班主任開學(xué)第一周工作總結(jié)

———班主任開學(xué)第一周工作總結(jié)班主任開學(xué)第一周工作總結(jié)總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，讓我們來為本身寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是我為大家整理的班主任開學(xué)第一周工作總結(jié)，歡迎大家共享。班主任開學(xué)第一周工作總結(jié)1剛才在論壇里談?wù)撻_學(xué)為學(xué)生收心的問題。我早在正月十四學(xué)生報(bào)到時(shí)就進(jìn)行了簡短的班會(huì)教育，班會(huì)上側(cè)重談的就是開學(xué)了要收收心了。除了簡單總結(jié)一下上學(xué)期各項(xiàng)評比的綜合排名外，還對本學(xué)期提出了奮斗目標(biāo)。依照以往的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真寫寒假作業(yè)的不多，于是我嚴(yán)正提示學(xué)生開學(xué)我要認(rèn)真處理寒假作業(yè)完成方面的問題。2月8日是正月十七，收費(fèi)之余就是收作業(yè)，不合格的一律不放過。我是想，學(xué)生第一次在中學(xué)交假期作業(yè)，假如班主任老師和任課老師不認(rèn)真對待嚴(yán)格要求，以后就不要期望他們做假期作業(yè)了。結(jié)果三天來，一邊上課一邊督促?zèng)]有完成假期作業(yè)的學(xué)生補(bǔ)寫，同時(shí)告知任課老師盡量和我一樣做。我面對學(xué)生交過來的假期作業(yè)一一檢查，以表格的.形式認(rèn)真做好記錄，而且分析其中反映出來的問題：1、即使我把假期作業(yè)通過校訊通發(fā)給家長，也沒有沒有幾個(gè)家長真正關(guān)懷學(xué)生的寒假作業(yè)，大部分學(xué)生作業(yè)寫得亂七八糟，有些一看就是應(yīng)付差事。同時(shí)一看就知道家長根本就沒有看看學(xué)生的作業(yè)寫得怎么樣。2、認(rèn)真完成作業(yè)的還是平常那幾個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生。這只能說明學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣完全對應(yīng)，好的習(xí)慣養(yǎng)成了，學(xué)習(xí)就不用大人費(fèi)心。3、學(xué)生家長沒有對學(xué)生進(jìn)行春節(jié)傳統(tǒng)文化教育的意識(shí)，生活流水記錄中只能看到寥寥的幾個(gè)學(xué)生在家長的引導(dǎo)下做過春節(jié)有關(guān)的事情，其他則是睡覺、玩、上網(wǎng)、寫寫寒假作業(yè)，寒假又叫年假，可我的學(xué)生這個(gè)寒假過得沒有一絲年味。所以，我堅(jiān)持要明天召開家長會(huì)，不但僅是為了寒假作業(yè)的事情。班主任開學(xué)第一周工作總結(jié)2新的學(xué)期也是開始了，這一周的時(shí)間，我也是認(rèn)真的去做好本身的工作，去迎接學(xué)生們?nèi)胄＃チ私馑麄兊那闆r，為這一學(xué)期也是做好了準(zhǔn)備。在此我也是就第一周的一個(gè)工作來做好一個(gè)總結(jié)。這一周我也是清楚，除了做好日常的工作，也是要對之后的工作來做好一個(gè)規(guī)劃，同時(shí)也是盡快的去熟識(shí)學(xué)生們，雖然是帶班上的，但是也是經(jīng)過了一個(gè)暑假的事情，對于他們目前的情況也是要去做一個(gè)了解，了解他們目前的學(xué)習(xí)情形是如何的，有些同學(xué)確實(shí)不錯(cuò)，也是比較早的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)之中，但是也是有部分的學(xué)生比較的糟糕，始終還是沉浸在假期的玩樂之中，也是找了幾個(gè)學(xué)生講話，在班風(fēng)上去做好，和大家一起溝通也是讓整個(gè)班級(jí)在一周的時(shí)間里面也進(jìn)入到學(xué)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)之中的，終歸大家也是清楚這是初三了，要去面對中考，確實(shí)是有壓力的，雖然目前還有一年的時(shí)間，但是學(xué)生們也是明白，我們老師也是特別的重視，對于學(xué)生們也是盡可能的讓他們進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)之中去，從而把時(shí)間利用好把復(fù)習(xí)做的更為充分才行的。除了日常以及了解學(xué)生們，我也是進(jìn)一步的優(yōu)化本身之后的工作，雖然假期就是已經(jīng)做好了計(jì)劃，但是也是要依據(jù)實(shí)際的`一些情況不絕的調(diào)整，本身也是第一次的帶初三的班級(jí)有很多的方面也是去請教其他的老班主任，從他們那吸取經(jīng)驗(yàn)，來做好，遇到的一些問題也是會(huì)多去思考，多一些在辦公室的溝通。本身下班之后也是沒有只想著玩，反而還是利用好時(shí)間去學(xué)習(xí)，我知道本身工作的時(shí)間不長，很多經(jīng)驗(yàn)是不足的，多學(xué)總是沒有壞處，反而可以讓本身更好的把班級(jí)來帶好。