理老師的管理和指導(dǎo)，不準(zhǔn)無理取鬧，甚至頂撞辱罵管理老師。13、每學(xué)期中途無特殊情況不辦理中止住?；蛏暾?qǐng)住校手續(xù)。14、如有違反上述規(guī)定，視情節(jié)輕重和認(rèn)識(shí)態(tài)度分別給予批評(píng)教育、取消住校資格、行政紀(jì)律處分的處理。15、本辦法由校學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋。學(xué)生管理制度2一、保持教室清潔。每天清掃1－2次，清潔工具使用后，應(yīng)整齊地放置在工具箱里。二、保持教室整齊。各類設(shè)施要按規(guī)范要求放好；通知、功課表等應(yīng)按要求貼好；桌子要調(diào)在同一高度，安裝牢固，排列整齊，非經(jīng)有關(guān)部門或班主任同意，不得搬出教室，不得作其它用途；窗簾要按規(guī)定拉好扎好。三、值日下課后應(yīng)立即把黑板、講臺(tái)擦干凈，不要等到打預(yù)備鈴時(shí)才擦黑板；值日生應(yīng)經(jīng)常做好教室內(nèi)外及走廊的'保潔工作，做到無紙屑、無灰塵、無雜物。四、講臺(tái)上面、里面要保持清潔，不能放置與教學(xué)無關(guān)的雜物。五、保護(hù)室內(nèi)外一切公物設(shè)施，損壞要及時(shí)報(bào)告，并負(fù)責(zé)賠償。六、教室內(nèi)電教設(shè)施應(yīng)有專人負(fù)責(zé)管理，學(xué)生不得隨便使用或移動(dòng)。七、節(jié)約用電。不需要使用電燈或風(fēng)扇時(shí)應(yīng)立即關(guān)掉開關(guān)；不在教室上課時(shí)，值日生或最后離開的人要關(guān)好電器開關(guān)、關(guān)好門窗。八、本《制度》實(shí)施情況，作為班風(fēng)評(píng)比和對(duì)班主任工作考核的參考。學(xué)生管理制度3一、規(guī)章制度的目的和范圍1.目的：建立嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)管理制度，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，維護(hù)校園安全和穩(wěn)定。2.范圍：本規(guī)章制度適用于本校所有在校學(xué)生。二、制度制定程序1.預(yù)備階段：明確制定規(guī)章制度的目的、范圍。組建規(guī)章制度制定小組。2.起草階段：收集相關(guān)法律法規(guī)和公司內(nèi)部政策規(guī)定，制定草案。3.審批階段：組織專家和相關(guān)部門審查草案，征求意見，修改草案，形成正式制度。4.實(shí)施階段：在學(xué)校內(nèi)部宣傳并實(shí)施制度。三、各項(xiàng)制度的內(nèi)容1.學(xué)生行為規(guī)范制度(1)名稱：學(xué)生行為規(guī)范制度。(2)范圍：適用于所有在校學(xué)生。(3)目的：促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，規(guī)范學(xué)生行為。(4)內(nèi)容：1)學(xué)生要遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。2)學(xué)生要尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，維護(hù)校園和諧。3)學(xué)生要維護(hù)校園環(huán)境，不得在校內(nèi)亂扔垃圾，不得在校內(nèi)吸煙，擅自改變教室、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所配置。4)學(xué)生要遵守道德規(guī)范，不得有欺凌、斗毆、非法持有和販賣毒品等違法行為。(5)責(zé)任主體：所有在校學(xué)生。(6)執(zhí)行程序：學(xué)校將在新生入學(xué)時(shí)向?qū)W生宣傳并強(qiáng)調(diào)該學(xué)生行為規(guī)范制度。學(xué)校開展宣傳教育，加強(qiáng)學(xué)生自我約束和班級(jí)管理，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守該規(guī)定。(7)責(zé)任追究：對(duì)違反本制度行為的學(xué)生將根據(jù)情況給予批評(píng)、教育、處罰等，情節(jié)嚴(yán)重者，將移交學(xué)校有關(guān)部門或按學(xué)校現(xiàn)行管理制度處理。2.學(xué)生活動(dòng)規(guī)范制度(1)名稱：學(xué)生活動(dòng)規(guī)范制度。(2)范圍：適用于所有在校學(xué)生。(3)目的：規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活行為，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。(4)內(nèi)容：1)學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)要遵守舉辦方的規(guī)定。2)學(xué)生參加外出活動(dòng)要遵守安全規(guī)定，并事先得到家長(zhǎng)和學(xué)校同意。3)學(xué)校舉辦的活動(dòng)，學(xué)生要積極參加，樹立良好的形象，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。(5)責(zé)任主體：所有在校學(xué)生。(6)執(zhí)行程序：學(xué)校將在獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生和開展其他工作之際進(jìn)行宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感。(7)責(zé)任追究：對(duì)違反本制度行為的學(xué)生將根據(jù)情況給予批評(píng)、教育、處罰等，情節(jié)嚴(yán)重者，將移交學(xué)校有關(guān)部門或按學(xué)校現(xiàn)行管理制度處理。3.學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度(1)名稱：學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度。(2)范圍：適用于所有在校學(xué)生(3)目的：激勵(lì)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。(4)內(nèi)容：1)學(xué)校將在開展各類比賽和活動(dòng)中，及時(shí)評(píng)選表彰優(yōu)秀學(xué)生。2)學(xué)生在課內(nèi)課外表現(xiàn)突出或作出貢獻(xiàn)，也將得到學(xué)校的嘉獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)。(5)責(zé)任主體：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師。(6)執(zhí)行程序：學(xué)校將在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行表彰和頒獎(jiǎng)。對(duì)于特殊情況下的.表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校將根據(jù)具體情況及時(shí)公布。(7)責(zé)任追究：無需追究。4.學(xué)生懲戒制度(1)名稱：學(xué)生懲戒制度。(2)范圍：適用于所有在校學(xué)生。(3)目的：維護(hù)校園秩序和安全，懲戒違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生。(4)內(nèi)容：1)學(xué)校將對(duì)學(xué)生的違規(guī)行為進(jìn)行懲戒。情節(jié)輕微者，可以給予批評(píng)和教育，情節(jié)較重者，可以進(jìn)行警告、撤銷或者扣除獎(jiǎng)勵(lì)，情節(jié)嚴(yán)重者，可以給予留校察看、暫?；蛘咄藢W(xué)等處理。2)對(duì)于有違法行為的學(xué)生，學(xué)校將及時(shí)移交有關(guān)部門處理，并保護(hù)有關(guān)人員的經(jīng)濟(jì)、身體和其他利益。(5)責(zé)任主體：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師。