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2024-2025學(xué)年廣西河池市南丹縣初三下學(xué)期二輪階段性檢測(cè)試題化學(xué)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.向一定質(zhì)量的氧化鈣中,加入一定量的水,充分振蕩,靜置,如下圖。下列說法正確的是A.上層清液一定是飽和溶液B.下層白色固體中含有氧化鈣C.升高溫度可以使杯底固體繼續(xù)溶解D.燒杯中溶劑的質(zhì)量與加入的水的質(zhì)量相等2.一定質(zhì)量的酒精(C2H5OH)不完全燃燒,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體59g,經(jīng)測(cè)定混合氣體中氫元素的質(zhì)量為3g,則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量是A.36g B.48g C.64g D.80g3.有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的下列敘述中,錯(cuò)誤的是A.在水中加少量稀硫酸可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 B.與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣C.可證明水由氫、氧元素組成 D.正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是1:24.大米、白面、馬鈴薯等食物中含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分是()A.油脂 B.淀粉 C.葡萄糖 D.維生素5.鎢是熔點(diǎn)最高的金屬,廣泛應(yīng)用于拉制燈絲,有“光明使者”的美譽(yù)。我省蘊(yùn)藏著豐富的鎢礦資源冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石,其主要成分是鎢酸鈣(CaWO4),鎢酸鈣中鎢(W)的化合價(jià)為A.-6 B.+4 C.+6 D.+76.下列實(shí)驗(yàn)操作中(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)物質(zhì)目的主要試驗(yàn)操作AH2、CH4氣體鑒別點(diǎn)燃,火焰上方罩干冷燒杯,觀察現(xiàn)象B與NaOH中和后鹽酸是否有剩余檢驗(yàn)滴加AgNO3溶液,觀察是否產(chǎn)生沉淀CKNO3(CuSO4)溶液除雜加過量的Ba(OH)2溶液,過濾、洗滌DBa(NO3)2、NaNO3溶液分離加過量Na2CO3溶液,過濾、洗滌,再分別向?yàn)V渣和濾液中滴加適量的稀硝酸A.A B.B C.C D.D7.下列過程中,只發(fā)生物理變化的是A.食物腐爛 B.汽油燃燒 C.石油分餾 D.冶煉鋼鐵8.我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中,下列屬于化學(xué)變化的是A.鐵水鑄鍋 B.冰雪消融 C.糧食釀酒 D.酒精揮發(fā)9.下列敘述不正確的是()A.水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的B.物質(zhì)的酸堿性對(duì)生命活動(dòng)具有重要意義C.凡是生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.在化學(xué)變化中,原子核是不變的,發(fā)生改變的只是原子核外的電子10.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作,其現(xiàn)象足以說明結(jié)論的是操作現(xiàn)象結(jié)論
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
A
在某氫氧化鈉溶液樣品中,加入足量的氯化鈣溶液,過濾,在濾液中滴入2滴酚酞試液
出現(xiàn)白色沉淀,酚酞不變紅
該氫氧化鈉溶液一定部分變質(zhì)
B
向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸
紅色褪去
氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了反應(yīng)
C
將充滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中
試管內(nèi)液面上升
二氧化碳與氫氧化鈉一定發(fā)生了反應(yīng)
D
將濃鹽酸和大理石反應(yīng)放出的氣體通入澄清石灰水
石灰水始終未渾濁
該石灰水一定變質(zhì)
