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時(shí)光老人和流浪漢觀后感時(shí)光老人和流浪漢觀后感篇一今天,我讀了一篇文章,名字叫《時(shí)光老人與流浪漢》,文中流浪漢,不珍惜時(shí)間,虛度光陰,一事無成讓我十分惋惜?!稌r(shí)光老人與流浪漢》中的流浪漢之前打玻璃球、玩紙牌、搓麻將把家產(chǎn)都敗光了,他苦苦哀求時(shí)光老人再給他一次青春,但他不知悔改,仍然按照老樣子生活,他再哀求時(shí)光老人再給他一次青春,他自吃其果,如果他珍惜時(shí)間打番一片,好好生活就不會(huì)把家產(chǎn)都敗光了,到了老年時(shí)代,他就會(huì)用家產(chǎn)過老年的生活,我真為流浪漢可惜呀!流浪漢的故事給我想到我家對(duì)面樓和我讀同級(jí)的女孩,她和我讀不同一個(gè)學(xué)校,可她是全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的高材生,是因?yàn)樗湎W(xué)習(xí)的時(shí)間,做一些題、多看一些作文書到時(shí)間,所以此次考試、測驗(yàn)都90分以上,正因?yàn)樽プr(shí)間,所以她考到了好成績。我要向那個(gè)小女孩學(xué)習(xí)她那珍惜時(shí)間,我不要向流浪漢一樣不珍惜時(shí)間,做個(gè)珍惜時(shí)間的人,不讓時(shí)間從我的身邊偷走。時(shí)光老人和流浪漢觀后感篇二《時(shí)光老人和流浪漢》是一本具有教育意義的書籍。讀完了《時(shí)光老人和流浪漢》,讓我們明白了時(shí)光的珍貴,懂得了珍惜這短暫的時(shí)光。人們常說世界上最公平的東西是時(shí)間。每個(gè)人每天都會(huì)擁有86400秒,不會(huì)多,也不會(huì)少。然而在同樣的時(shí)間里,有人過的非常充實(shí),也有人什么收獲都沒有。原因就是人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同:有人珍惜、有人浪費(fèi)。不久前,我讀到了一篇文章,叫做《時(shí)光老人和流浪漢》。這篇文章講的是一個(gè)流浪漢非常后悔兒時(shí)虛度光陰,便請(qǐng)求時(shí)光老人讓時(shí)光倒流,使他回到童年??墒钱?dāng)流浪漢的愿望實(shí)現(xiàn)了,他重蹈覆轍,結(jié)果依然一事無成。這讓時(shí)光老人明白了自己的錯(cuò)誤所在:一個(gè)人如果不懂生活的意義,沒有理想、沒有擔(dān)當(dāng),那么就算有機(jī)會(huì)從頭再來,最后還是一切如舊、一事無成。讀完了這篇文章,我的內(nèi)心久久不能平靜。在生活中,一些同學(xué)的做法與文中流浪漢兒時(shí)的做法沒有什么兩樣。他們或者每天沉迷于電子游戲和漫畫書里,或者無聊的閑逛,或者愛慕虛榮、互相攀比。就這樣,大好時(shí)光被他們無情的浪費(fèi)掉了。少年時(shí)光非常短暫,我們應(yīng)該用這短暫的、寶貴的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來充實(shí)自己,而不是浪費(fèi)它。不然結(jié)果就會(huì)像這個(gè)流浪漢一樣,一事無成。讀完了這篇文章,對(duì)我感觸深刻,回想自己,有些時(shí)候何嘗不像這個(gè)流浪漢呢?《時(shí)光老人和流浪漢》讓我明白了時(shí)間是寶貴的,現(xiàn)實(shí)中時(shí)光也絕不會(huì)從頭再來。時(shí)光一去不復(fù)返,我暗自下定決心,以后一定要珍惜每一刻時(shí)光,絕不會(huì)讓流浪漢的故事在自己身上重演。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜這寶貴而短暫的時(shí)光吧,我們要爭做有理想、有擔(dān)當(dāng)、有做為的人!時(shí)光老人和流浪漢觀后感篇三今天,我讀了一篇《時(shí)光老人和流浪漢》,文章講述這樣的一個(gè)故事:時(shí)光老人給了流浪漢一次返老還童的機(jī)會(huì),而流浪漢依然不知悔改,光陰虛度,因此后悔一生。