(6)執(zhí)行程序：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師將對(duì)學(xué)生的違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的教育和引導(dǎo)。(7)責(zé)任追究：對(duì)于違規(guī)行為較嚴(yán)重，影響惡劣或有違法行為的學(xué)生，學(xué)校將依照學(xué)校現(xiàn)行管理制度進(jìn)行相應(yīng)的處理。四、相關(guān)法律法規(guī)1.《勞動(dòng)合同法》2.《勞動(dòng)法》3.《勞動(dòng)保障監(jiān)察條例》4.《行政管理法》以上是學(xué)生管理制度的基本規(guī)定和內(nèi)容，我們將根據(jù)實(shí)際情況實(shí)時(shí)更新、完善該制度，以便時(shí)刻符合我國(guó)法律法規(guī)，保障學(xué)校的健康有序運(yùn)營(yíng)。學(xué)生管理制度41、一課前要預(yù)習(xí)新課的內(nèi)容。課前準(zhǔn)備好本節(jié)課所用的書本和學(xué)習(xí)用具，放在課桌的'左上角，不得在課上向同學(xué)亂借和無書上課。2、預(yù)備鈴響后，必須迅速，安靜地進(jìn)教室就座。3、上課鈴響教師進(jìn)入教室，要安靜、嚴(yán)肅、班長(zhǎng)喊口令后，要整齊、迅速地起立問老師好，待老師還禮后，方能坐下。4、上課后進(jìn)教室要喊報(bào)告，經(jīng)老師許可后，方能進(jìn)教室。5、課上用心聽老師講課，不隨意交談、不做小動(dòng)作、不看與本節(jié)課無關(guān)的書籍努力掌握老師講授的內(nèi)容。6、教師講完后，可以積極舉手發(fā)問和發(fā)表意見，但不得有取笑老師的行為，回答問題要起立，經(jīng)老師許可后方可坐下。7、上課時(shí)要開動(dòng)腦筋。獨(dú)立思考，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。8、在課堂上要專心致志，姿勢(shì)端正，不得趴在課桌上。9、下課鈴響后，老師宣布下課，學(xué)生必須起立，向老師致意，待老師還禮后，方可離開教室。學(xué)生管理制度5第一章總則第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)人力資源管理，使人力資源管理工作逐步達(dá)到科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，更好地促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，根據(jù)《勞動(dòng)法》、《公司法》、《企業(yè)法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我礦實(shí)際，特制定本制度。第二條堅(jiān)持“效率優(yōu)先，兼顧公平；企業(yè)發(fā)展，員工富?！暗脑瓌t，正確處理企業(yè)、員工之間的利益分配關(guān)系，調(diào)動(dòng)各方面的工作積極性。第三條建立、完善和維護(hù)適應(yīng)我礦發(fā)展要求的充滿生機(jī)與活力的人力資源管理制度。第四條運(yùn)用法律法規(guī)、內(nèi)部管理制度等手段，調(diào)整好勞動(dòng)關(guān)系，保護(hù)勞動(dòng)主體雙方的合法權(quán)益，使勞動(dòng)關(guān)系穩(wěn)定和諧、健康。第五條通過不斷提高人力資源管理水平，促進(jìn)我礦發(fā)展。第六條人力資源部對(duì)各基層單位人力資源管理的主要環(huán)節(jié)實(shí)行監(jiān)督、指導(dǎo)與協(xié)調(diào)。第二章人力資源規(guī)劃第七條根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要和定員標(biāo)準(zhǔn)，制訂出本單位的人力資源規(guī)劃，包括長(zhǎng)、中、短期規(guī)劃。第八條運(yùn)用定性預(yù)測(cè)與定量預(yù)測(cè)相結(jié)合的方法，向主管副礦長(zhǎng)提出全礦長(zhǎng)、中、短期人力資源規(guī)劃方案，待批準(zhǔn)后，報(bào)礦長(zhǎng)最終審定。第三章員工的招聘與錄用第九條根據(jù)礦長(zhǎng)審定的員工數(shù)量和工作需要，在一定的范圍內(nèi)，按照一定的程序和方法，擇優(yōu)錄用選拔管理人員、技術(shù)人員和工人到新的崗位工作。第十條對(duì)被錄用員工，實(shí)行全員勞動(dòng)合同制，合同期限從一年到五年，第一期合同期滿，按照一定的條件續(xù)簽第二期合同。第四章干部管理規(guī)定第十一條加強(qiáng)礦中層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建成適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制要求的、富有生機(jī)與活力的新的用人機(jī)制。按照“年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化“的標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化我礦干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。第十二條充分體現(xiàn)組織原則；公開選拔、平等競(jìng)爭(zhēng)原則；注重實(shí)績(jī)、擇優(yōu)原則。嚴(yán)格按照精干高效，科學(xué)合理地配備干部職數(shù)。第十三條管理人員與技術(shù)人員的考核制度（一）管理人員與技術(shù)人員考核，是依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，按照一定的程序、方法，對(duì)其在工作中表現(xiàn)出來的內(nèi)在素質(zhì)和做出的成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并把它作為使用、選拔、監(jiān)督干部的重要依據(jù)。（二）管理人員與技術(shù)人員考核的主要內(nèi)容是德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面。包括思想覺悟、政策水平、組織紀(jì)律、道德品質(zhì)、群眾觀念、事業(yè)心、文化理論知識(shí)、決策能力、組織能力等完成工作任務(wù)情況等。（三）為了保證考核結(jié)果準(zhǔn)確，考核要采取領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合、定期考核與不定期考核相結(jié)合、定性考核與定量考核相結(jié)合的辦法，堅(jiān)持嚴(yán)格、全面、公開的原則。第五章管理人員與技術(shù)人員的職稱評(píng)聘制度第十四條職稱的評(píng)聘必須堅(jiān)持專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作的政策性和原則性。礦屬各單位要根據(jù)上級(jí)下達(dá)的設(shè)崗編制和實(shí)際工作需要，合理設(shè)置各級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，逐步完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度，建立平等合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，不得因人設(shè)崗，搞平衡照顧，更不得亂開政策口子，突破評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn)另搞一套，要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員的積極性。第六章領(lǐng)導(dǎo)干部的回避制度第十五條領(lǐng)導(dǎo)干部在執(zhí)行公務(wù)時(shí)，凡涉及到自身職務(wù)提升、工作調(diào)動(dòng)、獎(jiǎng)懲、工資晉升、住房等問題時(shí)，必須主動(dòng)申明并實(shí)行回避，不得參與具體業(yè)務(wù)工作，也不得以任何形式指示、暗示他人干預(yù)或施加影響。第十六條領(lǐng)導(dǎo)干部在執(zhí)行公務(wù)時(shí)，凡涉及到直系親屬和近親屬的職務(wù)提升、工作調(diào)動(dòng)、職稱評(píng)聘、獎(jiǎng)懲、工資晉升、招工、聘干、畢業(yè)生分配、軍轉(zhuǎn)干安置、培訓(xùn)、住房、入黨等問題時(shí)，必須主動(dòng)申明并實(shí)行回避，不得參與具體業(yè)務(wù)工作，也不得以任何形式指示、暗示他人干預(yù)或施加影響。