湖南省邵陽市語文小學(xué)三年級上學(xué)期2024-2025學(xué)年模擬試題及解答

2024-2025學(xué)年湖南省邵陽市語文小學(xué)三年級上學(xué)期模擬試題及解答一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下面詞語中，沒有錯別字的一項是()。A.沒精打彩驚弓之鳥B.依依不舍垂頭喪氣C.亡羊補勞刻舟求劍D.畫龍點晴守株待兔答案：B解析：本題考察的是對漢字字形的辨析能力。選項A，“沒精打彩”的”彩”字錯誤，應(yīng)為”采”，形容精神不振，提不起勁頭，故A項錯誤。選項B，“依依不舍”和”垂頭喪氣”均書寫正確，無錯別字，故B項正確。選項C，“亡羊補勞”的”勞”字錯誤，應(yīng)為”牢”，指羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚，比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失，故C項錯誤。選項D，“畫龍點晴”的”晴”字錯誤，應(yīng)為”睛”，原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙，后多比喻寫文章或講話時，在關(guān)鍵處用幾句話點明實質(zhì)，使內(nèi)容生動有力，故D項錯誤。綜上所述，正確答案是B。2、在括號里填上合適的詞語。()的校園()的草坪()的教室

()的操場()的讀書聲()的老師答案：示例：美麗；寬闊；明亮；熱鬧；朗朗；和藹解析：本題考察的是詞語的搭配能力。在填寫時，需要考慮每個空格后名詞的特點，并選擇與之相匹配的形容詞。對于“校園”，可以用“美麗”來形容其環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人；“草坪”則可以用“寬闊”或“綠茵茵”等詞語來描繪其面積大、綠意盎然的特點；“教室”作為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所，可以用“明亮”來形容其光線充足、視野開闊；“操場”是學(xué)生們進行體育活動的地方，通常熱鬧非凡，因此可以用“熱鬧”來形容；“讀書聲”則是學(xué)生們學(xué)習(xí)的直接體現(xiàn)，用“朗朗”來形容其聲音清晰、響亮、悅耳；“老師”則是學(xué)生們學(xué)習(xí)路上的引路人，用“和藹”來形容其性格溫和、平易近人。3、下列詞語書寫完全正確的一組是()A.溫暖臥式整潔擺布B.猛烈猜側(cè)姿態(tài)愿望C.呼嘯侍侯遙遠參觀D.慈詳吵嚷仰望驕傲答案：A解析：本題考察的是對漢字字形的辨析能力。選項A，詞語書寫完全正確，無誤。選項B，“猜側(cè)”的”側(cè)”字錯誤，應(yīng)為”測”，表示推測、揣度，故B項錯誤。選項C，“侍侯”的”侯”字錯誤，應(yīng)為”候”，表示服侍、伺候，故C項錯誤。選項D，“慈詳”的”詳”字錯誤，應(yīng)為”祥”，表示和藹安詳，故D項錯誤。綜上所述，正確答案是A。4、看拼音，寫詞語。yánsèwǔdǎoxiāohuàxiāochú

