國(guó)家二級(jí)（MSOffice高級(jí)應(yīng)用）機(jī)試模擬試卷1（共328題）

國(guó)家二級(jí)（MSOffice高級(jí)應(yīng)用）機(jī)試模擬試卷1（共9套）（共328題）國(guó)家二級(jí)（MSOffice高級(jí)應(yīng)用）機(jī)試模擬試卷第1套一、選擇題(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、下列數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中，不能采用順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的是A、棧B、堆C、隊(duì)列D、非完全二叉樹標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：堆中某個(gè)結(jié)點(diǎn)的值總是不大于或不小于其父結(jié)點(diǎn)的值、堆總是一棵完全二叉樹，可以以順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)存儲(chǔ)；隊(duì)列的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)分為鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)、順序存儲(chǔ)兩種；棧作為一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，是一種只能在一端進(jìn)行插入和刪除操作的特殊線性表，可以以順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)存儲(chǔ)。2、設(shè)二叉樹共有375個(gè)結(jié)點(diǎn)，其中度為2的結(jié)點(diǎn)有187個(gè)。則度為1的結(jié)點(diǎn)個(gè)數(shù)是A、0B、1C、188D、不可能有這樣的二叉樹標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：二叉樹的每個(gè)結(jié)點(diǎn)至多只有二棵子樹(不存在度大于2的結(jié)點(diǎn))，二叉樹的子樹有左右之分，次序不能顛倒。二叉樹的第i層至多有2i-1個(gè)結(jié)點(diǎn)；深度為k的二叉樹至多有2k－1個(gè)結(jié)點(diǎn)；對(duì)任何一棵二叉樹T，如果其葉子結(jié)點(diǎn)數(shù)為n0，度為2的結(jié)點(diǎn)數(shù)為n2，則n0＝n2＋1。本題中，度為2的結(jié)點(diǎn)有187個(gè)，葉子結(jié)點(diǎn)應(yīng)該有187＋1＝188個(gè)，度為1的結(jié)點(diǎn)個(gè)數(shù)＝375－187－188＝0。3、在帶鏈隊(duì)列中，經(jīng)過一系列正常的操作后，如果front＝rear，則隊(duì)列中的元素個(gè)數(shù)為A、0或1B、0C、1D、隊(duì)列滿標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：隊(duì)列是一種特殊的線性表，特殊之處在于它只允許在表的前端(front)進(jìn)行刪除操作，而在表的后端(rear)進(jìn)行插入操作，和棧一樣，隊(duì)列是一種操作受限制的線性表。進(jìn)行插入操作的端稱為隊(duì)尾，進(jìn)行刪除操作的端稱為隊(duì)頭。隊(duì)列的鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)也稱為鏈隊(duì)列。為了便于操作，可給鏈隊(duì)列添加1個(gè)頭結(jié)點(diǎn)，并令頭指針指向頭結(jié)點(diǎn)。隊(duì)列為空的判斷條件是頭指針和尾指針的值相同，且均指向頭結(jié)點(diǎn)。當(dāng)隊(duì)列為空(0)或1時(shí)，front＝rear。4、設(shè)一棵樹的度為3，其中沒有度為2的結(jié)點(diǎn)，且葉子結(jié)點(diǎn)數(shù)為5。該樹中度為3的結(jié)點(diǎn)數(shù)為A、1B、2C、3D、不可能有這樣的樹標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：樹的度是指一棵樹中，最大的結(jié)點(diǎn)的度稱為樹的度。本題中樹的度為3，那么樹中最少有一個(gè)結(jié)點(diǎn)的度為3。而樹中沒有度為2的結(jié)點(diǎn)，葉子結(jié)點(diǎn)數(shù)為5，度為1的結(jié)點(diǎn)下面只有一個(gè)葉子結(jié)點(diǎn)。因此，該樹中含2個(gè)度為3的結(jié)點(diǎn)滿是題目要求。5、軟件生命周期可分為定義階段、開發(fā)階段和維護(hù)階段，下面屬于定義階段任務(wù)的是A、軟件設(shè)計(jì)B、軟件測(cè)試C、可行性研究D、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：定義階段包括：?jiǎn)栴}定義、可行性研究和需求分析。問題定義：要求系統(tǒng)分析員與用戶進(jìn)行交流，弄清“用戶需要計(jì)算機(jī)解決什么問題”然后提出關(guān)于“系統(tǒng)目標(biāo)與范圍的說(shuō)明”，提交用戶審查和確認(rèn)；可行性研究：一方面在于把待開發(fā)的系統(tǒng)的目標(biāo)以明確的語(yǔ)言描述出來(lái)，另一方面從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、法律等多方面進(jìn)行可行性分析；需求分析：弄清用戶對(duì)軟件系統(tǒng)的全部需求，編寫需求規(guī)格說(shuō)明書和初步的用戶手冊(cè)，提交評(píng)審。6、下面描述中正確的是A、軟件調(diào)試是為了改善軟件的性能B、軟件測(cè)試要確定錯(cuò)誤的性質(zhì)和位置C、軟件測(cè)試是軟件質(zhì)量保證的重要手段D、軟件調(diào)試的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)并改正程序中的錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：軟件測(cè)試(SoftwareTesting)，描述一種用來(lái)促進(jìn)鑒定軟件的正確性、完整性、安全性和質(zhì)量的過程。7、下面屬于整數(shù)類Ⅰ的實(shí)例的是A、229B、0．229C、229E－2D、229標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：整數(shù)的全體構(gòu)成整數(shù)集，整數(shù)集是一個(gè)數(shù)環(huán)。在整數(shù)系中，零和正整數(shù)統(tǒng)稱為自然數(shù)。－1、－2、－3、…、－n、…(n為非零自然數(shù))為負(fù)整數(shù)。則正整數(shù)、零與負(fù)整數(shù)構(gòu)成整數(shù)系。整數(shù)不包括小數(shù)、分?jǐn)?shù)。選項(xiàng)A是整數(shù)；選項(xiàng)B是小數(shù)；選項(xiàng)C是科學(xué)計(jì)數(shù)法；選項(xiàng)D是字符串。8、下面模型中為概念模型的是A、網(wǎng)狀模型B、層次模型C、關(guān)系模型D、實(shí)體一聯(lián)系模型標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：概念模型是對(duì)真實(shí)世界中問題域內(nèi)的事物的描述，不是對(duì)軟件設(shè)計(jì)的描述。概念數(shù)據(jù)模型是面向用戶、面向現(xiàn)實(shí)世界的數(shù)據(jù)模型，是與DBMS無(wú)關(guān)的。它主要用來(lái)描述一個(gè)單位的概念化結(jié)構(gòu)。實(shí)體關(guān)系模型(EntitvRelationshipDiagram)是地理信息系統(tǒng)術(shù)語(yǔ)，該模型直接從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出實(shí)體類型和實(shí)體問聯(lián)系，然后用實(shí)體聯(lián)系圖(E－R圖)表示數(shù)據(jù)模型，是描述概念世界，建立概念模型的實(shí)用工具。層次模型是指用一顆“有向樹”的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來(lái)表示各類實(shí)體以及實(shí)體間的聯(lián)系，樹中每一個(gè)結(jié)點(diǎn)代表一個(gè)記錄類型，樹狀結(jié)構(gòu)表示實(shí)體型之間的聯(lián)系。層次模型是最早用于商品數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型。9、生產(chǎn)每種產(chǎn)品需要多種零件，則實(shí)體產(chǎn)品和零件間的聯(lián)系是A、多對(duì)多B、一對(duì)多C、多對(duì)一D、一對(duì)一標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：多對(duì)多關(guān)系是關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中兩個(gè)表之間的一種關(guān)系，該關(guān)系中第一個(gè)表中的一個(gè)行可以與第二個(gè)表中的一個(gè)或多個(gè)行相關(guān)。第二個(gè)表中的一個(gè)行也可以與第一個(gè)表中的一個(gè)或多個(gè)行相關(guān)。本題中，每種產(chǎn)品需要多種零件，這些零件能組成多種產(chǎn)品，因此，本題是多對(duì)多關(guān)系。10、定義學(xué)生選修課程的關(guān)系模式為SC(S#,Sn,Sd,Sa,C#,G)(其屬性分別為學(xué)號(hào)、姓名、所在系、年齡、課程號(hào)和成績(jī))；C(C#，Cn，P#)(其屬性分別為課程號(hào)、課程名、先選課)。關(guān)系模式SC的主鍵是A、S#B、C#C、S#，C#D、Sn，C#標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：主關(guān)鍵字(primarykey)是表中的一個(gè)或多個(gè)字段，它的值用于唯一地標(biāo)識(shí)表中的某一條記錄。在兩個(gè)表的關(guān)系中，主關(guān)鍵字用來(lái)在一個(gè)表中引用來(lái)自于另一個(gè)表中的特定記錄。主關(guān)鍵字是一種唯一關(guān)鍵字，表定義的一部分。一個(gè)表的主鍵可以由多個(gè)關(guān)鍵字共同組成，并且主關(guān)鍵字的列不能包含空值。本題關(guān)系模式SC中應(yīng)將學(xué)號(hào)(S#)和課程號(hào)(C#)作為主關(guān)鍵字。11、小向使用了一部標(biāo)配為2GRAM的手機(jī)，因存儲(chǔ)空間不夠，他將一張64G的mircoSD卡插到了手機(jī)上。此時(shí)，這部手機(jī)上的2G和64G參數(shù)分別代表的指標(biāo)是：A、內(nèi)存、內(nèi)存B、內(nèi)存、外存C、外存、內(nèi)存D、外存、外存標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：隨機(jī)存取存儲(chǔ)器(randomaccessmemory，RAM)又稱作“隨機(jī)存儲(chǔ)器”，是與CPU直接交換數(shù)據(jù)的內(nèi)部存儲(chǔ)器，也叫主存(內(nèi)存)。它可以隨時(shí)讀寫，而且速度很快，通常作為操作系統(tǒng)或其它正在運(yùn)行中的程序的臨時(shí)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)媒介。SD存儲(chǔ)卡，是一種基于半導(dǎo)體快閃記憶器的新一代記憶設(shè)備，它具有體積小、數(shù)據(jù)傳輸速度快、可熱插拔等優(yōu)良的特性，它是一種外存設(shè)備。12、全高清視頻的分辨率為1920×1080P，如果一張真彩色像素的1920×1080BMP數(shù)字格式圖像，所需存儲(chǔ)空間是：A、1．98MBB、2．96MBC、5．93MBD、7．91MB標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：真彩色像素所需存儲(chǔ)空間的計(jì)算公式是：分辨率*(24／8)＝1920×1080×(24／8)＝6075KB≈5．93MB。