第七章員工檔案管理制度第十七條員工檔案要實(shí)行專業(yè)保管，專職負(fù)責(zé)。第十八條檔案必須做到“人檔相符“，卷內(nèi)資料完整，分類明確。第十九條檔案的保管要遵循安全保密、便于查找使用的原則。第二十條檔案要登記造冊(cè)，編碼入柜，以便查找。第二十一條嚴(yán)格執(zhí)行員工檔案查閱、借用制度。第八章員工的培訓(xùn)第二十二條工人的培訓(xùn)（一）被錄用的員工無論是一般工種還是特殊工種，上崗前都要經(jīng)過人力資源部、生產(chǎn)技術(shù)安全部等部門組織的安全知識(shí)與業(yè)務(wù)技能操作培訓(xùn)。經(jīng)過考核合格后，由公司有關(guān)部門分別發(fā)放《安全工作資格證》和《崗位培訓(xùn)合格證》，持證上崗。（二）根據(jù)工作的中、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，有計(jì)劃、有組織、有步驟地對(duì)在職員工分別進(jìn)行在崗培訓(xùn)和短期培訓(xùn)及業(yè)余培訓(xùn)，確保員工素質(zhì)不斷提高，不斷適應(yīng)我礦發(fā)展的需要。第二十五條管理人員與技術(shù)人員的培訓(xùn)（一）重點(diǎn)抓好現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部資格培訓(xùn)。按照部下達(dá)的計(jì)劃，及時(shí)做好參培人員的選送工作。在職六種領(lǐng)導(dǎo)崗位任職資格培訓(xùn)學(xué)制三個(gè)月。（二）按照上級(jí)關(guān)于抓緊培養(yǎng)優(yōu)秀中青年干部的要求，做好優(yōu)秀中青年干部任職資格培訓(xùn)。優(yōu)秀中青年干部任職資格培訓(xùn)學(xué)制四個(gè)半月。（三）人力資源部要把領(lǐng)導(dǎo)干部崗位任職資格培訓(xùn)工作納入干部工作計(jì)劃，按干部管理權(quán)限由礦有關(guān)部門分別組織實(shí)施。優(yōu)秀中青年干部可采取領(lǐng)導(dǎo)提名，組織人事部門考察的辦法，確定參加培訓(xùn)人選。并據(jù)此制定年度培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)和使用要相結(jié)合，認(rèn)真做好對(duì)培訓(xùn)人員的考核工作，并建立培訓(xùn)檔案。第九章員工的調(diào)整與流動(dòng)以定崗、包崗為基礎(chǔ)，本著精干高效的原則調(diào)配人員，滿足生產(chǎn)需要。第二十三條嚴(yán)格控制外部人員調(diào)入，要求調(diào)入人員年齡男45歲以下、女40歲以下，中專以上文化程度，并繳納安置基金。第二十四條員工在礦內(nèi)部流動(dòng)時(shí)，首先由本人寫出申請(qǐng)，調(diào)出調(diào)入雙方的隊(duì)、分線領(lǐng)導(dǎo)簽署意見，并經(jīng)礦務(wù)會(huì)研究批準(zhǔn)后方可辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。第二十五條為了保證礦井安全生產(chǎn)，從事采掘工作的、重要技術(shù)工作的、缺員崗位的人員，原則上不準(zhǔn)調(diào)動(dòng)。第十章員工的解雇與辭職第二十六條員工的解雇。員工違約、違紀(jì)，依據(jù)《勞動(dòng)法》、《職工獎(jiǎng)懲條例》等勞動(dòng)法規(guī)的規(guī)定，對(duì)符合解雇條件的，按照一定的程序予以解雇。因經(jīng)營(yíng)狀況不佳，需要實(shí)行經(jīng)濟(jì)性裁員時(shí)，按照《勞動(dòng)法》、《公司法》、《工會(huì)法》的規(guī)定經(jīng)公司批準(zhǔn)后，方可實(shí)施。第二十七條員工的辭職。員工自愿辭職，首先由員工本人提出申請(qǐng)，所在單位領(lǐng)導(dǎo)同意，經(jīng)公司人力資源部批準(zhǔn)，可辦理辭職手續(xù)，并享受一定數(shù)額的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。未經(jīng)批準(zhǔn)，自行辭職的，不得享受經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償待遇。第十一章薪酬管理第二十八條年度工資總量基數(shù)按照當(dāng)年我礦經(jīng)營(yíng)成果及預(yù)測(cè)工資增長(zhǎng)幅度，報(bào)公司人力資源部確定。實(shí)行總量控制，絕不超提。第二十九條按照崗位測(cè)評(píng)、勞動(dòng)成果大小、工作環(huán)境差異分別實(shí)行噸煤費(fèi)用工資、銷售額費(fèi)用結(jié)算、經(jīng)營(yíng)承包等不同形式進(jìn)行分配工資。詳見《天安一礦效益工資分配辦法》。第三十條員工的基本工資制度（一）經(jīng)營(yíng)者年薪制度礦長(zhǎng)、副礦長(zhǎng)、三總師等實(shí)行年薪制。年薪由基薪和風(fēng)險(xiǎn)收入兩部分組成?；綐?biāo)準(zhǔn)根據(jù)我礦資產(chǎn)凈值、稅利水平、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模和我礦員工平均收入水平確定；風(fēng)險(xiǎn)收入以基薪為基礎(chǔ)，根據(jù)我礦生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成果、責(zé)任大小、風(fēng)險(xiǎn)程度等因素確定，最高為基薪的1.5倍。（二）一般員工的崗位技能工資制在崗位勞動(dòng)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，對(duì)一般員工實(shí)行以勞動(dòng)技能、勞動(dòng)強(qiáng)度、勞動(dòng)責(zé)任、勞動(dòng)條件為基本勞動(dòng)要素的崗位技能工資制，并根據(jù)每年企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和當(dāng)?shù)厣钯M(fèi)用價(jià)格上漲的指數(shù)變化，作適當(dāng)調(diào)整。詳見《天安公司崗位技能工資制度試行辦法》。第三十一條其它工資問題的處理規(guī)定（一）被錄用新員工工資處理經(jīng)過有關(guān)錄用程序，對(duì)于新錄用的員工根據(jù)每個(gè)崗位的技術(shù)含量及對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重要程度等具體情況而定：對(duì)于大中專畢業(yè)生原則上應(yīng)有一年的見習(xí)期，見習(xí)期滿后執(zhí)行定級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)于一般人員或技工學(xué)校畢業(yè)生原則上執(zhí)行不少于半年的熟練期。熟練期滿后，執(zhí)行定級(jí)工資。對(duì)于新錄用的復(fù)員（轉(zhuǎn)業(yè)）軍人，不再執(zhí)行熟練期工資標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)其軍齡的長(zhǎng)短和崗位不同，自錄用之日起，執(zhí)行定級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)。新錄用員工的定級(jí)手續(xù)由公司人力資源部統(tǒng)一辦理。對(duì)我礦特聘的技術(shù)拔尖人才或其他人員，其工資待遇分別按照有關(guān)文件執(zhí)行。（二）員工崗位變動(dòng)的工資處理礦屬各單位因員工的正常流動(dòng)引起崗位（職位）變動(dòng)的.，其工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行新崗位的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。其技能工資標(biāo)準(zhǔn)的處理為：（1）井上下員工崗位變動(dòng)，由地面調(diào)到井下從事輔助工作的，技能工資增加一級(jí)，調(diào)到井下從事采掘工作的，技能工資增加兩級(jí)；由井下輔助調(diào)到采掘崗位的，技能工資增加一級(jí)。