（______）（______）（______）（______）答案：顏色舞蹈消化消除解析：本題考察的是學(xué)生根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字的能力。在解答時，需要準確拼讀拼音，并結(jié)合詞語的含義和語境來確定正確的漢字。5、用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。嫉妒（jíjì）澎湃（pàibài）給予（jǐgěi）答案：jípàijǐ解析：本題考察的是學(xué)生對多音字在不同語境中的正確讀音的掌握情況。在解答時，需要根據(jù)詞語的含義和語境來確定正確的讀音。6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）一個籬笆三個樁，____。（2）____，泰山移。（3）二人同心，____。答案：（1）一個好漢三個幫（2）人心齊（3）其利斷金解析：本題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的記憶和理解能力。在解答時，需要準確回憶課文內(nèi)容，并根據(jù)語境填寫合適的詞語。這些填空題目都涉及到了團結(jié)協(xié)作、互相幫助的主題，是學(xué)生在日常生活中需要培養(yǎng)的重要品質(zhì)。7、選出下列詞語中加點字的正確讀音。A.暖和（hé）B.仿佛（fú）C.教書（jiāo）D.厭惡（è）答案：B解析：本題考察的是詞語中加點字的正確讀音。A項，“暖和”的“和”應(yīng)讀huo，表示氣候溫暖或感到溫暖，故A項錯誤。B項，“仿佛”的“佛”在此處讀fú，表示好像、似乎的意思，讀音正確，故B項正確。C項，“教書”的“教”應(yīng)讀jiāo，特指教師傳授給學(xué)生知識，讀音錯誤，應(yīng)為jiāo而非jiào，故C項錯誤。D項，“厭惡”的“惡”應(yīng)讀wù，表示憎恨、討厭的意思，而非è，故D項錯誤。8、下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）。A.“這究竟是怎么回事呢？同學(xué)們?！崩蠋焽烂C地問。B.西湖的美景讓游客們流連忘返，其中“蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷、平湖秋月……”等景點最受游客歡迎。C.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我受到很大啟發(fā)。D.“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。答案：D解析：本題考察的是標點符號的正確使用。A項，問號使用錯誤，當(dāng)疑問句為倒裝句時，問號應(yīng)放在句末，故“這究竟是怎么回事呢？同學(xué)們?！睉?yīng)改為“這究竟是怎么回事呢，同學(xué)們？”故A項錯誤。B項，省略號使用錯誤，省略號與“等”字不能同時使用，應(yīng)去掉省略號或“等”字，故B項錯誤。C項，書名號使用錯誤，此處“鋼鐵是怎樣煉成的”為一部作品，應(yīng)使用書名號而非引號，故C項錯誤。D項，標點符號使用正確，故D項正確。9、下列句子中，沒有語病的一句是（）。A.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。B.通過這次活動，使同學(xué)們的環(huán)保意識得到了提高。C.春天的北京是一年中最美的季節(jié)。D.我們要養(yǎng)成勤查字典、不懂就問的好習(xí)慣。答案：D解析：本題考察的是病句的辨析與修改。A項，兩面對一面，前面是“能否”，后面是“提高”，應(yīng)去掉“能否”，故A項錯誤。B項，成分殘缺，缺少主語，應(yīng)去掉“通過”或“使”，故B項錯誤。C項，搭配不當(dāng)，“春天”與“季節(jié)”不搭配，應(yīng)改為“北京的春天”或“春天是北京一年中最美的季節(jié)”，故C項錯誤。D項，句子完整，沒有語病，故D項正確。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀文章：在一個陽光明媚的早晨，小明和他的小狗豆豆在公園里散步。公園里，五彩斑斕的花朵爭奇斗艷，綠樹成蔭，小鳥在枝頭歡快地唱著歌。小明手里拿著媽媽剛給他買的故事書，邊走邊看，時不時還停下來給豆豆講講書中的故事。豆豆對書里的內(nèi)容并不感興趣，它更喜歡在草地上追逐自己的尾巴，或者偶爾去嗅嗅那些散發(fā)著香氣的花朵。但是，每當(dāng)小明停下來給它講故事時，它就會乖乖地坐在小明腳邊，用那雙充滿好奇的眼睛望著他，仿佛真的能聽懂似的。走著走著，他們來到了一片小湖邊。湖水清澈見底，倒映著藍天白云和四周的景色，美得像一幅畫。小明興奮地對豆豆說：“豆豆，你看這湖多美??！我們在這里休息一下吧?！倍苟顾坪趼牰耍瑩u了搖尾巴，找了一個舒適的地方躺了下來。小明坐在湖邊的一塊大石頭上，繼續(xù)翻看著他的故事書。陽光灑在他的身上，暖洋洋的，讓他感到無比愜意。而豆豆呢，則在一旁悠閑地打著盹兒，偶爾睜開眼睛看看四周，然后又安心地閉上眼睛繼續(xù)它的美夢。閱讀理解題目：1、小明和豆豆在公園里散步時，小明手里拿的是什么？答：小明手里拿的是媽媽剛給他買的故事書。2、豆豆對書里的內(nèi)容感興趣嗎？它更喜歡做什么？答：豆豆對書里的內(nèi)容并不感興趣。它更喜歡在草地上追逐自己的尾巴，或者去嗅嗅那些散發(fā)著香氣的花朵。3、小明和豆豆來到小湖邊時，他們分別做了什么？答：小明坐在湖邊的一塊大石頭上，繼續(xù)翻看著他的故事書；而豆豆則在一旁悠閑地打著盹兒。第二題文章標題：秋天的圖畫秋天來了，天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而明亮。秋天的田野里，到處是一片豐收的景象。金黃的稻田一望無際，風(fēng)兒不時掀起陣陣稻浪。高粱舉起了燃燒的火把，好像在慶祝這豐收的喜悅。果園里，蘋果的臉漲得通紅，石榴笑得咧開了嘴，柿子像一個個小紅燈籠掛在枝頭。樹林里，楓葉紅了，遠遠望去，像一片紅云，走近看，一片片楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。小題：1、短文圍繞哪句話來寫的？答案：短文圍繞“秋天來了，天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而明亮?！边@句話來寫的，通過描寫秋天的天空、田野、果園和樹林等景象，展現(xiàn)了秋天的美麗和豐收。2、在短文中找出比喻句，并抄寫下來。答案：在短文中，比喻句有“天空像一塊覆蓋大地的藍寶石”和“楓葉紅了，遠遠望去，像一片紅云”。這些句子通過比喻的手法，生動地描繪了秋天天空和楓葉的美麗。3、短文描寫了秋天的哪些景象？答案：短文描寫了秋天的天空、田野、果園和樹林等景象。天空像被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而明亮的藍寶石；田野里金黃的稻田一望無際，高粱舉起燃燒的火把；果園里蘋果漲紅了臉，石榴笑得咧開了嘴，柿子像小紅燈籠掛在枝頭；樹林里楓葉紅了，像一片紅云。這些景象共同構(gòu)成了一幅美麗的秋天圖畫。三、寫作題（34分）題目：《我的快樂周末》要求：寫一篇300字左右的小短文，描述你上個周末做的一件讓你感到特別快樂的事情。文中要包含時間、地點、人物、事件以及你的感受。注意語句通順，條理清晰，盡量使用生動的詞匯和形象的描述。答案示例：上個周末，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去郊外野餐。那是一個美麗的早晨，我們早早地準備好了食物和帳篷，興高采烈地出發(fā)了。到了郊外，我們發(fā)現(xiàn)了一片寬闊的草地，周圍是郁郁蔥蔥的樹木，小鳥在枝頭歡快地歌唱。我們在草地上鋪開野餐布，擺上了各式各樣的美食：有媽媽做的三明治、爸爸切的水果，還有我最愛的果汁。我們邊吃邊聊，笑聲不斷。飯后，我和爸爸還玩起了飛盤游戲。我奮力一扔，飛盤在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地接住，又用力擲了回來。我們就這樣你來我往，玩得不亦樂乎，汗水浸濕了衣背，但心里卻充滿了無比的快樂。夕陽西下，我們依依不舍地收拾好東西，踏上了回家的路。雖然身體有些疲憊，但我的心里卻裝滿了幸福和滿足。這個周末，因為有了家人的陪伴和戶外的樂趣，變得格外快樂而難忘。解析：這篇作文符合題目要求，清晰地描述了時間（上個周末）、