13、在Windows7操作系統(tǒng)中，磁盤維護(hù)包括硬盤的檢查、清理和碎片整理等功能，碎片整理的目的是：A、刪除磁盤小文件B、獲得更多磁盤可用空間C、優(yōu)化磁盤文件存儲(chǔ)D、改善磁盤的清潔度標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：磁盤碎片整理，就是通過系統(tǒng)軟件或者專業(yè)的磁盤碎片整理軟件對(duì)電腦磁盤在長(zhǎng)期使用過程中產(chǎn)生的碎片和凌亂文件重新整理，可提高電腦的整體性能和運(yùn)行速度。14、有一種木馬程序，其感染機(jī)制與U盤病毒的傳播機(jī)制完全一樣，只是感染目標(biāo)計(jì)算機(jī)后它會(huì)盡量隱藏自己的蹤跡，它唯一的動(dòng)作是掃描系統(tǒng)的文件，發(fā)現(xiàn)對(duì)其可能有用的敏感文件，就將其悄悄拷貝到U盤，一旦這個(gè)U盤插入到連接互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)，就會(huì)將這些敏感文件自動(dòng)發(fā)送到互聯(lián)網(wǎng)上指定的計(jì)算機(jī)中，從而達(dá)到竊取的目的。該木馬叫做：A、網(wǎng)游木馬B、網(wǎng)銀木馬C、代理木馬D、擺渡木馬標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：網(wǎng)游木馬通過掛馬網(wǎng)站傳播，運(yùn)行后會(huì)通過鍵盤記錄、讀取游戲窗口信息和內(nèi)存信息等方式盜取多種流行網(wǎng)絡(luò)游戲的賬號(hào)密碼，對(duì)網(wǎng)游玩家威脅極大；網(wǎng)銀木馬利用了第三方支付HTTP網(wǎng)頁(yè)與網(wǎng)銀的銜接認(rèn)證缺陷，可以危害幾乎所有的網(wǎng)絡(luò)銀行與第三方支付的銜接環(huán)節(jié)，竊取成功率極高，犯罪后極難追查；“代理木馬”具有自動(dòng)下載木馬病毒的功能，病毒可以根據(jù)病毒編者指定的網(wǎng)址下載木馬病毒或其它惡意軟件，還可以通過網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)傳播；擺渡木馬從與互聯(lián)網(wǎng)物理隔離的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)中竊取文件資料的信息攻擊手段。簡(jiǎn)單地說(shuō)，擺渡攻擊就是利用u盤作為“渡船”，達(dá)到間接從內(nèi)網(wǎng)中秘密竊取文件資料的目的。15、某Word文檔中有一個(gè)5行×4列的表格，如果要將另外一個(gè)文本文件中的5行文字拷貝到該表格中，并且使其正好成為該表格-列的內(nèi)容，最優(yōu)的操砟方法是：A、在文本文件中選中這5行文字，復(fù)制到剪貼板；然后回到Word文檔中，將光標(biāo)置于指定列的第一個(gè)單元格，將剪貼板內(nèi)容粘貼過來(lái)B、將文本文件中的5行文字，一行一行地復(fù)制、粘貼到Word文檔表格對(duì)應(yīng)列的5個(gè)單元格中C、在文本文件中選中這5行文字，復(fù)制到剪貼板，然后回到Word文檔中，選中對(duì)應(yīng)列的5個(gè)單元格，將剪貼板內(nèi)容粘貼過來(lái)D、在文本文件中選中這5行文字，復(fù)制到剪貼板，然后回到Word文檔中，選中該表格，將剪貼板內(nèi)容粘貼過來(lái)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：在Word中的表格中輸入內(nèi)容時(shí)，如果是選中一個(gè)單元格粘貼內(nèi)容，那么所有內(nèi)容都會(huì)粘貼在這個(gè)單元格中；一行一行地復(fù)制又比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力；在文本文件中，復(fù)制的多行內(nèi)容，再word中如果是選中相同行的單元格，可以直接將這些內(nèi)容分別粘貼到各個(gè)對(duì)應(yīng)的單元格中。16、張經(jīng)理在對(duì)Word文檔格式的工作報(bào)告修改過程中，希望在原始文檔顯示其修改的內(nèi)容和狀態(tài)，最優(yōu)的操作方法是：A、利用“審閱”選項(xiàng)卡的批注功能，為文檔中每一處需要修改的地方添加批注，將自己的意見寫到批注框里B、利用“插入”選項(xiàng)卡的文本功能，為文檔中的每一處需要修改的地方添加文檔部件，將自己的意見寫到文檔部件中C、利用“審閱”選項(xiàng)卡的修訂功能，選擇帶“顯示標(biāo)記”的文檔修訂查看方式后按下“修訂”按鈕，然后在文檔中直接修改內(nèi)容D、利用“插入”選項(xiàng)卡的修訂標(biāo)記功能，為文檔中每一處需要修改的地方插入修訂符號(hào)，然后在文檔中直接修改內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：Word中的“審閱”一“修訂”一“顯示標(biāo)記”功能，可以直接、快速地顯示出在文檔中修改了的地方。17、在Excel工作表中存放了第一中學(xué)和第二中學(xué)所有班級(jí)總計(jì)300個(gè)學(xué)生的考試成績(jī)，A列到D列分別對(duì)應(yīng)“學(xué)?！?、“班級(jí)”、“學(xué)號(hào)"、“成績(jī)”，利用公式計(jì)算第一中學(xué)3班的平均分，最優(yōu)的操作方法是：A、＝SUMIFS(D2：D301，A2：A301，"第一中學(xué)"，B2：B301，"3班")／COtJNTIFS(A2：A301，"第一中學(xué)"，B2：B301，"3班")B、＝SUMIFS(D2：D301，B2：B301，"3班")／COUNTIFS(B2：B301，"3班")C、＝AVERAGEIFS(D2：D301，A2：A301，"第一中學(xué)"，B2：B301，"3班")D、＝AVERAGEIF(D2：D301，A2：A301，"第一中學(xué)"，B2：B301，"3班")標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：SUMIFS根據(jù)多個(gè)指定條件對(duì)若干單元格求和。COUNTIFS用于計(jì)算多個(gè)區(qū)域中滿足給定條件的單元格的個(gè)數(shù)。AVERAGEIFS是一個(gè)求平均值函數(shù)，主要是用于返回多重條件所有單元格的平均值。求滿足多重區(qū)域條件的函數(shù)值，如空白，則返回該單元格。函數(shù)格式：AVERAGEIFS(area，range，area，range……)。AVERAGEIF是返回某個(gè)區(qū)域內(nèi)滿足給定條件的所有單元格的平均值。函數(shù)格式：AVERAGEIF(range，criteria，[average_range])。本題中，采用AVERAGEIFS函數(shù)是最快速有效的方法。18、Excel工作表D列保存了18位身份證號(hào)碼信息，為了保護(hù)個(gè)人隱私，需將身份證信息的第9到12位用“*”表示，以：D2單元格為例，最優(yōu)的操作方法是：A、＝MID(D2，1，8)＋"****"＋MID(D2，13，6)B、＝CONCATENATE(MID(D2，1，8)，"****"，MID(D2，13，6))C、＝REP[rACE(D2，9，4，"****")D、＝MID(D2，9，4，"****")標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：Mid是一個(gè)字符串函數(shù)，用于從一個(gè)字符串中截取出指定數(shù)量的字符。CONCATENATE函數(shù)可將最多255個(gè)文本字符串合并為一個(gè)文本字符串。聯(lián)接項(xiàng)可以是文本、數(shù)字、單元格引用或這些項(xiàng)的組合。REPLACE用于返回一個(gè)字符串，該字符串中指定的子字符串已被替換成另一子字符串，并且替換發(fā)生的次數(shù)也是指定的。函數(shù)格式Replace(old_text，old_chars，new_chars)。本題采用Replace是最優(yōu)的操作方法19、如需將PowerPoint演示文稿中的SmartArt圖形列表內(nèi)容通過動(dòng)畫效果一次性展現(xiàn)出來(lái)，最優(yōu)的操作方法是：A、將SmartArt動(dòng)畫效果設(shè)置為“整批發(fā)送”B、將SmartArt動(dòng)畫效果設(shè)置為“一次按級(jí)別”C、將SmartArt動(dòng)畫效果設(shè)置為“逐個(gè)按分支”D、將SmartArt動(dòng)畫效果設(shè)置為“逐個(gè)按級(jí)別”標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：SmartArt圖形列表內(nèi)容動(dòng)畫效果，根據(jù)不同動(dòng)畫，有不同的效果設(shè)置，一般都有“整批發(fā)送”，有些動(dòng)畫中還有一個(gè)“作為一個(gè)對(duì)象”效果可以設(shè)置為一次性展現(xiàn)出來(lái)。本題根據(jù)，選項(xiàng)可以看出，選項(xiàng)A是正確的。20、在PowerPoint演示文稿中通過分節(jié)組織幻燈片，如果要選中某一節(jié)內(nèi)的所有幻燈片，最優(yōu)的操作方法是：A、按組合鍵B、選中該節(jié)的一張幻燈片，然后按住鍵，逐個(gè)選中該節(jié)的其它幻燈片C、選中該節(jié)的第一張幻燈片，然后按住鍵，單擊該節(jié)的最后一張幻燈片D、單擊節(jié)標(biāo)題標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：在PowerPoint演示文稿中，通常可以單個(gè)選擇幻燈片或多個(gè)一起選擇，例如，按組合鍵可以選擇演示文稿所有幻燈片，選中一張幻燈片后，住鍵，逐個(gè)選中其它幻燈片；選中一張幻燈片后按住鍵，單擊想要選中的最后一張幻燈片，都可以選中想要的幻燈片。但最快捷的方式，如果是選中整個(gè)演示文稿幻燈片，那么就是按組合鍵了，如果要選中一節(jié)中所有幻燈片，那么可以直接單機(jī)該節(jié)的節(jié)標(biāo)題，就可以直接選中節(jié)中所有幻燈片了。二、Word字處理軟件的使用(本題共10題，每題1.0分，共10分。)文檔“北京政府統(tǒng)計(jì)工作年報(bào).docx”是一篇從互聯(lián)網(wǎng)上獲取的文字資料，請(qǐng)打開該文檔并按下列要求進(jìn)行排版及保存操作：21、將文檔中的西文空格全部刪除。標(biāo)準(zhǔn)答案：在“開始”選項(xiàng)卡中單擊“頁(yè)面設(shè)置編輯”組中的“替換”按鈕，打開“查找和替換”對(duì)話框，在“替換”選項(xiàng)卡中設(shè)置查找內(nèi)容為西文空格，在“替換為”文本框中不要輸入任何內(nèi)容，直接單擊“全部替換”按鈕即可刪除所有西文空格，然后關(guān)閉對(duì)話框。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析22、將紙張大小設(shè)為16開，上邊距設(shè)為3．2cm、下邊距設(shè)為3cm，左右頁(yè)邊距均設(shè)為2．5cm。標(biāo)準(zhǔn)答案：在“頁(yè)面布局”選項(xiàng)卡中單擊“頁(yè)面設(shè)置”組中的對(duì)話框啟動(dòng)器，打開“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話框，在“紙張”選項(xiàng)卡中“紙張大小”下拉框中選擇“16開”，在“頁(yè)邊距”選項(xiàng)卡中設(shè)置頁(yè)邊距的具體數(shù)值。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析23、利用素材前三行內(nèi)容為文檔制作一個(gè)封面頁(yè)，令其獨(dú)占一頁(yè)(參考樣例見文件“封面樣例.png”)。標(biāo)準(zhǔn)答案：在“插入”選項(xiàng)卡中單擊“頁(yè)”分組中的“封面”按鈕，在彈出的樣式表中選擇“運(yùn)動(dòng)型”樣式。在封面的適當(dāng)位置插入素材的前三行內(nèi)容。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析24、將標(biāo)題“(三)咨詢情況”下用藍(lán)色標(biāo)出的段落部分轉(zhuǎn)換為表格，為表格套用一種表格樣式使其更加美觀?；谠摫砀駭?shù)據(jù)，在表格下方插入一個(gè)餅圖，用于反映各種咨詢形式所占比例，要求在餅圖中僅顯示百分比。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)選中標(biāo)題“(三)咨詢情況”下用藍(lán)色標(biāo)出的段落部分，單擊“插入”選項(xiàng)卡下“表格”分組中的“表格”按鈕，選擇“文本轉(zhuǎn)換成表格”，在彈出的對(duì)話框中的“文字分隔位置”欄選擇“空格”，即可生成5行3列的表格。