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第2頁(yè)共2頁(yè)幼兒園小班健康活動(dòng)教學(xué)方案參考模板活動(dòng)目標(biāo):1、通過討論和教師的引導(dǎo)知道漱口有利于清潔牙齒。2、掌握正確的漱口方法。3、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、初步了解健康的小常識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水。活動(dòng)過程:一、請(qǐng)客吃芝麻糖今天是小熊的生日,熊媽媽點(diǎn)了好多好吃的東西,請(qǐng)你們吃,我們一起到小熊家去好嗎?二、送禮物照鏡子瞧,熊媽媽還準(zhǔn)備了小禮物送給你們,你們看看是什么?(鏡子)我們來照一照,你的嘴巴里有什么?牙齒是什么顏色的?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)牙齒上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齒上去了,牙齒變臟了,你有什么辦法把黑芝麻從牙齒上趕去呢?三、幼兒自由討論清潔牙齒的方法小結(jié):牙齒臟了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的辦法,可是幼兒園里沒牙刷,就讓我們漱口吧。四、學(xué)習(xí)正確的漱口方法1、教師演示:手拿小杯子、喝口清清水、抬起頭閉起嘴、咕嚕咕嚕吐出水。2、幼兒念兒歌,學(xué)習(xí)正確漱口的方法。(空手模仿)個(gè)別幼兒聽口令做動(dòng)作集體聽口令做動(dòng)作。五、漱口請(qǐng)小朋友拿好杯子到水池邊漱口,如果水籠頭前面沒有人你就可以去漱口了,如果有人請(qǐng)你等他,漱完了再去。六、讓客人老師和小朋友看看,誰的牙齒最干凈。幼兒園小班健康活動(dòng)教學(xué)方案參考模板(二)設(shè)計(jì)思路:我們班的幼兒很喜歡小醫(yī)生的角色游戲,但是在現(xiàn)實(shí)生活中還是很害怕打針吃藥,因此就設(shè)計(jì)了這節(jié)課?;顒?dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié):娃娃生病了,引出主題,激發(fā)幼兒興趣;第二環(huán)節(jié):給娃娃看病,讓幼兒知道醫(yī)生是幫助病人恢復(fù)健康的,了解生病時(shí)要找醫(yī)生;第三環(huán)節(jié):保健老師來了,引導(dǎo)幼兒在遇到打針和吃藥時(shí)不用害怕;第四環(huán)節(jié):延伸活動(dòng)?;顒?dòng)目標(biāo):1.了解生病時(shí)要找醫(yī)生,體會(huì)醫(yī)生的工作與我們生活的關(guān)系。2.知道醫(yī)生能幫助病人恢復(fù)健康,遇到打針和吃藥時(shí)不用害怕?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.課件《生病的時(shí)候》。2.小熊、娃娃玩具。3.模擬醫(yī)院的玩具(如體溫表、壓舌板、聽診器、針筒、鹽水瓶、藥片、藥水等)或其他替代物?;顒?dòng)過程:一、娃娃生病了—引出主題,激發(fā)幼兒興趣1.教師播放課件【娃娃生病了】,請(qǐng)幼兒說說看到了什么。2.師:娃娃和小熊睡在床上,頭上熱乎乎的,身上沒有力氣,感覺很難受,她們?cè)趺戳四?3.討論:該帶她們到哪里去?4.幼兒說說各自去醫(yī)院看病的經(jīng)歷。小結(jié):原來去醫(yī)院看病,醫(yī)生會(huì)幫我們檢查身體,有的時(shí)候還要打針、吃藥。二、給娃娃看病—讓幼兒知道醫(yī)生是幫助病人恢復(fù)健康的,了解生病時(shí)要找醫(yī)生課件一【醫(yī)生檢查】1.請(qǐng)幼兒觀察:娃娃和小熊來到醫(yī)院找誰看病?2.你們能找出來,醫(yī)生有哪些醫(yī)療器具嗎?怎樣幫娃娃和小熊檢查呢?3.教師分別點(diǎn)擊各醫(yī)療器具,請(qǐng)幼兒觀察醫(yī)生是怎么給娃娃們看的。幼兒從各種物品中尋找出對(duì)應(yīng)的玩具或替代物當(dāng)體溫表、壓舌板和聽診器,模仿醫(yī)生給娃娃看病。4.醫(yī)生說娃娃的病重一些,需要吊鹽水;小熊的病輕一些,只需要打一針就可以了。課件二【打針吊鹽水】,1.醫(yī)生給小熊和娃娃準(zhǔn)備了什么。2.請(qǐng)幼兒觀看醫(yī)生是怎樣打針和吊鹽水的。3.尋找對(duì)應(yīng)的玩具或替代物當(dāng)針筒、鹽水瓶。4.模擬給娃娃和小熊治療。課件三【吃藥片喝藥水】1.小熊和娃娃是怎么說的?這樣行不行?2.模擬給小熊和娃娃吃藥片,喝藥水,外加一人一杯白開水。3.娃娃和小熊生病不怕打針和吃藥,又喝了很多白開水,所以很快就好了!小結(jié):原來生病了,要找醫(yī)生看病,還要吃藥、打針才能好得快。三、保健老師來了—引導(dǎo)幼兒在遇到打針和吃藥時(shí)不用害怕1.說說保健老師每天早晨為我們做什么,我們?cè)谟變簣@生病了去找誰?2.保健老師向大家介紹班上生病很勇敢、不怕打針吃藥的

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