2023年南京市城鄉(xiāng)小學(xué)教師選調(diào)考試真題及答案_第1頁(yè)
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選調(diào)考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程,其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的間接性、交往性、教育性和()。A.有基本的認(rèn)識(shí)B.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)C.有個(gè)性的認(rèn)識(shí)D.有差異的認(rèn)識(shí)【答案】:B2.某老師未經(jīng)學(xué)生允許私自將學(xué)生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集,對(duì)該老師的做法敘述正確的是()。A.該老師的做法沒(méi)有侵害學(xué)生的著作權(quán),因?yàn)樽魑牟凰恪白髌贰?,不受《中華人民兵共和國(guó)著作權(quán)法》的保護(hù)B.該老師的做法侵害了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)C.該老師的做法侵害了學(xué)生的著作權(quán)D.該老師的做法侵害了學(xué)生的人身權(quán)利【答案】:C3.帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問(wèn)的直觀教學(xué)形式為()。A.言語(yǔ)直觀B.形象直觀C.實(shí)物直觀D.模象直觀【答案】:C4.充分利用學(xué)生頭腦中生動(dòng)而鮮明的形象來(lái)幫助記憶,這是使用了()。A.精細(xì)加工策略B.元認(rèn)知策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】:A5.學(xué)校因管理不當(dāng)發(fā)生重大傷亡事故,學(xué)校負(fù)責(zé)人主要承擔(dān)()。A.刑事責(zé)任B.民事責(zé)任C.行政責(zé)任D.違憲責(zé)任【答案】:A6.拋錨式教學(xué)也稱(),這是因?yàn)樗蠼⒃谟懈腥玖Φ恼鎸?shí)事件或真實(shí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上。A.范例教學(xué)B.情境性教學(xué)C.非指導(dǎo)性教學(xué)D.探究式教學(xué)【答案】:B7.教育心理學(xué)研究中采用的最基本、最普遍的方法是()。A.測(cè)驗(yàn)法B.觀察法C.個(gè)案研究法D.調(diào)查法【答案】:B8.“科學(xué)知識(shí)要經(jīng)受檢測(cè)與批判,絕不輕信盲從。”以上描述屬于下列哪一種科學(xué)規(guī)范()。A.普遍主義B.有條理的懷疑精神C.無(wú)偏見(jiàn)性D.公有主義【答案】:B9.與遵從相比,認(rèn)同更深人一層,它不受外界壓力控制,行為具有一定的()。A.積極性B.內(nèi)化性和意志性C.適應(yīng)性和社會(huì)性D.自覺(jué)性、主動(dòng)性和穩(wěn)定性【答案】:D10.()是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會(huì)條件。A.社會(huì)主義制度B.機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)C.人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)D.舊式分工【答案】:A11.學(xué)校全體員工在學(xué)習(xí)、工作和生活的過(guò)程中所共同擁有的價(jià)值觀、信仰、態(tài)度、作風(fēng)和行為準(zhǔn)則稱為()。A.學(xué)校制度B.校園文化C.學(xué)校傳統(tǒng)D.學(xué)生文化【答案】:B12.小剛原來(lái)見(jiàn)了陌生人就躲避,上幼兒園一個(gè)月后,小剛這種行為消失了。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類,這里發(fā)生了()的學(xué)習(xí)。A.智慧技能B.態(tài)度C.言語(yǔ)信息D.動(dòng)作技能【答案】:B13.職業(yè)是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段出現(xiàn)了()的產(chǎn)物A.社會(huì)分工B.階級(jí)統(tǒng)治C.社會(huì)關(guān)系D.勞動(dòng)【答案】:A14.中等程度的愉快情緒,有利于提高認(rèn)知活動(dòng)的效果,而消極情緒的激活水平越高,操作效果越差,這體現(xiàn)了情緒的()功能。A.組織功能B.信號(hào)功能C.適應(yīng)功能D.