(2)選中整個(gè)表格，在“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡下的“表格樣式”分組中選擇一種表格樣式。(3)將光標(biāo)定位在表格下方，然后單擊“插入”選項(xiàng)卡下“插圖”分組中的“圖表”按鈕，在彈出的“插入圖表”對(duì)話框中選中餅圖后，單擊“確定”按鈕，將會(huì)彈出一個(gè)Excel窗口。在Excel窗口中拖動(dòng)數(shù)據(jù)區(qū)域?yàn)锳1：B4，清除默認(rèn)的數(shù)據(jù)，然后根據(jù)Word文檔中的表格填充數(shù)據(jù)區(qū)域(此時(shí)可使用復(fù)制粘貼技術(shù))。(3)關(guān)閉Excel窗口，然后單擊“布局”選項(xiàng)卡下“標(biāo)簽”分組中的“數(shù)據(jù)標(biāo)簽”按鈕，在彈出的菜單中選擇“其它數(shù)據(jù)標(biāo)簽選項(xiàng)”命令，彈出“設(shè)置數(shù)據(jù)標(biāo)簽格式”對(duì)話框。在標(biāo)簽選項(xiàng)中去除“值”和“引導(dǎo)線”復(fù)選框前面的選中標(biāo)記。并勾選“百分比”復(fù)選框。單擊“關(guān)閉”按鈕關(guān)閉對(duì)話框。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析25、將文檔中以“一、”、“二、”……開頭的段落設(shè)為“標(biāo)題1”樣式；以“(一)”、“(二)”……開頭的段落設(shè)為“標(biāo)題2”樣式；以“1、”、“2、”……開頭的段落設(shè)為“標(biāo)題3”樣式。標(biāo)準(zhǔn)答案：選中文檔中以“一、”、“二、”……開頭的段落，在“開始”選項(xiàng)卡的“樣式”分組中設(shè)置樣式為“標(biāo)題1”樣式；使用同樣的方法將以“(一)”、“(二)”……開頭的段落設(shè)為“標(biāo)題2”樣式：以“1、”、“2、”……開頭的段落設(shè)為“標(biāo)題3”樣式。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析26、為正文第2段中紅色標(biāo)出的文字“統(tǒng)計(jì)局隊(duì)政府網(wǎng)站”添加超鏈接，鏈接地址為“http：／／／”。同時(shí)在“統(tǒng)計(jì)局隊(duì)政府網(wǎng)站”后添加腳注，內(nèi)容為“http：／／”。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)首先選中正文第2段中用紅色標(biāo)出的文字“統(tǒng)計(jì)局隊(duì)政府網(wǎng)站”，然后單擊“插入”選項(xiàng)卡下“鏈接”分組中的“超鏈接”按鈕，彈出“插入超鏈接”對(duì)話框。(2)在對(duì)話框中的“地址”文本框中輸入網(wǎng)址http：／／／，單擊“確定”按鈕關(guān)閉對(duì)話框。(3)選中文字“統(tǒng)計(jì)局隊(duì)政府網(wǎng)站”，單擊“引用”選項(xiàng)卡下“腳注”分組中的“插入腳注”按鈕，會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到腳注欄，輸入文字“http：／／”。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析27、將除封面頁(yè)外的所有內(nèi)容分為兩欄顯示，但是前述表格及相關(guān)圖表仍需跨欄居中顯示，無(wú)需分欄。標(biāo)準(zhǔn)答案：選中除封面頁(yè)外的所有內(nèi)容(不包括表格和圖表，可以分多次設(shè)置)，單擊“頁(yè)面布局”選項(xiàng)卡下“頁(yè)面設(shè)置”分組中的“分欄”按鈕，在彈出的菜單中選擇“兩欄”。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析28、在封面頁(yè)與正文之間插入目錄，目錄要求包含標(biāo)題第1—3級(jí)及對(duì)應(yīng)頁(yè)號(hào)。目錄單獨(dú)占用一頁(yè)，且無(wú)須分欄。標(biāo)準(zhǔn)答案：將光標(biāo)定位于封面頁(yè)與正文之間，單擊“插入”選項(xiàng)卡下的“頁(yè)”分組中的“空白頁(yè)”按鈕插入一個(gè)空白頁(yè)，然后單擊新插入的空白頁(yè)的文字輸入位置，再單擊“引用”選項(xiàng)卡下的“目錄”分組中的“插入目錄”按鈕，在彈出的對(duì)話框中，“設(shè)置級(jí)別”選擇3級(jí)，“格式”選擇為相應(yīng)的格式或默認(rèn)格式，即可插入目錄；也可以選擇“自動(dòng)目錄”中的一個(gè)樣式自動(dòng)生成目錄。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析29、除封面頁(yè)和目錄頁(yè)外，在正文頁(yè)上添加頁(yè)眉，內(nèi)容為文檔標(biāo)題“北京市政府信息公開工作年度報(bào)告”和頁(yè)碼，要求正文頁(yè)碼從第1頁(yè)開始，其中奇數(shù)頁(yè)眉居右顯示，頁(yè)碼在標(biāo)題右側(cè)，偶數(shù)頁(yè)眉居左顯示，頁(yè)碼在標(biāo)題左側(cè)。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)首先將光標(biāo)定位在正文區(qū)第一段，然后單擊“插入”選項(xiàng)卡下的“頁(yè)眉和頁(yè)腳”分組中的“頁(yè)眉”按鈕，在彈出的菜單中選擇“編輯頁(yè)眉”，將會(huì)出現(xiàn)頁(yè)眉輸入?yún)^(qū)。(2)單擊“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡下“導(dǎo)航”分組中的“鏈接到前一條頁(yè)眉”按鈕，取消該按鈕的選中狀態(tài)。在頁(yè)眉輸入?yún)^(qū)輸入文字“北京市政府信息公開工作年度報(bào)告”，去掉“選項(xiàng)”分組中的“首頁(yè)不同”復(fù)選框的選中狀態(tài)，并勾選“奇偶頁(yè)不同”復(fù)選框。(3)單擊頁(yè)眉區(qū)文字的最后，然后單擊“插入”選項(xiàng)卡“頁(yè)眉和頁(yè)腳”分組下的“頁(yè)碼”按鈕，在彈出的菜單中依次選擇“當(dāng)前位置”、“普通數(shù)字”，然后在“開始”選項(xiàng)卡下的“段落”分組中單擊“文本右對(duì)齊”按鈕設(shè)置對(duì)齊方式。(4)使用同樣的方式輸入并設(shè)置偶數(shù)頁(yè)頁(yè)眉，不過插入頁(yè)碼時(shí)要在文字之前插入，而且對(duì)齊方式為“文本左對(duì)齊”。(5)若表格和圖表后面的頁(yè)碼重新從1開始顯示，則可以選中頁(yè)碼，單擊“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡“頁(yè)眉和頁(yè)腳”分組下的“頁(yè)碼”按鈕，在彈出的菜單中選擇“設(shè)置頁(yè)碼格式”，在彈出的對(duì)話框中設(shè)置頁(yè)碼編號(hào)為“續(xù)前節(jié)”即可解決。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析30、將完成排版的分檔先以原Word格式及文件名“北京政府統(tǒng)計(jì)工作年報(bào).docx”進(jìn)行保存，再另行生成一份同名的PDF文檔進(jìn)行保存。標(biāo)準(zhǔn)答案：首先保存文檔，然后單擊“文件”選項(xiàng)卡左側(cè)的“保存并發(fā)送”按鈕，然后在中間選擇“創(chuàng)建PDF／XPS文檔”，然后在右側(cè)單擊“創(chuàng)建PDF／XPS”按鈕，接下來(lái)以指定位置和指定文件名進(jìn)行保存即可。或者單擊“另存為”按鈕，在彈出的另存為對(duì)話框中的“保存類型”中選擇類型為“PDF(*.pdf)”，最后單擊“保存”按鈕即可。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析三、Excel電子表格軟件的使用(本題共8題，每題1.0分，共8分。)小李今年畢業(yè)后，在一家計(jì)算機(jī)圖書銷售公司擔(dān)任市場(chǎng)部助理，主要的工作職責(zé)是為部門經(jīng)理提供銷售信息的分析和匯總。請(qǐng)你根據(jù)銷售數(shù)據(jù)報(bào)表(“Excel.xlsx”文件)，按照如下要求完成統(tǒng)計(jì)和分析工作：31、請(qǐng)對(duì)“訂單明細(xì)”工作表進(jìn)行格式調(diào)整，通過套用表格格式方法將所有的銷售記錄調(diào)整為一致的外觀格式，并將“單價(jià)”列和“小計(jì)”列所包含的單元格調(diào)整為“會(huì)計(jì)專用”(人民幣)數(shù)字格式。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)套用表格格式在“訂單明細(xì)”工作表中選中數(shù)據(jù)表(A1：H636)，在“開始”選項(xiàng)卡“樣式”組中單擊“套用表格格式”按鈕，在展開的列表中選擇一種樣式即可。(2)設(shè)置數(shù)字格式在“訂單明細(xì)”工作表中選中“單價(jià)”列和“小計(jì)”列，單擊“開始”選項(xiàng)卡“數(shù)字”組的對(duì)話框啟動(dòng)器，打開“設(shè)置單元格格式”對(duì)話框，在“數(shù)字”選項(xiàng)卡“分類”列表中選擇“會(huì)計(jì)專用”項(xiàng)，在“貨幣符號(hào)”下拉框中選擇“￥”符號(hào)即可。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析32、根據(jù)圖書編號(hào)，請(qǐng)?jiān)凇坝唵蚊骷?xì)”工作表的“圖書名稱”列中，使用VLOOKUP函數(shù)完成圖書名稱的自動(dòng)填充。“圖書名稱”和“圖書編號(hào)”的對(duì)應(yīng)關(guān)系在“編號(hào)對(duì)照”工作表中。標(biāo)準(zhǔn)答案：①在“訂單明細(xì)”工作表中，選擇E3單元格，輸入公式“＝VLOOKUP(D3，表2[#全部]，2．0)”。②復(fù)制E3單元格中的公式到該列其它單元格中即可。VLOOKUP是一個(gè)查找函數(shù)，給定一個(gè)查找的目標(biāo)，它就能從指定的查找區(qū)域中查找返回想要查找到的值。本題中“＝VLOOKUP(D3，表2[#全部]，2，0)”的含義如下：參數(shù)1一查找目標(biāo)：“D3”。將在參數(shù)2指定區(qū)域的第1列中查找與D3相同的單元格。參數(shù)2一查找范圍：“表2[≠≠全部]”表示第2個(gè)工作表(即“編號(hào)對(duì)照”工作表)中數(shù)據(jù)表的全部區(qū)域(即A2：C19區(qū)域)。注意：查找目標(biāo)一定要在該區(qū)域的第一列。參數(shù)3一返回值的列數(shù)：“2”表示參數(shù)2中工作表的第2列。如果在參數(shù)2中找到與參數(shù)1相同的單元格，則返回第2列的內(nèi)容。參數(shù)4一精確OR模糊查找：“0”。最后一個(gè)參數(shù)是決定函數(shù)精確和模糊查找的關(guān)鍵。精確即完全一樣，模糊即包含的意思。第4個(gè)參數(shù)如果指定值是0或FALSE就表示精確查找，而值為1或TRUE時(shí)則表示模糊。注意：在使用VLOOKUP時(shí)不要把這個(gè)參數(shù)給漏掉了，如果缺少這個(gè)參數(shù)，則會(huì)默認(rèn)為模糊查找。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析33、根據(jù)圖書編號(hào)，請(qǐng)?jiān)凇坝唵蚊骷?xì)”工作表的“單價(jià)”列中，使用VLOOKUP函數(shù)完成圖書單價(jià)的自動(dòng)填充。“單價(jià)”和“圖書編號(hào)”的對(duì)應(yīng)關(guān)系在“編號(hào)對(duì)照”工作表中。標(biāo)準(zhǔn)答案：①在“訂單明細(xì)”工作表中，選擇F3單元格，輸入公式“＝VLOOKUP(D3，表2[#全部]，3，0)”。②拖動(dòng)F3單元格右下角的智能填充句柄，一直拖動(dòng)到F636單元格上，即可將F3單元格中的公式復(fù)制到該列其它單元格中。本題使用VLOOKUP函數(shù)的方法同上一小題類似，只是要返回值由“編號(hào)對(duì)照”工作表的第2列(“圖書名稱”列)換成了第3列(“定價(jià)”列)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析34、在“訂單明細(xì)”工作表的“小計(jì)”列中，計(jì)算每筆訂單的銷售額。