井下員工非因工負(fù)傷或其它原因調(diào)到地面工作的，采掘員工實(shí)際工作滿10年（工齡部折算）保留原技能工資不變，滿5年不滿10年的，技能工資降低一級(jí)，不滿5年的，技能工資降低兩級(jí)。井下輔助員工在井下實(shí)際工作滿15年的，調(diào)到地面工作以后，技能工資不變；不滿15年的，技能工資降低一級(jí)。從事采掘的員工調(diào)到井下輔助的，從事采掘工作實(shí)際年限滿5年的，技能工資不變；不滿5年的，技能工資降低一級(jí)。從事地面工作員工調(diào)到井下工作，從事井下輔助工作的員工調(diào)到采掘工作，只能享受一次高定技能工資待遇。（2）從事地面工作的員工變動(dòng)崗位的，其技能標(biāo)準(zhǔn)不作變動(dòng)。（3）員工因工負(fù)傷（包括職業(yè)?。┬枰獚徫蛔儎?dòng)的，按照勞部發(fā)[1996]266號(hào)文件規(guī)定處理。（4）對(duì)所有變動(dòng)崗位的員工，都給予一定的學(xué)習(xí)熟練期，學(xué)習(xí)熟練期滿經(jīng)考核后方可上崗。否則，安排到員工再就業(yè)中心或勞務(wù)市場(chǎng)重新培訓(xùn)學(xué)習(xí)，其工資待遇按相應(yīng)規(guī)定執(zhí)行。第三十二條津（補(bǔ)）貼的管理津（補(bǔ)）貼，仍按照現(xiàn)行的平天安人有關(guān)文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。第三十三條有關(guān)假期及加班加點(diǎn)工資支付員工在享受年休假、探親假、婚假、喪假期間的工資支付，其日工資標(biāo)準(zhǔn)均以崗位工資加技能工資作為計(jì)算基數(shù)；根據(jù)實(shí)際需要安排員工在法定標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間以外工作的工資支付標(biāo)準(zhǔn)，按照《勞動(dòng)法》和《工資支付暫行規(guī)定》（勞部發(fā)[1994]489號(hào)）以及《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)部關(guān)于（勞動(dòng)法）若干條文的說明》（勞部發(fā)[1994]289號(hào)）的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第三十四條員工工資增長(zhǎng)機(jī)制為維護(hù)員工的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，充分發(fā)揮工資對(duì)促進(jìn)生產(chǎn)和提高效益的經(jīng)濟(jì)杠桿作用，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，我礦將根據(jù)經(jīng)濟(jì)效益情況和公司的統(tǒng)一安排，每隔一定時(shí)期對(duì)員工檔案內(nèi)技能工資適當(dāng)調(diào)整。第十二章員工的社會(huì)保障第三十五條嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒布的各項(xiàng)社會(huì)保障政策，認(rèn)真貫徹職工工傷保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)等方面的法律法規(guī)。第三十六條礦所屬各單位及員工個(gè)人，要按時(shí)足額繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)金、醫(yī)療保險(xiǎn)金、失業(yè)保險(xiǎn)金等各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。第三十七條對(duì)符合離（退）休條件的人員，由公司人力資源部審核合格后上報(bào)集團(tuán)公司有關(guān)部門審批。凡經(jīng)河南省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳確認(rèn)符合退休者，自確認(rèn)之次月起退出生產(chǎn)工作崗位，享受退（離）休待遇。第十三章附則第三十八條本辦法如有未盡事宜，參照法律法規(guī)和公司的相關(guān)文件執(zhí)行。第三十九條本辦法由人力資源部負(fù)責(zé)解釋。第四十條本辦法自發(fā)布之日施行。學(xué)生管理制度6一、學(xué)生有下列情形之一，應(yīng)予退學(xué)：1、經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)的；2、學(xué)業(yè)成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)未完成學(xué)業(yè)的；3、未請(qǐng)假離校連續(xù)兩周并且未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的；4、超過學(xué)校規(guī)定期限未注冊(cè)而又無正當(dāng)理由的；二、學(xué)生因上述原因退學(xué)的，其學(xué)費(fèi)的收取或退還按以下規(guī)定辦理：1、學(xué)生入學(xué)不滿一個(gè)月的，除按有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)扣留該生招生錄取費(fèi)用外，退還收取的其余學(xué)費(fèi)。2、學(xué)生入學(xué)超過一個(gè)月不滿一學(xué)期的'，收取一學(xué)期學(xué)費(fèi)。返還收取的其余學(xué)費(fèi)。3、學(xué)生入學(xué)超過一學(xué)期不滿一學(xué)年的，收取一學(xué)年學(xué)費(fèi)，返還收取的其余學(xué)費(fèi)，其他學(xué)期或?qū)W年間退學(xué)的學(xué)費(fèi)收取或返還依此類推。學(xué)生管理制度7一、學(xué)生必須接受學(xué)校安全教育，提高安全意識(shí)和防范能力，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。二、不準(zhǔn)帶水果刀等利器、兇器進(jìn)入校園。同學(xué)之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學(xué)藥品。三、不準(zhǔn)攀爬圍墻、欄桿、陽臺(tái)、建筑物頂層等有危險(xiǎn)性的地方，教室、走廊等教學(xué)場(chǎng)所嚴(yán)禁追跑嬉鬧，不得向窗外拋扔任何雜物、防止砸傷他人和影響校園環(huán)境衛(wèi)生。四、上、下樓梯靠右行，輕步上樓慢步下，不得擁擠，不得起哄、推拉、嚴(yán)防擠壓等事故發(fā)生。五、當(dāng)與他人發(fā)生矛盾，而自身又無法解決的時(shí)候，應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師，防止矛盾激化、釀成事端。六、不去營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不與陌生人交談，不把家人和自己的重要信息告訴陌生人。七、在校期間，如有身體不適，應(yīng)及時(shí)向老師報(bào)告，防止延誤治療時(shí)機(jī)。八、按時(shí)到校、離校，提倡徒步、騎車上下學(xué)要小心，路上要自覺遵守交通法規(guī)，防止交通事故發(fā)生。九、學(xué)校組織集體外出，應(yīng)遵守紀(jì)律、聽從指揮、有序步行，活動(dòng)期間，嚴(yán)禁擅自離隊(duì)游玩。十、提高食品衛(wèi)生意識(shí)，不買"三無"（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期）食品和路邊攤販不潔食品。十二、不與社會(huì)上不三不四的小青年來往，不跟陌生人交往。在校期間不隨便走出校門，遇有急事應(yīng)向班主任請(qǐng)假，不跟陌生人或似曾相識(shí)人離開學(xué)校，不準(zhǔn)私自外出游泳、游玩。校內(nèi)校外，無家長(zhǎng)陪同，不得聚眾組織生日慶祝等活動(dòng)。十三、當(dāng)發(fā)現(xiàn)危及人身安全隱患或發(fā)生人身傷害事故，知情者應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)或老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)和班主任的責(zé)任感，規(guī)范學(xué)校班級(jí)安全管理工作，保障學(xué)生的人身和班級(jí)的公物安全，根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》、《班主任一日常規(guī)》等有關(guān)安全工作的法律法規(guī)和規(guī)章制度，結(jié)合我校實(shí)際，特制定班級(jí)安全管理制度。