A.A B.B C.C D.D11.美麗中國(guó),幸福高新。為了改善高新區(qū)轄區(qū)內(nèi)的居住環(huán)境,以下舉措涉及化學(xué)變化的是()A.主要道路鋪設(shè)瀝青 B.生活污水集中處理C.垃圾分類回收 D.夜景亮化工程12.為預(yù)防手足口病,用84消毒液(主要成分是NaClO)有關(guān)NaClO的說法錯(cuò)誤的是A.NaClO中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià) B.NaClO是一種鈉鹽C.NaClO由三種元素組成 D.NaClO中Na、Cl、O的原子個(gè)數(shù)比為1:1:113.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是A.除去N2中的少量O2,將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)B.除去CaCl2溶液中的少量HCl,加過量的CaCO3,過濾C.除去鐵粉中的少量銅粉,加過量的稀硫酸,過濾D.用點(diǎn)燃的方法鑒別滌綸線和羊毛線14.《石灰吟》是明代政治家、文學(xué)家于謙創(chuàng)作的一首七言絕句。它不但借物喻人,托物寄懷,表現(xiàn)了詩(shī)人高潔的理想:還與化學(xué)有著不解的情緣,請(qǐng)問下列《石灰吟》的詩(shī)句中,一定是物理變化的是A.千錘萬擊出深山B.烈火焚燒若等閑C.粉骨碎身全不怕D.要留清白在人間15.關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量 D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.回答下列問題:(1)NaNO2中N元素的化合價(jià)為_____。(2)由N、H、Cl三種元素組成的一種鹽的化學(xué)式是_________。(3)純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中,屬于合成材料制品的是_。(4)油鍋著火了,用鍋蓋蓋滅,其原理是____________________。(5)從分子的角度分析,做飯時(shí)聞到飯菜的香味,是因?yàn)開____________。(6)SO2中“2”表示的意義是__________________。(7)我們中學(xué)生是傳播“低碳”理念,倡導(dǎo)“低碳”生活的先行者,請(qǐng)你提出一條“低碳”生活的具體做法___________________________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)利用中和反應(yīng)可以測(cè)定酸或堿溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).例如,在一定量的待測(cè)酸(或堿)溶液中逐滴加入已知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的堿(或酸)溶液(標(biāo)準(zhǔn)溶液),直到酸、堿正好完全反應(yīng),根據(jù)消耗標(biāo)準(zhǔn)堿(或酸)溶液的多少即可求算出待測(cè)酸(或堿)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).下圖為某次測(cè)定過程中,溶液的pH隨所滴加的某標(biāo)準(zhǔn)溶液體積的變化而變化的關(guān)系圖.(1)根據(jù)下圖曲線可以判斷實(shí)驗(yàn)中是向________(填“酸”或“堿”,下同)溶液(待測(cè)液)中滴加________溶液(標(biāo)準(zhǔn)液).(2)在這次測(cè)定中,為了指示中和反應(yīng)剛好完全,用酚酞作指示劑,即在待測(cè)溶液中先滴入幾滴酚酞試液,若看到________,則證明中和反應(yīng)正好完成.(3)如果實(shí)驗(yàn)中使用的酸是硫酸,堿是氫氧化鈉,且待測(cè)液和標(biāo)準(zhǔn)液的密度均以1.0g/mL計(jì).若測(cè)定中取用待測(cè)液25mL,標(biāo)準(zhǔn)液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),計(jì)算待測(cè)液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).18.(8分)央視《是真的嗎?》欄目中有一段視頻:將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條,然后兩頭分別連接電池的正負(fù)極,觀察到“錫紙”立即燃燒。據(jù)此,某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取某種“錫紙”進(jìn)行了以下探究?!板a紙”燃燒的原因:“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒,從燃燒的條件分析:開始“錫紙”不燃燒,但短路后卻能燃燒的原因是。探究“錫紙”中金屬的成分:“錫紙”中的金屬是錫嗎?①“錫紙”是錫箔或鋁箔和紙粘合而成;②鋅粉是一種深灰色固體;③錫(Sn)與酸或鹽溶液反應(yīng)生成+2價(jià)的錫鹽。猜想Ⅰ:“錫紙”中的金屬是錫;猜想Ⅱ:“錫紙”中的金屬是鋁。設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論取打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液“錫紙”表面有深灰色固體析出根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,結(jié)合金屬活動(dòng)性順序可知猜想(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(交流討論)①實(shí)驗(yàn)中打磨“錫紙”的目的是;②下列物質(zhì)的溶液不可以替代氯化鋅溶液完成上述實(shí)驗(yàn)的是(填序號(hào))。