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文檔簡介

無機化工流程題復(fù)習(xí)策略

與解題方法指導(dǎo)11/211、想考什么?1、展現(xiàn)形式:流程圖、表格、圖像2、設(shè)問方式:辦法、成份、物質(zhì)、原因3、能力考查:獲取信息能力、分解問題能力、表示能力4、知識落點:基本理論、元素化合物、試驗

總而言之,無機工業(yè)流程圖題能夠以真實工業(yè)生產(chǎn)過程為背景,表示能力立意命題指導(dǎo)思想,能夠綜合考查學(xué)生各方面基礎(chǔ)知識及將已經(jīng)有知識靈活應(yīng)用在生產(chǎn)實際中處理問題能力。所以近年來廣東高考該類型題連續(xù)出現(xiàn)。一、解題方法22/212、無機化工流程試題經(jīng)常在哪些地方設(shè)問?

反應(yīng)速率與平衡理論利用;氧化還原反應(yīng)判斷、方程式書寫;利用控制pH分離除雜;利用溶解度分離;慣用分離方法、試驗操作;流程中物質(zhì)轉(zhuǎn)化和循環(huán);綠色化學(xué)評價;33/213、工業(yè)生產(chǎn)流程根本與關(guān)鍵原料預(yù)處理除雜、凈化產(chǎn)品分離提純反應(yīng)條件控制原料循環(huán)利用排放物無害化處理規(guī)律:根本主產(chǎn)品、分支副產(chǎn)品、回頭為循環(huán)。關(guān)鍵考點:物質(zhì)分離操作、除雜試劑選擇、生產(chǎn)條件控制44/214、解答一道無機化工流程試題程序是什么?這類試題題干通常包含文字說明、工藝(試驗)流程以及供參考數(shù)據(jù)(以表格、圖像等展現(xiàn))。①首先要經(jīng)過閱讀文字說明,清楚試題背景是工業(yè)生產(chǎn)還是試驗室研究,準(zhǔn)確抓住工藝(試驗)目標(biāo)是什么,還提供了哪些信息(原料成份?含量?產(chǎn)品成份?從用途能看出什么性質(zhì)?);②然后整體瀏覽一下流程,基本區(qū)分出預(yù)處理、反應(yīng)、提純、分離等階段;③接下來能夠先看看設(shè)問,使下一步深入分析重點更明確;④然后再帶著質(zhì)與量意識詳細(xì)分析各個化學(xué)過程(必要時才使用參考數(shù)據(jù)),組織語言回答設(shè)問。55/21【例1】(09廣東,22)某工廠生產(chǎn)硼砂過程中產(chǎn)生固體廢料,主要含有MgCO3、MgSiO3、CaMg(CO3)2、Al2O3和Fe2O3等,回收其中鎂工藝流程以下:Ⅱ分離提純Ⅰ預(yù)處理Ⅱ分離提純Ⅲ還原66/21原料:預(yù)處理:除雜:關(guān)鍵化學(xué)反應(yīng)是:礦石(固體)研磨、酸溶解(表述:“浸出”)控制溶液酸堿性使金屬離子形成沉淀控制條件,調(diào)整PH,使Mg2+全部沉淀77/21固體廢料[MgCO3、MgSiO3、CaMg(CO3)2、Al2O3、Fe2O3等]H2SO4過濾濾液:濾渣:氣體:NaOHpH5.5過濾濾渣Ⅰ:濾液:NaOHpH12.5過濾濾液Ⅱ:

MgCl2

CO2CaSO4、H2SiO3未反應(yīng)完固體雜質(zhì)Mg2+、Al3+、Fe3+、Ca2+、SO42-、過量H+Fe(OH)3Al(OH)3Mg2+、Ca2+、SO42-、Na+Mg(OH)2Ca2+、SO42-、Na+88/21適當(dāng)提升反應(yīng)溫度、增加浸出時間99/21Fe(OH)3Al(OH)3Na2SO4

反應(yīng)物混合后兩種產(chǎn)物,NaCl溶解度隨溫度改變不大,利用兩種產(chǎn)物溶解度差異經(jīng)過加熱,蒸發(fā)濃縮析出NaCl

,趁熱過濾,冷卻結(jié)晶析出Mg(ClO3)2過濾制得Mg(ClO3)2降溫前溶液中NaCl已經(jīng)飽和,NaCl溶解度隨溫度降低有所減小,故冷卻時會析出NaCl。

重結(jié)晶1010/214.熟悉工業(yè)流程常見操作與名詞(1)原料預(yù)處理:①溶解:②灼燒③煅燒通慣用酸溶。如用硫酸、鹽酸、濃硫酸等如從海帶中提取碘如煅燒高嶺土改變結(jié)構(gòu),使一些物質(zhì)能溶解。并使一些雜質(zhì)高溫下氧化、分解1111/21(2)控制反應(yīng)條件方法①控制溶液酸堿性使其一些金屬離子形成氫氧化物沉淀pH值控制。比如:已知以下物質(zhì)開始沉淀和沉淀完全時pH以下表所表示若要除去Mn2+溶液中含有Fe2+,應(yīng)該怎樣做?物質(zhì)開始沉淀沉淀完全Fe(OH)3