1、班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)組織對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全與生命工作的宣傳教育、指導(dǎo)檢查、監(jiān)督管理。2、班主任要及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全工作的文件和會(huì)議精神，可結(jié)合本班實(shí)際，制定切實(shí)可行的班級(jí)安全管理規(guī)章制度，對(duì)本班學(xué)生提出班級(jí)安全管理工作的具體要求。3、班主任要經(jīng)常督促、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好班級(jí)安全管理工作，及時(shí)了解班級(jí)安全管理工作中出現(xiàn)的'問題，積極主動(dòng)采取相應(yīng)措施，以避免班級(jí)安全事故的發(fā)生。特別是要注意個(gè)別學(xué)生的情緒波動(dòng)和言行變化，及時(shí)主動(dòng)對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，防患于未然。4、班主任應(yīng)結(jié)合學(xué)校關(guān)于學(xué)生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，經(jīng)常、及時(shí)、有針對(duì)性地對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行校園安全教育，要做到常抓不懈；同時(shí)，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行校外交通、網(wǎng)絡(luò)、防火、防溺等各類安全教育，提高學(xué)生在校外各種場(chǎng)合下的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。5、班主任應(yīng)對(duì)本班教室內(nèi)各類設(shè)施、備品的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查。如存在安全隱患，及時(shí)處理或上報(bào)總務(wù)主任，并提醒學(xué)生注意，以防止安全事故的發(fā)生。6、班主任應(yīng)每日按時(shí)做好學(xué)生點(diǎn)名工作，并指定專人負(fù)責(zé)填報(bào)《班級(jí)出席日?qǐng)?bào)表》，了解學(xué)生出席情況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未經(jīng)請(qǐng)假、不按時(shí)到校，或逃堂、曠課，應(yīng)在第一時(shí)間通知其監(jiān)護(hù)人。必要時(shí)應(yīng)進(jìn)行家訪，了解或說明情況，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合管教。7、班主任要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)假制度和《出入校門登記制度》。對(duì)本班學(xué)生因病、因事必須請(qǐng)假者，要求學(xué)生遞交《請(qǐng)假條》，而且必須有學(xué)生及家長(zhǎng)的簽字。在校學(xué)生請(qǐng)假，要認(rèn)真核實(shí)，批準(zhǔn)時(shí)要填寫好《學(xué)生請(qǐng)假離校憑證》及《存根》。以有效控制學(xué)生的請(qǐng)假及外出，預(yù)防、避免安全事故的發(fā)生。8、班主任應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級(jí)活動(dòng)，如文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、衛(wèi)生勞動(dòng)等，對(duì)安全隱患要有預(yù)見性，并采取積極有效的預(yù)防措施，要教育學(xué)生注意安全。保證活動(dòng)中的學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故。8、班主任應(yīng)積極主動(dòng)地與各科任教師交流、溝通，了解本班學(xué)生在各學(xué)科中的表現(xiàn)。幫助科任教師協(xié)調(diào)好與學(xué)生的關(guān)系，保證本班正常教學(xué)秩序，避免學(xué)生因與科任教師矛盾而影響學(xué)習(xí)與生活。9、班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故，班主任必須及時(shí)到場(chǎng)處理，對(duì)受傷學(xué)生要及時(shí)送到附近醫(yī)院就診，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系、上報(bào)教導(dǎo)處及相關(guān)責(zé)任人。10、班主任除負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行日常安全管理外，在節(jié)假日、雙休日、寒暑假期前和每學(xué)期初要重點(diǎn)進(jìn)行安全教育工作。11、班級(jí)管理安全責(zé)任依據(jù)分工不同，貫徹“誰組織，誰負(fù)責(zé)”、“誰在場(chǎng)，誰負(fù)責(zé)”的原則；同時(shí)依據(jù)“分工不分家、齊抓共管”的原則，在無明確分工的管理工作中，班主任為第一責(zé)任人，其他有關(guān)教師為第二責(zé)任人。學(xué)生管理制度8一、制定班級(jí)管理制度，成為學(xué)生自我管理的行為規(guī)范。1、科學(xué)制定制度班級(jí)的奮斗目標(biāo)在班集體的建設(shè)中起到了舉足輕重的作用。班主任根據(jù)學(xué)校的工作安排，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，擬定班集體目標(biāo)時(shí)，要讓每位學(xué)生參與，廣泛聽取意見，經(jīng)全體同學(xué)同意，明確班集體的奮斗目標(biāo)，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)、生活。只有目標(biāo)明確，才能凝神聚氣，形成合力。制定班級(jí)公約和班級(jí)規(guī)章制度，為學(xué)生提供自我管理的依據(jù)。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓。”良好的班集體的形成，離不開一定規(guī)范的制約，班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》的指導(dǎo)下，遵守班級(jí)公約，制定切合本班的規(guī)章制度，使學(xué)生獲得心理認(rèn)同，即班級(jí)公約是大家共同制定的，而不是班主任和少數(shù)班干部制定的，大家才是制定者，也是執(zhí)行者、維護(hù)者。這樣，學(xué)生才能自主地去遵守。2、有效地進(jìn)行檢查督促制定了管理制度，就要組織力量進(jìn)行有效地檢查督促，否則，制度就會(huì)失去實(shí)際意義，成為一紙空文。在檢查督促的過程中，最有效的方法，我認(rèn)為是要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，正確指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我檢查、自我督促。班主任主要是當(dāng)好“參謀”，抓住并解決主要問題，日常工作可以大膽地讓學(xué)生去管理，改變既當(dāng)“保姆”又當(dāng)“警察”的舊做法。魏書生老師就很有辦法，班級(jí)中各項(xiàng)檢查督促工作都被學(xué)生爭(zhēng)著“承包”了下來。班主任外出幾十天也沒事，學(xué)生能正常學(xué)習(xí)，就連教室里的螺絲釘?shù)袅艘灿袑W(xué)生過問，學(xué)生真正成了管理自己的主人。這確實(shí)是值得學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)。3、管理制度落到實(shí)處用制度規(guī)范學(xué)生的行為，是一個(gè)復(fù)雜艱難的過程，是一個(gè)從不自覺到自覺的認(rèn)識(shí)過程。