2024-2025學年寧波市北侖區(qū)初三下學期第三次聯考化學試題試卷含解析

2024-2025學年寧波市北侖區(qū)初三下學期第三次聯考化學試題試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．推理是學習化學的重要思維方法，以下推理正確的是A．有機物中都含有碳元素，則含有碳元素的物質一定是有機物B．在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價C．鋁鍋表面易形成氧化鋁薄膜耐腐蝕，鐵制品表面易形成鐵銹也耐腐蝕D．稀鹽酸能使紫色石蕊試液變紅，稀硫酸也能使紫色石蕊試液變紅2．某?；瘜W興趣小組利用數字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是()A．圖中a點所示溶液中，含有的溶質是NaCl和NaOHB．由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應C．向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色D．該實驗是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中3．元素周期表是學習和研究化學的重要工具，根據圖，判斷錯誤的是（）A．鉈元素屬于金屬元素 B．鉈元素的核內質子數為81C．Z的原子序數大于Y D．X和Y處于同一周期4．把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中，①在鐵釘表面產生氣泡；②溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色③鐵釘質量減輕；④溶液的質量增加。以上敘述正確的是（）A．①②③ B．①③④ C．①④ D．①②③④5．X、Y兩種固體（均不帶結晶水）物質的溶解度曲線如右圖所示，下列有關敘述正確的是（）A．t2℃時，用160gX的飽和溶液加水可以配成500g12.5%的X溶液B．t2℃時，X和Y的兩杯飽和溶液降到t1℃，析出的X一定比Y多C．向點65gX溶液中加入15gX固體能得到t2℃X的飽和溶液D．t1℃時，X和Y的飽和溶液升到t2℃，溶質的質量分數都增大6．如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法中錯誤的是A．t1℃時A、B的溶解度相等B．t2℃時,A的飽和溶液中溶質的質量分數為C．A、B的溶解度都隨溫度升高而增大D．將t2℃時B的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液中溶質的質量分數變小了7．根據圖示信息，下列分析不正確的是A．倒入稀鹽酸后，觀察到的現象是：有氣泡冒出，蠟燭熄滅B．CO2使蠟燭熄滅，利用了它不燃燒且不支持燃燒的性質C．隨著稀鹽酸的倒入，燒杯內溶液的PH由大于7至等于7最后到小于7D．若向蘇打水中滴幾滴酚酞溶液后再倒入稀鹽酸，溶液最終由紅色變成無色，則所得溶液的溶質只有氯化鈉8．甲、乙兩物質發(fā)生反應的微觀示意圖如下，其中不同的小球代表不同元素的原子，則下列說法中不正確的是A．該反應屬于化合反應 B．該反應前后原子個數保持不變C．甲和丙中同種元素的化合價均相等 D．該反應遵循質量守恒定律9．2019年鋰電池的研究榮獲了諾貝爾化學獎，“鋰-空氣”電池是鋰電池的一種，它在無水電解質中反應的原理：2Li+O2Li2O2，說法錯誤的是A．充電時，反應為分解反應 B．充電時，氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)C．放電時，反應為化合反應 D．放電時，發(fā)生的是氧化反應10．酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）A．降低可燃物的著火點 B．提高可燃物的著火點C．增加空氣中氧氣含量 D．增大可燃物與空氣的接觸面11．欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液中和至中性，在不用指示劑的條件下，應加入的試劑是（）A．石灰石粉末 B．生石灰 C．熟石灰 D．純堿（Na2CO3）12．中和反應在生活中有廣泛應用。下列應用不屬于中和反應的是（）A．用鹽酸除鐵銹 B．服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用硫酸處理印染廠含堿廢水二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．現有一包固體混合物A，其中可能含有硝酸銨、硫酸鉀、硝酸銅、氯化鈉四種物質中的一種或多種．現按圖所示進行檢驗，出現的現象如圖中所述（假設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應）．請你依據實驗過程和產生的現象做出分析與判斷：氣體B的化學式是．步驟④發(fā)生反應的化學方程式．通過上述現象判斷，該固體混合物A中一定含有的物質是；不能確定是否含有的物質是，如果要證明混合物A中確實含有該物質，可用濾液F繼續(xù)實驗．請簡要說出繼續(xù)實驗的操作步驟和現象．14．有機物的命名與它的構成規(guī)律緊密相關。如有機物甲烷（CH4）、乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8），按此規(guī)律，丁烷的化學式為。15．水是生命之源，人類是自然之子，水則如同孕育生命的母親。2019年5月3日至6日，首屆大運河文化旅游博覽會在揚州成功舉辦。圖1：“詩畫瘦西湖，人文古揚州”。清澈的瘦西湖水是_____（填“混合物”或“純凈物”）。經檢測，湖水為輕度富營養(yǎng)化，是由_____（填元素符號）元素引起的。圖2：在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是_____（填字母）。a.水分子大小改變b.水分子之間間隔不變c.氫、氧原子不變地下水中的顆粒和細菌等雜質比湖水、河水等地表水中的少，請寫出一個原因_____。圖3：通電一段時間后，若A管中收集2L的氣體，則B管內收集的氣體體積約為_____L。電解時，加入少量NaOH能增強導電性，是因為其溶于水能產生自由移動的_____和_____（填離子符號）。電解水的化學方程式為_____。圖4：水源中含有較多的雜質。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_____（填“軟水”或“硬水”），區(qū)分硬水和軟水常用_____（填物質名稱）。圖中氯氣的作用是_____。16．如圖是a、b、c三種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線圖，圖乙是t1℃時各25克溶解在100克水中攪拌后得現象。燒杯①中的溶質是_____（填“a”、“b”或“c”）燒杯③升溫至t2℃后現象如圖丙所示，丙中溶液的總質量_____g，所得丙溶液是_____（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）三只燒杯同時升溫至t2℃，所得溶液的溶質質量分數大小關系是_____（用字母表示）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據下圖回答問題。儀器a的名稱是_____。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____，所選用的收集裝置是E或_____（填字母序號，下同）。實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為_____，所選用的發(fā)生裝置是_____。收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到_____，說明瓶中已充滿二氧化碳。18．如圖是配制50g質量分數為5%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：試回答：B操作中應稱量氯化鈉的質量是_____g．放好砝碼和游碼后，向托盤上加氯化鈉時，若指針偏向分度盤的左邊，應進行的操作是_____。D操作應選用_____mL的量筒（從10mL、100mL中選擇）；量水時，量筒必須平放，視線要跟量筒凹液面的_____處保持水平。E操作的作用是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）馬英同學取某地石灰石樣品12g進行測定實驗，現將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質不溶于水也不參與反應），充分反應后測得生成氣體的總質量如表所示：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質量/g2020202020生成氣體的總質量/g1.12.2m4.44.4試求：m的值為______g。12g石灰石樣品中碳酸鈣的質量是_____。所用稀鹽酸溶液中溶質的質量分數是_____。反應完全后最終溶液中氯化鈣的質量分數是____。（結果保留小數點后一位小數）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A、有機物中都含有碳元素，但含有碳元素的物質不一定是有機物，如碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等雖含碳元素，但其性質與無機物類似，因此把它們看作無機物；故選項推理錯誤。