同時(shí)對于新的學(xué)期，我也是有挺多的方面要準(zhǔn)備好，去盡力做好本身的帶班工作。同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)了一些問題，有些做事情方面還是有些焦急了，這個(gè)要去做好轉(zhuǎn)變。同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)了一些問題要去處理好。一周的工作結(jié)束，也是意味著新的一周即將要開始了，對此我也是做好計(jì)劃，同時(shí)我也是信任我的工作一周會(huì)比一周好，也是不絕的進(jìn)步去讓學(xué)生們在班級(jí)里面有好的環(huán)境，好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從而收獲更多。同時(shí)帶好班級(jí)，讓學(xué)生們?nèi)W(xué)到更多，看到他們的成長，本身也是感到欣慰，新的學(xué)期我也是準(zhǔn)備好了，會(huì)去連續(xù)做好本身班主任工作。班主任開學(xué)第一周工作總結(jié)3上周是本學(xué)期開始的第一周，學(xué)校對高一班級(jí)進(jìn)行了文理分科，部分同學(xué)進(jìn)行了班級(jí)調(diào)整，各班都迎接新的老師和同學(xué)的到來。這一周，由我們101班擔(dān)負(fù)值周工作，現(xiàn)將值周情況匯報(bào)如下：一、校門值周情況。上周是開學(xué)的第一周，同學(xué)們剛剛度過歡樂的春節(jié)和暑假，一些同學(xué)還沉浸在假期的氛圍中，開學(xué)后的幾天有較多同學(xué)遲到，后來漸漸好轉(zhuǎn)。一些同學(xué)由于校牌正在進(jìn)行補(bǔ)辦和更換，沒有佩戴，希望這些同學(xué)抓緊時(shí)間辦理，盡快按要求佩戴校牌。由于上學(xué)期最終一周我們101班的嚴(yán)格管理，上周校服內(nèi)穿的人數(shù)減少，但有一些同學(xué)沒穿校褲，這也是不符合學(xué)校規(guī)定的`，望同學(xué)們按要求著全套校服。另外，314班遲到人數(shù)較多，一些同學(xué)不按規(guī)定穿校服帶校牌，且不搭配值周生工作，希望引起注意，予以改正。二、早讀值周情況。高一班級(jí)表現(xiàn)普遍較好，尤其是109班，表現(xiàn)十分突出，這里提出稱贊。高二、高三部分班級(jí)朗讀聲音偏小，特別是204、205班，將近聽不到朗讀聲，希望同學(xué)們能夠重視早讀，認(rèn)真朗誦。上周各班教室衛(wèi)生都做得特別好，與值周同學(xué)溝通及時(shí)，望連續(xù)保持。三、兩操一課值周情況。高一班級(jí)情況較好，但高二、高三普遍存在進(jìn)場緩慢，做操態(tài)度不認(rèn)真等問題，且在眼保健操時(shí)部分班級(jí)有睡覺、寫作業(yè)、講話、上洗手間等現(xiàn)象。身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，眼睛是心靈的窗戶，希望同學(xué)們端正態(tài)度，認(rèn)真對待課間操與眼保健操，真正實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果。四、食堂值周情況?？傮w情況較好，秩序井然，插隊(duì)和高聲喧嘩情況有明顯好轉(zhuǎn)。較大的問題是很多同學(xué)不知盤中餐，粒粒皆辛苦，有大量剩飯剩菜，且有的同學(xué)在倒飯菜時(shí)會(huì)把飯菜灑到飯臺(tái)上。希望同學(xué)們珍惜糧食，勤儉節(jié)省，從一點(diǎn)一滴培養(yǎng)良好品質(zhì)。在超市值周方面，部分同學(xué)不搭配值周生工作，對值周生態(tài)度粗暴。而且在學(xué)校后門仍有家長送飯現(xiàn)象，部分家長不聽從值周生的制止，希望同學(xué)們能夠告知家長，學(xué)校關(guān)于送飯的制度。家長每天上班已經(jīng)特別勞累，同學(xué)們要體諒父母的艱辛，讓父母知道我們在學(xué)校都特別好，請他們放心，不用再來送飯了，也請各位家長理解搭配我們的工作。另外，上周我們對全校各班的發(fā)飾進(jìn)行了一次檢查，現(xiàn)將不合格人數(shù)公布如下：高一班級(jí)：102（2人）103（3人）105（2人）106（2人）107（1人）110（1人）112（3人）114（3人）高二班級(jí)：201（3人）202（2人）203（1人）204（4人）205（4人）208（5人）209（2人）210（3人）211（1人）212（1人）214（1人）高三班級(jí)：301（3人）302（4人）304（1人）305（3人）308（1人）309（2人）希望各班限期整改，為我們的學(xué)校營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。一周的值周工作教會(huì)了我們很多，我們感受到了各班之間的凝集力，同時(shí)，我們也更進(jìn)一步地了解了學(xué)校的規(guī)章制度，在這里，我們預(yù)祝下一個(gè)值周班級(jí)圓滿完成值周任務(wù)。班主任開學(xué)第一周工作總結(jié)4作為班主任，每天面對的是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛；每天面對的是一雙雙漸漸具有本身的推斷力和思想的眼睛。