這其間學(xué)生的思想教育事關(guān)重大，不可忽視。所謂嚴(yán)格要求學(xué)生就是對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤絲毫不能放松教育。要讓學(xué)生多進(jìn)行比較，不斷地與他人比，也和自己的過去比，多進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，不斷地調(diào)整自己的思想方式和行為習(xí)慣，才能達(dá)到自我管理的目的?，F(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)受到家庭的溺愛，自我管理意識(shí)差，如果不嚴(yán)格教育，后果會(huì)不堪設(shè)想。有兩位學(xué)生有一點(diǎn)矛盾打架之后，寫檢查時(shí)均只是過多強(qiáng)調(diào)自己的理由，我問：“你們自己錯(cuò)在何處？”學(xué)生默然。于是我說：“你們都有一個(gè)共同的缺點(diǎn)。那就是：只看到別人的缺點(diǎn)，找不到自己的錯(cuò)?！苯Y(jié)果兩位學(xué)生各自分析了自己的錯(cuò)誤，和好如初。二、形成良好的班級(jí)氛圍，為學(xué)生提供自我管理的保障。良好的班級(jí)常規(guī)是學(xué)生進(jìn)行正常學(xué)習(xí)和生活的保證，擁有良好的班級(jí)氛圍，關(guān)鍵是讓常規(guī)走進(jìn)學(xué)生的.心里，師生達(dá)成共識(shí)，形成默契，自覺地形成良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生自我管理提供保障。1、充分利用晨讀，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。我班利用晨讀課，進(jìn)行《小學(xué)生必背唐詩300首》的吟誦，提高學(xué)生的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。班干部擔(dān)起“小老師”的重任，通過組織學(xué)生吟誦古詩、聽說英語，不僅提高了學(xué)生的語言表達(dá)能力，也鞏固了對(duì)課堂知識(shí)的理解和深化。2、自覺完成作業(yè)，培養(yǎng)獨(dú)立自主觀念。各門功課的課代表及時(shí)上交全班作業(yè)，全班形成以抄襲作業(yè)、拖拉作業(yè)為恥的習(xí)慣，并養(yǎng)成“今日事、今日畢”的好習(xí)慣。3、合理安排值日，強(qiáng)化勞動(dòng)意識(shí)。對(duì)于教室衛(wèi)生，我班實(shí)行“值周班長(zhǎng)制”和“值日組長(zhǎng)制”相結(jié)合，由學(xué)生自行來監(jiān)督學(xué)生。“值日班長(zhǎng)制”，讓每位同學(xué)都有參與管理班級(jí)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，同時(shí)，也提高了學(xué)生的管理能力，班級(jí)衛(wèi)生工作卓有成效。4、做好兩操，保證質(zhì)量。我耐心細(xì)致地向?qū)W生宣傳眼保健操與廣播操對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)與成績(jī)的重要性，并結(jié)合實(shí)例向同學(xué)們宣傳近視與體質(zhì)差對(duì)于學(xué)習(xí)的危害，現(xiàn)在我班學(xué)生均能自覺遵守廣播體操和眼保健操的紀(jì)律，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，從而也對(duì)我班良好班風(fēng)的形成起到了顯著的促進(jìn)作用。5、面對(duì)學(xué)生，我們看見的不光是求知求能的規(guī)范學(xué)生，更應(yīng)該看作是發(fā)展的人，才能使學(xué)生走上自主化的道路。陶行知先生說過“最好的教育是教育學(xué)生自己做好自己的先生”，就是要讓學(xué)生養(yǎng)成自我教育、自我管理的好習(xí)慣，并持之以恒。三、建好班干部隊(duì)伍，創(chuàng)造自主發(fā)展的空間。一個(gè)班，如果一切都是班主任一個(gè)人來管理，往往會(huì)顧此失彼。素質(zhì)高、能力強(qiáng)的班干部是協(xié)助班主任管理班級(jí)，開展班級(jí)工作的左膀右臂。那么，班干部的選拔與培養(yǎng)就顯得尤其重要了，如何選拔呢？首先，要了解學(xué)生上一學(xué)期的工作情況，對(duì)一些不能以身作則的班干部要敢于換下來，但同時(shí)要對(duì)其做好思想工作；其次，對(duì)新任用的班干部要給予指導(dǎo)；再次，每學(xué)期要對(duì)已任用的班干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，對(duì)同學(xué)們不滿意的班干部進(jìn)行總結(jié)，找出原因。通過這樣的選拔，基本上就可以選出有能力的和樂于為班服務(wù)的學(xué)生來擔(dān)任班干部。班干部選出后，也不一定就高枕無憂了，還一定要注意對(duì)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)，如何培養(yǎng)班干部呢？首先，要提高思想品德素質(zhì)。班干部是為同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)的，我一方面加強(qiáng)他們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的思想教育，對(duì)班干部的成績(jī)，好思想、好作風(fēng)、好行為要給予肯定；對(duì)他們的缺點(diǎn)，不姑息并適時(shí)批評(píng)，幫助他們進(jìn)步。其次，提高班干部的工作能力。第一是組織同學(xué)學(xué)習(xí)的能力。在課前，協(xié)助教師做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，如點(diǎn)名發(fā)放練習(xí)本，將教具送到教室，擦黑板，組織學(xué)生把擺放整齊等；在課內(nèi)，對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查訂正、了解學(xué)生作業(yè)情況，將信息反饋給教師，或輔導(dǎo)后進(jìn)生；在課后，組織學(xué)生復(fù)習(xí)，布置自主作業(yè)，幫助教師組織好課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生各種興趣。四、多方合作，齊抓共管，實(shí)施全員育人機(jī)制。（一）班主任和科任老師相互配合班主任、科任、學(xué)生三位一體，形成了一個(gè)班集體。班主任則是這個(gè)集體的核心，科任老師以其優(yōu)異的專業(yè)知識(shí)，良好的人格魅力等優(yōu)勢(shì)成為班級(jí)建設(shè)的催化劑。一個(gè)班級(jí)的健康成長(zhǎng)，依賴于全體老師的共同努力?？迫卫蠋熽P(guān)心和參與班級(jí)建設(shè)，與班主任相互配合，協(xié)調(diào)一致，對(duì)于班集體的形成、鞏固、發(fā)展和提高有著十分重要的作用。因此班主任與科任老師必須搞好關(guān)系，配合要密切，教育思想要一致。如何做呢？我想：一方面，班主任隨時(shí)將每個(gè)學(xué)生的情況通報(bào)給任科教師，讓老師們?cè)敿?xì)了解每個(gè)學(xué)生的基本狀況、思想品德、知識(shí)能力、遵紀(jì)守法、文明禮貌等。如：讓科任老師了解哪些學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)好，能遵守紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，樂做好事，自理能力強(qiáng)；哪些學(xué)生學(xué)習(xí)一般；哪些學(xué)生學(xué)習(xí)較差，能力較差，紀(jì)律較差。這樣有利于各科任教師在傳授知識(shí)的同時(shí)，能因材施教，“對(duì)癥下藥”進(jìn)行思想教育，收到事半功倍的效果?？迫谓處熂皶r(shí)和班主任溝通，相互交換學(xué)生的情況，使班主任沒有掌握的學(xué)生情況，能夠從科任教師那里得到，以便在工作中共同研究如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育的方法。