標(biāo)準(zhǔn)答案：①在“訂單明細(xì)”工作表中，選擇H3單元格，輸入公式“＝G3*F3”。②拖動(dòng)H3單元格右下角的智能填充句柄，一直拖動(dòng)到H636單元格上，即可將H3單元格中的公式復(fù)制到該列其它單元格中。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析35、根據(jù)“訂單明細(xì)”工作表中的銷售數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)所有訂單的總銷售金額，并將其填寫在“統(tǒng)計(jì)報(bào)告”工作表的B3單元格中。標(biāo)準(zhǔn)答案：在“統(tǒng)計(jì)報(bào)告”工作表中，選擇B3單元格，輸入公式“＝SUM(訂單明細(xì)!H3：H636)”。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析36、根據(jù)“訂單明細(xì)”工作表中的銷售數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)《MSOffice高級(jí)應(yīng)用》圖書在2012年的總銷售額，并將其填寫在“統(tǒng)計(jì)報(bào)告”工作表的B4單元格中。標(biāo)準(zhǔn)答案：在“統(tǒng)計(jì)報(bào)告”工作表中，選擇B4單元格，輸入公式“＝SUMIFS(表3[小計(jì)]，表3[圖書名稱]，"《MSOffice高級(jí)應(yīng)用》"，表3[日期]，’＞＝2012年1月1日")”。SUMIFS函數(shù)的語(yǔ)法是：SUMIFS(求和區(qū)域，條件區(qū)域1，條件1，[條件區(qū)域2，條件2]，…)參數(shù)1一求和區(qū)域：即計(jì)算此區(qū)域內(nèi)符合條件的單元格數(shù)據(jù)。參數(shù)2一條件區(qū)域、參數(shù)3一條件：參數(shù)2和參數(shù)3是一個(gè)組合，表示一個(gè)條件。還可以增加更多的條件。如本題中“表3[圖書名稱]，"《MSOffice高級(jí)應(yīng)用》”是一組兩個(gè)參數(shù)，表示一個(gè)條件；“表3[日期]"＞＝2012年1月1日"”是另一組參數(shù)，表示第2個(gè)條件。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析37、根據(jù)“訂單明細(xì)”工作表中的銷售數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)隆華書店在2011年第3季度的總銷售額，并將其填寫在“統(tǒng)計(jì)報(bào)告”工作表的B5單元格中。標(biāo)準(zhǔn)答案：在“統(tǒng)計(jì)報(bào)告”工作表中，選擇B5單元格，輸入公式“＝SUMIFS(表3[小計(jì)]，表3[書店名稱]，"隆華書店"，表3[日期]"＞＝2011年7月1日"，表3[日期]，"＜＝2011年9月30日")”。本題中有3組不同的求和條件。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析38、根據(jù)“訂單明細(xì)”工作表中的銷售數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)隆華書店在2011年的每月平均銷售額(保留2位小數(shù))，并將其填寫在“統(tǒng)計(jì)報(bào)告”工作表的B6單元格中。標(biāo)準(zhǔn)答案：注意本題要求不是求數(shù)據(jù)的平均值，而是求月平均值?？梢韵仁褂肧UMIFS函數(shù)求和，再計(jì)算月平均值(除以12)。在“統(tǒng)計(jì)報(bào)告”工作表中，選擇B6單元格，輸入公式“＝SUMIFS(表3[小計(jì)]，表3[書店名稱]，"隆華書店"，表3[日期]"＞＝2011年1月1日"，表3[日期]，"＜＝2011年12月31日")／12”。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析四、PowerPoint演示文稿軟件的使用(本題共5題，每題1.0分，共5分。)文慧是新東方學(xué)校的人力資源培訓(xùn)講師，負(fù)責(zé)對(duì)新入職的教師進(jìn)行入職培訓(xùn)，其PowerPoint演示文稿的制作水平廣受好評(píng)。最近，她應(yīng)北京節(jié)水展館的邀請(qǐng)，為展館制作一份宣傳水知識(shí)及節(jié)水工作重要性的演示文稿。節(jié)水展館提供的文字資料及素材參見“水資源利用與節(jié)水(素材).docx”，制作要求如下：39、標(biāo)題頁(yè)包含演示主題、制作單位(北京節(jié)水展館)和日期(XXXX年X月X日)。標(biāo)準(zhǔn)答案：①啟動(dòng)PowerPoint，在標(biāo)題頁(yè)的標(biāo)題占位符中輸入演示主題(內(nèi)容不限)，在副標(biāo)題占位符中輸入制作單位和日期等內(nèi)容(日期內(nèi)容不限，但格式必須是“XXXX年X月X日”)。②新建多張幻燈片(5張以上)，根據(jù)Word文檔“水資源利用與節(jié)水(素材).docx”的情況來(lái)選擇不同的幻燈片版式(版式種類在3種以上)，并將文檔內(nèi)容按標(biāo)題不同粘貼入不同的區(qū)域中，例如“一、水的知識(shí)”及下屬內(nèi)容可以粘貼入一張幻燈片中，其中“一、水的知識(shí)”可作為標(biāo)題。③在幻燈片中選中需要設(shè)置標(biāo)題級(jí)別的內(nèi)容，單擊“開始”選項(xiàng)卡“段落”組中的“提高列表級(jí)別”按鈕、“降低列表級(jí)別”按鈕，即可提升或降低標(biāo)題層次。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析40、演示文稿須指定一個(gè)主題，幻燈片不少于5頁(yè)，且版式不少于3種。標(biāo)準(zhǔn)答案：切換到“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡，在“主題”組中列出了部分主題樣式，可以單擊列表框右下角的“其它”按鈕，展開全部主題樣式列表，從中選擇一種即可。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析41、演示文稿中除文字外要有2張以上的圖片，并有2個(gè)以上超鏈接進(jìn)行幻燈片之間的跳轉(zhuǎn)。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)插入圖片由于試題并未提供指定的圖片，這里考生可以插入本地上任意一張圖片，或是插入一張剪貼畫。這里注意，要插入的圖片數(shù)要在2張以上。①任選一張幻燈片，版式中有“剪貼畫”圖標(biāo)的最好，直接單擊幻燈片占位符里面的“剪貼畫”圖標(biāo)即可啟動(dòng)“剪貼畫”任務(wù)窗格?；蚴沁x中一個(gè)占位符，在“插入”選項(xiàng)卡“圖像”組中單擊“剪貼畫”按鈕，也可啟動(dòng)“剪貼畫”任務(wù)窗格。②在“剪貼畫”任務(wù)窗格的“搜索文字”文本框中輸入一個(gè)關(guān)鍵字，單擊“搜索”按鈕，在下方出現(xiàn)包含此關(guān)鍵字的圖片，單擊圖片即可將圖片插入到當(dāng)前幻燈片中所選的占位符上。小提示：不選中占位符也可以在當(dāng)前幻燈片上插入剪貼畫，但為了穩(wěn)妥，建議考生先選中一個(gè)占位符再執(zhí)行插入剪貼畫或圖片的命令，這樣被插入的圖片就會(huì)取代所選的占位符，這樣做是為了評(píng)分更加準(zhǔn)確。(2)插入超鏈接①在某張幻燈片中選中一個(gè)標(biāo)題或一段文字，右鍵單擊，在彈出的快捷菜單中選擇“超鏈接”命令，打開“插入超鏈接”對(duì)話框。也可以在“插入”選項(xiàng)卡的“鏈接”組中單擊“超鏈接”按鈕，打開“插入超鏈接”對(duì)話框。②在“插入超鏈接”對(duì)話框的“鏈接到”列表中選擇“本文檔中的位置”選項(xiàng)，在“請(qǐng)選擇文檔中的位置”列表中選擇一個(gè)幻燈片標(biāo)題，單擊“確定”按鈕完成鏈接。注意：選擇其它標(biāo)題或文字，插入新的超鏈接。超鏈接的數(shù)量要在2個(gè)以上。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析42、動(dòng)畫效果要豐富，幻燈片切換效果要多樣。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)設(shè)置動(dòng)畫在幻燈片中選擇一個(gè)占位符(例如標(biāo)題)，在“動(dòng)畫”選項(xiàng)卡的“動(dòng)畫”組中單擊任意一種動(dòng)畫樣式即可。注意動(dòng)畫效果最少2個(gè)，且種類不能重復(fù)。(2)設(shè)置切換效果在“切換”選項(xiàng)卡的“切換到此幻燈片”組中單擊任意一種切換樣式即可。再轉(zhuǎn)到其它幻燈片，設(shè)置另外一種幻燈片樣式。注意試題要求：切換方式最少2個(gè)，且種類不能重復(fù)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析43、演示文稿播放的全程需要有背景音樂。標(biāo)準(zhǔn)答案：①任選一張幻燈片，在“插入”選項(xiàng)卡“媒體”組中單擊“音頻”按鈕下方的下拉按鈕，在展開的列表中選擇“剪貼畫音頻”選項(xiàng)，啟動(dòng)“剪貼畫”任務(wù)窗格。②在“剪貼畫”任務(wù)窗格的“搜索文字”文本框中輸入一個(gè)關(guān)鍵字，單擊“搜索”按鈕，在下方出現(xiàn)包含此關(guān)鍵字的音頻，單擊其中一個(gè)音頻文件即可將其插入到當(dāng)前幻燈片中。③此時(shí)，可以看到幻燈片中添加了一個(gè)小喇叭的圖標(biāo)，且PowerPoint頂端的選項(xiàng)卡中也多出了一個(gè)“音頻工具”選項(xiàng)卡，單擊“音頻工具一播放”選項(xiàng)卡，在“音頻選項(xiàng)”組的“丌始”下拉框中選中“跨幻燈片播放”，同時(shí)勾選“放映時(shí)隱藏”和“循環(huán)播放，直到停止”兩個(gè)復(fù)選框。④單擊“快速訪問”工具欄中的“保存”命令按鈕即可保存修改。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析國(guó)家二級(jí)（MSOffice高級(jí)應(yīng)用）機(jī)試模擬試卷第2套一、選擇題(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、1946年誕生的世界上公認(rèn)的第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)是()。A、UNIVAC-1B、EDVACC、ENIACD、IBM560標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：1946年2月14R，世界上第一臺(tái)電腦ENIAC在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)誕生。2、1GB的準(zhǔn)確值是()。A、1024×1024BytesB、1024KBC、1024MBD、1000×1000KB標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：1GB=1024．MB=1024×1024KB=1024×1024×1024B。3、已知英文字母m的ASCII碼值是109，那么英文字母j的ASCII碼值是()。A、111B、105C、106D、112標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：英文寧母m的ASCII碼值是109，j比m小3，所以j的ASCII碼值是109—3=106。4、下列四種存儲(chǔ)器中，存取速度最快的是()。A、硬盤B、RAMC、U盤D、CD—ROM標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：選項(xiàng)A是計(jì)算機(jī)的組成部分，系統(tǒng)和各種軟件的存放媒介，速度較快；選項(xiàng)B用于數(shù)據(jù)的預(yù)先提取和保存，速度很快；選項(xiàng)C作為一種外部設(shè)_備，可以長(zhǎng)期進(jìn)行數(shù)據(jù)的存放，速度慢；選項(xiàng)D只能進(jìn)行讀取操作，不能保存數(shù)據(jù)，速度一般5、用8位二進(jìn)制數(shù)能表示的最大的無(wú)符號(hào)整數(shù)等于十進(jìn)制整數(shù)()。