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教師教育先進(jìn)工作者事跡材料*****中學(xué)****我是一個(gè)普通的教師,二十幾年的教學(xué)實(shí)踐中,始終忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),酷愛(ài)本職工作。工作中以身作則,率先垂范。時(shí)時(shí)處處為人師表,嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn),深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會(huì)精神,明確目標(biāo),為抓好我校教師教育培訓(xùn)工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。學(xué)校指派我負(fù)責(zé)學(xué)校教師教育工作,多年來(lái),我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究省市縣中小學(xué)教師教育相關(guān)文件,并將文件的內(nèi)容、目標(biāo)、任務(wù)、措施、規(guī)定等進(jìn)行提煉,精心設(shè)計(jì),細(xì)化內(nèi)容,做到有的放矢。教師繼續(xù)教育是提高全體教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的有效途徑,時(shí)代呼喚我們要有高尚職業(yè)道德和高水平業(yè)務(wù)能力,我們必須要用先進(jìn)的教育思想和理論不斷充實(shí)和更新自己,用現(xiàn)代教育技術(shù)和方法武裝自己,最終達(dá)到適應(yīng)教育不斷發(fā)展的需要。我們叮囑全體教師“學(xué)習(xí)”、“思考”、“實(shí)踐”是人生進(jìn)步的“三步曲”,在培訓(xùn)中要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,這對(duì)我校未來(lái)的發(fā)展有著十分深遠(yuǎn)的意義。通過(guò)“統(tǒng)一思想,強(qiáng)化意識(shí)”的培訓(xùn),老師們深刻地認(rèn)識(shí)到教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的重要性和必要性。二、為確保我校教師教育工作有章可循、有條不紊的正常運(yùn)轉(zhuǎn),建立健全了相關(guān)規(guī)章制度,完善管理機(jī)制,給整個(gè)培訓(xùn)工作搭建了保駕護(hù)航的平臺(tái)。為確保我校教師繼續(xù)教育工作有章可循、有條不紊的正常運(yùn)轉(zhuǎn),我從宏觀到微觀,從研究到策劃,從安排到部署,總是認(rèn)真、執(zhí)著,把整個(gè)工程實(shí)施的程序和環(huán)節(jié),運(yùn)用科學(xué)的觀點(diǎn),務(wù)實(shí)的態(tài)度,踏實(shí)的作風(fēng),超前的意識(shí),針對(duì)培訓(xùn)中可能會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的問(wèn)題進(jìn)行細(xì)化,有目的、有針對(duì)性地?cái)M定一系列規(guī)章制度和管理措施,形成了科學(xué)化、制度化、人性化的一整套目標(biāo)管理體系。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,親自擬定了《盤(pán)古中學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案》,《盤(pán)古中學(xué)教師繼續(xù)教育管理措施》,《盤(pán)古中學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)制度》,《盤(pán)古中學(xué)教師繼續(xù)教育考勤制度》,《盤(pán)古中學(xué)教師繼續(xù)教育目標(biāo)管理實(shí)施細(xì)則》等十多項(xiàng)規(guī)章制度,并提交領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組討論通過(guò),向全體教師公布實(shí)施。這些規(guī)章制度的制定和實(shí)施,為我校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)起到了保駕護(hù)航的重要作用,在接受省市縣驗(yàn)收時(shí),彰顯了我校制度建設(shè)“科學(xué)規(guī)范、全面務(wù)實(shí)、以人為本”的特色,一致得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和贊譽(yù)。三、扎實(shí)抓好我校教師教育工作,重視培訓(xùn)的過(guò)程和環(huán)節(jié),身先士卒,狠抓培訓(xùn),并運(yùn)用于決戰(zhàn)課堂中,使我校教師培有所得,得有所用,用有所效。我們按照上級(jí)有關(guān)文件,加大培訓(xùn)力度。老師們的思想統(tǒng)一了,認(rèn)識(shí)到位了,制度建立健全了,接下來(lái)的就是如何狠抓培訓(xùn)工作。根據(jù)《考標(biāo)》要求,親自擬定了“一德三新”《新時(shí)期師德修養(yǎng)》、《新2012年度教師教育工作先進(jìn)個(gè)人申報(bào)表姓名***性別男年齡45民族漢族政治面貌群眾學(xué)歷大專(zhuān)職務(wù)(職稱(chēng))中學(xué)一級(jí)單位名稱(chēng)***中學(xué)申報(bào)類(lèi)別主要工作成績(jī)一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會(huì)精神,明確目標(biāo),為抓好我校教師教育培訓(xùn)工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。