由于班主任和科任教師對(duì)學(xué)生有了很深刻的了解，再加上相互之間的密切協(xié)作、配合，使得班級(jí)的各項(xiàng)工作都能正常開展。（二）班主任和家長(zhǎng)相互配合家長(zhǎng)評(píng)論學(xué)校是從班主任開始的，因?yàn)榘嘀魅闻c他們接觸最多。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度，對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大。他們認(rèn)可你、反感你，他們都會(huì)到處替你宣傳。所以，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。我們班主任向家長(zhǎng)說學(xué)生在校做的任何一件事，家長(zhǎng)都能感覺到你對(duì)他孩子的關(guān)注。跟家長(zhǎng)的溝通方式可以是：家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、家校書面聯(lián)系、電話聯(lián)系、個(gè)別家長(zhǎng)約見、學(xué)生記事本、家長(zhǎng)調(diào)研等等。通過溝通最終達(dá)到的目的是家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理，支持班級(jí)工作和學(xué)校工作。素質(zhì)教育的目的，首先是培養(yǎng)一個(gè)合格的公民，然后是培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的公民。小學(xué)階段是一個(gè)人人格形成與道德成長(zhǎng)的最重要階段，自覺、自省、自愿的人格，是班級(jí)建設(shè)的重中之重。作為班級(jí)的教育管理者，班主任要提高自身的素質(zhì)，要適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，不斷地塑造自我，完善自我，同時(shí)樹立正確的教育管理觀念，根據(jù)班級(jí)教育管理的規(guī)律指導(dǎo)班級(jí)管理的實(shí)踐，提高班級(jí)管理的實(shí)效。我愿做好寸草心，為祖國(guó)的和平發(fā)展、和平崛起，培養(yǎng)出更多有愛心、有思想、有創(chuàng)造力的好孩子。學(xué)生管理制度9鎮(zhèn)小學(xué)德育管理制度--學(xué)生一日常規(guī)一、上學(xué):1.與家長(zhǎng)打招呼，帶好學(xué)習(xí)用品，穿戴整齊后來校上學(xué)。要求每周一穿校服，其他活動(dòng)時(shí)要求穿校服。2.上學(xué)路上要注意安全，途中不玩游戲。嚴(yán)禁騎自行車上學(xué)，禁止在校門口附近用餐及帶食品進(jìn)校門。如父母、長(zhǎng)輩護(hù)送上學(xué)，無特殊情況要按學(xué)校規(guī)定護(hù)送到指點(diǎn)的地點(diǎn)。3.按時(shí)到校，見到老師、同學(xué)要打招呼致意，有事有病不能上學(xué)應(yīng)按規(guī)定辦好請(qǐng)假手續(xù)。二、上課:4.上課鈴響前應(yīng)將學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好放在桌上，鈴響后立即進(jìn)教室等候老師上課，在班長(zhǎng)指揮下師生相互致禮后方可上(下)課。遲到者要報(bào)告經(jīng)老師允許后入室就坐。中途有事要離開須向上課老師請(qǐng)假。5.上課要專心聽講，積極思考。發(fā)言要先舉手，問答要完整響亮。不隨便講話、做小動(dòng)作或者看與當(dāng)堂課無關(guān)的書本。6.到專用教室上課要事先做好準(zhǔn)備，提前由專人帶到指定地點(diǎn)。音、體、美學(xué)科要按老師要求做好準(zhǔn)備，帶好有關(guān)學(xué)習(xí)用具。7.自修課應(yīng)按要求執(zhí)行.不得任意離開座位教室，不妨礙他人學(xué)習(xí)，并保持安靜。三、課間:8.課間不隨意離校，不得在校內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧。嚴(yán)禁在走廊上推搡、攀登欄桿。上下樓梯要靠右行走。不得從事不適合小學(xué)生玩的游戲。9.值日生應(yīng)做好教室和包干區(qū)衛(wèi)生工作。下課時(shí)要擦好黑板。小干部、小助手要幫助老師做好上課準(zhǔn)備工作。10.午餐應(yīng)在食堂內(nèi)用完。中午學(xué)生不在校內(nèi)用餐，在學(xué)校附近用餐的同學(xué)不得將快餐帶入校內(nèi)。注意飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)衛(wèi)生保潔。11.課間休息時(shí)要愛護(hù)學(xué)校公物，不亂涂亂畫、不亂丟紙屑垃圾，要愛護(hù)學(xué)校一桌一椅和一草一木。四、活動(dòng):12.認(rèn)真做好兩操。早操靜、齊、快、準(zhǔn)。眼保操要?jiǎng)幼饕?guī)范，態(tài)度端正。課間大活動(dòng)和課外活動(dòng)要先集中后分散，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。13.積極參加學(xué)校組織的課外興趣小組活動(dòng)和讀書讀報(bào)、收看(聽)電視(廣播)等活動(dòng)?；顒?dòng)要統(tǒng)一聽從學(xué)校老師的'安排，并注意活動(dòng)安全。14.外出活動(dòng)要嚴(yán)格服從學(xué)校和老師的安排，嚴(yán)格遵守有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定，自覺維護(hù)學(xué)校形象。五、放學(xué):15.按時(shí)回家，遵守路隊(duì)紀(jì)律，無故不要在學(xué)校內(nèi)逗留。應(yīng)先回家并及時(shí)告之父母，完成家庭作業(yè)后再玩。16.合理安排作息時(shí)間，看有益的電視、書報(bào)。適當(dāng)參加體育及其他活動(dòng)。聽從父母長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)。17.學(xué)生因病、因事需要中途離校必須由班主任出具出門證方能離校。18.如果是父母、長(zhǎng)輩來校接回家，應(yīng)一切在規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)接，無故不得進(jìn)入校內(nèi)。學(xué)生管理制度101．學(xué)校車輛主要供學(xué)校工作之用。在不影響學(xué)校工作用車的前提下，本校教職工和與學(xué)校有密切聯(lián)系的單位或個(gè)人，非因本校工作而需使用本校車輛的，實(shí)行有償使用制度。2．正常收費(fèi)原則：①按日計(jì)劃每天250元，按路程計(jì)價(jià)每公里1.3元。②市區(qū)內(nèi)用車，日行程200公里以內(nèi)的，以日計(jì)價(jià)；日行程超過200公里的.以路程計(jì)價(jià)。③市區(qū)外用車，分別按時(shí)間和路程計(jì)價(jià)，再把兩項(xiàng)折半后相加得出總價(jià)格。3．本校教職工結(jié)婚用車，三折收費(fèi)。4．本校教職工直系親屬結(jié)婚用車，六折收費(fèi)。5．本校教職工其他私事用車，八折收費(fèi)。6．與學(xué)校有密切聯(lián)系的單位和個(gè)人用車，視情況適當(dāng)優(yōu)惠，最低不少于六折，個(gè)別特殊情況另行處理。7．校長(zhǎng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)私事用車，收回汽油費(fèi)。8．高級(jí)教師、主任級(jí)領(lǐng)導(dǎo)私事用車，按第7條標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期只享受一次（以一天為限），其余按第3、4、5條執(zhí)行。9．非本校工作用車的司機(jī)補(bǔ)貼、橋費(fèi)和路費(fèi)由用車者自付。10．用車一定要由本校司機(jī)駕駛。如果因用車者直接責(zé)任造成車輛損壞的，要由用車者負(fù)責(zé)賠償。11．學(xué)校工作用車由辦公室統(tǒng)一調(diào)度。非因本校工作而需用車的單位和個(gè)人，應(yīng)填寫用車記錄表，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后，由辦公室調(diào)度。12．本規(guī)定即日起實(shí)施。學(xué)生管理制度111.