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文檔簡(jiǎn)介
體育與健康實(shí)踐課教案
教學(xué)對(duì)象:水平二三年級(jí)任課教師:南師附中宿遷分校袁圓時(shí)間2019.4.8
材
教1、跪跳起2、游戲:擊打保齡球
1、學(xué)生知道什么是跪跳起動(dòng)作;
2、90%學(xué)生能做出腳背壓墊,快速擺臂、下壓制動(dòng)動(dòng)作,70%的學(xué)生能基本完成
跪跳起動(dòng)作,45%的學(xué)生能夠成功做出跪跳起動(dòng)作;
3、學(xué)生知道相互幫助、配合,對(duì)完成不了的學(xué)生不嘲笑。
亶重點(diǎn):快速擺臂,下壓制動(dòng)、用力上提
隹
,
難點(diǎn):擺臂、下壓動(dòng)作協(xié)調(diào)
課
時(shí)
時(shí)
間教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式
順
(分)
序
1、課堂常規(guī)1、教師語(yǔ)言導(dǎo)入1、集合快、齊、
1
本課內(nèi)容。靜。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)X代表學(xué)生
(圍繞場(chǎng)地慢跑△代表教師
3
2圈+后踢腿跑22、教師帶領(lǐng)學(xué)
準(zhǔn)備XXXXXXXX
圈+外擺腿2圈)生慢跑
部分XXXXXXXX
3、墊上專項(xiàng)徒手XXXXXXXX
操(頭、肩、側(cè)XXXXXXXX
2
、學(xué)生認(rèn)真跟隨
腰等)2△
3、教師帶領(lǐng)學(xué)生老師做練習(xí)
4、專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)做動(dòng)作(強(qiáng)調(diào)腳
面繃直)
2(小腿和腳背依3、學(xué)生認(rèn)真學(xué)練
2組織:長(zhǎng)方形場(chǎng)地
次打墊子)
一、跪跳比遠(yuǎn)1、同學(xué)們模仿1、學(xué)生模仿小鹿
小動(dòng)物跪跳(小原地跳
121、雙手撐墊跪
鹿)
跳前移
2、教師講解跪
跳前移注意事項(xiàng)△
3、模仿小鹿來(lái)回
3、教師組織學(xué)
跳
2、不撐墊前移生跪跳前移挑戰(zhàn)
(雙手叉腰)
基本
1、教師組織學(xué)
部分
生跪跳遠(yuǎn)自主練3、超越自我跳
習(xí)
2、組織學(xué)生跪跳
3、不撐墊前移2、在墊子上完成
遠(yuǎn)挑戰(zhàn)(飛狼跳、
(加手臂擺動(dòng))4、雙有離開墊子
獵豹跳)
的跪跳
3、教師組織學(xué)生
利用沙瓶體會(huì)快
速擺臂和下壓制
動(dòng)動(dòng)作(1-2-嗨)
5、雙手握沙瓶的
4、跪跳遠(yuǎn)(1-2-飛)
擺臂練習(xí)
(手握沙瓶)4、組織學(xué)生再次(聽清教師口令
完成自我挑戰(zhàn)
認(rèn)真配合)
重點(diǎn):快速擺臂,△
用力下壓1、組織兩個(gè)學(xué)
6、再次跪跳遠(yuǎn)練
生一組頭頂沙瓶
習(xí)
2、找優(yōu)秀組展
示
3、集體練習(xí)4組
1、兩人一組一人
4、教師完整示
握沙瓶,一人跪跳
二、跪跳比高范(加開始和結(jié)
12高頭頂沙瓶練習(xí)
束動(dòng)作)5、在墊子上完成
每人頭頂5次交
5、完整動(dòng)作集
重點(diǎn):快速擺臂,換
用力下壓、用力體練習(xí)(兩人一
上提組保護(hù)與幫助每
人次)
51、完整動(dòng)作嘗試
6、優(yōu)秀學(xué)生展
示
2、兩人一組的保
7、完整動(dòng)作集護(hù)與幫助
體展示
3、個(gè)別優(yōu)秀學(xué)生△
展示
4、學(xué)生集體做動(dòng)
作
1、教師講解游
戲規(guī)則
三、游戲2、教師組織游
戲
擊打保齡球1、認(rèn)真聽教師規(guī)
則
6
????
2、學(xué)生布置場(chǎng)地
1111
3、全身心投入游■III
戲環(huán)節(jié)
1111
1111
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
1、放松活動(dòng)1、師生齊參與教學(xué)要求:1、輕
松自然,放松身
音樂(lè)伴奏下的簡(jiǎn)
心。學(xué)生分散在老師身
單瑜伽動(dòng)作
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