A.氯化銅B.硝酸銀C.硫酸鈉D.硫酸亞鐵電器短路會(huì)引起火災(zāi),我們要嚴(yán)加防范。如果電器著火應(yīng)該采取的滅火方法是:。該小組為了測(cè)定鎂銅合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出3g合金樣品,將60g稀硫酸分為6等份依次加入樣品中,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱重,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:稀硫酸用量第1份第2份第3份第4份第5份第6份剩余固體質(zhì)量m2.0g1.5g1.0g0.6g0.6g(3)表格中,m=。合金樣品中鎂的質(zhì)量=。計(jì)算所用稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(要求寫出計(jì)算過程,下同)計(jì)算當(dāng)加入第4份硫酸溶液且充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)興趣小組做鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成物中有黑色固體。針對(duì)這一現(xiàn)象,該小組同學(xué)猜想可能是鎂與N2或CO2反應(yīng)生成黑色固體。于是他們?cè)O(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng):猜想I:鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與N2反應(yīng)生成的。猜想Ⅱ:鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與CO2反應(yīng)生成的。鎂帶與氮?dú)獾姆磻?yīng)以下是獲取氮?dú)獾姆椒把b置,其中得到氮?dú)廨^純的是_____(填字母)燃燒鎂帶,觀察現(xiàn)象:將鎂帶打磨光亮,點(diǎn)燃,伸入盛N2的集氣瓶中,瓶?jī)?nèi)壁附著一層淡黃色的固體。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鎂與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成淡黃色的_____(用化學(xué)式表示)。實(shí)驗(yàn)反思:空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠(yuǎn)多于氮化鎂?原因是_____。鎂帶與二氧化碳的反應(yīng)將燃著的鎂帶伸入盛CO2的集氣瓶中,鎂帶劇烈燃燒,瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生氧化鎂和一種黑色固體單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。通過實(shí)驗(yàn)可以得出猜想_____是正確的。小組同學(xué)通過以上實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鎂在二氧化碳中也能燃燒,由此他們認(rèn)為燃燒并不一定需要_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】
A、由圖可知,溶液中有未溶解的固體,故上層清液一定是飽和溶液,正確;B、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,故下層白色固體中不含氧化鈣,錯(cuò)誤;C、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而增大,故升高溫度不能使杯底固體繼續(xù)溶解,錯(cuò)誤;D、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,消耗了水的質(zhì)量,故燒杯中溶劑的質(zhì)量小于加入的水的質(zhì)量,錯(cuò)誤。故選A。2、A【解析】
一定質(zhì)量的酒精不完全燃燒,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體59g,經(jīng)測(cè)定混合氣體中氫元素的質(zhì)量為3g;質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變,則酒精中氫元素的質(zhì)量為3g;酒精中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6)=4:1,則酒精中碳元素的質(zhì)量為4×3g=12g,即生成的混合氣體中碳元素的質(zhì)量為12g;酒精中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為16:6=8:3;則酒精中氧元素的質(zhì)量為:8g;則混合氣體氧元素的質(zhì)量為59g-12g-3g-8g=36g,即參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為36g。故選:A。本題難度較大,掌握質(zhì)量守恒定律、化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.3、D【解析】