二、為確保我校教師教育工作有章可循、有條不紊的正常運(yùn)轉(zhuǎn),建立健全了相關(guān)規(guī)章制度,完善管理機(jī)制,給整個(gè)培訓(xùn)工作搭建了保駕護(hù)航的平臺(tái)。三、扎實(shí)抓好我校教師教育工作,重視培訓(xùn)的過(guò)程和環(huán)節(jié),身先士卒,狠抓培訓(xùn),并運(yùn)用于決戰(zhàn)課堂中,使我校教師培有所得,得有所用,用有所效。四、艱辛和付出,為我校教師教育培訓(xùn)做了大量而實(shí)際的工作,充分贏得了各級(jí)的肯定和贊譽(yù)。本單位意見(jiàn)(公章)年月日學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校(幼兒園)意見(jiàn)(公章)年月日教育局意見(jiàn)(公章)年月日強(qiáng)化內(nèi)部管理、提升師資水平****中學(xué)教師繼續(xù)教育先進(jìn)集體材料自中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程啟動(dòng)以來(lái),經(jīng)過(guò)多年的努力我們鑄造了一支思想素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn),積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針和有關(guān)教育工作法律法規(guī),忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)的優(yōu)秀隊(duì)伍。推動(dòng)了我校素質(zhì)教育的發(fā)展進(jìn)程,深化了教育教學(xué)的全面改革與發(fā)展。同時(shí),立足于學(xué)校實(shí)際,從教師的教育實(shí)踐出發(fā),“以教研活動(dòng)為載體,進(jìn)行教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),以教育技術(shù)培訓(xùn)作為新課程教學(xué)作輔助,以新課標(biāo)理念學(xué)習(xí)作為教師理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容”為主線(xiàn)開(kāi)展工作,促進(jìn)了我校繼續(xù)教育工程各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了我校繼續(xù)教育規(guī)劃,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃任務(wù),合理安排教師的學(xué)習(xí)時(shí)間。一、基本情況我校教師繼續(xù)教育工作參加培訓(xùn)人數(shù)82人,中學(xué)高級(jí)教師7人,中級(jí)教師27人,本科學(xué)歷55人,占專(zhuān)任教師總數(shù)的67%,專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。二、機(jī)構(gòu)設(shè)置根據(jù)相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,成立了“**中學(xué)教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長(zhǎng)***任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)***任副組長(zhǎng),主要成員為學(xué)校行政人員、各教研組組長(zhǎng)和學(xué)科骨干教師。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在政教處,由***老師負(fù)責(zé)整理和收集相關(guān)資料并歸檔,以確保此項(xiàng)工作的有序開(kāi)展,順利完成。三、規(guī)章制度建立健全管理制度,制定了《盤(pán)古中學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案》,《盤(pán)古中學(xué)教師繼續(xù)教育管理措施》,《盤(pán)古中學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)制度》,《盤(pán)古中學(xué)教師繼續(xù)教育考勤制度》,《盤(pán)古中學(xué)教師繼續(xù)教育目標(biāo)管理實(shí)施細(xì)則》等。學(xué)校定期對(duì)校本培訓(xùn)做階段性小結(jié)。嚴(yán)格過(guò)程管理,學(xué)校對(duì)組織的各項(xiàng)校本培訓(xùn)進(jìn)行檢查,做到每次教研活動(dòng)有記錄,有資料,有總結(jié)。將校本培訓(xùn)的內(nèi)容作為教師考核的一個(gè)重要組成部分。四、檔案資料管理學(xué)校建立教師繼續(xù)教育檔案,由曲芬老師專(zhuān)門(mén)管理,把每一期學(xué)習(xí)的所有資料,收齊并歸檔。做到井然有序,使人一目了然。五、繼續(xù)教育工作過(guò)程管理集中培訓(xùn)要求任何教師都不能缺席。參加培訓(xùn)教師都必須撰寫(xiě)《五年達(dá)標(biāo)計(jì)劃》、《培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄》、《自學(xué)自練作業(yè)》、《心得體會(huì)》以及論文、反思、案例等。并組織開(kāi)展了“決戰(zhàn)課堂,新教材大練兵“等各種活動(dòng)。教師參加上級(jí)培訓(xùn)后,必須在校內(nèi)開(kāi)展二級(jí)培訓(xùn)。要做到不僅資料齊全,而且在校內(nèi)要起到模范帶頭作用。凡不按要求執(zhí)行或違反《盤(pán)古中學(xué)教師繼續(xù)教育工程管理制度》的教師,將納入年終考核,并與評(píng)職評(píng)優(yōu)、晉級(jí)及績(jī)效工資掛鉤。