教育實(shí)習(xí)總結(jié)音樂(lè)1000字

教育實(shí)習(xí)總結(jié)音樂(lè)1000字教育實(shí)習(xí)總結(jié)音樂(lè)1000字篇一我在實(shí)習(xí)期間正好趕上新推出的廣播體操，我也新接觸這套操，只能從頭開(kāi)頭學(xué)習(xí)，為了能盡快學(xué)會(huì)這套新操，在實(shí)習(xí)中，我不光和指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，而且從網(wǎng)上不斷地翻閱視頻，直到體會(huì)每個(gè)動(dòng)作，一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)課后，就獨(dú)自走到同學(xué)的前面，雖然剛開(kāi)頭心情特殊緊急，由于閱歷不足和應(yīng)變力量不強(qiáng)，課堂消失了示范動(dòng)作不嫻熟，分解帶操忘動(dòng)作，口號(hào)不流利，底氣不足。但是我還是完完整整地把這節(jié)課上了下來(lái)。指導(dǎo)老師針對(duì)消失的問(wèn)題，要求我多做練習(xí)，多向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，并且指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)閱歷和力量得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。一、實(shí)習(xí)目的我想，我們每做一件事，確定要對(duì)主體對(duì)象有肯定的了解和熟悉，在此基礎(chǔ)上你才會(huì)有更好、更有效的方法和途徑去完成任務(wù)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。而我對(duì)目前中同學(xué)音樂(lè)運(yùn)動(dòng)力量缺乏足夠的熟悉，對(duì)目前中學(xué)音樂(lè)教學(xué)的開(kāi)展?fàn)顩r、同學(xué)的理解力量、心理特點(diǎn)缺乏必要的熟悉，而只停留在“我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是這樣”上。慢慢地，你會(huì)發(fā)覺(jué)同一班級(jí)不同班、同一班不同同學(xué)，有著鮮亮的集體風(fēng)貌和共性特點(diǎn)。當(dāng)你用同一份教案給平行班上課時(shí)，其表現(xiàn)狀況、完成效果是不同的。所以從一開(kāi)頭編寫教案起，我們應(yīng)從同學(xué)實(shí)際水平動(dòng)身，制定切實(shí)的教學(xué)目標(biāo)和要求，實(shí)行適合的教學(xué)內(nèi)容、方法、手段。在對(duì)班級(jí)、同學(xué)有充分的了解的基礎(chǔ)上，應(yīng)做到區(qū)分對(duì)待。對(duì)平行班的教學(xué)，雖采納同一份教案，但在部分內(nèi)容、方法、組織、語(yǔ)言口令方面可實(shí)行不同方法，適應(yīng)不同班級(jí)、同學(xué)的班風(fēng)和共性特點(diǎn)，達(dá)到共同的教學(xué)目標(biāo)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容我們現(xiàn)在編寫教案過(guò)程中，往往非常注意教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，把很大的心思花費(fèi)在內(nèi)容、方法、手段的組合、創(chuàng)新上，使課上的生動(dòng)、活潑上。當(dāng)然這是我們上課的目標(biāo)，但不行否認(rèn)整堂課是一個(gè)有機(jī)的整體，我們?cè)趫?zhí)行過(guò)程中應(yīng)充分重視實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的載體的重要性，沒(méi)有他們作為保障，再好、再有創(chuàng)意的內(nèi)容也得不到實(shí)現(xiàn)。這“載體”所指“場(chǎng)地布置、隊(duì)伍調(diào)動(dòng)及各內(nèi)容之間的連接。我們?cè)诰帉懡贪钢?，?duì)場(chǎng)地布置應(yīng)非常具體，考慮各種因素(人數(shù)、隊(duì)形、平安問(wèn)題、器材數(shù)量等等)，并且在教學(xué)過(guò)程中要有“流水作業(yè)”的概念，一個(gè)個(gè)內(nèi)容要連接自然、合理、省時(shí)，使整支隊(duì)伍調(diào)動(dòng)緊湊、集體性強(qiáng)、井然有序。以此作為保障，可能在內(nèi)容上有所不足，但信任給人的感覺(jué)，尤其在整體感上是相當(dāng)井井有條、自然合理的。對(duì)于實(shí)習(xí)老師而言，在上課時(shí)很簡(jiǎn)單遺忘內(nèi)容，這種狀況在實(shí)習(xí)初在我身上就發(fā)生好幾次。