A.純凈的水幾乎不導(dǎo)電,在水中加少量稀硫酸可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,此選項(xiàng)正確;B.電解水時(shí),與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣,此選項(xiàng)正確;C.電解水實(shí)驗(yàn)可證明水由氫、氧元素組成,此選項(xiàng)正確;D.電解水實(shí)驗(yàn)中,正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體分別是氧氣、氫氣,它們的體積比是1:2,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。4、B【解析】
A、油脂是油和脂肪的統(tǒng)稱,油脂的來源可以是動(dòng)物或者植物,故A不正確;B、大米、白面、馬鈴薯等食物中含有的主要營(yíng)養(yǎng)淀粉,故B正確;C、葡萄糖是活細(xì)胞的能量來源和新陳代謝中間產(chǎn)物,即生物的主要供能物質(zhì),故C不正確;D、維生素來源于水果和蔬菜,故D不正確。故選B。5、C【解析】
Ca為+2價(jià),O為-2價(jià),四個(gè)氧共-8價(jià)。根據(jù)整體為零可得W為+6價(jià)。6、D【解析】
A、氫氣、甲烷燃燒均能生成水,火焰上方罩干冷燒杯,觀察現(xiàn)象,不能鑒別氫氣和甲烷,不符合題意;B、氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化鈉也能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,不能用AgNO3溶液檢驗(yàn),鹽酸是否剩余,不符合題意;C、加過量的氫氧化鋇溶液,氫氧化鋇能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀,雖然除去了硫酸銅,但是引入了新的雜質(zhì)氫氧化鋇,不符合題意;D、向混合溶液中加入過量的碳酸鈉,碳酸鈉與硝酸鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和硝酸鈉,過濾,洗滌,再向?yàn)V渣和濾液中滴加適量的稀硝酸,碳酸鋇和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鋇、二氧化碳和水,過量的碳酸鈉與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、二氧化碳和水,能達(dá)到分離的目的,符合題意。故選D。除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個(gè)過程不繁瑣)。7、C【解析】
A、食物腐爛的過程中,有菌類物質(zhì)生成,生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化。A錯(cuò)誤;B、汽油燃燒主要會(huì)生成水和二氧化碳,生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化。B錯(cuò)誤;C、石油分餾是根據(jù)石油中各成分的沸點(diǎn)不同而分離混合物,并未生成新物質(zhì),屬于物理變化。C正確;D、冶煉鋼鐵的過程是把鐵的氧化物中的氧原子用碳元素還原出來,生成鐵和二氧化碳,生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。D錯(cuò)誤。故選C。8、C【解析】
A、鐵水鑄鍋沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、冰雪消融沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、糧食釀酒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)正確;D、酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。9、C【解析】
A、水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的,該選項(xiàng)說法正確;B、物質(zhì)的酸堿性對(duì)生命活動(dòng)具有重要意義,例如不同的綠色植物適宜生長(zhǎng)在不同酸堿性土壤中,人類體液酸堿性失衡會(huì)影響身體健康等,該選項(xiàng)說法正確;C、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不是中和反應(yīng),該選項(xiàng)說法不正確;D、在化學(xué)變化中,原子核是不變的,發(fā)生改變的只是原子核外的電子,該選項(xiàng)說法正確。故選:C。水的天然循環(huán)中,水蒸氣、水和冰雪不斷發(fā)生改變,實(shí)現(xiàn)了水的天然循環(huán)。10、B【解析】