B、在同一化合物中，金屬元素顯正價，但非金屬元素不一定顯負價，如水中氫元素顯+1價，故選項推理錯誤。

C、鋁鍋表面易形成氧化鋁薄膜耐腐蝕，鐵制品表面易形成鐵銹，但鐵銹很疏松，易腐蝕，故選項推理錯誤。

D、酸具有相似的化學性質，稀鹽酸能使紫色石蕊試液變紅，稀硫酸也能使紫色石蕊試液變紅，故選項推理正確。

故選：D。本題難度不大，解答此類題時要根據不同知識的特點類推，不能盲目類推，并要注意知識點與方法的有機結合，做到具體問題能具體分析。2、B【解析】A．氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，所以反應后的溶液中一定有氯化鈉，圖中a點所示溶液呈酸性，說明酸過量，含有的溶質是NaCl和Na0H；B．溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強；pH等于7，溶液呈中性。由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應。C．向圖中c點所示溶液中pH大于7，溶液呈堿性，滴加無色酚酞，溶液變成紅色；D．該實驗中pH逐漸增大，說明是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有鹽酸的燒杯中；選B3、D【解析】

A、根據化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“金”字旁，可知該元素屬于金屬元素，故說法正確；B、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，可知該元素的原子序數為81，質子數=原子序數=81，故說法正確；C、元素周期表中同一周期中的元素從左到右原子序數依次增大，因此Z的原子序數大于Y，故說法正確；D、元素周期表中同一縱行為一族，同一橫行為一周期，因此X和Y處于同一族，故說法錯誤。故選D4、D【解析】

把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中的反應原理：Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑，①在鐵釘表面產生氣泡；②溶液由無色（稀硫酸）逐漸變?yōu)闇\綠色（FeSO4）溶液③鐵釘被消耗，鐵釘質量減輕；④根據Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑可知，每56份質量的鐵能生成2份質量的氫氣，溶液的質量增加；描述正確的是：①②③④；故選：D。5、C【解析】