近年來(lái),我校不斷加大對(duì)校本培訓(xùn)工作的經(jīng)費(fèi)投入,對(duì)評(píng)出優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);建立完善教師多媒體教室、多功能教室,不斷充實(shí)完善我校內(nèi)部硬件設(shè)施,使教師能方便進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)、組織教師外出聽(tīng)課與外校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。加強(qiáng)基本理論學(xué)習(xí)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。主要以學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和新課程為主,要求每個(gè)教研組組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人分散自學(xué)相結(jié)合,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新理論,確立新理念。通過(guò)講座、網(wǎng)上自學(xué)等形式,更新教師觀念。組織集體備課和集體教研活動(dòng)。每次教研活動(dòng)都精心準(zhǔn)備扎實(shí)開(kāi)展,針對(duì)教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題認(rèn)真加以研討并且堅(jiān)持不懈,持之以恒,在全校教師的共同努力下,營(yíng)造了濃厚的教研氛圍,使教研活動(dòng)成為全體教師進(jìn)行校本培訓(xùn)、教學(xué)研究最常規(guī)、最基本、最有效的載體。每個(gè)學(xué)期,每個(gè)教研組都有會(huì)議記錄,培訓(xùn)記錄、活動(dòng)登記、階段小結(jié)等,每學(xué)期教研組根據(jù)教務(wù)處培訓(xùn)計(jì)劃制定本組的培訓(xùn)內(nèi)容和交流學(xué)習(xí)任務(wù)。深入教學(xué)實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)改革。1、推門(mén)聽(tīng)課:我校成立聽(tīng)課小組,聽(tīng)課小組定期完成推門(mén)聽(tīng)課任務(wù),了解教師平時(shí)上課的情況,聽(tīng)課小組了解的結(jié)果是教師教學(xué)考核的一個(gè)重要組成部分。2、每月開(kāi)展一次教研組公開(kāi)課,在上課前要求上課教師將備課的教案提交教研組組長(zhǎng)審查,并為上好本節(jié)課提出可行性建議。3、每個(gè)教研組根據(jù)學(xué)校的安排,開(kāi)展青年教師上研討課活動(dòng),骨干教師上優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課活動(dòng)等。4、扎實(shí)開(kāi)展師德教育和班主任培訓(xùn)工作師德是教師的靈魂,師德建設(shè)也是作為校本培訓(xùn)及其重要的組成部分。我校對(duì)師德學(xué)習(xí)和培訓(xùn)作了相關(guān)的要求和安排,對(duì)師德建設(shè)提出了明確的要求。嚴(yán)格師德考核,強(qiáng)化師德監(jiān)督,在年度考核中由考核領(lǐng)導(dǎo)小組給予考核評(píng)定。同時(shí),用身邊生動(dòng)鮮活的事例教育人、激勵(lì)人。學(xué)校注重班主任隊(duì)伍建設(shè),每學(xué)期由市級(jí)骨干班主任教師為全員教師舉行二級(jí)培訓(xùn),定期組織班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn),并組織進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),總結(jié)推廣班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)。5、加強(qiáng)教學(xué)技能培訓(xùn),重視學(xué)科與信息技術(shù)的整合。根據(jù)新課程特點(diǎn)與農(nóng)村遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作的要求,多次組織我校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn),從最簡(jiǎn)單的圖片、文字下載和課件修改與制作入手,使每位教師盡快的掌握相應(yīng)的信息教育技術(shù),以適應(yīng)新課程的改革。學(xué)校大力提倡到多媒體教室上課,要求每位教師每學(xué)期到多媒體教室上課不少于三節(jié),每個(gè)教研組每學(xué)期運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展三次以上教研活動(dòng)。6、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)骨干教師隊(duì)伍的建設(shè),充分發(fā)揮教研組內(nèi)骨干教師的模范帶頭作用。骨干教師是學(xué)校教學(xué)工作的主力軍,又是教師隊(duì)伍建設(shè)的工作目標(biāo)。也是辦好學(xué)校教育教學(xué)的重要保障,每個(gè)教研組確定一至二名骨干教師或?qū)W科帶頭人,讓他們來(lái)帶動(dòng)學(xué)校教研與教學(xué)的順利開(kāi)展,并對(duì)本組教師進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn),在多種活動(dòng)中能充分發(fā)揮他們的作用。同時(shí),利用自身的優(yōu)勢(shì)去影響其他教師。學(xué)校鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷培訓(xùn)和各類(lèi)教師資格培訓(xùn),以提高我校教師的教育教學(xué)水平。