A、在某氫氧化鈉溶液樣品中,加入足量的氯化鈣溶液,過濾,在濾液中滴入2滴酚酞試液,出現(xiàn)白色沉淀,酚酞不變紅,說明該氫氧化鈉溶液一定全部變質(zhì),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸,紅色褪去,說明氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了反應(yīng),選項(xiàng)B正確;C、將充滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中,試管內(nèi)液面上升,不能說明CO2一定與氫氧化鈉反應(yīng),因?yàn)槎趸家材苋苡谒?,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、將濃鹽酸和大理石反應(yīng)放出的氣體通入澄清石灰水,石灰水始終未渾濁,可能濃鹽酸的揮發(fā)性,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。11、B【解析】
A、鋪設(shè)瀝青過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、生活污水集中處理過程中,物質(zhì)之間相互作用生成新物質(zhì),是化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;C、垃圾分類回收過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、夜景亮化工程過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。12、A【解析】
A、設(shè)氯元素的化合價(jià)為x,鈉元素通常為+1價(jià),氧元素通常為-2價(jià),根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,(+1)+x+(-2)=0,x=+1,符合題意;B、鹽是指含有金屬離子和酸根離子的化合物,故NaClO是一種鈉鹽,不符合題意;C、NaClO由鈉元素、氯元素、氧元素三種元素組成,不符合題意;D、NaClO中Na、Cl、O的原子個(gè)數(shù)比為1:1:1,說法正確,不符合題意。故選A。13、C【解析】
A.除去N2中的少量O2,將氣體通過灼熱的銅網(wǎng),氧氣和銅反應(yīng)生成氧化銅,氮?dú)獠环磻?yīng),選項(xiàng)正確,不符合題意;B.除去CaCl2溶液中的少量HCl,加過量的CaCO3,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和二氧化碳、水,過濾,溶液中溶質(zhì)只有氯化鈣,選項(xiàng)正確,不符合題意;C.鐵和硫酸反應(yīng),而銅不反應(yīng),除去鐵粉中的少量銅粉,加過量的稀硫酸,過濾,固體只有銅,選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;D.用點(diǎn)燃的方法鑒別滌綸線和羊毛線,有燒焦羽毛氣味的為羊毛,基本沒有氣味的為滌綸,選項(xiàng)正確,不符合題意。故選C。14、A【解析】
A、千錘萬擊出深山,意思是把深山中的大石塊變成小石塊,發(fā)生物理變化;B、烈火焚燒若等閑,意思是碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣、二氧化碳,發(fā)生化學(xué)變化;C、粉骨碎身全不怕,意思是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,發(fā)生化學(xué)變化;D、要留清白在人間,意思是氫氧化鈣和空氣中二氧化碳反應(yīng)生成白色的碳酸鈣和水,發(fā)生化學(xué)變化。故選A。15、B【解析】
A、分子和原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)。如:二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成,銅是由銅原子構(gòu)成。所以此項(xiàng)錯(cuò)誤;B、相同原子可能構(gòu)成不同的分子。如:氧原子即可以構(gòu)成氧氣分子也可以構(gòu)成臭氧分子。所以此項(xiàng)正確;C、分子質(zhì)量不一定大于原子質(zhì)量。如氦原子的質(zhì)量(相對(duì)原子質(zhì)量為4)就大于氫分子的質(zhì)量(相對(duì)分子質(zhì)量為2)。所以此項(xiàng)錯(cuò)誤;D、化學(xué)變化中分子數(shù)目可能變化。如:氫氣在空氣中燃燒:2H2+O22H2O反應(yīng)前分子數(shù)目是3個(gè),反應(yīng)后變?yōu)?個(gè),分子數(shù)目發(fā)生了改變;氫氣在氯氣中燃燒:H2+Cl22HCl反應(yīng)前分子數(shù)目是2個(gè),反應(yīng)后仍為2個(gè),分子數(shù)目沒有改變。所以此項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、+3NH4Cl塑料拖鞋隔絕氧氣分子在不斷的運(yùn)動(dòng)每個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子開發(fā)新能源,減少化石燃料的使用(或植樹造林等)【解析】
(1)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,鈉元素的化合價(jià)+1,氧元素的化合價(jià)為-2,可得亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為:(+1)+x+(-2)×2=0;則x=+3;故填:+3;