所以現(xiàn)在每上一節(jié)課之前，我會(huì)對(duì)自己編寫的教案在腦海中進(jìn)行一次次“翻閱”，尤其是隊(duì)伍調(diào)動(dòng)、口令語(yǔ)言、教學(xué)步驟進(jìn)程一一進(jìn)行想象，直到有時(shí)做夢(mèng)也會(huì)想到這些。我想，這是一種習(xí)慣，一種前提的保障，是對(duì)你的教案、你的勞動(dòng)的一種負(fù)責(zé)。俗話說(shuō)：方案不如變化。在上課時(shí)，可能會(huì)消失一些突發(fā)、使你毫無(wú)預(yù)備的狀況，根據(jù)教案上的方案可能很難執(zhí)行，就應(yīng)學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變、處理各種突發(fā)狀況，使教學(xué)順當(dāng)開(kāi)展進(jìn)行。當(dāng)然，這樣的力量是一個(gè)積累的過(guò)程，不是靠一次兩次的處理就能達(dá)到很高的處理水準(zhǔn)，這需要我們始終有這樣隨機(jī)應(yīng)變的意識(shí)，在實(shí)習(xí)中不斷提高。實(shí)習(xí)老師在實(shí)習(xí)過(guò)程中每個(gè)人都有很深刻的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，有共性的問(wèn)題，也有不同的特點(diǎn)。我們相互之間應(yīng)多溝通和總結(jié)，交換相互之間的想法，相互指正，不斷提出建設(shè)性的建議，以此來(lái)改進(jìn)我們每個(gè)人自身的不足，提高教學(xué)水平和教學(xué)力量。這樣的互動(dòng)形式是很有關(guān)心的，當(dāng)你自己感覺(jué)良好、發(fā)覺(jué)不了自身存在的問(wèn)題的時(shí)候，其他同學(xué)的見(jiàn)解會(huì)使你對(duì)自己有更進(jìn)一步的熟悉。我想進(jìn)步是我們共同的追求！三、實(shí)習(xí)總結(jié)為人師表，這是永恒的話題，作為一名老師，在各個(gè)方面都應(yīng)體現(xiàn)出與老師這一神圣稱謂相符的品質(zhì)。我們只有在儀表、談吐、舉止、心理等各方面體現(xiàn)出作為老師的氣質(zhì)，才能折服我們的同學(xué)、贏得他們的敬重與敬重。我們應(yīng)以踏踏實(shí)實(shí)、仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對(duì)待我們的工作，為同學(xué)做出良好的表率作用。此外，我們應(yīng)用“心”教學(xué)、用真情和愛(ài)心去訓(xùn)練、感染、愛(ài)惜和啟示我們的同學(xué)，讓他們意識(shí)到老師對(duì)他們每一個(gè)人的充分確定和重視，重視他們的共性進(jìn)展，使他們健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。這也是作為一名老師最為快樂(lè)、最為欣慰與幸福的事。一個(gè)月，我們學(xué)會(huì)扶強(qiáng)而立，接下來(lái)的一個(gè)月，我們要開(kāi)頭學(xué)著走路了，這當(dāng)中我們可能會(huì)摔倒許多次?！八ぁ辈恍信?，關(guān)鍵是摔了以后要立即站起來(lái)，連續(xù)往前行走。所以，在后階段我們會(huì)遇到許多新問(wèn)題，我們要充滿自信，努力克服、改進(jìn)、不斷提高、不斷改進(jìn)小的細(xì)節(jié)，使我們的步伐越來(lái)越穩(wěn)當(dāng)。教育實(shí)習(xí)總結(jié)音樂(lè)1000字篇二一、前言學(xué)校安排實(shí)習(xí)的簡(jiǎn)介，實(shí)習(xí)日期，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。二、實(shí)習(xí)情況自己在實(shí)習(xí)期間所經(jīng)過(guò)的歷程,為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好每一節(jié)課的教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。在自己實(shí)習(xí)教學(xué)的過(guò)程。介紹自己的實(shí)習(xí)情況以及個(gè)人的一些性格特征或是生活的一些愛(ài)好。他們不能夠像高中生一樣去自我學(xué)習(xí)，自我管理。他們都有了自己的思想和主見(jiàn)不相干不想學(xué)的東西就不好好學(xué)，可是現(xiàn)在通過(guò)我的努力他們和以前完全不一樣了，都很配合我的教學(xué)。我結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)和小學(xué)生自身的特點(diǎn)，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好每一節(jié)課的教案，并向指導(dǎo)老師真求意見(jiàn)和建議，最后經(jīng)過(guò)老師簽字后才進(jìn)行授課。