動(dòng)機(jī)功能【答案】:A15.阿特金森研究發(fā)現(xiàn),更容易選擇非常容易任務(wù)的是()。A.避免失敗者B.所有人C.追求成功者D.矛盾者【答案】:A16.人格的()是心理健康的重要指標(biāo)。A.獨(dú)特性B.整合性C.穩(wěn)定性D.功能性【答案】:B17.下列是京劇藝術(shù)家的是()A.梁思禮B.梅葆玖C.楊絳D.閆肅【答案】:B18.“一門父子三詞客,千古文章八大家”這幅對(duì)聯(lián)中提到的“三父子”是()。A.曹操,曹丕,曹植B.司馬喜,司馬談,司馬遷C.班彪,班固,班超D.蘇洵,蘇軾,蘇轍【答案】:D19.一份文件中如有多個(gè)附件,下列關(guān)于第一個(gè)附件說(shuō)明寫法正確的是:A.附件1:XX市事業(yè)單位2019年公開(kāi)招聘工作人員崗位及條件B.附件:1.XX市事業(yè)單位2019年公開(kāi)招聘工作人員崗位及條件C.附件一:XX市事業(yè)單位2019年公開(kāi)招聘工作人員崗位及條件D.附件:1:XX市事業(yè)單位2019年公開(kāi)招聘工作人員崗位及條件【答案】:B20.繼承權(quán)是指繼承人依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利,根據(jù)民法相關(guān)規(guī)定,第一順序繼承人包括被繼承人的()。A.祖父B.養(yǎng)子C.弟弟D.叔父【答案】:B21.下列作品中都是莫泊桑創(chuàng)作的是:A.《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》《羊脂球》B.《麥琪的禮物》《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》C.《羊脂球》《我的叔叔于勒》《包法利夫人》D.《項(xiàng)鏈》《包法利夫人》《裝在套子里的人》【答案】:A22.我國(guó)倫理史上有“三不朽”之說(shuō),是由春秋時(shí)魯國(guó)大夫叔孫豹提出的。據(jù)說(shuō),我國(guó)歷史上能夠做到“三不朽”的只有兩個(gè)半人,分別是孔子,王守仁和曾國(guó)藩(半個(gè))。下列不屬于“三不朽”的是()。A.立德B.立言C.立功D.立身【答案】:D23.市場(chǎng)機(jī)制作用得到充分發(fā)揮的前提是()。A.政府加強(qiáng)宏觀調(diào)控B.完備,統(tǒng)一的市場(chǎng)體系C.計(jì)劃和市場(chǎng)相結(jié)合D.政府放棄宏觀調(diào)控【答案】:B24.法律關(guān)系參加者能以自己的行為享有權(quán)利承擔(dān)義務(wù)的資格在法學(xué)上稱為()。A.法律事實(shí)B.權(quán)利能力C.行為能力D.法律關(guān)系內(nèi)容【答案】:C25.下面的四句話中有一句“只”字是多余的,請(qǐng)找出這一句()。A.所謂綜合,就是把部分結(jié)合成整體,它不只是各部分簡(jiǎn)單相加,而是再現(xiàn)事物各部分的本質(zhì)聯(lián)系B.我不是不想去,只是沒(méi)有時(shí)間而已C.他從不向人說(shuō)起自己過(guò)去的功績(jī),人們都以為他只是一個(gè)普普通通的人D.這又讓我們看到猜忌的殘酷,它只找到一點(diǎn)借口,就可以將一個(gè)人頃刻間置于死地【答案】:A26.基多夫定理:是指最好的想法如果提出的時(shí)機(jī)選擇不當(dāng),也會(huì)招致失敗,即一個(gè)決策正確與否不能離開(kāi)具體的地點(diǎn)、時(shí)間、條件,如果脫離這些基本前提條件,真理就有可能成為謬誤。根據(jù)上述定義,下列不符合基多夫定理的是()。A.近年,眾多熱水器廠在廣告上投人過(guò)大,導(dǎo)致價(jià)漲量滯,處于行業(yè)領(lǐng)先地位的丁公司立刻采取了降價(jià)政策B.20世紀(jì)80年代,世界爆發(fā)了嚴(yán)重的石油危機(jī),丙汽車公司的董事長(zhǎng)抓住這一時(shí)機(jī),作出了汽車轉(zhuǎn)型決策C.甲公司原總裁對(duì)其繼任者說(shuō):在沒(méi)有獲得全部事實(shí)根據(jù)前,你不應(yīng)作出任何決策D.許多廠商紛紛報(bào)名參加在某市舉辦的機(jī)床博覽會(huì),而乙機(jī)床廠經(jīng)理在收到邀請(qǐng)函時(shí),就明確表示拒絕參加【答案】:C27.質(zhì)疑讓人們不再一味迷信,反而渴望探求真相。這是一種時(shí)代的進(jìn)步。而在波濤奔涌、魚(yú)龍混雜的網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)信息垃圾乃至謠言,也是無(wú)可回避的客觀現(xiàn)實(shí)。問(wèn)題在于,有些網(wǎng)民容易頭腦發(fā)熱,習(xí)慣于不分青紅皂白,不明就里的見(jiàn)事就質(zhì)疑,見(jiàn)疑就跟風(fēng),致使質(zhì)疑的負(fù)效應(yīng)迅速發(fā)酵,在有意和無(wú)意當(dāng)中成了網(wǎng)絡(luò)謠言的制造者和傳播者。