《植物生理學》題集

《植物生理學》題集第一大題：選擇題植物生理學是研究植物生命活動規(guī)律的科學，以下哪一項不屬于植物生理學的研究范疇？

A.植物的光合作用

B.植物的形態(tài)建成

C.植物的礦質(zhì)營養(yǎng)

D.植物的分類學特征關于植物細胞的結構與功能，下列說法錯誤的是：

A.質(zhì)壁分離現(xiàn)象是細胞壁與原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象

B.葉綠體是植物進行光合作用的主要場所

C.線粒體是植物細胞進行有氧呼吸的主要場所

D.高爾基體在植物細胞壁的形成中沒有作用植物激素在植物生長發(fā)育中起著重要的調(diào)節(jié)作用，下列哪一項不是植物激素？

A.生長素

B.赤霉素

C.乙烯

D.脫落酸下列哪種現(xiàn)象不是由于植物激素的作用？

A.向光性

B.向地性

C.向水性

D.向化性關于植物的光合作用，下列說法正確的是：

A.光合作用只在白天進行

B.光合作用的主要產(chǎn)物是葡萄糖和氧氣

C.光合作用的暗反應階段不需要光

D.光合作用的光反應階段不產(chǎn)生ATP植物呼吸作用的底物主要包括：

A.糖類

B.脂肪

C.蛋白質(zhì)

D.以上都是下列關于植物蒸騰作用的敘述，錯誤的是：

A.蒸騰作用主要通過葉片的氣孔進行

B.蒸騰作用可以降低植物體的溫度

C.蒸騰作用對植物礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收沒有幫助

D.蒸騰作用可以促進植物體內(nèi)水分和無機鹽的運輸植物的水分關系研究中，下列哪一項不是影響植物水分平衡的因素？

A.土壤水分狀況

B.大氣濕度

C.植物葉片的結構

D.植物的光合作用速率植物礦質(zhì)營養(yǎng)的研究中，下列哪一項不是植物必需的礦質(zhì)元素？

A.氮

B.磷

C.鉀

D.硅關于植物的抗逆性，下列說法錯誤的是：

A.植物的抗逆性包括抗旱性、抗寒性、抗病性等

B.植物的抗逆性與其遺傳特性無關

C.提高植物的抗逆性可以通過育種手段實現(xiàn)