A、255B、256C、128D、127標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：用8位二進(jìn)制數(shù)能表示的最大的無(wú)符號(hào)整數(shù)是11111111，轉(zhuǎn)化為上進(jìn)制整數(shù)是28一1=255。6、從用戶的觀點(diǎn)看，操作系統(tǒng)是()。A、用戶與計(jì)算機(jī)之間的接口B、控制和管理計(jì)算機(jī)資源的軟件C、合理地組織計(jì)算機(jī)工作流程的軟件D、由若干層次的程序按照一定的結(jié)構(gòu)組成的有機(jī)體標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：從用戶的觀點(diǎn)看，操作系統(tǒng)是用戶計(jì)算機(jī)之間的接口。7、下列各組設(shè)備中，同時(shí)包括了輸入設(shè)備、輸出設(shè)備和存儲(chǔ)設(shè)備的是()。A、CRT，CPU，ROMB、繪圖儀，鼠標(biāo)器，鍵盤C、鼠標(biāo)器，繪圖儀，光盤D、磁帶，打印機(jī)，激光印字機(jī)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：鼠標(biāo)器是輸入設(shè)備，繪圖儀是輸出沒備，光盤足存儲(chǔ)設(shè)備，故選項(xiàng)C正確。8、下列軟件中，屬于系統(tǒng)軟件的是()。A、用C語(yǔ)言編寫的求解一元二次方程的程序B、Windows操作系統(tǒng)C、用匯編語(yǔ)言編寫的一個(gè)練習(xí)程序D、工資管理軟件標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：選項(xiàng)A、C、D皆屬于廊用軟件，選項(xiàng)B屬于系統(tǒng)軟件，故選項(xiàng)B正確。9、下列敘述中，正確的是()。A、WORD文檔不會(huì)帶計(jì)算機(jī)病毒B、計(jì)算機(jī)病毒具有自我復(fù)制的能力，能迅速擴(kuò)散到其他程序上C、清除計(jì)算機(jī)病毒的最簡(jiǎn)單辦法是刪除所有感染了病毒的文件D、計(jì)算機(jī)殺病毒軟件可以查出和清除任何已知或未知的病毒標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：計(jì)算機(jī)病毒具有自我復(fù)制的能力，能迅速擴(kuò)散到其他程序上。10、下列各進(jìn)制的整數(shù)中，值最小的是()。A、十進(jìn)制數(shù)11B、八進(jìn)制數(shù)11C、十六進(jìn)制數(shù)11D、二進(jìn)制數(shù)11標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：把四個(gè)選項(xiàng)都化為上進(jìn)制數(shù)，八進(jìn)制數(shù)11化為上進(jìn)制數(shù)是1×81+1×80=9，上八進(jìn)制數(shù)11化為十進(jìn)制數(shù)是1×161+1×160=17，二進(jìn)制數(shù)11化為十進(jìn)制數(shù)是1×21+1×20=3，故選項(xiàng)D正確。11、下列敘述中錯(cuò)誤的是()。A、高級(jí)語(yǔ)言編寫的程序的可移植性最差B、不同型號(hào)的計(jì)算機(jī)具有不同的機(jī)器語(yǔ)言C、機(jī)器語(yǔ)言是由一串二進(jìn)制數(shù)0，1組成的D、用機(jī)器語(yǔ)言編寫的程序執(zhí)行效率最高標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：不同型號(hào)的計(jì)算機(jī)具有不同的機(jī)器語(yǔ)言，機(jī)器語(yǔ)言是由一串二進(jìn)制數(shù)0／1組成的，用機(jī)器語(yǔ)言編寫的程序執(zhí)行效率最高。12、編譯程序的最終目標(biāo)是()。A、發(fā)現(xiàn)源程序中的語(yǔ)法錯(cuò)誤B、改正源程序中的語(yǔ)法錯(cuò)誤C、將源程序編譯成目標(biāo)程序D、將某一高級(jí)語(yǔ)言程序翻譯成另一高級(jí)語(yǔ)言程序標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：編譯程序也叫編譯系統(tǒng)，是把用高級(jí)語(yǔ)言編寫的而向過程的源程序翻譯成目標(biāo)程序的語(yǔ)言處理程序。13、馮.諾依曼結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)的五大基本構(gòu)件包括控制器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備和()。A、顯示器B、運(yùn)算器C、硬盤存儲(chǔ)器D、鼠標(biāo)器標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：馮.諾依曼結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)的五大基本構(gòu)件包括控制器、運(yùn)算器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備。14、在CD光盤上標(biāo)記有“CD-RW”字樣，“RW”標(biāo)記表明該光盤是()。A、只能寫入一次，可以反復(fù)讀出的一次性寫入光盤B、可多次擦除型光盤C、只能讀出，不能寫入的只讀光盤D、其驅(qū)動(dòng)器單倍速為1350KB／S的高密度可讀寫光盤標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：CD—RW是可擦寫型光盤，用戶可以多次對(duì)其進(jìn)行讀／寫。CD—RW的全稱是CD—ReWritablc。15、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是通過通信媒體，把各個(gè)獨(dú)立的計(jì)算機(jī)互相連接而建立起來(lái)的系統(tǒng)。它實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)與計(jì)算機(jī)之間的資源共享和()。A、屏蔽B、獨(dú)占C、通信D、交換標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是把各個(gè)獨(dú)立的計(jì)算機(jī)互相連接而建立起來(lái)的系統(tǒng)。它實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)與計(jì)算機(jī)之間的資源共享和通信。16、在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，所有的計(jì)算機(jī)均連接到一條通信傳輸線路上，在線路兩端連有防止信號(hào)反射的裝置，這種連接結(jié)構(gòu)被稱為()。A、總線結(jié)構(gòu)B、星型結(jié)構(gòu)C、環(huán)型結(jié)構(gòu)D、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：總線結(jié)構(gòu)是指所有的計(jì)算機(jī)均連接到一條通信傳輸線路上，在線路兩端連有防止信號(hào)反射的裝置的一種連接結(jié)構(gòu)。17、通常所說(shuō)的計(jì)算機(jī)的主機(jī)是指()。A、CPU和內(nèi)存B、CPU和硬盤C、CPU、內(nèi)存和硬盤D、CPU、內(nèi)存與CD—ROM標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：通常所說(shuō)的計(jì)算機(jī)的主機(jī)是指CPU和內(nèi)存。18、微型計(jì)算機(jī)完成一個(gè)基本運(yùn)算或判斷的前提是中央處理器執(zhí)行一條()。A、命令B、指令C、程序D、語(yǔ)句標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：微型計(jì)算機(jī)完成一個(gè)基本運(yùn)算或判斷的前提是中央處理器執(zhí)行一條指令。19、英文縮寫CAM的中文意思是()。A、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)B、計(jì)算機(jī)輔助制造C、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)D、計(jì)算機(jī)輔助管理標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：CAM是計(jì)算機(jī)輔助制造。20、在Internet為人們提供許多服務(wù)項(xiàng)目，最常用的是在各Intemet站點(diǎn)之間漫游，瀏覽文本、圖形和聲音各種信息，這項(xiàng)服務(wù)稱為()。A、電子郵件B、網(wǎng)絡(luò)新聞組C、文件傳輸D、WWW標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：WWW是最常用的在各Intemet站點(diǎn)之間漫游、瀏覽文本、圖形和聲音各種信息的一種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。二、Word字處理軟件的使用(本題共1題，每題1.0分，共1分。)21、請(qǐng)?jiān)凇敬痤}】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。在考生文件夾下打開文檔WORD．DOCX，按照要求完成下列操作并以該文件名(WORD．DOCX)保存文檔。為召開云計(jì)算技術(shù)交流大會(huì)，小王需制作一批邀請(qǐng)函，要邀請(qǐng)的人員名單見“Word人員名單．xlsx”，邀請(qǐng)函的樣式參見“邀請(qǐng)函參考樣式．docx”，大會(huì)定于2013年10月19日至20日在武漢舉行。請(qǐng)根據(jù)上述活動(dòng)的描述，利用MicrosoftWord制作一批邀請(qǐng)函，要求如下：(1)修改標(biāo)題“邀請(qǐng)函”文字的字體、字號(hào)，并設(shè)置為加粗、字的顏色為紅色、黃色陰影、居中。(2)設(shè)置正文各段落為1．25倍行距，段后間距為0．5倍行距。設(shè)置正文首行縮進(jìn)2字符。(3)落款和日期位置為右對(duì)齊右側(cè)縮進(jìn)3字符。(4)將文檔中“×××大會(huì)”替換為“云計(jì)算技術(shù)交流大會(huì)”。(5)設(shè)置頁(yè)面高度27厘米，頁(yè)面寬度27厘米，頁(yè)邊距(上、下)為3厘米，頁(yè)邊距(左、右)為3厘米。(6)將電子表格“Word人員名單．xlsx”中的姓名信息自動(dòng)填寫到“邀請(qǐng)函”中“尊敬的”三字后面，并根據(jù)性別信息，在姓名后添加“先生”(性別為男)、“女士”(性別為女)。(7)設(shè)置頁(yè)面邊框?yàn)榧t“★”。(8)在正文第2段的第一句話“……進(jìn)行深入而廣泛的交流”后插入腳注“參見http：／／www．cloudcomputing．cn網(wǎng)站”。(9)將設(shè)計(jì)的主文檔以文件名“WORD．DOCX"保存，并生成最終文檔以文件名“邀請(qǐng)函．DOCX”保存。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)【解題步驟】步驟：根據(jù)題目要求，選中“邀請(qǐng)函”二字，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【字體】組中的“字號(hào)”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇適合的字號(hào)，此處選擇“小四”。按照同樣的方式在“字體”下拉列表中設(shè)置字體，此處選擇“宋體”，單擊“加粗”按鈕設(shè)置字形為加粗，并在“字體顏色”下拉列表中選擇“紅色”，在“以不同顏色突出顯示文本”下拉列表中選擇“黃色”，最后單擊【段落】組中的“居中”按鈕即可完成設(shè)置。設(shè)置好的效果如圖7．1所示。(2)【解題步驟】步驟1：選中正文，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【段落】組中的“段落”按鈕，彈出“段落”對(duì)話框。在“縮進(jìn)和間距”選項(xiàng)卡下的“間距”組中，單擊“行距”下拉按鈕，在彈出的下拉列表框中選擇合適的行距，此處選擇“多倍行距”，在“設(shè)置值”微調(diào)框中輸入“1．25”，在“段后”微調(diào)框中輸入“0．5行”，單擊“縮進(jìn)”組中的“特殊格式”下拉按鈕，在彈出的下拉列表框中選擇“首行縮進(jìn)”，在對(duì)應(yīng)的“磅值”微調(diào)框中選擇“2厘米”，如圖7．2所示，單擊“確定”按鈕。