(2)鹽是由金屬陽離子或銨根離子與酸根離子構(gòu)成的化合物,由N、H、Cl三種元素組成的一種鹽是氯化銨;故填:NH4Cl;
(3)純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫都是由天然材料制成的;塑料拖鞋是由由合成材料制成的;故填:塑料拖鞋;
(4)油鍋著火了,用鍋蓋蓋滅,這是利用了隔絕氧氣滅火的原理;故填:隔絕氧氣;
(5)能聞到飯菜的香味,是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)的結(jié)果,故填:分子在不斷的運(yùn)動(dòng);
(6)在化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示每個(gè)分子中所含該原子的個(gè)數(shù),所以SO2中“2”表示每個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子;故填:每個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子;(7)我們中學(xué)生是傳播“低碳”理念,倡導(dǎo)“低碳”生活的先行者,生活的具體做法:開發(fā)新能源,減少化石燃料的使用,植樹造林等。故填:開發(fā)新能源,減少化石燃料的使用(或植樹造林等)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、堿;酸堿溶液的紅色剛好褪去3.6%.【解析】
由圖中溶液的pH變化情況,未加入時(shí)溶液的pH大于7,顯堿性,后來溶液的pH逐漸減小,最終小于7,故開始是堿性溶液,過程中向堿溶液中滴加酸溶液,故填:堿,酸。酚酞遇堿性溶液會(huì)變紅,遇中性溶液不變色,中和反應(yīng)剛好完成時(shí)溶液顯中性,此時(shí)紅色褪為無色,故填:堿溶液的紅色剛好褪去。設(shè)待測(cè)液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O809825mL×1.0g/mL×x24.5mL×1.0g/mL×4.5%80解得:x=3.6%答:待測(cè)液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.6%。本題考查學(xué)生對(duì)酸堿中和反應(yīng)的認(rèn)識(shí),識(shí)圖判斷的能力,到達(dá)中和反應(yīng)終點(diǎn)的判斷依據(jù),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算能力。酸堿中和反應(yīng)剛好完成時(shí)溶液顯中性,酚酞不變色。計(jì)算題中,溶液質(zhì)量=溶液體積×密度,溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×質(zhì)量分?jǐn)?shù),注意列式時(shí)比例問題。18、(1)溫度達(dá)到了著火點(diǎn);(2)Ⅱ;2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl3;除去表面的氧化物;ABC;先切斷電源,然后用干粉滅火器撲滅或者用沙土蓋滅;(3)2.5g;(4)2.4g;(5)20.4%;(6)23.9%【解析】探究一:“錫紙”與氧氣接觸,但是開始“錫紙”不燃燒而短路后卻能燃燒的原因是短路時(shí),溫度升高,溫度達(dá)到了“錫紙”的著火點(diǎn);探究二:【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】鋁比鋅活潑,而錫不如鋅活潑,所以打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液.若有深灰色固體析出則為鋁,若沒有深灰色固體析出則為錫;鋁與氯化鋅反應(yīng)生成鋅和氯化鋁;故答案為Ⅱ成立;反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl3;【交流討論】(1)實(shí)驗(yàn)中打磨“錫紙”的目的是除去表面的氧化物;(2)選擇的鹽溶液中的金屬元素應(yīng)介于鋁和錫之間,銅和銀均排在錫的后面,鈉排在鋁的前面,而鐵介于二者之間,硫酸亞鐵滿足條件,故答案為ABC;【反思應(yīng)用】因水能導(dǎo)電,則如果電器著火應(yīng)采取的滅火方法是先切斷電源,然后用干粉滅火器撲滅或者用沙土蓋滅;【探究拓展】(3)第2和3實(shí)驗(yàn)對(duì)比中可知,每10g稀硫酸能與0.5g鎂反應(yīng),可知第一次剩余固體為3g-0.5g=2.5g;
(4)由最后剩余0.6g固體可知,鎂的質(zhì)量為3g-0.6g=2.4g;
(5)根據(jù)每10g稀硫酸能與0.5g鎂反應(yīng),設(shè)10g硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
24
98
0.5g
x
,解得:x=2.04g
則稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=20.4%;(6)設(shè)加入第四份硫酸后生成的MgSO4質(zhì)量為y、生成的氫氣為z,Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
24
12
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