語(yǔ)文園地四（分層作業(yè)）部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

語(yǔ)文園地四分層作業(yè)

作

業(yè)分層

作業(yè)內(nèi)容

分要求

類

1.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)()

A.己率(hai)抖墩(sou)壯哉(zai)厘(lu)行

B.熏肉(xiin)惶恐(hulng)波瀾(lan)玲瓏剔透(tT)

C.勉強(qiáng)(qiang)間隔(jian)玉簪(zSn)游隼(sun)

D.譴責(zé)(qian)荊棘(jfn)梭子(suo)稀罕(hAn)

2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()

A.舉世聞明處心積慮兵慌馬亂民不聊生

B.路不拾遺玲瓏剔透驚天動(dòng)地人壽年豐

C.生靈涂碳興高彩烈多事知秋流離失所

D.哀宏遍野得意忘形詩(shī)情畫意金碧輝煌

給句中加點(diǎn)詞選擇正確的解釋，把字母填在括號(hào)里。必做

3.九州生氣恃風(fēng)雷()題

基A.因不合心意而不愉快。B.指朝氣蓬勃的局面?！?/p>

礎(chǔ)4.我勸天公重抖墩()

★

類A.振作精神。B.抖動(dòng)或振動(dòng)。

5.醫(yī)風(fēng)熏得游人醉()

★

A.溫曖的風(fēng)。B.既指春風(fēng)，又指社會(huì)上的頹廢之風(fēng)。

6.詞語(yǔ)運(yùn)用。根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)，填序號(hào)。

①足智多謀②詭計(jì)多端③嘔心瀝血

④處心積慮⑤舉世聞名⑥臭名遠(yuǎn)揚(yáng)

(1)的圓明園被_____的英法聯(lián)軍肆意毀壞，是世界文化史上不可

估量的損失。

(2)地道戰(zhàn)充分顯示了冀中人民的____,即使敵人_____,也絕不可能

活著走出地道。

(3)有的人，為了人民的利益____；有的人，卻_____地搜刮人民的財(cái)

曷。

7.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇填空。

太平（）世國(guó)（）民安豐衣（）食多事之（）

（）通人和人（）年豐夜不（）戶路不拾（）

（1）如今到了____________，家家戶戶都過(guò)上了幸福的生活。

（2）戰(zhàn)爭(zhēng)年代，真是______________,人們的生活得不到保障。

（3）在這新春佳節(jié)到來(lái)之際，我祝愿祖國(guó)_________,____________..

8.下列句子中頓號(hào)的使用完全正確的一項(xiàng)是（）

A.毯子越做越講究，有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等，各種顏色的翅子

滿院子飛。

B.我在朦朧的月色中、在大青樹下、在紡車邊，默默地傾吐著心聲。

C.他退休后的生活很豐富，遛遛鳥呀、聽聽?wèi)蜓?、搓搓麻將呀?/p>

D.他看上去大概十六、七歲的樣子。

9.按要求寫句子。

（1）劉備有詭計(jì)多端的諸葛亮輔佐，真是如虎添翼。（修改病句）

（2）公園里充滿了詩(shī)情畫意。（圍繞這句話寫具體）

（3）大海上有一座小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片云在天邊浮著。（仿寫比喻必做

句）題

提★

升（4）圓明園不但建筑宏偉，祖收藏著最珍貴的歷史文物。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)描

★

類寫圓明園）

★

10.根據(jù)語(yǔ)境填寫古詩(shī)文名句。

愛國(guó)是亙古不變的情感，流淌在中華兒女的血脈中。讀“_____________,

_____________"，我們感受到陸游對(duì)收復(fù)失地、統(tǒng)一中原的殷切期望；讀

“___________,______________L我們體會(huì)到了林升對(duì)統(tǒng)治者偏安一

隅、不思收復(fù)失地的憤怒；而龔自珍的一句“______________,

_____________”更是傳誦千古，詩(shī)人獨(dú)辟奇境，別開生面，呼喚變革，呼

喚未來(lái)。談到未來(lái)，我們不禁想起梁?jiǎn)⒊瑢?duì)中國(guó)的美好期望：“美哉，

______________,_______________!壯哉，__________，

!”

閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。

我愛這土地

艾青

假如我是一^只鳥，

我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，

這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，

這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，

和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……

——然后我死了，

連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水？

因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……

12.詩(shī)題“我愛這土地”中的“土地”指的是______________________。

13.用“—”畫出表達(dá)中心思想的句子。

14.下列說(shuō)法不正確的是（）

A.這首詩(shī)表達(dá)了苦難年代愛國(guó)知識(shí)分子對(duì)祖國(guó)真摯的愛。

B.詩(shī)人把自己比作一只鳥，表達(dá)了他為祖國(guó)獻(xiàn)身的愿望。

C.詩(shī)中的“河流”“風(fēng)''代表了中國(guó)人民不屈不撓的反抗精神，"黎明''預(yù)示

著充滿生機(jī)與希望的解放區(qū)。

D.作者贊美了風(fēng)雨中頑強(qiáng)唱歌的小鳥。

選做

15.下列詩(shī)句表達(dá)了怎樣的愛國(guó)之情？（填序號(hào)）

題

A.精忠報(bào)國(guó)B.憂國(guó)憂民C.舍身為國(guó)D.建功立業(yè)

拓★

（1）捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。（）

展

（2）何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。（）★

類

（3）位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺。（）

（4）一片丹心圖報(bào)國(guó)，兩行清淚為忠家。（）★

自

我

今天我收獲了_______顆星，我已經(jīng)積累了______顆星，真棒啊，繼續(xù)努力！

評(píng)

價(jià)

教

師

評(píng)

價(jià)

【參考答案】

I.B

【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀

音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。

A履（1S）行----lu

C勉強(qiáng)（qiang）----qiang

D荊棘（jm）----Jing稀罕（hAn）----han

2.B

【詳解】略

3.B4.A5.B

【分析】3.本題考查字詞的理解。

解答此題時(shí)要遵循“字不離句”的原則和平時(shí)積累的字、詞、句，進(jìn)行分析得出答案。

九州生氣恃風(fēng)雷：只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國(guó)大地發(fā)出勃勃生機(jī)。

生氣：指朝氣蓬勃的局面。

4.本題考查字詞的理解。

我勸天公重抖擻：我奉勸上天要重新振作精神。

抖擻：振作精神。

5.本題考查字詞的理解。

暖風(fēng)熏得游人醉：暖洋洋的香風(fēng)吹得游人如癡如醉。

暖風(fēng)：一語(yǔ)雙關(guān)，在詩(shī)歌中，既指自然界的春風(fēng)，又指社會(huì)上淫靡之風(fēng)。在詩(shī)人看在，正

是這股“暖風(fēng)”把“游人”的頭腦吹得如醉如迷，忘記了自己的國(guó)家正處于危難之中。

6.舉世聞名臭名遠(yuǎn)揚(yáng)足智多謀詭計(jì)多端嘔心瀝血處心積慮

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力，學(xué)生平時(shí)注意多積累，注意結(jié)合語(yǔ)境分

析。

足智多謀：富有智慧，善于謀劃。

詭計(jì)多端：形容陰險(xiǎn)狡猾，壞主意很多。

嘔心瀝血：形容費(fèi)盡心血和經(jīng)歷。

處心積慮：千方百計(jì)地盤算（多含貶義）.

舉世聞名：全世界都知道，形容非常著名。

臭名遠(yuǎn)揚(yáng)：壞名聲傳得很遠(yuǎn)。

（1）圓明園是中國(guó)著名的建筑，在全世界都是有名的，因此用“舉世聞名”形容；英法聯(lián)軍

在侵略圓明園時(shí)是燒傷掠奪無(wú)惡不作，這事件是全世界都知道的，可以說(shuō)是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”

了。

（2）地道戰(zhàn)這個(gè)斗爭(zhēng)方式，敵人毒辣透頂?shù)?掃蕩”被粉碎了，在當(dāng)時(shí)環(huán)境之下充分的體現(xiàn)