A、t2℃時X的溶解度是60g，根據溶解度概念可知，160gX的飽和溶液中溶質質量為60g，500g12.5%的X溶液中溶質質量=500g×12.5%=62.5g，用160gX的飽和溶液加水不能配成500g12.5%的X溶液，故A錯誤；B、沒有確定X和Y的兩杯飽和溶液的質量，無法判斷析出晶體的多少，故B錯誤；C、由溶解度曲線圖可知：M點65gX溶液中含有溶劑50g，溶質15g，所以向M點65gX溶液中加入15gX固體能得到t2℃X的飽和溶液，故C正確；D、X、Y的溶解度都隨溫度的升高而增大，t1℃時，X和Y的飽和溶液升到t2℃，沒有溶質析出，溶劑質量不變，溶質的質量分數都不變，故D錯誤。故選C。6、B【解析】

A、由圖可知，t1℃時，A、B的溶解度曲線相交，故t1℃時A、B的溶解度相等，不符合題意；B、t2℃時，A的飽和溶液中溶質的質量分數為：，符合題意；C、由圖可知，A、B的溶解度都隨溫度升高而增大，不符合題意；D、由圖可知，B的溶解度隨溫度的升高而增加，故將t2℃時B的飽和溶液降溫到t1℃時，有固體析出，B中溶質質量變小，故溶質的質量分數變小，不符合題意。故選B。固體的溶解度表示在一定溫度下，某固態(tài)物質在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質量；本題考查固體的溶解度曲線，通過溶解度曲線我們可以得出：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性；②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大??；③判斷物質的溶解度隨溫度變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。7、D【解析】

A、蘇打水是碳酸鈉的溶液，碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，因此，觀察到：有氣泡冒出，二氧化碳密度比空氣大，生成后會罩在火焰上方，由于二氧化碳不燃燒且不支持燃燒，蠟燭最終會熄滅，選項說法正確，故不符合題意；B、CO2使蠟燭熄滅，說明二氧化碳不燃燒且不支持燃燒，選項說法正確，故不符合題意；C、蘇打水顯堿性pH大于7，隨著稀鹽酸的加入，溶液pH值的減少，直到稀鹽酸把蘇打水中的碳酸鈉全部反應完時，pH等于7，再加入稀鹽酸，稀鹽酸過量，pH小于7，選項說法正確，故不符合題意；D、鹽酸也不能使酚酞變?yōu)榧t色，因此，若向蘇打水中滴幾滴酚酞溶液后再倒入稀鹽酸，溶液最終由紅色變成無色，有可能鹽酸過量，此時，則所得溶液的溶質為氯化鈉和氯化氫，選項說法錯誤，故符合題意，故選D。8、C【解析】

A、該反應的反應物兩種，生成物一種，符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故A說法正確；B、對比反應前后微粒的變化，分子的個數發(fā)生了變化，原子種類、個數沒有發(fā)生變化，故B說法正確；C、由微粒的構成可知，甲和丙中與同種元素的原子結合的原子的數目不同，該元素的化合價一定不相等，故C說法不正確。D、所有的化學反應都遵守質量守恒定律，故D說法正確。故選C。9、B【解析】

A、充電時，該反應為是由一種物質生成兩種物質的反應，屬于分解反應，故A正確；B、充電時，參加反應的Li2O2屬于化合物，其中的氧元素是以化合態(tài)的形式存在，生成的氧氣是單質，氧元素以游離態(tài)形式存在，反應過程中氧元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)，故B錯誤；C、放電時，該反應是由兩種物質生成一種物質的反應，屬于化合反應，故C正確；D、放電時，反應中的氧元素、鋰元素化合價發(fā)生改變，該反應是氧化反應，故D正確。故選B。10、D【解析】

A、可燃物的著火點一般情況下不變，故A錯誤；B、可燃物的著火點一般情況下不變，故B錯誤；C、將燈芯撥得松散一些，不會改變空氣中氧氣含量，故C錯誤；D、將燈芯撥得松散一些，增大可燃物與空氣的接觸面積，使火焰更旺，故D正確．故選D11、A【解析】

A、石灰石的主要成分是碳酸鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，有氣泡產生，現象明顯，且碳酸鈣不溶于水，可加入過量的石灰石粉末將鹽酸除去，故選；B、生石灰的主要成分是氧化鈣，能與水反應生成氫氧化鈣，可以鹽酸反應生成氯化鈣，反應時無明顯現象，不好控制加入的量，故不選；C、熟石灰的主要成分是氫氧化鈣，能與鹽酸反應生成氯化鈣，反應時無明顯現象不好控制加入的量，故不選；D、純堿的主要成分是碳酸鈉能與鹽酸反應生成氯化鈉雖能除去鹽酸但卻增加了新的雜質，故不選；故選A。解答除雜相關問題時要把握如下原則：①選用的試劑要能將雜質除去但不能與要保留的物質反應，②在除雜的同時不能增加新的雜質，一般的方法是將雜質轉化為要保留的物質。12、A【解析】