(3)【解題步驟】步驟：選中落款和日期內(nèi)容，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【段落】組中的“段落”按鈕，彈出“段落”對(duì)話框。在“常規(guī)”組的“對(duì)齊方式”下拉列表框中選擇“右對(duì)齊”，在“縮進(jìn)”組中的“右側(cè)”微調(diào)框中選擇“3字符”，單擊“確定”按鈕完成設(shè)置，如圖7．3所示。(4)【解題步驟】步驟1：選中“×××大會(huì)”，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【編輯】組中的“替換”按鈕，彈出“查找和替換”對(duì)話框，在“替換”選項(xiàng)卡下的“替換為”文本框中輸入“云計(jì)算技術(shù)交流大會(huì)”。如圖7．4所示。步驟2：?jiǎn)螕簟疤鎿Q”按鈕后再單擊“關(guān)閉”按鈕即可完成替換。實(shí)際效果如圖7．5所示。(5)【解題步驟】步驟1：根據(jù)題目要求，調(diào)整文檔版面。單擊【頁(yè)面布局】選項(xiàng)卡下【頁(yè)面設(shè)置】組中的“頁(yè)面設(shè)置”按鈕。打開“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話框，在“紙張”選項(xiàng)卡下設(shè)置高度和寬度。此處分別設(shè)置高度和寬度皆為“27厘米”，如圖7．6所示。設(shè)置完畢后單擊“確定”按鈕即可。步驟2：按照上面的同樣方式打開“貞而設(shè)置”對(duì)話框中的“頁(yè)邊距”選項(xiàng)卡，根據(jù)題目要求設(shè)置“頁(yè)邊距”選項(xiàng)中的“上”、“下”微調(diào)框皆為“3厘米”，設(shè)置“左”、“右”也為“3厘米”．如圖7．7所示。設(shè)置完畢后單擊“確定”按鈕即可。(6)【解題步驟】步驟1：將光標(biāo)置于文中“尊敬的”之后。在【郵件】選項(xiàng)卡上的【開始郵件合并】組中，單擊“開始郵件合并”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“郵件合并分步向?qū)А边x項(xiàng)。步驟2：打開“郵件合并”任務(wù)窗格，進(jìn)入“郵件合并分步向?qū)А钡牡?步。在“選擇文檔類型”中選擇一個(gè)希望創(chuàng)建的輸出文檔的類型，此處選擇“信函”單選按鈕。步驟3：?jiǎn)螕簟跋乱徊剑赫趩?dòng)文檔”超鏈接，進(jìn)入“郵件合并分步向?qū)А钡牡?步，在“選擇開始文檔”選項(xiàng)區(qū)域中選中“使用當(dāng)前文檔”單選按鈕，以當(dāng)前文檔作為郵件合并的主文檔，如圖7．8所示。步驟4：接著單擊“下一步：選取收件人”超鏈接，進(jìn)入第3步．在“選擇收件人”選項(xiàng)區(qū)域中選中“使用現(xiàn)有列表”單選按鈕，如圖7．9所示。步驟5：?jiǎn)螕簟盀g覽”超鏈接，打開“選取數(shù)據(jù)源”對(duì)話框，選擇“word人員名單．xlsx”文件后單擊“打開”按鈕。如圖7．10所示。此時(shí)打開“選擇表格”對(duì)話框，選擇默認(rèn)選項(xiàng)后單擊“確定”按鈕即可。步驟6：進(jìn)入“郵件合并收什人”對(duì)活框，單擊“確定”按鈕完成現(xiàn)有工作表的鏈接上作。步驟7：選擇了收件人的列表之后，單擊“下一步：撰寫信函”超鏈接，進(jìn)入第4步。在“撰寫信函”區(qū)域中單擊“其他項(xiàng)目”超鏈接，如圖7．11所示。步驟8：打開“插入合并域”對(duì)話框，在“域”列表框中，按照題意選擇“姓名”域，單擊“插入”按鈕。插入完所需的域后，單擊“關(guān)閉”按鈕，關(guān)閉“插入合并域”對(duì)話框。文檔中的相應(yīng)位置就會(huì)出現(xiàn)已插入的域標(biāo)記，如圖7．12所示。步驟9：在【郵件】選項(xiàng)卡的【編寫和插入域】組中，單擊“規(guī)則”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“如果…那么…否則…”選項(xiàng)，打開“插入word域”對(duì)話框。在“域名”下拉列表框中選擇“性別”，在“比較條什”下拉列表框中選擇“等于”，在“比較對(duì)象”文本框中輸入“男”，在“則插入此文字”文本框中輸入“先生”，在“否則插入此文字”文本框中輸入“女士”。設(shè)置完畢后單擊“確定”按鈕即可，如圖7．13所示。步驟10：在“郵件合并”任務(wù)窗格中，單擊“下一步：預(yù)覽信函”超鏈接，進(jìn)入第5步。在“預(yù)覽信函”選項(xiàng)區(qū)域中，單擊“<<”或“>>”按鈕，可查看具有不同邀請(qǐng)人的姓名和稱謂的信函。如圖7．14所示。步驟11：預(yù)覽并處理輸出文檔后，單擊“下一步：完成合并”超鏈接，進(jìn)入“郵件合并分步向?qū)А钡淖詈笠徊?。此處，單擊“編輯單個(gè)信函”超鏈接，如圖7．15所示。步驟12：打開“合并到新文檔”塒話框，在“合并記錄”選項(xiàng)區(qū)域中，選中“全部”單選按鈕，如圖7．16所示。步驟13：最后單擊“確定”按鈕，Word就會(huì)將存儲(chǔ)的收件人的信息自動(dòng)添加到請(qǐng)柬的正文中，并合并生成一個(gè)如圖7．17所示的新文檔。(7)【解題步驟】步驟1：返回設(shè)計(jì)的主文檔中，在【頁(yè)面布局】選項(xiàng)卡下的【頁(yè)面背景】組中單擊“頁(yè)面邊框”按鈕，彈出“邊框和底紋”對(duì)話框，在“頁(yè)面邊框”選項(xiàng)卡下的“藝術(shù)型”下拉列表框中選擇如圖7．18所示的樣式(注：應(yīng)選擇黑色樣式的五角星)，然后在“顏色”下拉列表框中選擇“紅色”。步驟3：?jiǎn)螕簟按_定”按鈕即可完成設(shè)置。實(shí)際效果如圖7．19所示。(8)【解題步驟】步驟：將光標(biāo)置于“……進(jìn)行深入而廣泛的交流”之后，然后在【引用】選項(xiàng)卡下的【腳注】組中單擊“插入腳注”按鈕，即可在光標(biāo)處顯示腳注樣式。然后在光標(biāo)閃爍的位置輸入?yún)⒁姟癶ttp：／／www．cloudcomputing．cn網(wǎng)站”即可完成設(shè)置。設(shè)置后效果如圖7．20所示。(9)【解題步驟】步驟1：?jiǎn)螕簟疚氖病窟x項(xiàng)卡下的“另存為”按鈕將設(shè)汁的主文檔以文件名“WORD．DOCX”保存。步驟2：?jiǎn)螕簟疚募窟x項(xiàng)卡下的“另存為”按鈕將牛成的最終文檔以文件名“邀請(qǐng)函．DOCX”保存。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析三、Excel電子表格軟件的使用(本題共1題，每題1.0分，共1分。)22、請(qǐng)?jiān)凇敬痤}】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。小劉是一所初中的學(xué)生處負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本院學(xué)生的成績(jī)管理。他通過Excel來(lái)管理學(xué)生成績(jī)，現(xiàn)在第一學(xué)期期末考試剛剛結(jié)束，小劉將初一年級(jí)三個(gè)班級(jí)部分學(xué)生成績(jī)錄入了文件名為“第一學(xué)期期末成績(jī)．xlsx)”的Excel工作簿文檔中。請(qǐng)你根據(jù)下列要求幫助小劉同學(xué)對(duì)該成績(jī)單進(jìn)行整理和分析。(1)請(qǐng)對(duì)“第一學(xué)期期末成績(jī)”工作表進(jìn)行格式調(diào)整，通過套用表格格式方法將所有的成績(jī)記錄調(diào)整為一致的外觀格式，并對(duì)該工作表“第一學(xué)期期末成績(jī)”中的數(shù)據(jù)列表進(jìn)行格式化操作：將第一列“學(xué)號(hào)”列設(shè)為文本，將所有成績(jī)列設(shè)為保留兩位小數(shù)的數(shù)值，設(shè)置對(duì)齊方式，增加適當(dāng)?shù)倪吙蚝偷准y以使工作表更加美觀。(2)利用“條件格式”功能進(jìn)行下列設(shè)置：將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科中不低于110分的成績(jī)所在的單元格以一種顏色填充，所用顏色深淺以不遮擋數(shù)據(jù)為宜。(3)利用sum和average函數(shù)計(jì)算每一個(gè)學(xué)生的總分及平均成績(jī)。(4)學(xué)號(hào)第4、5位代表學(xué)生所在的班級(jí)，例如：“C120101”代表12級(jí)1班。請(qǐng)通過函數(shù)提取每個(gè)學(xué)生所在的專業(yè)并按下列對(duì)應(yīng)關(guān)系填寫在“班級(jí)”列中：“學(xué)號(hào)”的4、5位對(duì)應(yīng)班級(jí)011班022班033班(5)根據(jù)學(xué)號(hào)，請(qǐng)?jiān)凇暗谝粚W(xué)期期末成績(jī)”工作表的“姓名”列中，使用VLOOKUP函數(shù)完成姓名的自動(dòng)填充。“姓名”和“學(xué)號(hào)”的對(duì)應(yīng)關(guān)系在“學(xué)號(hào)對(duì)照”工作表中。(6)在“成績(jī)分類匯總”中通過分類匯總功能求出每個(gè)班各科的最大值，并將匯總結(jié)果顯示在數(shù)據(jù)下方。(7)以分類匯總結(jié)果為基礎(chǔ)，創(chuàng)建一個(gè)簇狀條形圖，對(duì)每個(gè)班各科最大值進(jìn)行比較。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)【解題步驟】步驟1：?jiǎn)?dòng)學(xué)生文件下的“第一學(xué)期期末成績(jī)．xlsx”。步驟2：選中單元格A2：120區(qū)域，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【樣式】組中的“套用表格格式”下拉按鈕，在撣出的下拉列表中選擇“表樣式淺色16”。效果如圖3．11所示。步驟3：選中“學(xué)號(hào)”列，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”命令，彈出“設(shè)置單元格格式”對(duì)話框，在“數(shù)字”選項(xiàng)卡的“分類”組中選擇“文本”選項(xiàng)，單擊“確定”按鈕即可完成設(shè)置，如圖3．12所示。步驟4：選中所有成績(jī)列，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”命令，彈出“設(shè)置單元格格式”對(duì)話框，在“數(shù)字”選項(xiàng)卡的“分類”組中選擇“數(shù)值”，在小數(shù)位數(shù)微調(diào)框中設(shè)置小數(shù)位數(shù)為“2”，單擊“確定”按鈕，如圖3．13所示。步驟5：選中所有文字內(nèi)容單元格，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【對(duì)齊方式】組中的“居中”按鈕。步驟6：在“設(shè)置單元格格式”對(duì)話框中“邊框”選項(xiàng)卡下“預(yù)置”組中選擇“外邊框”和“內(nèi)部”，單擊“確定”按鈕完成設(shè)置，如圖3．14所示。(2)【解題步驟】步驟1：選中D3：F20單元格區(qū)域，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【樣式】組中的“條什格式”下拉按鈕，選擇“突出顯示單元格規(guī)則”中的“其他規(guī)則”命令，彈出“新建格式規(guī)則”對(duì)話框，如圖3．15所示。在“編輯規(guī)則說(shuō)明”選項(xiàng)下設(shè)置單元格值大于或等于110，單擊“格式”按鈕，彈出“設(shè)置單元格格式”對(duì)話框．在“填充”選項(xiàng)卡下選擇“紅色”，然后單機(jī)“確定”按鈕。步驟2：再次單擊“確定”按鈕后．效果如圖3．16所示。(3)【解題步驟】步驟1：在K3(3單元格中輸入“=SUM(D3：J3)”，按“Enter”鍵后完成總分的自動(dòng)填充。步驟2：在L3單元格中輸入“=AVERAGE(D3：J3)”，按“Enter”鍵后完成半均分的自動(dòng)填充，效果如圖3．17所示。(4)【解題步驟】步驟：在C3單元格中輸入“=IF(MID(A3，4，2)=”01”，”1班”，IF(MID(A3，4，2)=”02”，”2班”，”3班”))”，按“Enter?！辨I后完成班級(jí)的自動(dòng)填充，如圖3．18所示。(5)【解題步驟】步驟：在B3單元格中輸入“=VLOOKUP(A3，學(xué)號(hào)對(duì)照!$A$3：$B$20，2，F(xiàn)ALSE)”，按“Enter”鍵后完成姓名的自動(dòng)填充，如圖3．19所示。