上課期間我發(fā)現(xiàn)哨子的作用不可小視，當(dāng)學(xué)生們不聽(tīng)話時(shí)只要鳴哨他們就立即安靜了，這為我上課起到了重要作用。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的教學(xué)，學(xué)生們組織紀(jì)律性得到明顯提高，自身素質(zhì)也得到一定提高。其次，在音樂(lè)游戲活動(dòng)時(shí)，要善于使用小組活動(dòng)的方式。通過(guò)小組競(jìng)賽、小組分工、各人負(fù)責(zé)等的形式，可以提高學(xué)生參與程度，避免有些學(xué)生偷懶的情緒，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。在游戲中，把教師的教學(xué)要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的愿望，給學(xué)生提供更多實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，課堂上氣氛變得活躍。音樂(lè)游戲在課上能夠營(yíng)造輕松愉快、活潑的活動(dòng)氛圍，有組織、有紀(jì)律的開(kāi)展游戲，不失為一種較好的、簡(jiǎn)便易行的教學(xué)形式。再次，在實(shí)習(xí)期間上完正常課后我還幫助指導(dǎo)教師訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員，輔助學(xué)生做各種訓(xùn)練活動(dòng)，細(xì)心指導(dǎo)，避免出現(xiàn)傷病情況。我還積極利用自己所學(xué)知識(shí)結(jié)合小學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的自身特點(diǎn)做專門性練習(xí)，為提高運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力打好基礎(chǔ)。最后帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員做身體放松活動(dòng)保證每天的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。功夫不負(fù)有心人我?guī)ьI(lǐng)的運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了驕人成績(jī)。最后，教師在音樂(lè)課的運(yùn)用誘思教育，教師任務(wù)不是減少了，輕松了，反而更加重。因?yàn)橐魳?lè)課不只是傳授性的還有引導(dǎo)學(xué)生正確的方向，學(xué)生的回答也不能是漫無(wú)邊際的雜談，而是要圍繞著本節(jié)課的重點(diǎn)來(lái)講，這對(duì)教師的要求就更高了。它要求教師擁有從容駕馭課堂的能力：會(huì)提問(wèn)、善啟發(fā)、懂歸納，甚至對(duì)學(xué)生一些比較特殊的答案能隨機(jī)應(yīng)變予以處理。同時(shí)，要善于觀察學(xué)生的反應(yīng)，攫取學(xué)生感興趣的部分，可以適當(dāng)講深講透，而對(duì)于學(xué)生不太感興趣而又不是很重要的部分可以一筆帶過(guò)。也就是要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)來(lái)調(diào)節(jié)講課的深度和廣度。三、總結(jié)實(shí)習(xí)任務(wù)圓滿的結(jié)束了，自我感覺(jué)是上課的應(yīng)變能力和語(yǔ)言能力有很大進(jìn)步，理論與實(shí)習(xí)能夠完美的結(jié)合。音樂(lè)教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平?？傊瑢?shí)習(xí)給我的大學(xué)生涯留下了難忘的一頁(yè)，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中的酸甜苦辣，令我們回味，催我們成熟。在這短短教育、教學(xué)實(shí)習(xí)中，我深切地認(rèn)識(shí)到人民教師的崇高職責(zé)，更深刻地體會(huì)到當(dāng)一名好教師的不易。我一定好好把握，不斷地學(xué)習(xí)，不斷完善自身，為以后從事教師行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此我由衷的感謝石家莊學(xué)院音樂(lè)系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助，使我順利圓滿完成實(shí)習(xí)工作。同時(shí)感謝石家莊精英外語(yǔ)小學(xué)音樂(lè)組的各位老師為我提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和對(duì)我的指導(dǎo)。教育實(shí)習(xí)總結(jié)音樂(lè)1000字篇三實(shí)習(xí)內(nèi)容：商場(chǎng)音樂(lè)用品銷售—主要兼職銷售之類的工作，向顧客介紹各種音樂(lè)用品，與社會(huì)上的各種階層的人進(jìn)行交流。