了中國(guó)人民的聰明智慧，因此使用“足智多謀”，而敵人是陰險(xiǎn)狡猾，無(wú)惡不作的“詭計(jì)多

端”。

（3）費(fèi)盡心血的來(lái)為了人民的利益謀劃，結(jié)合“為了人民的利益”可知，這里應(yīng)用“嘔心瀝

血”；而為了自己的利益千方百計(jì)的損害人民的利益，結(jié)合“搜刮人民的財(cái)富”可知，這里就

要使用“處心積慮

7.盛泰足秋政壽閉遺太平盛世多事之秋國(guó)泰民

安政通人和

【詳解】本題考查詞語(yǔ)的補(bǔ)全和選詞填空。

太平盛世：安定、興盛的時(shí)代。

國(guó)泰民安：國(guó)家太平，人民安樂(lè)。

豐衣足食：穿的吃的都很豐富充足。形容生活富裕。

多事之秋：事故或事變多的時(shí)期，多用來(lái)形容動(dòng)蕩不安的政局。

政通人和：政事順?biāo)?，人民和?lè)。形容國(guó)泰民安。

人壽年豐：人身體健康，年成也好。形容太平興旺的景象。

夜不閉戶：夜里睡覺不關(guān)門，也沒(méi)有人來(lái)偷盜。形容社會(huì)治安良好。

路不拾遺：東西掉在路上沒(méi)有人撿走據(jù)為己有，形容社會(huì)風(fēng)氣很好。也說(shuō)道不拾遺。

（1）結(jié)合詞義，可知，形容人們過(guò)上幸福的生活的時(shí)代的詞應(yīng)選：太平盛世。

（2）結(jié)合詞義，可知，形容戰(zhàn)爭(zhēng)年代的詞應(yīng)選：多事之秋。

（3）結(jié)合詞義，可知，在新春佳節(jié)之際，我祝愿祖國(guó)可選詞語(yǔ)：國(guó)泰民安、政通人和。

8.A

【詳解】本題主要考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記、理解和運(yùn)用能力。首先要了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

的作用，再理解句子分析頓號(hào)使用的是否得當(dāng)。頓號(hào)的作用：L分隔同類的并列的事，通

常是單字、詞語(yǔ)或短句，當(dāng)中的停頓較逗號(hào)短。2.分隔用漢字作為序號(hào)的序號(hào)和內(nèi)文。

B.并列的介賓短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí)，短語(yǔ)之間只能用逗號(hào)，不能用頓號(hào)。

C.并列詞語(yǔ)之間帶有“啊”、"哇”、"啦”、“呀”等語(yǔ)氣詞時(shí)，并列成分之間用逗號(hào)，不用頓

號(hào)。

D.概數(shù)并列不用頓號(hào)，如果是數(shù)字省略語(yǔ)，就要用頓號(hào)。

9.劉備有足智多謀的諸葛亮輔佐，真是如虎添翼。公園里充滿了詩(shī)情畫意。小湖四

周，柳樹長(zhǎng)出了鵝黃色的葉子，桃樹綻放了紅色的花朵。湖中心的小亭子，紅柱紅頂，美

麗別致。一座曲曲折折的小橋連接著湖岸和小亭子。小湖里的水清澈透明，倒映著亭子、

小橋和柳樹、桃樹。雞冠花像紅紅的火苗。圓明園里不但有民族建筑，還有西洋建

筑。

【詳解】（1）本題考查修改病句。

詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，結(jié)合句中“如虎添翼”可知，形容諸葛亮的應(yīng)該用褒義詞，故把“詭計(jì)多端”

改成“足智多謀二

(2)本題考查想象寫話。

詩(shī)情畫意：富有詩(shī)歌和繪畫那樣的情感意境。形容景色很美，好像詩(shī)畫中的境界。

結(jié)合材料的內(nèi)容進(jìn)行辨析和理解。首先明確要寫的公園的特點(diǎn)，然后進(jìn)行具體描寫即可。

注意寫出公園里的詩(shī)情畫意，加入對(duì)比喻、擬人等修辭手法進(jìn)行描寫。不要寫錯(cuò)別字即

可。示例：公園里充滿了詩(shī)情畫意。湖邊，垂柳的枝條就像少女的秀發(fā)，青翠、柔軟、細(xì)

長(zhǎng)。柳條上鉆出了許多鵝黃色的芽?jī)?，就像姑娘秀發(fā)上插著小黃花。公園里不僅僅有柳、

還有松、有楊柳I,都散發(fā)著春的氣息。那里的花草也很多，小草迫不及待地鉆出地面，稀

疏的草叢中，一些性急的花兒正爭(zhēng)奇斗艷。幾只蝴蝶飛來(lái)，在草叢里飛來(lái)飛去，像是在翩

翩起舞。幾只小蜜蜂飛來(lái)，落在花朵上，開始了它們永不停息的工作。

(3)本題考查仿寫比喻句。

比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫或說(shuō)明甲事物，是修辭學(xué)的辭格之一。比喻

句不僅要有比喻詞，還要把一個(gè)事物比作另一個(gè)事物，兩個(gè)事物不能是同類。

例句把“小島”比作“一片云”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。據(jù)此仿寫即可。示例：那雪，就如

白玉，鋪滿了大地，讓你感覺來(lái)到了天界。

(4)本題考查詞語(yǔ)造句。

學(xué)生按照要求運(yùn)用“不但、還”這幾個(gè)詞語(yǔ)描寫圓明園即可，注意書寫正確、規(guī)范?！安?/p>

但……還”是遞進(jìn)關(guān)系，造句時(shí)注意。示例：圓明園不但是園林藝術(shù)的瑰寶，還是建筑藝術(shù)

的精華。

10.王師北定中原日家祭無(wú)忘告乃翁暖風(fēng)熏得游人醉直把杭州作汴州我勸

天公重抖擻不拘一格降人材我少年