D.植物的抗逆性與其生理生化特性密切相關第二大題：填空題植物生理學是研究植物生命活動規(guī)律的科學，主要包括植物的______、、、______、______和______等方面的研究內(nèi)容。植物細胞壁主要由______和______組成，對細胞起著支持和保護的作用。植物激素在植物體內(nèi)起著重要的調(diào)節(jié)作用，其中生長素主要促進植物的______生長，赤霉素主要促進植物的______生長。光合作用是植物利用______、______和______合成有機物的過程，同時釋放出氧氣。植物的蒸騰作用主要通過葉片的______進行，對植物體具有降溫和______的重要作用。植物礦質(zhì)營養(yǎng)的研究表明，植物必需的礦質(zhì)元素主要包括______、______和______三大類。植物的抗逆性是指植物在逆境條件下，通過一系列的生理生化反應，保持其正常的生長發(fā)育能力，主要包括抗旱性、______、抗病性、______等。第三大題：判斷題植物生理學只研究植物的生命活動規(guī)律，不涉及植物的形態(tài)結構和分類學特征。（）植物細胞壁具有全透性，允許所有物質(zhì)自由通過。（）生長素和乙烯在植物體內(nèi)具有促進生長的作用，而赤霉素和脫落酸則具有抑制生長的作用。（）光合作用的光反應階段發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，暗反應階段發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中。（）植物的蒸騰作用對植物體是有益的，可以促進植物對礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收和運輸。（）第四大題：簡答題簡述植物生理學的研究內(nèi)容及其重要性。簡述植物細胞壁的成分及其主要功能。第五大題：論述題論述光合作用的過程及其意義。論述植物激素在植物生長發(fā)育中的調(diào)節(jié)作用及其應用。第六大題：案例分析題某植物在缺乏某種礦質(zhì)元素時，葉片出現(xiàn)黃化現(xiàn)象，請分析可能的原因，并提出相應的解決措施。某地區(qū)農(nóng)作物在干旱季節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，請分析可能的原因，并提出提高農(nóng)作物抗旱性的措施。第七大題：實驗設計題設計一個實驗，探究不同光照強度對植物光合作用的影響。設計一個實驗，探究植物激素對植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)作用。第八大題：綜合應用題結合植物生理學的知識，分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中如何合理施肥以提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。結合植物生理學的知識，探討如何提高植物的抗逆性，以應對逆境條件的挑戰(zhàn)。第九大題：計算題已知某植物葉片的光合作用速率為每小時每平方米葉片合成葡萄糖10毫克，若該植物葉片的面積為0.1平方米，光照時間為12小時，請計算該植物一天內(nèi)通過光合作用合成的葡萄糖總量。已知某植物根系的吸水速率為每小時每克干重吸水0.5毫升，若該植物根系的干重為10克，吸水時間為24小時，請計算該植物一天內(nèi)通過根系吸收的水分總量。《植物生理學》題集答案《植物生理學》題集答案第一大題：選擇題D。植物生理學主要研究植物的生命活動規(guī)律，包括光合作用、呼吸作用、物質(zhì)代謝、生長發(fā)育、礦質(zhì)營養(yǎng)以及抗逆性等，而植物的分類學特征屬于植物學的研究范疇。D。高爾基體在植物細胞壁的形成中起著重要作用，它參與合成并分泌構成細胞壁的成分。D。脫落酸是一種植物激素，它在植物體內(nèi)起著抑制生長、促進脫落和休眠等作用。D。向化性是指植物根系對化學物質(zhì)的定向生長反應，它不是由植物激素直接作用的結果，而是由化學物質(zhì)如肥料、生長調(diào)節(jié)劑等引起的。C。光合作用的光反應階段需要光，暗反應階段不需要光，但需要光反應階段產(chǎn)生的ATP和NADPH作為能量和還原劑。光合作用的主要產(chǎn)物是葡萄糖和氧氣，但葡萄糖并不是直接產(chǎn)物，而是經(jīng)過一系列反應后形成的。D。植物呼吸作用的底物主要包括糖類、脂肪和蛋白質(zhì)等有機物，這些有機物在呼吸作用過程中被氧化分解，釋放出能量供植物體使用。C。蒸騰作用對植物礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收有幫助，它可以促進根系對土壤中礦質(zhì)元素的吸收和運輸。D。植物的水分關系研究中，影響植物水分平衡的因素包括土壤水分狀況、大氣濕度、植物葉片的結構等，而植物的光合作用速率主要影響植物的有機物合成和能量轉化，與水分平衡關系不大。D。硅不是植物必需的礦質(zhì)元素，植物必需的礦質(zhì)元素主要包括氮、磷、鉀等大量元素和鈣、鎂、硫等中量元素以及鐵、錳、銅等微量元素。B。植物的抗逆性與其遺傳特性密切相關，不同植物種類或品種之間的抗逆性存在差異，這是由它們的遺傳特性決定的。提高植物的抗逆性可以通過育種手段實現(xiàn)，如選擇具有優(yōu)良抗逆性的親本進行雜交育種等。第二大題：填空題植物生理學是研究植物生命活動規(guī)律的科學，主要包括植物的光合作用、呼吸作用、物質(zhì)代謝、生長發(fā)育、礦質(zhì)營養(yǎng)和抗逆性等方面的研究內(nèi)容。植物細胞壁主要由纖維素和果膠組成，對細胞起著支持和保護的作用。植物激素在植物體內(nèi)起著重要的調(diào)節(jié)作用，其中生長素主要促進植物的細胞伸長生長，赤霉素主要促進植物的莖稈伸長生長。光合作用是植物利用光能、二氧化碳和水合成有機物的過程，同時釋放出氧氣。植物的蒸騰作用主要通過葉片的氣孔進行，對植物體具有降溫和促進體內(nèi)水分和無機鹽運輸?shù)闹匾饔?。植物礦質(zhì)營養(yǎng)的研究表明，植物必需的礦質(zhì)元素主要包括氮、磷、鉀等大量元素和鈣、鎂、硫等中量元素以及鐵、錳、銅等微量元素三大類。植物的抗逆性是指植物在逆境條件下，通過一系列的生理生化反應，保持其正常的生長發(fā)育能力，主要包括抗旱性、抗寒性、抗病性、抗鹽堿性等。第三大題：判斷題×。植物生理學不僅研究植物的生命活動規(guī)律，還涉及植物的形態(tài)結構和分類學特征等方面的內(nèi)容，但這些不是其主要研究內(nèi)容。×。植物細胞壁具有全透性這一說法不準確，它允許一些小分子物質(zhì)和離子通過，但對大分子物質(zhì)和細胞結構具有保護作用。×。生長素和赤霉素在植物體內(nèi)具有促進生長的作用，而乙烯和脫落酸則具有抑制生長、促進脫落和休眠等作用。√。光合作用的光反應階段確實發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，主要進行水的光解和ATP的合成；暗反應階段發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中，主要進行二氧化碳的固定和還原以及葡萄糖的合成?！?。植物的蒸騰作用對植物體是有益的，它不僅可以降低植物體的溫度，還可以通過氣孔的開關調(diào)節(jié)植物體內(nèi)的水分平衡，促進植物對礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收和運輸。第四大題：簡答題簡述植物生理學的研究內(nèi)容及其重要性。

