《第1節(jié) 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)分析》參考課件_第1頁
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《第1節(jié) 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)分析》參考課件_第3頁
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川教版(2019)八年級下冊第三單元數(shù)據(jù)分析與處理第1節(jié)數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)分析課堂導入同學們知道什么是“國家學生體質健康標準”嗎?這個標準能夠從身體形態(tài)、身體機能和身體素質等方面綜合評定學生的體質健康水平。體育老師告訴我們,每個學段的測試項目不一樣。初中階段主要測試體重指數(shù)、肺活量、視力、50米跑、坐位體前屈、立定跳遠、引體向上、仰臥起坐、長跑等項目。每個項目都會有很多的測試數(shù)據(jù)。怎么通過這些數(shù)據(jù)來判斷我們是否健康呢?這就需要對這些數(shù)據(jù)進行分析和處理。我們一起來看看吧!學習目標1.理解數(shù)據(jù)的價值。2.了解什么是數(shù)據(jù)分析。3.了解常用的數(shù)據(jù)分析軟件。目錄一、數(shù)據(jù)及其價值二、數(shù)據(jù)分析三、常用的數(shù)據(jù)分析軟件一、數(shù)據(jù)及其價值數(shù)據(jù)及其價值大數(shù)據(jù)時代,數(shù)據(jù)在我們身邊無處不在。例如:同學們進出校門的時間,體育課上測量的各種運動成績,食堂就餐的消費記錄,電子手表上顯示的日期、時間等,這些數(shù)字都是數(shù)據(jù)。請同學們思考:我們的名字、奧運會的主題曲、老師網(wǎng)課的視頻等是不是數(shù)據(jù)?數(shù)據(jù)一定是數(shù)值嗎?數(shù)據(jù)及其價值在我們的日常生活中,碎片化的數(shù)據(jù)不斷產(chǎn)生,這些數(shù)據(jù)有什么價值呢?請同學們閱讀下面的材料,體會數(shù)據(jù)在某些行業(yè)、某些領域的應用價值。材料1:目前網(wǎng)絡上有很多銷售平臺,這些平臺會基于用戶的搜索行為、瀏覽行為、歷史評論和個人資料等數(shù)據(jù),定期為客戶推送個性化的產(chǎn)品和服務,以增強購物體驗。如某購書平臺,用戶既可以選擇不同類別的書籍,還可以看到商家有針對性的推薦書目,以及書籍的銷售量、評價等,用戶也可以根據(jù)自己的需求選購圖書。數(shù)據(jù)及其價值材料2:通過收集用戶、GPS定位、監(jiān)測路面交通流量、檢測攝像頭等數(shù)據(jù)并進行綜合分析,現(xiàn)在的很多手機地圖、導航軟件能及時發(fā)布實時路況信息。實時交通地圖可以讓我們知道哪些路段嚴重擁堵、哪些路段可以緩慢通行、哪些路段暢通無阻,通過這些路段大約需要多少時間,車主可以自行選擇所需路線來行駛。有的地圖還提供出行路況、交通實況、實時天氣、出行常識等方面的內(nèi)容,讓我們的出行變得更加便捷。數(shù)據(jù)及其價值數(shù)據(jù)及其價值材料3:隨著人們對自身身體健康情況的關注度提高,監(jiān)測健康指標的可穿戴設備在日常生活中得到了廣泛的應用。如:計步器、體重跟蹤器、睡眠監(jiān)測儀、家用血壓計等,這些設備可以檢測和記錄與我們身體相關的健康數(shù)據(jù)。通過對這些數(shù)據(jù)的分析,就能隨時獲知穿戴者的健康狀況。數(shù)據(jù)及其價值學生活動:以“數(shù)據(jù)在某方面的價值”為中心思想,選擇2~3個主題,列舉你所了解的數(shù)據(jù)在各個行業(yè)、各個領域的應用實例,探討其價值,做好記錄和分析,并填寫在下面的表格中。行業(yè)或領域應用實例數(shù)據(jù)的價值數(shù)據(jù)及其價值同學們可以參考以下方面的應用進行選題:在日常生活方面的應用在日常學習方面的應用在通信服務方面的應用在醫(yī)療保健方面的應用在金融商業(yè)方面的應用在工業(yè)生產(chǎn)方面的應用在交通出行方面的應用在科學技術方面的應用……數(shù)據(jù)及其價值從前面的案例可以看出,數(shù)據(jù)可以幫助人們提取信息,做出決策。因此,對數(shù)據(jù)進行分析與處理,挖掘其價值,成為人們認識和理解現(xiàn)實世界客觀事物的重要依據(jù),這將從根本上改變?nèi)藗兊纳罘绞?、行為方式和價值觀念。