2.73.7Fe(OH)2

7.69.6Mn(OH)2

8.39.81212/21調(diào)整pH所需物質(zhì)調(diào)整pH所需物質(zhì)普通應(yīng)滿足兩點:a、能與H+反應(yīng),使溶液pH值增大;b、不引入新雜質(zhì)。比如:若要除去Cu2+溶液中混有Fe3+,可加入CuO、Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3等物質(zhì)來調(diào)整溶液pH值。

1313/21②蒸發(fā)、反應(yīng)時氣體氣氛③加熱目標(biāo)④降溫反應(yīng)目標(biāo)⑤趁熱過濾⑥冰水洗滌

加緊反應(yīng)速率或促進平衡向某個方向移動

預(yù)防某物質(zhì)在高溫時會溶解(或分解)、為使化學(xué)平衡向著題目要求方向移動預(yù)防某物質(zhì)降溫時會析出洗去晶體表面雜質(zhì)離子,并降低晶體在洗滌過程中溶解損耗1414/21(3)常見名詞浸出:浸出率:酸浸:水洗:水浸:固體加水(酸)溶解得到離子固體溶解后,離子在溶液中含量多少(更多轉(zhuǎn)化)在酸溶液中反應(yīng)使可溶性金屬離子進入溶液,不溶物經(jīng)過過濾除去溶解過程通常為除去水溶性雜質(zhì)與水接觸反應(yīng)或溶解1515/21【例2】相關(guān)鋁化合物制備,高嶺土中氧化鋁難溶于酸。高嶺土化學(xué)組成為:Al2O3(25%~34%)、SiO2(40%~34%)、Fe2O3(0.5%~3.0%)以及少許雜質(zhì)和水分預(yù)處理分離提純還原產(chǎn)物改變高嶺土中氯化鋁結(jié)構(gòu),使其能溶于酸Al2O3+6H+==2Al3++3H2OFe2O3+6H+==2Fe3++H2O除去溶液中鐵離子1616/211、聚合氯化鋁是一個新型、高效絮凝劑和凈水劑,其單體是液態(tài)堿式氯化鋁[Al2(OH)nCl6-n]。本試驗采取鋁鹽溶液水解絮凝法制備堿式氯化鋁。其制備原料為分布廣、價格廉高嶺土,化學(xué)組成為:Al2O3(25%~34%)、SiO2(40%~50%)、Fe2O3(0.5%~3.0%)以及少許雜質(zhì)和水分。已知氧化鋁有各種不一樣結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)也有差異,且一定條件下可相互轉(zhuǎn)化;高嶺土中氧化鋁難溶于酸。制備堿式氯化鋁試驗流程以下:已知:Fe3+、Al3+以氫氧化物形式完全沉淀時,溶液pH分別為3.2、5.2。1717/21改變高嶺土中氧化鋁結(jié)構(gòu),使其能溶于酸。依據(jù)流程圖回答以下問題:(1)“煅燒”目標(biāo)是__________________________。(2)“浸出”過程中發(fā)生反應(yīng)離子方程式為_______________________________。(3)“浸出”選取酸為_______。配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%A酸需要200mL30%A酸(密度約為1.15g/cm3)和____g蒸餾水,配制用到儀器有燒杯、玻璃棒、____。(4)為提升鋁浸出率,可采取辦法有____________________________

(要求寫出三條)。(5)“調(diào)整溶液pH在4.2~4.5”過程中,除添加必要試劑,還需借助試驗用具是___________;“蒸發(fā)濃縮”需保持溫度在90~100℃,控制溫度試驗方法是_________________。(6)試驗中制備堿式氯化鋁反應(yīng)化學(xué)方程式為__________________________________Al2O3+6H+=Fe2O3+6H+=鹽酸量筒230加熱或提升反應(yīng)溫度,將煅燒后塊狀固體粉碎,適當(dāng)增大鹽酸濃度,充分?jǐn)嚢?,延長反應(yīng)時間

pH計水浴加熱

1818/21

工業(yè)流程題目在流程上普通分為3個過程:原料處理分離提純?nèi)〉卯a(chǎn)品二、做好常見考點整理、歸納1.原料處理階段常見考點:①加緊反應(yīng)速率②溶解浸出③灼燒焙燒④煅燒⑤反應(yīng)條件控制2.分離提純階段常見考點:①調(diào)pH值除雜②試劑除雜③加熱④降溫⑤母液(濾液)⑥萃取1919/213.取得產(chǎn)品階段常見考點:①洗滌(冰水熱水)②蒸發(fā)、反應(yīng)時氣體氣氛抑制水解③蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶④重結(jié)晶4.其它常見考點:①方程式②試驗儀器③計算④信息點2020/21如上面

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