(6)【解題步驟】步驟1：在“成績(jī)分類匯總”工作表中選中C3：C20單元格區(qū)域，單擊【數(shù)據(jù)】選項(xiàng)卡下【排序和篩選】組中的“升序”按鈕，彈出“排序提醒”對(duì)話框，選擇“擴(kuò)展選定區(qū)域”單選按鈕，然后單擊“排序”按鈕，完成“班級(jí)”列的升序排序，如圖3．20所示。步驟2：選中C21單元格，單擊【數(shù)據(jù)】選項(xiàng)卡下【分級(jí)顯示】組中的“分類匯總”按鈕，彈出“分類匯總”對(duì)話框，單擊“分類字段”下拉按鈕選擇“班級(jí)”命令，單擊“匯總方式”下拉按鈕選擇“最大值”，在“選定匯總項(xiàng)”組中勾選“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”、“英語(yǔ)”、“生物”、“地理”、“歷史”、“政治”復(fù)選框，并勾選“匯總結(jié)果顯示在數(shù)據(jù)下方”復(fù)選框，如圖3．21所示。130步驟3：?jiǎn)螕簟按_定”按鈕后，效果如圖3．22所示。(7)【解題步驟】步驟1：選中每個(gè)班各科最大成績(jī)所在的單元格，單擊【插入】選項(xiàng)悟下【圖表】組中“條形圖”下拉按鈕，選擇“簇狀條形圖”，如圖3．23所示。步驟2：右擊圖表區(qū)，征彈出的快捷菜單中選擇“選擇數(shù)據(jù)”命令，彈出“選擇數(shù)據(jù)源”對(duì)話框，選中“圖例項(xiàng)”下的“系列1”，單擊“編輯”按鈕，彈出“編輯數(shù)據(jù)系列”對(duì)話框，在“系列名稱”中輸入“1班”，如圖3．24所示。步驟3：?jiǎn)螕簟按_定”按鈕后按照同樣方法編輯“系列2”、“系列3”為“2班”、“3班”。步驟4：在“選擇數(shù)據(jù)源”對(duì)話框中，選中“水平(分類)軸標(biāo)簽”下的“1”，單擊“編輯”按鈕，彈出“軸標(biāo)簽”對(duì)話椎，在“軸標(biāo)簽區(qū)域”文本框中輸入“語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，生物，地理，歷史，政治”，如圖3．25所示。步驟5：最后單擊“確定”按鈕即可完成設(shè)置。效果如圖3．26所示。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析四、PowerPoint演示文稿軟件的使用(本題共1題，每題1.0分，共1分。)23、請(qǐng)?jiān)凇敬痤}】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。某公司新員工人職，需要對(duì)他們進(jìn)行入職培調(diào)。為此，人事部門負(fù)責(zé)此事的小吳制作了一份入職培訓(xùn)的演示文稿。但人事部經(jīng)理看過之后，覺得文稿整體做得不夠精美，還需要再美化一下。請(qǐng)根據(jù)提供的“入職培訓(xùn)．pptx”文件，對(duì)制作好的文稿進(jìn)行美化，具體要求如下所述。(1)將第一張幻燈片設(shè)為“垂直排列標(biāo)題與文本”，將第二張幻燈片版式設(shè)為“標(biāo)題和豎排文字”，第四張幻燈片設(shè)為“比較”。(2)為整個(gè)演示文稿指定一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)主題。(3)通過幻燈片母版為每張幻燈片增加利用藝術(shù)字制作的水印效果，水印文字中應(yīng)包含“員工守則”字樣，并旋轉(zhuǎn)一定的角度。(4)為第三張幻燈片左側(cè)的文字“必遵制度”加入超鏈接，鏈接到word,素材文件“必遵制度．doex”。(5)根據(jù)第五張幻燈片左側(cè)的文字內(nèi)容創(chuàng)建一個(gè)組織結(jié)構(gòu)圖，結(jié)果應(yīng)類似word樣例文件“組織結(jié)構(gòu)圖樣例．docx”中所示，并為該組織結(jié)構(gòu)圖添加“輪子”動(dòng)畫效果。(6)為演示文稿設(shè)置不少于3種幻燈片切換方式。(7)將制作完成的演示文稿“入職培訓(xùn)ppt”進(jìn)行保存。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)【解題步驟】步驟1：選中第一張幻燈片，單擊【開始】選項(xiàng)卡下的【幻燈片】組中的“版式”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“垂直排列標(biāo)題與文本”命令，如圖10．50所示。步驟2：更改版式后的第一張幻燈片效果如圖10．51所示。步驟3：采用同樣的方式將第二張幻燈片設(shè)為“標(biāo)題和豎排文字”，更換版式后效果如圖10．52所示。步驟4：采用同樣的方式將第四張幻燈片設(shè)為“比較”，更換版式后效果如圖10．53所示。(2)【解題步驟】步驟：在【設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下，選擇一種合適的主題，此處選擇【主題】組中的“華麗”，則“華麗”主題應(yīng)用于所有幻燈片，如圖10．54所示。(3)【解題步驟】步驟1：在【視圖】選項(xiàng)卡下的【母版視圖】組中，譯擊“幻燈片母版”按鈕，即可將母版應(yīng)用于所有幻燈片。步驟2：選中母版幻燈片，而后單擊【插入】選項(xiàng)卡下【文本】組中的“藝術(shù)字”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇一種樣式，此處我們選擇“漸變填充一金色，強(qiáng)調(diào)文字顏色4，映像”，然后輸入“員工守則”四個(gè)字。輸入完畢后選中藝術(shù)字，在【繪圖工具】下的【格式】選項(xiàng)卡中單擊【藝術(shù)字樣式】組中的“設(shè)置文本效果格式”按鈕。住彈出的“文本效果格式”對(duì)話框中選中“三維旋轉(zhuǎn)”。在“預(yù)設(shè)”下拉列表框中選擇一種合適的旋轉(zhuǎn)效果，此處選擇“等軸左下”。設(shè)置完畢后實(shí)際效果如圖10．55所示。步驟3：將藝術(shù)字存放全剪貼板中，如圖10．56所示。步驟4：重新切換至【幻燈片母版】選項(xiàng)卡下，在【背景】組中單擊“設(shè)置背景格式”按鈕，打開“設(shè)置背景格式”對(duì)話框，如圖10．57所示。在“填充”組中選擇“圖片或紋理填充”單選按鈕，在“插入自”中單擊“剪貼板”按鈕，此時(shí)存放于剪貼板中的藝術(shù)字就被填充到背景中。步驟5：若是藝術(shù)字顏色較深，還可以在“圖片顏色”選項(xiàng)下的“重新著色”組中設(shè)置“預(yù)設(shè)”的樣式，此處選擇“沖蝕”，設(shè)置完畢后單擊“關(guān)閉”按鈕即可。實(shí)際效果如圖10．58所示。步驟6：最后單擊【幻燈片母版】選項(xiàng)卡下【火閉】組中的“關(guān)閉母版視圖”按鈕，即可看到，在所有的幻燈片中都應(yīng)用了藝術(shù)字制作的“員工守則”水印效果。(4)【解題步驟】步驟1：選中第三張幻燈片序側(cè)的文字“必遵制度”，在【插入】選項(xiàng)卡下的【鏈接】組中單擊“超鏈接”按鈕，彈出“插入超鏈接”對(duì)話框。步驟2：選擇“現(xiàn)有文件或網(wǎng)頁(yè)”選項(xiàng)，在右側(cè)的“查找范圍”中查找到“必遵制度．docx”文件，如圖10．59所示。步驟3：?jiǎn)螕簟按_定”按鈕后即可為“必遵制度”插入超鏈接，如圖10．60所示。(5)【解題步驟】步驟1：選中第五張幻燈片，單擊左側(cè)內(nèi)容區(qū)，在【插入】選項(xiàng)卡下的【插圖】組中單擊“smanArt”按鈕，彈出“選擇SmartArt圖形”對(duì)話框。步驟2：選擇一種較為接近素材中“組織結(jié)構(gòu)圖樣例．docx”的樣例文件，此處選擇“層次結(jié)構(gòu)”組中的“組織結(jié)構(gòu)圖”，如圖10．61所示。步驟3：?jiǎn)螕簟按_定”按鈕后即在在選中的幻燈片內(nèi)容區(qū)域中出現(xiàn)所選的“組織結(jié)構(gòu)圖”。選中如圖10．62所示的矩形，然后選擇【SmartArt工具】下的【設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡。在【創(chuàng)建圖形】組中單擊“添加形狀”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“在下方添加形狀”命令。采取同樣的方式再進(jìn)行兩次“在下方添加形狀”的操作，效果如圖10．63所示。步驟4：選中如圖10．64所示的矩形，在【創(chuàng)建圖形】組中單擊“添加形狀”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“住前面添加形狀”，即可得到與幻燈片右側(cè)區(qū)域中的文字相匹配的框架圖，如圖10．65所示。步驟5：按照樣例中文字的填充方式把幻燈片左側(cè)內(nèi)容區(qū)域中的文字分別剪貼到對(duì)應(yīng)的矩形框中，設(shè)置后的效果如圖10．66所示。步驟6：選中設(shè)置好的smanArt圖形，在【動(dòng)畫】選項(xiàng)卡下【動(dòng)畫】組中選擇動(dòng)畫效果“輪子”效果，如圖10．67所示。(6)【解題步驟】步驟l：根據(jù)題崽為演示文稿設(shè)置不少于3種的幻燈片切換方式。此處選擇第一張幻燈片，在【切換】選項(xiàng)卡下【切換到此幻燈片】組中選彈一種切換效果。此處選擇“淡出”．如圖10．68所示。步驟2：再選取兩張幻燈片，按照同樣的方式為其設(shè)置切換效果。這里設(shè)置第三張幻燈片的切換效果為“分割”，如圖10．69所示。再設(shè)置第四張幻燈片的切換效果為“百葉窗”，如圖10．70所示。(7)【解題步驟】步驟：?jiǎn)螕簟氨４妗卑粹o保存幻燈片“入職培訓(xùn)．pptx”文件。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析國(guó)家二級(jí)（MSOffice高級(jí)應(yīng)用）機(jī)試模擬試卷第3套一、選擇題(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、下列結(jié)構(gòu)中屬于線性結(jié)構(gòu)鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)的是()。A、雙向鏈表B、循環(huán)隊(duì)列C、二叉鏈表D、二維數(shù)組標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：雙向鏈表為線性表，采用鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)。循環(huán)隊(duì)列、二維數(shù)組采用順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，二叉鏈表為非線性結(jié)構(gòu)。故答案為A選項(xiàng)。2、下列敘述中錯(cuò)誤的是()。A、循環(huán)鏈表中有一個(gè)表頭結(jié)點(diǎn)B、循環(huán)鏈表的存儲(chǔ)空間是連續(xù)的C、循環(huán)鏈表的表頭指針與循環(huán)鏈表中最后一個(gè)結(jié)點(diǎn)的指針均指向表頭結(jié)點(diǎn)D、循環(huán)鏈表實(shí)現(xiàn)了空表與非空表運(yùn)算的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：在鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)中，存儲(chǔ)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的存儲(chǔ)空間可以不連續(xù)，各數(shù)據(jù)結(jié)點(diǎn)的存儲(chǔ)順序與數(shù)據(jù)元素之間的邏輯關(guān)系可以不一致，而數(shù)據(jù)元素之間的邏輯關(guān)系是由指針域來(lái)確定的。循環(huán)鏈表采用鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)，其存儲(chǔ)空間可以是不連續(xù)的。故B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。3、度為3的一棵樹共有30個(gè)結(jié)點(diǎn)，其中度為3、1的結(jié)點(diǎn)個(gè)數(shù)分別為3、4。則該樹中的葉子結(jié)點(diǎn)數(shù)為()。A、14B、15C、16D、不可能有這樣的樹標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：在樹結(jié)構(gòu)中，一個(gè)結(jié)點(diǎn)所擁有的后件個(gè)數(shù)稱為該節(jié)點(diǎn)的度，樹中的結(jié)點(diǎn)數(shù)即為樹中所有結(jié)點(diǎn)的度數(shù)之和再加1。