這個(gè)故事,讓我陷入了沉思。在我身邊,這樣的故事時(shí)常上演。我們身邊有很多這樣的流浪漢,浪費(fèi)時(shí)間,得過且過。我也做過跟流浪漢一樣的事。在文中,我感受最深的句子是“如果不珍惜時(shí)間,給你再多的青春,你也不會(huì)得到真正的生命。”有一次上數(shù)學(xué)課,老師在非常認(rèn)真地講課,同學(xué)們也都在認(rèn)真聽講,而我卻在桌子底下目不轉(zhuǎn)睛地看一本課外書,根本沒聽老師講課的內(nèi)容。結(jié)果,數(shù)學(xué)作業(yè)我不會(huì)做,考試才考了76分。當(dāng)我拿著那張76分的試卷,臉都紅了。我很后悔,假如再給我一次機(jī)會(huì),上課時(shí)我會(huì)認(rèn)真聽講,不會(huì)再在課堂上看課外書,影響學(xué)習(xí)。還有一次,我在中心花園和小伙伴們玩耍,玩得很盡興,結(jié)果忘記了回家的時(shí)間。到了6點(diǎn)半,我才急忙跑回家。媽媽很生氣,說:“你去哪兒了?為什么不跟我說?你把一天的美好時(shí)間都白白浪費(fèi)了。你同學(xué)一直在學(xué)習(xí),而你卻一直在玩,他們學(xué)到了知識(shí),你卻只知道玩!”那天,我從7點(diǎn)開始做作業(yè),一直到10點(diǎn)多都沒有做完,累得不行。這時(shí)我才知道,沒有節(jié)制的玩耍就是在浪費(fèi)時(shí)間,讓你的學(xué)習(xí)和生活都變得一團(tuán)糟。經(jīng)過這一件事,我下定決心,再也不能這樣浪費(fèi)時(shí)間,要用寶貴的時(shí)間去做更多有用的事。顏真卿說過,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。這句話讓我懂得,在少年時(shí)代要勤奮學(xué)習(xí),不要像流浪漢一樣整天玩,這樣,到了老年時(shí)代,才不會(huì)后悔以前做過的事。時(shí)光老人和流浪漢觀后感篇四今天,我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章。讀完之后,想起平時(shí)自己的所作所為,不禁羞紅了臉。文章主要講了一名流浪漢小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),虛度光陰。長大后,他求時(shí)光老人再給他一回青春,可他還是執(zhí)迷不悟,重蹈覆轍,最終又成為一名流浪漢。我覺得這名流浪漢真是太愚蠢了。他是多么的幸運(yùn),能夠遇到時(shí)光老人,擁有一次改過自新的寶貴機(jī)會(huì)??伤缓煤谜湎?,白白浪費(fèi)這次機(jī)會(huì)。這可是很多人都求之不得的啊!讀著讀著,我不禁想到了自己,我不就跟那名流浪漢差不多嗎?每天鬧鐘響起后,我都不想起床,直到媽媽來叫,我才慢吞吞地起床。寫作業(yè)的時(shí)候,我漫不經(jīng)心,拖拖拉拉,連花園里的狗叫一聲也想出去瞅瞅。一有時(shí)間,我就看電視、玩電腦。想到這里,我不禁倒抽一口涼氣,再這樣下去,我不會(huì)也變成一名流浪漢吧?猛然間,我真正明白了古人說的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方恨讀書遲”“少壯不努力,老大徒傷悲”等等詩句的含義,不禁驚出了一身冷汗。不行,我絕不能像那名流浪漢那樣虛度光陰,一事無成。從現(xiàn)在開始,我要珍惜時(shí)間,發(fā)奮讀書,為自己的前途負(fù)責(zé)!只有這樣,才不會(huì)留下終生遺憾。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。魯迅先生曾經(jīng)說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”我要珍惜分分秒秒,珍惜它,就是珍惜自己的生命。時(shí)光老人和流浪漢觀后感篇五人們常說,世界上最公平的東西是時(shí)間,每人每天都有86400秒,不會(huì)多也不少。然而在同樣的時(shí)間里,有人過得非常充實(shí),也有人什么收獲也沒有。