這段文字未暗示的信息是:()。A.網(wǎng)絡(luò)謠言問(wèn)題具有不可避免性B.質(zhì)疑需有據(jù),跟風(fēng)需謹(jǐn)慎C.網(wǎng)絡(luò)辟謠需建立在質(zhì)疑基礎(chǔ)上D.網(wǎng)民應(yīng)提高對(duì)謠言的識(shí)別能力【答案】:C28.下列選項(xiàng)符合否定之否定規(guī)律的是:A.水蒸氣-水-冰B.和平-戰(zhàn)爭(zhēng)-和平C.小麥-面粉-面包D.廢鋼鐵-自行車-廢鋼鐵【答案】:B29.關(guān)于枕頭,現(xiàn)代人比前人的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都要多得多,但是人們記得最()的話,卻是古人說(shuō)的“高枕無(wú)憂”,現(xiàn)在被()最多的,恰恰也是這句話,“高枕”被認(rèn)為是頸椎問(wèn)題的誘因之一。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.牢固B.深刻C.廣泛D.清楚【答案】:D30.從長(zhǎng)期看來(lái),人民幣國(guó)際化并逐步發(fā)展成為儲(chǔ)備貨幣_(tái)_____。一方面,中國(guó)經(jīng)濟(jì)基本面長(zhǎng)期向好的______沒(méi)有變;另一方面,人民幣的幣值一直比較穩(wěn)定,穩(wěn)中有升,這些都為有強(qiáng)烈“保值增值”需求的各國(guó)央行提供了儲(chǔ)備人民幣的強(qiáng)大______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.勢(shì)如破竹B.勢(shì)不可擋C.勢(shì)如累卵D.勢(shì)在必行【答案】:B31.地球上生命的歷史也就是生物與它們的環(huán)境相互作用的歷史。動(dòng)植物的形體和習(xí)性在很大程度上是由環(huán)境造成的,而反向作用,即生物對(duì)其所在環(huán)境的實(shí)際影響則相對(duì)較小。只有到了20世紀(jì),作為物種之一的人類才獲得了足夠的力量,有效地改變他所在的世界--大自然?!白銐虻牧α俊笔侵福ǎ?。A.人類在20世紀(jì)所取得的足以改變自然環(huán)境的力量B.地球上的生物施加給自然環(huán)境的反向作用力C.環(huán)境對(duì)地球上生物的作用和地球上生物對(duì)環(huán)境的反作用D.人類所獲得的空前的改變社會(huì)環(huán)境的力量【答案】:A32.質(zhì)量互變規(guī)律是唯物辯證法的基本規(guī)律之一。它揭示了由于事物內(nèi)部矛盾所決定的由量變到質(zhì)變,再到新的量變的發(fā)展過(guò)程。下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)二者辯證關(guān)系的是:A.千里之行,始于足下B.亂生于治,怯生于勇C.一生二,二生三,三生萬(wàn)物D.流水不腐,戶樞不蠹【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列與去個(gè)性化產(chǎn)生有關(guān)的是()。A.群體規(guī)模B.匿名性C.自我意識(shí)D.責(zé)任分散【答案】:BCD34.下列說(shuō)法中,符合“語(yǔ)言規(guī)范”具體要求是()。A.用尊稱,不用忌語(yǔ)B.不亂幽默,以免客人誤解C.語(yǔ)速要快,節(jié)省客人時(shí)間D.多說(shuō)俏皮話【答案】:AB35.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?()。A.觀察力B.想象力C.學(xué)習(xí)任務(wù)D.意志【答案】:ABD36.一名合格的教師必須具備()。A.學(xué)科專業(yè)知識(shí)B.普通文化知識(shí)C.相關(guān)學(xué)科知識(shí)D.教育專業(yè)知識(shí)E.經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)【答案】:ABCD37.奧蘇泊爾認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)遷移會(huì)產(chǎn)生直接A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可利用性B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可辨別性C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可遷移性D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的鞏固性【答案】:ABD38.屬于構(gòu)造主義心理學(xué)的代表人物的是()。A.馮特B.斯金納C.鐵欽納D.苛勒【答案】:AC39.