假設(shè)本題中度為2的結(jié)點(diǎn)數(shù)為n，則總結(jié)點(diǎn)數(shù)3×3+n×2+4×1+1=30，可得n=8。則葉子結(jié)點(diǎn)數(shù)為30—3—8—4=15。B選項(xiàng)正確。4、在長(zhǎng)度為97的順序有序表中作二分查找，最多需要的比較次數(shù)為()：A、6B、96C、48D、7標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：對(duì)于長(zhǎng)度為n的有序線性表，在最壞情況下，二分查找法只需要比較log2n次。本題中即是log297，26=64，27=128，所以最壞情況是第7次比較就可以結(jié)束。D選項(xiàng)正確。5、下列敘述中正確的是()。A、軟件過程是軟件開發(fā)過程B、軟件過程是軟件維護(hù)過程C、軟件過程是軟件開發(fā)過程和軟件維護(hù)過程D、軟件過程是把輸入轉(zhuǎn)化為輸出的一組彼此相關(guān)的資源和活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：軟件過程是把輸入轉(zhuǎn)化為輸出的一組彼此相關(guān)的資源和活動(dòng)。軟件過程是為了獲得高質(zhì)量軟件所需要完成的一系列任務(wù)的框架，它規(guī)定了完成各項(xiàng)任務(wù)的工作步驟。軟件過程所進(jìn)行的基本活動(dòng)主要有軟件規(guī)格說(shuō)明、軟件開發(fā)、軟件確認(rèn)、軟件演進(jìn)。在過程結(jié)束時(shí)，將輸入(用戶要求)轉(zhuǎn)化為輸出(軟件產(chǎn)品)。故答案為D選項(xiàng)。6、某系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)如下圖所示該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖是()。A、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)B、層次結(jié)構(gòu)C、分支結(jié)構(gòu)D、循環(huán)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：常用的軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工具是結(jié)構(gòu)圖，也稱程序結(jié)構(gòu)圖。使用結(jié)構(gòu)圖描述軟件系統(tǒng)的層次和分塊結(jié)構(gòu)關(guān)系，故也稱為層次結(jié)構(gòu)圖。B選項(xiàng)正確。7、下列敘述中正確的是()。A、對(duì)象標(biāo)識(shí)可以不唯一B、對(duì)象是屬性名和屬性的封裝體C、對(duì)象具有封裝性D、對(duì)象間的通信是靠方法調(diào)用標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：面向?qū)ο蠓椒ǖ幕靖拍钣袑?duì)象、類和實(shí)例、消息、繼承、多態(tài)性。對(duì)象的特點(diǎn)有標(biāo)識(shí)唯一性、分類性、多態(tài)性、封裝性、模塊獨(dú)立性好。數(shù)據(jù)和操作(方法)等可以封裝成一個(gè)對(duì)象。消息傳遞是對(duì)象間的通信手段。故答案為C選項(xiàng)。8、下列敘述中正確的是()。A、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)減少了數(shù)據(jù)冗余B、經(jīng)規(guī)范化后的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)避免了一切冗余C、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的一致性是指數(shù)據(jù)類型一致D、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)比文件系統(tǒng)能管理更多的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)共享性大，冗余度小，但只是減少了冗余，并不是避免一切冗余。數(shù)據(jù)的一致性是指在系統(tǒng)中同一數(shù)據(jù)在不同位置的出現(xiàn)應(yīng)保持相同的值，而不是數(shù)據(jù)類型的一致。數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)比文件系統(tǒng)有更強(qiáng)的管理控制能力，而不是管理更多的數(shù)據(jù)。故答案為A選項(xiàng)。9、每個(gè)學(xué)校有一名校長(zhǎng)，且不同學(xué)校的校長(zhǎng)可以是同一人，則實(shí)體學(xué)校和實(shí)體校長(zhǎng)間的聯(lián)系是()。A、一對(duì)一B、一對(duì)多C、多對(duì)一D、多對(duì)多標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：由于每個(gè)學(xué)校只對(duì)應(yīng)一個(gè)校長(zhǎng)，而一個(gè)校長(zhǎng)可以對(duì)應(yīng)多個(gè)學(xué)校，所以學(xué)校和校長(zhǎng)之間是多對(duì)一關(guān)系。故答案為C選項(xiàng)。10、定義部門關(guān)系模式如下：部門(部門號(hào)，部門名，部門成員，部門總經(jīng)理)，使它不滿足第一范式的屬性是()。A、部門號(hào)B、部門名C、部門成員D、部門總經(jīng)理標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：所謂第一范式(1NF)是指數(shù)據(jù)庫(kù)表的每一列都是不可分割的基本數(shù)據(jù)項(xiàng)，同一列中不能有多個(gè)值，即實(shí)體中的某個(gè)屬性不能有多個(gè)值或者不能有重復(fù)的屬性。如果出現(xiàn)重復(fù)的屬性，就可能需要定義一個(gè)新的實(shí)體，新的實(shí)體由重復(fù)的屬性構(gòu)成，新實(shí)體與原實(shí)體之間為一對(duì)多關(guān)系。在第一范式(1NF)中表的每一行只包含一個(gè)實(shí)例的信息。簡(jiǎn)而言之，第一范式就是無(wú)重復(fù)的列。本題中“部門成員”會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的名字，不滿足第一范式，故答案為C選項(xiàng)。11、造成計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)數(shù)據(jù)丟失的原因主要是()。A、病毒侵蝕、人為竊取B、計(jì)算機(jī)電磁輻射C、計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器硬件損壞D、以上全部標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：造成計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)數(shù)據(jù)丟失的原因主要是：病毒侵蝕、人為竊取、計(jì)算機(jī)電磁輻射、計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器硬件損壞等。故答案為D選項(xiàng)。12、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間通過第三方電子商務(wù)平臺(tái)進(jìn)行交易的電子商務(wù)模式是()。A、C2CB、O2OC、．B2BD、B2C標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：按照不同的標(biāo)準(zhǔn)，電子商務(wù)可劃分為不同的類型。目前比較流行的標(biāo)準(zhǔn)是按照參加主體將電子商務(wù)進(jìn)行分類，如企業(yè)間的電子商務(wù)(Business—to—Business，B2B)，企業(yè)與消費(fèi)者間的電子商務(wù)(Business—to—Customer，B2C)，消費(fèi)者與消費(fèi)者之間的電子商務(wù)(Customer—to一Customer，C2C)，線上與線下結(jié)合的電子商務(wù)(Online—To-Offline，O2O)，代理商、商家和消費(fèi)者三者之間的電子商務(wù)(Agents—Business—to一Customer，ABC)。故答案為A選項(xiàng)。13、下列有關(guān)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的敘述中，錯(cuò)誤的是()。A、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成B、計(jì)算機(jī)軟件由各類應(yīng)用軟件組成C、CPU主要由運(yùn)算器和控制器組成D、計(jì)算機(jī)主機(jī)由CPU和內(nèi)存儲(chǔ)器組成標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：計(jì)算機(jī)軟件分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類。故答案為B選項(xiàng)。14、計(jì)算機(jī)中組織和存儲(chǔ)信息的基本單位是()。A、字長(zhǎng)B、字節(jié)C、位D、編碼標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：字節(jié)是信息組織和存儲(chǔ)的基本單位，也是計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)的基本單位。一個(gè)字節(jié)由8位二進(jìn)制數(shù)字組成。故答案為B選項(xiàng)。15、下列操作中，不能在Word文檔中插人圖片的操作是()。A、使用“插入對(duì)象”功能B、使用“插入交叉引用”功能C、使用復(fù)制、粘貼功能D、使用“插入圖片”功能標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：Word文檔中的“插入對(duì)象”功能，可以以文件形式插入圖片文件這個(gè)對(duì)象，但不能插人圖片。故答案為A選項(xiàng)。16、小李正在Word中編輯一篇包含12個(gè)章節(jié)的書稿，他希望每一章都能自動(dòng)從新的一頁(yè)開始，最優(yōu)的操作方法是()。A、在每一章最后插入分頁(yè)符B、在每一章最后連續(xù)按回車鍵Enter，直到下一頁(yè)面開始處C、將每一章標(biāo)題的段落格式設(shè)為“段前分頁(yè)”D、將每一章標(biāo)題指定為標(biāo)題樣式，并將樣式的段落格式修改為“段前分頁(yè)”標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：一般情況下，Word文檔是自動(dòng)分頁(yè)的，文檔內(nèi)容到頁(yè)尾時(shí)會(huì)自動(dòng)排布到下一頁(yè)。但如果為了排版布局的需要，可能會(huì)單純地將文檔內(nèi)容從中間劃分為上下兩頁(yè)，這時(shí)可以在文檔中插入分頁(yè)符。故答案為A選項(xiàng)。17、在Excel工作表單元格中輸入公式時(shí)，F(xiàn)$2的單元格引用方式稱為()。A、交叉地址引用B、混合地址引用C、相對(duì)地址引用D、絕對(duì)地址引用標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：?jiǎn)卧褚梅绞椒譃槿悾合鄬?duì)引用：如A1、B3等，此時(shí)公式復(fù)制到另一個(gè)位置時(shí)行和列都要變。絕對(duì)引用：如$A$1、$B$3等，此時(shí)公式復(fù)制到另一個(gè)位置時(shí)行和列都不變?；旌弦茫喝?A1、B$3等，$A1表示公式復(fù)制到另一個(gè)位置時(shí)行要變、列不變；B$3表示公式復(fù)制到另一個(gè)位置時(shí)行不變、列要變。故答案為B選項(xiàng)。18、小明希望在Excel的每個(gè)工作簿中輸人數(shù)據(jù)時(shí)，字體、字號(hào)總能自動(dòng)設(shè)為Calibri、9磅，最優(yōu)的操作方法是()。A、先輸人數(shù)據(jù)，然后選中這些數(shù)據(jù)并設(shè)置其字體、字號(hào)B、先選中整個(gè)工作表，設(shè)置字體、字號(hào)后再輸入數(shù)據(jù)C、先選中整個(gè)工作表并設(shè)置字體、字號(hào)，之