實(shí)習(xí)目的：接觸社會(huì)、了解社會(huì)、體驗(yàn)企業(yè)管理，鍛煉實(shí)習(xí)能力，提高社會(huì)交際能力，積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)過(guò)程：在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力復(fù)習(xí)之后，我們又進(jìn)入了期待已久的寒假！新的一年又來(lái)臨了！想想明年自己也面臨實(shí)習(xí)了，大學(xué)四年的生涯很快也要結(jié)束了。大學(xué)的生活是多姿多彩的，尤其是大三，每天將近八節(jié)課。好似回到了高中的那個(gè)時(shí)代，每天在忙碌著考這個(gè)證書做那個(gè)課件，雖然忙碌但多了一份充實(shí)少了一份大一那時(shí)的空閑！我也許就比擬適合這樣的有著動(dòng)力的生活吧。原本就打算假期留在蘇州兼職的我，在收到學(xué)校的實(shí)習(xí)報(bào)告書時(shí)更有了些感觸！我們是師范專業(yè)的學(xué)生，雖然我們畢業(yè)之后的第一職業(yè)就是做一名普通的教師！在前幾個(gè)假期中，我都有做過(guò)家教或者教育機(jī)構(gòu)來(lái)鍛煉自己。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也給自己以后的工作積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，不僅僅是教學(xué)上的?？紤]自己還存在的些許缺乏，于是今年寒假我去面試了幾個(gè)更加傾向于社會(huì)交際的工作！也這樣我成了一名兼職的銷售助理，其實(shí)也沒(méi)有說(shuō)的那么嚴(yán)肅，說(shuō)清楚點(diǎn)就是迪卡儂的一名普通導(dǎo)購(gòu)員！雖然工作聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，不過(guò)要想做好還真不簡(jiǎn)單！你得和很多人去打交道，很多的是8到25歲的學(xué)生，因?yàn)榈峡▋z是一個(gè)專營(yíng)音樂(lè)運(yùn)動(dòng)用品系列的商場(chǎng)。選擇進(jìn)入這家商場(chǎng)的一個(gè)原因主要是我很喜歡音樂(lè)運(yùn)動(dòng)，因此我對(duì)各種運(yùn)動(dòng)器械都產(chǎn)生了興趣，所以這次實(shí)習(xí)更讓我對(duì)音樂(lè)用品以及各種音樂(lè)運(yùn)動(dòng)的了解更加深刻。同時(shí)我對(duì)迪卡儂這個(gè)全新的公司體系有了更深的了解，這次是實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也對(duì)我的影響也不比以往。迪卡儂運(yùn)動(dòng)超市是一家法國(guó)企業(yè)，由米歇爾雷勒克于1976年創(chuàng)立，其第一家店開(kāi)在法國(guó)里爾附近的小村莊恩洛斯。直至今日迪卡儂在全世界18個(gè)地區(qū)擁有銷售網(wǎng)絡(luò)，包括中國(guó)大陸與臺(tái)灣，分店數(shù)量超過(guò)300家以上，是歐洲最大、全球第二大的運(yùn)動(dòng)用品連鎖集團(tuán)。除了連鎖運(yùn)動(dòng)用品店的經(jīng)營(yíng)外，迪卡儂集團(tuán)另外一個(gè)最大的特色就是擁有豐富的自有品牌產(chǎn)品陣線，并根據(jù)運(yùn)動(dòng)類別的不同，分為12種以上不同的名稱品牌。第一天進(jìn)入這個(gè)不一樣的超市，經(jīng)理就向我們介紹了公司的各個(gè)部門以及公司的經(jīng)營(yíng)理念。迪卡儂是大型的運(yùn)動(dòng)品專業(yè)連鎖商店，迪卡儂公司的經(jīng)營(yíng)理念：將各類運(yùn)動(dòng)用品會(huì)聚一堂，以相對(duì)最低的價(jià)格提供技術(shù)性能優(yōu)良的產(chǎn)品，為更多的人提供運(yùn)動(dòng)的可能，享受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。這句話深得我心，我覺(jué)得生命之本身就在于運(yùn)動(dòng)。而作為一名銷售，我們的職責(zé)就是將運(yùn)動(dòng)更好的展示給社會(huì)，給我們的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，讓更多的人來(lái)參加運(yùn)動(dòng)行列。實(shí)習(xí)結(jié)果：由于是第一次參與銷售方面的工作，我雖然被分配在了自己最喜歡的球拍運(yùn)動(dòng)部門，在起初的兩天中還是有些難以適從。