以下關(guān)于教師道德的社會(huì)作用的說(shuō)法正確的是()。A.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長(zhǎng),還影響學(xué)生的智能發(fā)展B.教師道德的社會(huì)作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)C.教師職業(yè)道德的主要影響對(duì)象是學(xué)生,對(duì)社會(huì)沒(méi)有作用D.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過(guò)程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系,保證教育工作順利開(kāi)展和教育任務(wù)的完成【答案】:ABD40.分類管理,就是將民辦學(xué)校分為()和()。A.非營(yíng)利性民辦學(xué)校B.企業(yè)法人C.營(yíng)利性民辦學(xué)校D.事業(yè)單位法人【答案】:AC41.社會(huì)主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則,這是()的必然要求。A.社會(huì)主義文化建設(shè)B.社會(huì)主義法制建設(shè)C.社會(huì)主義政治建設(shè)D.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)【答案】:ACD42.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為?(??)A.回避成功概率為50%的任務(wù)B.選擇成功概率為90%的任務(wù)C.選擇成功概率為50%的任務(wù)D.選擇成功概率為10%的任務(wù)【答案】:ABD43.加快重點(diǎn)領(lǐng)域立法,要牢固樹(shù)立()的發(fā)展理念。A.開(kāi)放B.協(xié)調(diào)C.綠色D.創(chuàng)新【答案】:ABCD44.商品是()。A.基本屬性是價(jià)值B.為交換而產(chǎn)生的對(duì)他人或社會(huì)有用的勞動(dòng)產(chǎn)品C.滿足人們某種需要的,用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品D.經(jīng)過(guò)交換且非進(jìn)入使用過(guò)程的勞動(dòng)產(chǎn)品【答案】:BCD45.縣委要求全縣黨委黨組織學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”原則和要求的公文,應(yīng)該用()A.通報(bào)B.指示C.決議D.通知【答案】:AD46.下列關(guān)于公文抄送的說(shuō)法正確的有()。A.向下級(jí)機(jī)關(guān)的重要發(fā)文應(yīng)同時(shí)抄送直接上級(jí)機(jī)關(guān)B.將所接收的抄送公文抄送給下屬機(jī)關(guān)C.上級(jí)機(jī)關(guān)向受雙重領(lǐng)導(dǎo)的下級(jí)機(jī)關(guān)行文,必要時(shí)抄送給另一上級(jí)機(jī)關(guān)D.向上級(jí)請(qǐng)示時(shí)抄送下級(jí)機(jī)關(guān)【答案】:AC47.與第三代移動(dòng)通信技術(shù)相比,下列屬于第四代移動(dòng)通信技術(shù)優(yōu)勢(shì)的有()。A.網(wǎng)絡(luò)頻譜寬B.容量無(wú)限C.通信速度快D.通信靈活【答案】:ACD48.社會(huì)工作者小楊為社區(qū)矯正對(duì)象小吳提供個(gè)案服務(wù)。在制訂計(jì)劃過(guò)程中,小吳已同意簽署一份正式的個(gè)案服務(wù)協(xié)議。這份協(xié)議的基本內(nèi)容應(yīng)包括()。A.服務(wù)執(zhí)行的理論基礎(chǔ)B.服務(wù)內(nèi)容和采用的服務(wù)方法C.服務(wù)執(zhí)行的資金來(lái)源D.服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)【答案】:ABC49.健康綜合子?賬戶,是指從參保?人員個(gè)人醫(yī)?療賬戶的實(shí)?際結(jié)余資金?中劃出部分?資金設(shè)定的?,用于()及其()、()、()之間健康綜?合保障的資?金賬戶。A.子女B.父母C.配偶D.本人【答案】:ABCD50.殘疾人包括?()A.肢體殘疾B.智力殘疾、精神殘疾。C.視力殘疾D.聽(tīng)力殘疾、言語(yǔ)殘疾【答案】:ABCD51.違法行為()的,可以不采取行政強(qiáng)制措施A.未造成嚴(yán)重后果B.情節(jié)顯著輕微C.未侵害公共利益D.沒(méi)有明顯社會(huì)危害【答案】:BD52.滅火器的配置以()為主要參數(shù)。A.危險(xiǎn)等級(jí)B.每具滅火器最小配置

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