答：植物生理學的研究內(nèi)容主要包括植物的光合作用、呼吸作用、物質(zhì)代謝、生長發(fā)育、礦質(zhì)營養(yǎng)和抗逆性等方面。這些研究對于理解植物的生命活動規(guī)律、提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)、改善生態(tài)環(huán)境以及應對全球氣候變化等方面都具有重要的意義。簡述植物細胞壁的成分及其主要功能。

答：植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，它們對細胞起著支持和保護的作用。細胞壁能夠維持細胞的形態(tài)和結構穩(wěn)定性，防止細胞受到外界環(huán)境的破壞；同時，它還能夠控制物質(zhì)進出細胞，調(diào)節(jié)細胞內(nèi)外環(huán)境的平衡。第五大題：論述題論述光合作用的過程及其意義。

答：光合作用是植物利用光能、二氧化碳和水合成有機物的過程，同時釋放出氧氣。這個過程包括光反應和暗反應兩個階段。光反應階段主要進行水的光解和ATP的合成，暗反應階段主要進行二氧化碳的固定和還原以及葡萄糖的合成。光合作用是植物生存和發(fā)展的基礎，它不僅能夠為植物提供能量和營養(yǎng)物質(zhì)，還能夠維持大氣中的氧氣和二氧化碳的平衡，對地球的生態(tài)環(huán)境和人類的生存都具有重要的意義。論述植物激素在植物生長發(fā)育中的調(diào)節(jié)作用及其應用。

答：植物激素在植物生長發(fā)育中起著重要的調(diào)節(jié)作用。它們能夠影響植物的細胞分裂、伸長、分化以及器官的形成和發(fā)育等過程。不同的植物激素具有不同的生理效應和作用機制，它們之間相互作用、相互協(xié)調(diào)，共同調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們可以利用植物激素的調(diào)節(jié)作用來控制植物的生長和發(fā)育，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。例如，使用生長素可以促進植物的細胞伸長生長，增加農(nóng)作物的株高和葉片面積；使用赤霉素可以促進植物的莖稈伸長生長和果實的發(fā)育；使用乙烯可以促進植物的果實成熟和落葉等。第六大題：案例分析題某植物在缺乏某種礦質(zhì)元素時，葉片出現(xiàn)黃化現(xiàn)象，請分析可能的原因，并提出相應的解決措施。