數(shù)據(jù)分析二、數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)分析是指用適當?shù)慕y(tǒng)計分析方法對收集來的大量數(shù)據(jù)進行分析,提取有用信息,并形成結論的過程。通過數(shù)據(jù)分析,可以將看似雜亂無章的數(shù)據(jù),運用數(shù)字化工具和技術,找出數(shù)據(jù)的內(nèi)在結構和規(guī)律,構建數(shù)學模型,并進行可視化表達,再通過驗證將模型轉化為知識,以發(fā)揮診斷過去、預測未來的作用。數(shù)據(jù)分析的一般過程如下圖:明確目的數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)可視化撰寫報告數(shù)據(jù)分析只有明確了數(shù)據(jù)分析的目的,才能確保數(shù)據(jù)分析有效進行。數(shù)據(jù)收集是為數(shù)據(jù)分析提供依據(jù),數(shù)據(jù)一般來源于數(shù)據(jù)庫、互聯(lián)網(wǎng)、市場調查、公開出版物等。數(shù)據(jù)處理包括數(shù)據(jù)采集、分組、組織、計算、存儲、檢索、排序等。數(shù)據(jù)可視化是用圖表的形式展示有用的信息,使人們一目了然地發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的本質與作用。撰寫報告是對整個數(shù)據(jù)分析過程的總結,一份完整的報告需要一個明確的主題、清晰的目錄、圖文并茂的數(shù)據(jù)描述、結論與建議等。數(shù)據(jù)分析常見的分析方法包括對比分析法、平均分析法和交叉分析法等。其中對比分析法是通過實際數(shù)與基數(shù)的對比來提示實際數(shù)與基數(shù)之間的差異,借以了解問題的一種分析方法。例如,通過分析國家統(tǒng)計局關于人口出生率、死亡率和自然增長率數(shù)據(jù),對比我國近五年的人口出生率和自然增長率,可以發(fā)現(xiàn),除2016年有小幅增長以外,其余年份均在下降。這就是運用的對比分析法,在后面的章節(jié)中,我們將經(jīng)常用到它。2015-2019年我國人口出生率、死亡率、自然增長率情況指標人口出生率(‰)人口死亡率(‰)人口自然增長率(‰)2019年10.487.143.342018年10.947.133.812017年12.437.115.322016年12.957.095.862015年12.077.114.96數(shù)據(jù)分析學生活動在日常生活中,網(wǎng)絡購物已經(jīng)逐漸成為人們常用的一種購物方式,請你運用對比分析法,分析國家統(tǒng)計局關于2019年我國網(wǎng)上零售額的部分數(shù)據(jù)。時間網(wǎng)上零售累計值(億元)2019年2月13982.82019年3月22378.72019年4月30439.32019年5月38641.32019年6月48160.62019年7月55972.52019年8月643932019年9月732372019年10月82307.12019年11月94957.82019年12月106324.2時間網(wǎng)上零售累計值(億元)網(wǎng)上零售累計增長(%)2019年2月13982.813.62019年3月22378.715.32019年4月30439.317.82019年5月38641.317.82019年6月48160.617.82019年7月55972.516.82019年8月6439316.82019年9月7323716.82019年10月82307.116.42019年11月94957.816.62019年12月106324.216.5三、常用的數(shù)據(jù)分析軟件常用的數(shù)據(jù)分析軟件用于數(shù)據(jù)分析的工具軟件很多,常用的有電子表格Excel、統(tǒng)計產(chǎn)品與服務解決方案SPSS、統(tǒng)計分析系統(tǒng)SAS和Python等,我們可以根據(jù)不同的需求選擇相應的軟件來完成數(shù)據(jù)的分析和處理。其中,Python數(shù)據(jù)處理語言簡潔而清晰,操作簡單、易學且免費開源。Python中擁有豐富和強大的模塊。例如用于科學計算的numpy模塊、用于數(shù)據(jù)可視化的matplotlib模塊等,使用它們時往往代碼量少,面對海量數(shù)據(jù),也能輕松高效地完成數(shù)據(jù)的分析和處理。課堂小結數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)分析

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