不知所措是工作的大忌，所以為了更好的效勞群眾，更好的向顧客展示我們的音樂(lè)用品，我開(kāi)始對(duì)各種器械的使用方法以及其相比同類產(chǎn)品所特有的功能都進(jìn)行識(shí)記，這對(duì)于我這個(gè)愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)還真不是太難，因?yàn)樽约阂驳玫搅撕锰幝?。不過(guò)在工作中時(shí)常出現(xiàn)自己不懂的，或者不知道的知識(shí)，我都積極的去請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的銷售員。其實(shí)在做銷售的時(shí)候最大的收獲就在于對(duì)交流溝通的能力的鍛煉，這也是我選擇銷售兼職的另外一個(gè)原因。銷售在我看來(lái)就是最好的鍛煉方式，最好的鍛煉一個(gè)人的交流技巧的方式，一個(gè)人逼著自己去和一個(gè)陌生人甚至是有著成心刁難你的可能性的陌生人去交流，這個(gè)工作就被迫著自己學(xué)會(huì)交流。如何更好的交流是我在迪卡儂工作中一直努力追尋和努力的方向。我發(fā)現(xiàn)在顧客看鞋子的時(shí)候，銷售助理是不可以很突兀的過(guò)去就開(kāi)始推銷的，要有一個(gè)過(guò)程，就是讓顧客注意到你的存在之后才能去更好的銷售。顧客說(shuō)話的時(shí)候，特別是講到他們手中的鞋子的時(shí)候，那就是最正確時(shí)間去和顧客交流。顧客愿意聽(tīng)，更愿意有適宜的性價(jià)比。也就是希望銷售助理不是總在推薦高端價(jià)位，而是找到一款適宜的價(jià)位的并且能夠讓顧客滿意的鞋子。這是在我看來(lái)，銷售中最重要的東西。實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：在做銷售的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)做很多其他的事情比方根本的電腦操作。word、ppt等辦公軟件的使用，是我需要盡快加強(qiáng)的東西。以前學(xué)的東西總認(rèn)為沒(méi)什么用處，實(shí)際上在工作中還是非常有用的。還有提到的就是我的專業(yè)了，英語(yǔ)口語(yǔ)得到了鍛煉。在銷售中，我們經(jīng)常遇到外國(guó)人，這時(shí)經(jīng)常有其他的銷售員說(shuō)這不是你們擅長(zhǎng)的工作嗎。我覺(jué)得工作沒(méi)有什么難或者簡(jiǎn)單，只要有責(zé)任感，就一定能夠做好。你在這個(gè)公司工作，你就是公司的一員，那么你就要對(duì)你的工作負(fù)責(zé)，你的顧客負(fù)責(zé)，以及你的公司負(fù)責(zé)，還有對(duì)自己負(fù)責(zé)。這是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的最大的感想，我的大學(xué)還在繼續(xù)，我的認(rèn)識(shí)也在增加，我相信我會(huì)學(xué)到更多！教育實(shí)習(xí)總結(jié)音樂(lè)1000字篇四不知不覺(jué)大一的暑假已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期我們就是大二學(xué)子了，大學(xué)生活就這樣悄悄的流逝了一半。在這個(gè)大學(xué)生涯交點(diǎn)的暑假我與幾個(gè)同學(xué)來(lái)到我們鎮(zhèn)上的文化用品商店，一起體驗(yàn)了幾年后即將步入社會(huì)的生活。實(shí)習(xí)時(shí)間45天，我們是作為銷售營(yíng)業(yè)員，短短的45天實(shí)習(xí)讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)與不易。萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有嘗試，都要有開(kāi)始，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗，或許，這種真切的體會(huì)，才是最寶貴的收獲。社會(huì)實(shí)習(xí)的目的：對(duì)于我來(lái)說(shuō)此次社會(huì)實(shí)習(xí)的主要目的是鍛煉自己，學(xué)會(huì)與人交往。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯即將開(kāi)始，暑假將至及至，為了提升自己的技能水平，開(kāi)拓自己的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為邁入社會(huì)及以后的工作做準(zhǔn)備，我與幾個(gè)同學(xué)選擇了切身的投入社會(huì)，鍛煉自己。社會(huì)實(shí)習(xí)的過(guò)程：塔水鎮(zhèn)文化用品商店是一家銷售音樂(lè)用品的公司，我個(gè)人也是個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者，因此在一開(kāi)始找到這個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)的時(shí)候非常興奮。