酸和堿生成鹽和水的反應叫中和反應。A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，鹽酸除鐵銹發(fā)生的酸與金屬氧化物反應生成鹽和水，不是中和反應，故A符合題意；B、氫氧化鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和水，該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應，屬于中和反應，故B不符合題意；C、熟石灰即氫氧化鈣，和酸反應生成鹽和水，因而能改良酸性土壤，該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應，屬于中和反應，故C不符合題意；D、硫酸和堿反應生成鹽和水，該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應，屬于中和反應，故D不符合題意；故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1）NH3；（2）Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O；（3）NH4NO3、K2SO4、Cu（NO3）2；NaCl；取少量濾液F于試管中，滴加適量的硝酸銀溶液，有白色沉淀生成【解析】試題分析：固體混合物A能夠和氫氧化鈉反應產生使石蕊試液變藍的氣體B，因此B是氨氣，則說明一定含有硝酸銨；濾液C能夠和硝酸鋇反應產生沉淀G，因此C中含有硫酸根離子，則固體A中一定含有硫酸鉀；濾渣D能夠和稀硫酸反應產生藍色溶液H，因此D是氫氧化銅，則A中含有硝酸銅，因此：（1）氣體B是氨氣，故填：NH3；（2）步驟④是氫氧化銅和硫酸反應產生硫酸銅和水，故反應的方程式為：Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O；（3）通過以上分析，可知固體混合物中一定含有硝酸銨、硫酸鉀、硝酸銅，可能含有氯化鈉；要檢驗氯化鈉的存在，就是檢驗氯離子，可以通過滴加硝酸銀溶液，觀察有無沉淀產生；故填：NH4NO3、K2SO4、Cu（NO3）2；NaCl；取少量濾液F于試管中，滴加適量的硝酸銀溶液，有白色沉淀生成考點：物質的鑒別、推斷；酸的化學性質；堿的化學性質；鹽的化學性質；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式14、C4H10【解析】

由題意分析知道甲烷的碳原子數目為1，乙烷的碳原子數目為2，丙烷的為3，那丁烷的應該為4；氫原子數目：乙烷比甲烷多2，丙烷比乙烷多2，那丁烷應該比丙烷多2，應為10，所以答案為C4H10。15、混合物N或Pc地下水經過了沙石、土壤等的過濾(或地表水易被污染等其他合理答案也可)4Na+OH-2H2O2H2↑+O2↑硬水肥皂水殺菌（消毒）【解析】

（1）因湖水不是純水，故填混合物；湖泊富營養(yǎng)化是氮、磷等植物營養(yǎng)物質過量而引起的水植物染，故填、；（2）水蒸發(fā)屬于物理現象，氫原子和氧原子不發(fā)生變化，故選C；地表水容易被污染，同時地下水因為沙石和土壤過濾等；（3）該反應為電解水產生氫氣和氧氣，生成的氫氣和氧氣的體積比為二比一，A管處為正極，產生氧氣為2L，B管處產生氫氣為4L；加入氫氧化鈉溶液后，產生鈉離子和氫氧根離子，故填、；其電解水的化學方程式為；（4）含有較多可溶性鈣鎂化合物的水是硬水，故填硬水；常用肥皂水和硬水產生浮渣多少用以區(qū)分硬水和軟水，故填肥皂水；氯氣的作用是通入水中產生次氯酸，具有殺菌消毒作用，故填殺菌（消毒）。在海水水體富營養(yǎng)化后，產生“赤潮”現象，在淡水水體富營養(yǎng)化后，產生“水華”現象，兩種現象都污染水體。16、b125不飽和溶液a=b>c【解析】

（1）燒杯①中的溶質是b，因為該溫度下B的溶解度最大，故答案為b；

（2）燒杯③升溫至t2℃后現象如圖丙所示，丙中溶液的總質量=25g+100g=125g；所得丙溶液是不飽和溶液；故答案為125；不飽和溶液；

（3）三只燒杯同時升溫至t2℃，開始時溶質都為25g，由圖像知a、b都變成不飽和溶液，c有晶體析出，所以所得溶液的溶質質量分數大小關系是：a=b＞c，故答案為a=b＞c；三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CCaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑B木條熄滅【解析】

試題分析：（1）常見儀器的識記：漏斗（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為：2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑，氣體收集裝置的