大學(xué)語文17北方省公開課金獎全國賽課一等獎微課獲獎?wù)n件

北方

艾青1/23教學(xué)目標1．了解作者身世以及寫作時代背景，從而準確地了解作者寫作意圖和思想感情。2了解艾青生平，感受他赤忱愛國熱情。3．經(jīng)過意象分析琢磨詩歌意境。2/23大家都從小生活在江南，對于中國北方你有什么直觀感受？那么五十多年前著名詩人艾青眼中北方是什么樣子呢？3/23詩人眼中，北方是什么樣子？悲傷。本詩一開始就明確了詩人感情指向，也給全詩定下了感情基調(diào)：悲傷、憂郁、沉重我們眼中北方是……而艾青眼中北方是悲傷，為何呢？4/23作者介紹艾青（1910—1996），原名蔣海澄，浙江金華人。早年曾學(xué)習(xí)繪畫，并赴法國勤工儉學(xué)，三十年代投入革命文藝運動，四十年代到延安。艾青是中國詩歌史上繼郭沫若、聞一多之后開一代詩風(fēng)主要詩人，他創(chuàng)作充滿了對國家民族命運深切關(guān)注和對現(xiàn)實生活真實體察，含有強烈現(xiàn)實感和時代性。5/23他詩歌在藝術(shù)上富有現(xiàn)實主義精神，又大量采取象征、跳躍、觀念省略等當代技巧，同時表現(xiàn)出對畫面、構(gòu)圖、色彩獨特領(lǐng)悟和利用，以及富有內(nèi)在節(jié)奏自由旋律，對當代詩歌發(fā)展產(chǎn)生了主要影響。作品有詩集《大堰河》、《北方》、《向太陽》、《火把》、《歸來歌》等20多部，以及《詩論》、《新文藝論集》等各種論著和譯著。6/23詩歌背景這是一首寫于抗戰(zhàn)烽煙中詩篇。1938年1月，詩人第一次踏上北方土地，目睹了這一片在侵略者屠刀威脅下流溢著痛苦和悲傷風(fēng)雨飄搖國土，情不自禁地抒寫出對祖國土地飽含著憂患摯愛和保衛(wèi)這片土地信念。7/23文本解讀

1．詩人筆下北方是怎樣景象？一片暗淡灰黃2．找出作者所選取意象?

意象：“暗淡灰黃”、“荒漠原野”、“頹垣與荒?！薄ⅰ肮陋毿腥恕?、“悲傷眼”、“疲乏耳朵畜生”、“干枯小河”、“枯死樹木”、“低矮住房”“惶亂雁群”。8/23

3．原來北方充滿了生命綠色與時日光芒，而今詩人看到是一片暗淡灰黃，那是因為什么原因？（探究意象深層含義）日本帝國主義鐵蹄踐踏著中國，使中華民族失去了往日生機，整個中國處于災(zāi)難深重之中，民不聊生。這些景象與嚴冬嚴寒和肅殺相互映襯，成為國當初現(xiàn)實真實反應(yīng)和象征9/234．這些意象都集中在第一小節(jié)和第二小節(jié)，那第三小節(jié)講了什么內(nèi)容?是對前兩節(jié)總結(jié)和概括，也就是說北方正處于“災(zāi)難”、“不幸”、“貧窮”與“饑餓”之中，其實北方是當初中國一個縮影，這么景象就是當初中國命運，是中國災(zāi)難深重歷史命運10/23作者在第一節(jié)蒼涼景物基礎(chǔ)上，深入累加，作者經(jīng)過第二節(jié)意象，要突出什么呢強調(diào)是“不安”“悲苦”“逃亡”，也象征當初淪陷區(qū)人們無家可歸，流落異鄉(xiāng)11/23朗誦第三節(jié)，談?wù)劦谌?jié)作用。能夠看作是多前面總結(jié)和概括，也就是說北方正處于災(zāi)難、不幸、貧窮與饑餓中，其實北方是當初中國一個縮影，這么景象就是當初中國災(zāi)難深重歷史命運12/23詩文1、2、3小節(jié)將北方景象渲染得如此冷酷、黑暗，以敘述黑暗現(xiàn)實為主，那第四小節(jié)作者主要以什么為主?抒情。詩人用了三次重復(fù)“我愛這悲傷國土”，讓讀者感到了一個發(fā)自內(nèi)心富有震撼力聲音，前面重復(fù)強調(diào)和渲染都在這里得到了反襯，在強烈對比中，詩人看到了傷痕累累祖國，但也在意識深處感到這也是曾經(jīng)讓人驕傲祖國。

13/23面對悲傷北方，面對災(zāi)難深重中國，而我這來自南方旅客是怎樣態(tài)度呢?zé)釔?4/23作者為何要化那么多筆墨渲染北方昏暗、蒼涼為了突出愛得深沉、愛得痛苦，正因為愛得深，才傷其痛，也正因為傷其痛，才愛得深。15/23詩人三次用了“我愛這悲傷國土”，讓讀者感受到了一個內(nèi)心富有震撼力聲音，前面重復(fù)強調(diào)和渲染都在這里得到了反襯。那為何作者要熱愛這悲傷國土呢？中華民族發(fā)源地、孕育了燦爛中華文明、養(yǎng)育了古老民族16/23這既是北方現(xiàn)實景象寫照，更是飽受戰(zhàn)亂摧殘祖國象征。但詩人并未所以陷入哀嘆和沉淪，而是筆鋒一轉(zhuǎn)，歌詠我們祖先為開墾和保衛(wèi)這片土地所進行不屈不撓努力，以表現(xiàn)作者和人民一起保衛(wèi)祖先遺留給我人古老國土決心。17/23

作品沒有采取直抒胸臆方式表示詩人對現(xiàn)實關(guān)注，而是大量利用富有象征意蘊意象來暗示主題。18/23獨特意象與主題

艾青詩中經(jīng)常出現(xiàn)意象是：土地與太陽。在“土地”意象中能夠感受到詩人對祖國深愛，對人民深愛。譬如《我愛這土地》與《大堰河——我保姆》，表現(xiàn)了濃烈愛國主義情感，以及對普通人民命運深情關(guān)注。19/23憂郁詩緒

詩緒即重復(fù)盤旋在詩中情感，是組成詩歌格調(diào)基本要素之一。艾青不一樣詩篇中主導(dǎo)性情緒，組成了艾青式憂郁詩緒。這種詩緒形成原因是多方面，既起源于詩人個性閱歷，也起源于對苦難中國以及農(nóng)民命運深沉思索。艾青憂郁詩不會使人絕望，而總是能給人深沉力量。這是因為艾青憂郁中浸透對祖國、民族和人民愛，以及對美好生活執(zhí)著追求。20/23討論會

艾青早年曾學(xué)習(xí)繪畫，這一經(jīng)歷對他詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生了較大影響，你能從詳細作品中看出這一影響嗎？

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