按時(shí)到校，不遲到早退，離校后及時(shí)回家，并在來回途中遵守交通規(guī)則，確保自身安全，否則后果自負(fù)。2.嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰和亂扔垃圾。3.在教室內(nèi)和樓道內(nèi)部大聲喧嘩、追逐打鬧。4.愛護(hù)學(xué)校內(nèi)一切公共設(shè)施和物品，凡損壞、丟失學(xué)校公物一律照價(jià)賠償。5.對(duì)違反國(guó)家法令、校規(guī)校紀(jì)或者有不良行為的學(xué)生，視其情節(jié)嚴(yán)重，又屢教不改者，分別給予警告、記過、開除的處分。6.對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)以致用的學(xué)員，或?yàn)閷W(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的學(xué)員，學(xué)校給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。7.學(xué)員學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的.全部課程，經(jīng)考試，成績(jī)合格，發(fā)給其相應(yīng)的證書。8.刻苦學(xué)習(xí)，不畏困難，勤于思考，虛心請(qǐng)教，努力掌握科學(xué)文化專業(yè)知識(shí)和勞動(dòng)就業(yè)技能，爭(zhēng)取成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才。9.尊重教師，認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，積極支持和配合教師完成教學(xué)活動(dòng)，熱情幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。10.熱愛集體，團(tuán)結(jié)友愛，培養(yǎng)集體主義精神和榮譽(yù)感，積極參加集體活動(dòng)。11.遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，國(guó)家的法律法規(guī)和社會(huì)公德。12.按時(shí)上課，遲到者需經(jīng)老師同意才能進(jìn)教室就坐。13.遵守課堂紀(jì)律，聽從教師和班主任的指揮，上課時(shí)要定位就坐，衣著整齊，未經(jīng)老師同意，不得隨便離座或進(jìn)出教室。14.上課時(shí)不準(zhǔn)說話，不得吃東西，不做與上課無關(guān)的事情。需向老師詢問或回答老師提問時(shí)，要先舉手示意，允許后起立回答。上課時(shí)關(guān)掉移動(dòng)電話。15.保持教室衛(wèi)生，愛護(hù)教室內(nèi)一切教學(xué)設(shè)備、儀器和設(shè)施，未經(jīng)老師或班主任允許，不得擅自動(dòng)用教學(xué)儀器和設(shè)備。16.每天上課前，做好擦黑板等工作。放學(xué)前認(rèn)真做好值日。值日生負(fù)責(zé)關(guān)好門窗、電燈、電扇等。17.學(xué)員考勤由班主任負(fù)責(zé)記錄，每日填寫，最后匯總，報(bào)給教務(wù)管理人員，由教務(wù)存檔保留。18.上課時(shí)間、統(tǒng)一組織的輔導(dǎo)時(shí)間和自習(xí)時(shí)間，一般不準(zhǔn)請(qǐng)假，學(xué)員所在單位需要學(xué)員回去辦事的，應(yīng)由單位與學(xué)校教務(wù)聯(lián)系，由學(xué)校酌定。凡是單位直接找學(xué)員本人聯(lián)系或招回的，學(xué)校一律不予承認(rèn)，并按考勤規(guī)定記考。19.學(xué)員請(qǐng)事假、病假、公假，必須事先履行請(qǐng)假手續(xù)和交驗(yàn)病假條。假滿后及時(shí)結(jié)假。請(qǐng)假程序是“先向班主任請(qǐng)假，按批準(zhǔn)權(quán)限批準(zhǔn)后，方可生效。準(zhǔn)假權(quán)限：病假原則上尊重醫(yī)生意見。事假、公假一天以內(nèi)者，班主任有權(quán)批準(zhǔn);三天以內(nèi)者，班主任簽意見，教務(wù)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn);三天以上者，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。20.對(duì)遲到、早退和曠課的學(xué)員，應(yīng)予以批評(píng)教育，經(jīng)教育不改者要給予處分并通知單位，凡遲到、早退三次或遲到早退一次但時(shí)間超過30分鐘者，均按曠課一節(jié)處理。曠課累計(jì)達(dá)十節(jié)課者，令其退學(xué)，不退還其所交的所有費(fèi)用。學(xué)生管理制度12為了使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成有秩序、有生機(jī)、活而不亂的課堂氛圍，特制訂以下課堂常規(guī)，希望所有學(xué)科老師共同要求，共同協(xié)作，嚴(yán)格落實(shí)。具體內(nèi)容如下：一、課前準(zhǔn)備：1、上課前把課本和練習(xí)本工整的擺在課桌左上角，練習(xí)本翻到新的一頁，放在課本下面。文具盒放中間，事先從文具盒里拿出橡皮和一支鉛筆。如課上用到學(xué)具，要把學(xué)具放在課桌右上角。2、教師要把多媒體設(shè)備開啟完畢，課件調(diào)試好。二、問好：鈴聲一響，停止說話和活動(dòng)，安靜坐好。教師說上課，班長(zhǎng)喊起立，教師先問候?qū)W生：“同學(xué)們好！”學(xué)生再問：“老師您好！”（問好不要拉長(zhǎng)音）。三、聽課：人坐正，專心聽，邊聽邊思考，不懂的地方老師講完舉手問。聽課時(shí)，不做小動(dòng)作，不想與上課無關(guān)的事，專心致志。四、發(fā)言：課堂發(fā)言先舉手，舉手時(shí)要做到：左小臂平放于桌面，高舉右手，五指并攏，手心向左。舉手時(shí)保持安靜，眼望老師。被老師點(diǎn)名回答問題的同學(xué)要站直，站穩(wěn)后再說?；卮饐栴}時(shí)，說錯(cuò)了不要怕，再說一遍。沒有被點(diǎn)名的同學(xué)要保持安靜，認(rèn)真傾聽發(fā)言者的回答，不能嘲笑在課堂上講錯(cuò)的同學(xué)，要虛心聽取別人的意見。老師講課，同學(xué)發(fā)言不能打斷別人的說話，有意見等別人說完了再舉手發(fā)言。五、表達(dá)：1、要求大方自然，聲音響亮，口齒清楚，回答問題完整。2、表述形式：語言親切，態(tài)度誠(chéng)懇，便于交流。質(zhì)疑時(shí)，用“為什么”“我有一個(gè)問題”“請(qǐng)問老師（同學(xué)）”等句式?；卮饐栴}時(shí)，用“讀了這段話我知道（明白）了”“我是這樣想的”“我體會(huì)到”等句式，參與討論時(shí)，用“我認(rèn)為”“我還認(rèn)為”“我有不同意見”“我有補(bǔ)充”“我們小組的意見是”等句式。3、到講臺(tái)前表達(dá)時(shí)，要在適當(dāng)?shù)腵位置，目視同學(xué)，做到聲音洪亮、落落大方表達(dá)。六、合作交流：1、認(rèn)真聽清老師提出的問題，先獨(dú)立思考解決方法。2、在組長(zhǎng)的組織下，認(rèn)真聽取同伴的意見，并準(zhǔn)備好自己對(duì)同伴發(fā)言的評(píng)價(jià)。3、在組長(zhǎng)的安排下，積極主動(dòng)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。4、在合作交流的過程中，培養(yǎng)自己的合作技能（聽取、說明、求助、反思、自控、幫助、支持、說服、建議、協(xié)調(diào)）5、認(rèn)真聽取同伴、組長(zhǎng)、教師的評(píng)價(jià)。七、坐姿：右臂在上，左臂在下，兩臂平放在胸前，頭正、身直、足安。八、朗讀姿勢(shì)：端坐朗讀，雙手捧書，在身體正前方，拇指扣壓課本，書與桌面大約成45度角；站立朗讀，左手捧書，右手拇指和小指扣壓課本；默讀批注，課本平放展開于桌面，左手輕按課本，右手拿筆圈點(diǎn)勾畫，對(duì)書本做到輕拿、輕翻、輕放。九、書寫：要聽清楚作業(yè)的要求和格式，做作業(yè)書寫要工整，一筆一劃不馬虎，盡量不用橡皮檫。做作業(yè)要仔細(xì)審題，認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)立即改正。寫字時(shí)，要做到：“頭正、身直、臂開、足安”“一尺、一寸、一拳頭”（眼睛離本子一尺，手離筆