原因就是:有人珍惜,有人浪費(fèi)。不久前,我讀了《流浪漢與時(shí)光老人》這盤文章。這篇文章講的是流浪漢請(qǐng)求時(shí)光老人讓他重返童年,時(shí)光老人答應(yīng)了他的請(qǐng)求。流浪漢回到童年,還是重蹈覆轍,等到了老年,他幼請(qǐng)求時(shí)光老人,時(shí)光老人沒有答應(yīng)他請(qǐng)求。因?yàn)檫@讓時(shí)光老人明白了自己的錯(cuò)誤所在:一個(gè)人如果不懂得生活的意義,沒有理想,沒有擔(dān)當(dāng),那么就算有機(jī)會(huì)從頭再來,最后還是一切如舊,一事無成。讀完了這篇文章,我的內(nèi)心久久不能平靜。在生活中,一些同學(xué)的做法與文中流浪漢的做法沒有什么區(qū)別。他們或是明天沉迷于與電子游戲和漫畫書,或是無聊的閑逛,或是愛慕虛榮、互相攀比。就這樣,大好時(shí)光便被他們無情的浪費(fèi)掉了。少年時(shí)光非常短暫,我們應(yīng)該用著短暫、寶貴的時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來充實(shí)自己,而不是浪費(fèi)它。不然,我們就會(huì)像文中流浪漢一樣,等到最后一事無成時(shí),才知道后悔。但后悔又有什么用呢?一切都晚了。在生活中的我也是一樣?;氐郊抑?,一會(huì)兒說自己餓了,我要吃零食;一會(huì)兒說自己要上廁所;一會(huì)兒跑去廚房問什么時(shí)候吃飯……就這樣,直到晚上我才開始寫作業(yè),這樣既沒有準(zhǔn)確率,也浪費(fèi)了時(shí)間。何不回到家后加緊寫作業(yè)再玩。這樣既保證了準(zhǔn)確率,又有自己玩耍的時(shí)間?!读骼藵h與時(shí)光老人》讓我更清楚地明白:時(shí)間是寶貴的,沒有機(jī)會(huì)從頭再來。同學(xué)們,珍惜這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!不要讓文中流浪漢的悲劇在我們身上發(fā)生。時(shí)光老人和流浪漢觀后感篇六在假期里,我看了很多書,有、《查理九世》、《格林童話》.但是有一本《時(shí)光老人與流浪漢》這本書讓我很感動(dòng)。從前有個(gè)流浪漢在街頭哭泣,突然他碰到了一個(gè)老人,原來這個(gè)老人叫時(shí)光老人,流浪漢求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春,他說“我少年時(shí)彈球,青年玩電子游戲,中年打麻將,家都敗光啦!”時(shí)光老人同意了,說完他就消失了,流浪漢變成了一個(gè)十來歲的小朋友,就往學(xué)校里走去,可走到半路,他又去玩彈球了。就這樣他還是照老樣子生活,到了老年,又求時(shí)光老人給他一個(gè)青春,可時(shí)光老人卻說:“給你再多的青春你也不會(huì)得到真正的生命的價(jià)值”。看了這個(gè)故事,我想到了我自己,我從不知道生命的寶貴,昏昏沉沉的過日子,做事情拖拖拉拉,別人十分鐘能做完的作業(yè),我卻花了一個(gè)小時(shí)才能完成,學(xué)校的作業(yè)拖到家里,家里的作業(yè)拖到學(xué)校做,有時(shí)作業(yè)一拖再拖堆積如山了還沒完成。上課不是打瞌睡就是做小作,回到家里立馬看電視,我這樣的行為,不正和流浪漢一樣嗎?我記得有一次,我的老師布置了一篇作文,給我們40分鐘時(shí)間,別人很快就完成這項(xiàng)作業(yè),我卻一會(huì)兒玩紙條一會(huì)兒撥手指甲,根本不想作文的事,別的同學(xué)都交上了作業(yè),我還只寫了幾排,到了天黑,我還沒寫好,老師很生氣,讓我回家去寫,我只好回家?;氐郊依?,我又變了個(gè)樣,拿起手機(jī)玩起來,可是作業(yè)一點(diǎn)都沒做,不管爸媽怎么說我都不聽,直到12點(diǎn)才睡,第二天早上要上學(xué)了,我只好瘋狂的補(bǔ),做的稀里糊涂。時(shí)間一去不復(fù)返,我要珍惜時(shí)間。時(shí)光老人和流浪漢觀后感篇七讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇文章,我知道了時(shí)間的寶貴之處。