但是一切并不是想象中的那么美好，第一天來(lái)到公司一眼望去都是各種音樂(lè)器材：跑步機(jī)、杠鈴、啞鈴、籃球、網(wǎng)球等各種音樂(lè)用品頓時(shí)讓我興奮到極點(diǎn)，但是我忘了自己不是來(lái)玩的而是過(guò)來(lái)當(dāng)營(yíng)業(yè)員的。等我還沒(méi)看夠這些眼中最愛(ài)的時(shí)候工作人員把我們帶到了一個(gè)銷售領(lǐng)班面前讓我們看各種產(chǎn)品介紹，由于是實(shí)習(xí)生，領(lǐng)班讓我們跟著公司里面銷售人員一起，做正規(guī)銷售人員的“跟班”。他簡(jiǎn)單講解了對(duì)我們的要求以及注意事項(xiàng)然后讓我們跟隨我們各種的銷售走進(jìn)入銷售區(qū)開(kāi)啟我們的實(shí)習(xí)之旅。實(shí)習(xí)過(guò)程分兩個(gè)階段，前期幾天主要是跟著正規(guī)銷售人員進(jìn)行銷售，后期我們開(kāi)始個(gè)人銷售銷售一些簡(jiǎn)單的音樂(lè)用品，我主要負(fù)責(zé)籃球、網(wǎng)球這一類比較熟悉的產(chǎn)品。一開(kāi)始幾天與客人交流總會(huì)有些不習(xí)慣，特別是哪張?zhí)羧龗牡穆闊┑念櫩秃芏鄷r(shí)候會(huì)很沒(méi)耐心，幾塊錢的東西干嘛問(wèn)那么久??？類似的抱怨常常在心里打滾。但是漸漸的接觸更多顧客也就開(kāi)始能和顧客們面帶微笑耐心的向他們介紹各款產(chǎn)品了。漸漸的經(jīng)過(guò)10幾天的抱怨、琢磨、學(xué)習(xí)、進(jìn)步后面的時(shí)間已經(jīng)漸漸習(xí)慣了這個(gè)工作。直到45天實(shí)習(xí)時(shí)間的結(jié)束。社會(huì)實(shí)習(xí)結(jié)果：短短的45天實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間短暫但是說(shuō)實(shí)話這段時(shí)間我確實(shí)學(xué)了不少東西，銷售技巧、語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往、產(chǎn)品知識(shí)等我都有了提高，至少目前我能做到對(duì)進(jìn)入店內(nèi)的顧客侃侃而談，不慌不亂，我覺(jué)得這點(diǎn)受益是我最深刻的。在經(jīng)歷了在文化音樂(lè)辦公用品商行的工作之后，明白了很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的文化音樂(lè)辦公用品商行的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃。總之，任何事情都要考慮周全。此外，在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中，我還養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。比如，注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣，銷售工作的成敗往往系于一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)當(dāng)中，一句話，一個(gè)微笑，都可以改變銷售的結(jié)果！有耐心，作為銷售員這是很重要的一點(diǎn)。顧客由于是花錢沒(méi)東西，畢竟是需要對(duì)商品有很好的了解，因此在購(gòu)買東西時(shí)，特別是那種價(jià)格貴的東西必然會(huì)反復(fù)問(wèn)你一些看似極其沒(méi)必要問(wèn)的問(wèn)題，如果此刻你對(duì)他有什么怨言或者不愿其煩最終很可能就不能很好的將商品賣出去?？偨Y(jié)的習(xí)慣，在每一次銷售成功之后，我都要認(rèn)真回想一下這次銷售的整個(gè)過(guò)程，品位其中的每個(gè)細(xì)節(jié)從中的到經(jīng)驗(yàn)。在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打暑假工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。五：社會(huì)實(shí)習(xí)總結(jié)總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)活動(dòng)的收獲實(shí)在是太多太多了，經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)習(xí)，我的動(dòng)手和用腦能力得到了一定的提高，對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步加深，這一切都將會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)表現(xiàn)得更好，更積極的參加社會(huì)實(shí)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)！