答：可能的原因是該植物缺乏了氮元素或鎂元素等必需的礦質(zhì)元素。氮元素是構成葉綠素的重要成分之一，缺乏時會導致葉綠素合成受阻，葉片出現(xiàn)黃化現(xiàn)象；鎂元素也是葉綠素分子中的中心原子，缺乏時同樣會導致葉綠素合成受阻。為了解決這個問題，可以采取施肥的措施來補充這些必需的礦質(zhì)元素。例如，施加含有氮元素或鎂元素的肥料，如尿素、硝酸銨、硫酸鎂等，可以提供植物所需的營養(yǎng)元素，促進葉綠素的合成和葉片的綠色恢復。某地區(qū)農(nóng)作物在干旱季節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，請分析可能的原因，并提出提高農(nóng)作物抗旱性的措施。

答：可能的原因是該地區(qū)在干旱季節(jié)水分供應不足，導致農(nóng)作物體內(nèi)水分平衡失調(diào)，出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象。為了提高農(nóng)作物的抗旱性，可以采取以下措施：一是選擇抗旱性強的農(nóng)作物品種進行種植；二是合理灌溉，采用節(jié)水灌溉技術如滴灌、噴灌等減少水分浪費；三是施加抗旱劑或使用保水劑來提高土壤的保水能力；四是進行耕作改良如深松土壤、增加有機質(zhì)含量等來改善土壤的物理性質(zhì)和提高土壤的保水能力。第七大題：實驗設計題設計一個實驗，探究不同光照強度對植物光合作用的影響。

答：實驗設計如下：選擇生長狀況相同的植物若干株，將它們分別置于不同光照強度的環(huán)境中（如使用不同瓦數(shù)的燈光或不同透光率的遮陽網(wǎng)來模擬不同的光照條件），其他環(huán)境條件保持一致。在一段時間后（如一周或兩周），測定各組植物的光合作用速率（如通過測定氧氣釋放量或葡萄糖合成量來表示），并進行比較分析。預期結果是：隨著光照強度的增加，植物的光合作用速率也會相應增加，但當光照強度達到一定閾值時，光合作用速率將不再增加或增加緩慢。設計一個實驗，探究植物激素對植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)作用。

答：實驗設計如下：選擇生長狀況相同的植物若干株，將它們分為若干組，每組植物分別施加不同種類或濃度的植物激素（如生長素、赤霉素、乙烯等），其他環(huán)境條件保持一致。在一段時間后（如一周或兩周），觀察并記錄各組植物的生長發(fā)育情況（如株高、葉片面積、果實大小等），并進行比較分析。預期結果是：不同種類或濃度的植物激素對植物的生長發(fā)育具有不同的調(diào)節(jié)作用，有的促進生長、有的抑制生長、有的促進果實成熟等。第八大題：綜合應用題結合植物生理學的知識，分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中如何合理施肥以提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。

答：在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，合理施肥是提高作物產(chǎn)量和品質(zhì)的重要措施之一。根據(jù)植物生理學的知識，我們知道植物需要吸收必需的礦質(zhì)元素來進行正常的生命活動和生長發(fā)育。因此，在施肥時應該注重氮、磷、鉀等大量元素以及鈣、鎂、硫等中量元素和鐵、錳、銅等微量元素的平衡供應。同時，還要根據(jù)作物的生長階段和需肥規(guī)律來制定合理的施肥方案，如基肥與追肥相結合、有機肥與無機肥相結合等。此外，還可以利用測土配方施肥技術來更加精確地確定施肥量和施肥種類，以滿足作物對營養(yǎng)元素的需求，提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。結合植物生理學的知識，探討如何提高植物的抗逆性，以應對逆境條件的挑戰(zhàn)。

答：提高植物的抗逆性是應對逆境條件挑戰(zhàn)的重要措施之一。根據(jù)植物生理學的知識，我們知道植物的抗逆性與其遺傳特性、生理生化特性以及環(huán)境條件等因素密切相關。第九大題：計算題第一小題：計算植物一天內(nèi)通過光合作用合成的葡萄糖總量已知條件：光合作用速率：每小時每平方米葉片合成葡萄糖10毫克葉片面積：0.1平方米光照時間：12小時計算步驟：首先計算每小時合成的葡萄糖量：每小時合成量=光合作用速率×葉片面積=10毫克/小時/平方米×0.1平方米=1毫克/小時然后計算一天內(nèi)合成的葡萄糖總量：一天合