這篇文章的主要內(nèi)容是:一個(gè)流浪漢,在少年時(shí)玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代打麻將,家產(chǎn)都敗光了,有一天,他遇到了時(shí)光老人,仁慈的時(shí)光老人見流浪漢如此后悔自己的過去,就讓他返老還童了,可是他仍然不知悔改,依然按照老樣子生活,當(dāng)他再一次懊悔地哭了起來,時(shí)光老人就不給他青春了,因?yàn)樗静粫?huì)珍惜時(shí)間!正所謂”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“就是這個(gè)道理,你不珍惜時(shí)間,就算你有再多的時(shí)間也會(huì)被你耗凈,那時(shí),即使你有再多金錢也沒用,因?yàn)樵俣嗟腻X也買不了時(shí)間。因此,珍惜時(shí)間等于珍惜生命,濫用時(shí)間等于自殺,我們一定要珍惜我們僅有的時(shí)間!其實(shí),不僅是文中的流浪漢不珍惜時(shí)間,連我也不珍惜時(shí)間,比如:媽媽規(guī)定我看一個(gè)小時(shí)電視,我總是不看表,貪心多看幾分鐘,沒有珍惜時(shí)間去學(xué)習(xí)。以后我一定要珍惜時(shí)間,不然就會(huì)得到跟流浪漢一樣的懲罰。時(shí)光老人和流浪漢觀后感篇八威廉·莎士比亞是英國文藝復(fù)興時(shí)期偉大的劇作家、詩人,他曾說過這樣一句話:“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。”他用自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,珍惜時(shí)間格外的重要。在你沉浸在睡夢(mèng)中,你的同學(xué)在爭分奪秒[注:一分一秒也不放過。形容充分利用時(shí)間。]地學(xué)習(xí);在你看著動(dòng)畫片哈哈大笑時(shí),你的同學(xué)中陶醉于書的內(nèi)容中……但是不是讓你要一天到晚學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)呢?其實(shí)不然,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,我們應(yīng)該玩,應(yīng)該鍛煉,更應(yīng)該學(xué)習(xí)!學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,把握時(shí)間,是《時(shí)光老人與流浪漢》一文給我的啟發(fā)。文章主要講了一個(gè)流浪漢玩玻璃球、紙牌,打麻將,到晚年家產(chǎn)敗光了,他懊悔不已。時(shí)光老人見他可憐,讓流浪漢恢復(fù)了青春,誰知流浪漢卻不知悔改,仍是按老樣子生活。時(shí)光老人生氣極了,從此,他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,誰也別想多一分一秒!讀完文章后,我掩卷沉思、浮想聯(lián)翩[注:浮想:飄浮不定的想象;聯(lián)翩:鳥飛的樣子,比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。]。那是一個(gè)星期天,我還有一篇作文沒有寫完,但是我表現(xiàn)得若無其事[注:象沒有那回事一樣。形容遇事沉著鎮(zhèn)定或不把事情放在心上。]。爸爸媽媽問我:“孩子,你的作業(yè)做完了嗎?”我正在看著電視,心里想:“哎,怎么老提作業(yè)?。r(shí)間不是還多的是不是嗎?這么緊張干什么呢?”于是我回答:“急什么?作業(yè)快做完了,那留下的一點(diǎn)兒待會(huì)兒做還來得及嘛!我先看會(huì)電視吧!爸爸媽媽聽了我的話,搖頭嘆息,一句話也沒說就上班了。就這樣,我一直玩到傍晚,把做作業(yè)的事兒早就拋到了十萬八千里[注:形容相距極遠(yuǎn)。]。爸爸
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