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文檔簡介
2014-2015學(xué)年度初三年級質(zhì)量分析初三4班第1頁1.班級各科成績展示2.班級現(xiàn)實狀況及管理方法第2頁班級各科成績分析
語文平均分位次優(yōu)異率位次及格率位次初三190.2113.45%4100.00%1初三289.8536.06%393.94%6初三390.20210.00%196.67%4初三489.5842.78%597.22%2初三588.6360.00%696.67%4初三689.2656.45%296.77%3第3頁班級各科成績分析
數(shù)學(xué)平均分位次優(yōu)異率位次及格率位次初三181.62613.79%568.97%6初三287.33318.18%384.85%4初三386.2346.67%693.33%2初三485.33522.22%180.56%5初三588.27220.00%286.67%3初三691.94116.13%496.77%1第4頁班級各科成績分析
英語平均分位次優(yōu)異率位次及格率位次初三182.62610.34%575.86%6初三291.30330.30%290.91%3初三396.80133.33%196.67%1初三491.71227.78%391.67%2初三586.00410.00%686.67%4初三685.69516.13%483.87%5第5頁班級各科成績分析
物理平均分位次優(yōu)異率位次及格率位次初三166.66424.14%268.97%5初三272.48130.30%181.82%2初三371.67213.33%486.67%1初三464.28611.11%561.11%6初三566.63510.00%680.00%3初三669.81319.35%377.42%4第6頁班級各科成績分析
化學(xué)平均分位次優(yōu)異率位次及格率位次初三154.14617.24%565.52%6初三259.58430.30%290.91%4初三364.80123.33%3100.00%1初三462.78233.33%197.22%2初三561.47316.67%693.33%3初三658.68522.58%480.65%5第7頁班級整體成績分析
綜合平均分位次優(yōu)異率位次及格率位次綜合及格率位次初三1375.24610.34%375.86%651.72%6初三2400.55218.18%190.91%472.73%3初三3409.70116.67%2100.00%183.33%1初三4393.6848.33%591.67%358.33%5初三5391.0053.33%690.00%573.33%2初三6395.3739.68%493.55%267.74%4第8頁班級整體成績分析單位總分平均分總分優(yōu)異率總分及格率合格率陳經(jīng)綸中學(xué)457.7055.6199.5191.71垂楊柳中學(xué)386.955.1188.3263.50八十中學(xué)459.2962.9298.5092.51勁松一中385.334.2693.6261.70工大附中438.4339.9097.5487.19第9頁協(xié)作組各學(xué)科貢獻率分析4班平均分位次優(yōu)異率位次及格率位次合格率位次總分393.68438.334791.673258.3353語文89.58522.786497.2247
數(shù)學(xué)85.334722.223280.5653
英語91.713927.784091.6735
物理64.286411.115461.1166
化學(xué)62.781833.332697.227
第10頁同期對比平均分區(qū)排名優(yōu)異率區(qū)排名及格率區(qū)排名合格率區(qū)排名391.68319.63586.443570.6229376.99473.955083.624852.5348408.51259.833894.222381.5019394.444311.114390.483767.7240年級各項綜合指標(biāo)區(qū)排名對比(同比)第11頁年級綜合成績與區(qū)平均、同類校平均對比
總分平均分區(qū)排位優(yōu)異率區(qū)排位及格率區(qū)排位合格率區(qū)排位全區(qū)
平均408.423027.772187.904870.3936我校394.444311.114390.483767.7240勁四390.64443.086396.151765.3843和勁四成績對比,可見我們與期中成績相比有顯著進步,我們加工率絕對有值得必定地方。第12頁二、基于數(shù)據(jù)工作反思喜憂相伴(喜是)1、有沒有私貢獻,敬業(yè)教師們,從早來到晚走,從課上細心指導(dǎo)點播到課下個別輔導(dǎo),都在彰顯初三別樣風(fēng)采。2、學(xué)科方面,成績不停提升學(xué)科,也有一直保持穩(wěn)定學(xué)科。3、有一直保持穩(wěn)定連續(xù)上升班集體,也有一批主動向上,團結(jié)互助,熱愛集體樂于助人,努力肯學(xué)同學(xué)。第13頁二、基于數(shù)據(jù)工作反思喜憂相伴(憂是)1、已經(jīng)是畢業(yè)年級不過整體狀態(tài)還不理想,成績很不理想。2、課堂有效性表達不夠充分。有課堂上心不在焉,有認(rèn)為課堂上學(xué)習(xí)無關(guān)緊要課后依賴補習(xí)班,3、及格率較低,學(xué)習(xí)狀態(tài)萎靡沒有實際目標(biāo)。總之:學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,造成整體成績看起來不樂觀。糟糕狀態(tài)如病毒一樣輕易傳染。下坡輕易上坡難!為了自己出身,必須嚴(yán)厲拒絕糟糕狀態(tài)。好學(xué)習(xí)狀態(tài)需要我們有實際目標(biāo)。切實在這未來一百多天里堅持下去。第14頁管理方法1.班級分組互助學(xué)習(xí),小組長負責(zé)制,組內(nèi)同學(xué)互助配合。2.組內(nèi)每日評選表現(xiàn)優(yōu)異同學(xué),小組長上報,月末進行總評。3.嚴(yán)格要求,先禮后兵,為每個階段同學(xué)制訂對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)要求,務(wù)必到達。4.幫助任科教師搞好本班教學(xué),加強早午讀時間時效性。管理方法第15頁四、下階段復(fù)習(xí)課總體要求三、把握好四個階段第一階段,新講課掃尾3月上旬結(jié)課,各科拉出考點清單,以周為單位推進。第二階段,第一輪復(fù)習(xí)(3月中旬-5月初一模)3月,月考,百日誓師,體育加強性訓(xùn)練,推優(yōu)4月份體檢,4月底畢業(yè)考試,5月初一模第三階段,第二輪復(fù)習(xí)(一模--二模)優(yōu)異生重點培養(yǎng),學(xué)困生重點幫扶。5月下旬志愿填報,6月初二模。第三階段,第三輪復(fù)習(xí)(二模--中考)6月24日中考。第16頁時間也能夠這么看!據(jù)不完全統(tǒng)計,本學(xué)期,3月上22天,4月上21天
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