校本培訓(xùn)成效加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,有力地促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作開(kāi)展和教師素質(zhì)的全面提升,教育教學(xué)理念不斷地更新,教師普遍能夠按照新課程的要求進(jìn)行教學(xué)工作,總之,通過(guò)各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高了我校全體教師的整體素質(zhì),改變了教育觀念和教學(xué)方法,促使我校教育教學(xué)工作的良性發(fā)展,使我校教育教學(xué)質(zhì)量更上新的臺(tái)階。六、取得的成績(jī)1、近年來(lái),在上級(jí)教育行政主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行相關(guān)文件精神,扎實(shí)開(kāi)展了中小學(xué)教師教學(xué)教育工程的培訓(xùn)任務(wù)。2006年,我校參加培訓(xùn)教師為80人,其中中專(zhuān)學(xué)歷2人,大專(zhuān)學(xué)歷41人,本科學(xué)歷37人,參加學(xué)歷提高培訓(xùn)18人,本科學(xué)歷人數(shù)占參加培訓(xùn)人數(shù)的46.25%,完成了啟動(dòng)階段相關(guān)文件的學(xué)習(xí),參訓(xùn)率達(dá)100%;2007年參加培訓(xùn)教師為83人,其中參加學(xué)歷提高培訓(xùn)的有9人,參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)的有4人,完成師德教育培訓(xùn)20學(xué)時(shí),新理念、新課程培訓(xùn)56學(xué)時(shí),新教育技術(shù)培訓(xùn)22學(xué)時(shí),參訓(xùn)率達(dá)100%;2008年參加培訓(xùn)教師為79人,參加學(xué)歷提高培訓(xùn)有8人,參加市級(jí)骨干教師培訓(xùn)有1人,省級(jí)骨干教師培訓(xùn)有2人,班主任全員培訓(xùn)79人,完成師德教育培訓(xùn)18學(xué)時(shí),新理念、新課程培訓(xùn)52學(xué)時(shí),新教育技術(shù)培訓(xùn)20學(xué)時(shí),參訓(xùn)率達(dá)100%;專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)完成率達(dá)100%;2009年參加培訓(xùn)教師人數(shù)為83人,其中參加縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)有6人,市級(jí)骨干教師培訓(xùn)1人,省級(jí)骨干教師培訓(xùn)4人,新教師培訓(xùn)5人,班主任全員培訓(xùn)83人,學(xué)歷提高培訓(xùn)2人,完成師德教育培訓(xùn)16學(xué)時(shí),新理念、新課程培訓(xùn)46學(xué)時(shí),新教育技術(shù)培訓(xùn)16學(xué)時(shí),新教師培訓(xùn)92學(xué)時(shí),全員培訓(xùn)參訓(xùn)率達(dá)100%,合格率達(dá)100%,專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)完成率達(dá)100%;2010年參加培訓(xùn)教師為82人,本科學(xué)歷人數(shù)占全體教師總數(shù)67.07%,參加縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)24人,完成率達(dá)100%,參加新教師培訓(xùn)5人,培訓(xùn)學(xué)時(shí)36學(xué)時(shí),培訓(xùn)合格率達(dá)100%,參加學(xué)歷提高培訓(xùn)2人。新理念、新課程培訓(xùn)6學(xué)時(shí),新教育技術(shù)培訓(xùn)12學(xué)時(shí),全面完成了本階段繼續(xù)教育工程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。2、學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn),我校鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文,積極鼓勵(lì)教師參加上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)及各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽,并在競(jìng)賽中取得好的成績(jī)。近年來(lái),我校全體教師以自己的激情和智慧,克難攻堅(jiān),不斷進(jìn)取,使自己的業(yè)務(wù)能力與教學(xué)水平得到一次次的升華,讓師德教育之花得以綻放,教師的師德素養(yǎng)大幅度提升。最近五年來(lái),我校教師的教研論文參與各級(jí)各類(lèi)評(píng)獎(jiǎng)中獲得各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)多達(dá)40篇,發(fā)表在各類(lèi)刊物論文17篇,優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲獎(jiǎng)5人次,被各級(jí)表彰個(gè)人12人次,學(xué)校先后被評(píng)為先進(jìn)集體、校本教研優(yōu)秀教研組、先進(jìn)學(xué)校等稱(chēng)號(hào)。3、新課程、新理念培訓(xùn),我校采取了走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,分別與“曹寺中學(xué)”、“木門(mén)店中學(xué)”、“青縣第二中學(xué)”等學(xué)校進(jìn)行教學(xué)交流,讓教師開(kāi)闊了視野,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,促使我校教師的教育教學(xué)水平得到提高。綜上所述,我校教師繼續(xù)教育工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持,在我校全體教師的積極

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