短短的45天實(shí)習(xí)，雖然很辛苦，但卻是累并快樂(lè)著。平靜的湖面練不出強(qiáng)悍的水手，溫室里培育不出茁壯的花朵，人是需要磨練與鍛煉的。短短的45天，使我的假期生活既緊張又充實(shí)，我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，和社會(huì)有了更近一步的接觸，我更加堅(jiān)信，勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)，付出一定會(huì)有回報(bào)！教育實(shí)習(xí)總結(jié)音樂(lè)1000字篇五一、實(shí)習(xí)背景與目標(biāo)隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，音樂(lè)活動(dòng)已經(jīng)成為日常生活中不可或缺的一部分。越來(lái)越多的人意識(shí)到音樂(lè)鍛煉對(duì)于身心健康的重要性，并積極參與其中。因此，本次音樂(lè)社會(huì)實(shí)習(xí)的目標(biāo)是通過(guò)實(shí)地參與和觀察，深入了解音樂(lè)活動(dòng)在社會(huì)中的普及程度、參與者的需求以及存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與方法實(shí)地觀察：選擇了社區(qū)、學(xué)校、公園等不同場(chǎng)所的音樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)地觀察，記錄參與者的年齡、性別、活動(dòng)類型等信息，并觀察活動(dòng)的組織和管理情況。問(wèn)卷調(diào)查：設(shè)計(jì)了一份包含多個(gè)問(wèn)題的問(wèn)卷，針對(duì)不同年齡段的音樂(lè)活動(dòng)參與者進(jìn)行調(diào)查，了解他們的參與動(dòng)機(jī)、活動(dòng)頻率、滿意度等情況。訪談交流：與音樂(lè)活動(dòng)組織者、教練、志愿者等進(jìn)行深入交流，了解他們?cè)诮M織音樂(lè)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)、挑戰(zhàn)和期望。三、實(shí)習(xí)結(jié)果與分析音樂(lè)活動(dòng)普及程度較高，但參與者的年齡和性別分布不均。年輕人和男性參與者較多，而老年人和女性參與者相對(duì)較少。這可能與傳統(tǒng)觀念、場(chǎng)地設(shè)施不足等因素有關(guān)。參與者對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的滿意度普遍較高，但也存在一些問(wèn)題。如場(chǎng)地設(shè)施不完善、活動(dòng)組織不夠規(guī)范、教練水平參差不齊等。這些問(wèn)題在一定程度上影響了參與者的積極性和體驗(yàn)。音樂(lè)活動(dòng)在組織和管理方面也存在一些挑戰(zhàn)。如資金不足、人力資源緊張、安全保障難度大等。這些問(wèn)題需要相關(guān)部門和單位加強(qiáng)合作，共同解決。四、建議與展望加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)：增加公共音樂(lè)設(shè)施的數(shù)量和質(zhì)量，提高場(chǎng)地的利用率和安全性。同時(shí)，針對(duì)不同年齡段和性別的需求，設(shè)置多樣化的音樂(lè)設(shè)施和活動(dòng)項(xiàng)目。提升教練水平：加強(qiáng)對(duì)教練的培訓(xùn)和管理，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。同時(shí)，鼓勵(lì)更多的專業(yè)人士參與音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)，提高整體教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)宣傳與推廣：通過(guò)媒體、社交平臺(tái)等途徑，加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的宣傳和推廣。提高公眾對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和參與度，營(yíng)造全民健身的良好氛圍。展望未來(lái)，我們相信在社會(huì)各界的共同努力下，音樂(lè)活動(dòng)將更加普及、多樣化和規(guī)范化。人們將更加注重身心健康，積極參與音樂(lè)活動(dòng)，享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。同時(shí)，相關(guān)部門和單位也將加強(qiáng)合作，不斷完善音樂(lè)設(shè)施和服務(wù)體系，為公眾提供更好的音樂(lè)活動(dòng)環(huán)境和條件?？傊?，本次音樂(lè)社會(huì)實(shí)習(xí)讓我