班主任工作，使我體會(huì)到艱辛與勞苦，但使我更加難以忘卻的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今日，我結(jié)合本身的班級(jí)工作實(shí)際，談一談本學(xué)期班主任工作的一些體會(huì)。一、深化思想教育利用每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮黑板報(bào)、圖書室、德育活動(dòng)等作用，對學(xué)生進(jìn)行品德教育；愛國主義、集體主義教育。以重點(diǎn)節(jié)日、緊要人物和緊要紀(jì)念日為契機(jī)，特別結(jié)合五月母親節(jié)和六月父親節(jié)進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。結(jié)合助殘捐款活動(dòng)，讓學(xué)生了解理解殘疾人的痛苦和不方便，奉獻(xiàn)本身的愛心。讓學(xué)生更好的接受思想品德教育。二、抓學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)1、分層、有針對性、因材施教。2、做好課后輔導(dǎo)工作。3、鼓舞、輔導(dǎo)學(xué)生樂觀參加活動(dòng)，發(fā)揮潛能，增長才能。三、有招才好我班有一批撒謊偷懶、偷工減料的出名的大批量“后進(jìn)生們”，我在本學(xué)期出幾“招”治治他們，效果明顯。第一招：出其不意。先從家庭作業(yè)開刀。所以，抓突擊檢查，讓“慣犯”無處藏身?？旆艑W(xué)時(shí)，我拿著薄一程記錄的本子走進(jìn)教室，一聲令下：“拿出家庭作業(yè)，我點(diǎn)到名的同學(xué)走！”有人開始動(dòng)手動(dòng)腳，想趁此機(jī)會(huì)動(dòng)手腳，偷偷拿出來現(xiàn)補(bǔ)。看清楚了這一“伎倆”，我大喝一聲：“別動(dòng)?！庇谑?，開始有解某舉起：“老師，我作業(yè)忘家里去了。”“好。”我很寬容，“讓某同學(xué)放學(xué)跟你一起拿，好不好？有個(gè)條件，找不到，要加倍的罰。后果自負(fù)！”高某一臉無奈：“老師，我沒寫?！薄昂?，現(xiàn)在寫！”不怕你撒謊，連續(xù)幾次突擊檢查，讓偷懶者無處藏身，效果明顯。家庭作業(yè)完不成的少了。第二招：周五大檢查。本學(xué)期開學(xué)第一周訂立的方案：周五把一周的生字詞、拼音和語文天地中的成語、古詩聽寫一遍，全對者不用做基礎(chǔ)知識(shí)這一項(xiàng)重復(fù)的作業(yè)，錯(cuò)少者少寫，錯(cuò)多者多寫。這一招得到普遍贊成，誰也不想在愉快的周末多加一項(xiàng)作業(yè)。所以，都盡量在平常寫好、鞏固好所學(xué)知識(shí)，力爭在周五交一份完美的答卷，回家也好交待。這一招大大提高了作業(yè)質(zhì)量和基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固率。特別是對拼音有了很大的提高。第三招：小集體主義班中四人一桌，作業(yè)我推崇一種“小集體主義”做法：即每次作業(yè)，“四人齊”才略交，否則不收。這樣，拖后腿的學(xué)生不用我再跟在后面像討債一樣要了，但是，他也不行能再“穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”、悠哉樂哉無事不用做作業(yè)了，自會(huì)有三個(gè)人跟在他們后面輪番轟炸、催交作業(yè)了。否則，難逃“眾人之口”“眾人之手”，這樣，原先長期不交的學(xué)生不得不盡快完成任務(wù)，以求“平安”。一個(gè)學(xué)期，眼看著幾名“慣犯”和“乘機(jī)偷懶者”無處躲藏，正漸漸轉(zhuǎn)變、規(guī)范自發(fā)起來，當(dāng)然，堅(jiān)持最有效。四、對學(xué)生負(fù)責(zé)愛還要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不姑息、不姑息、不放任。老師的責(zé)任不但在于教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。（1）、我在工作中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不好的苗頭后，就及時(shí)和家長溝通，盡快將錯(cuò)誤消除在萌芽狀態(tài)。（2）、為了改正個(gè)別學(xué)生不做作業(yè)和不交作業(yè)的壞習(xí)慣，以及提高全班學(xué)生的衛(wèi)生自律行為，我在教室墻壁上張貼了“衛(wèi)生大搜捕”和“作業(yè)大追查”兩張表，每天一記錄公布，期終在成績總分中扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，作為評比三好學(xué)生的參考分，這樣，有效的提高了作業(yè)的質(zhì)量和衛(wèi)生的自發(fā)行為。德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的`秘訣就是“愛”。五、今后努力方向：“金無足赤，人無完人”，在工作中難免有很多缺陷，例如：1、思想教育重點(diǎn)不足明確，平常對于學(xué)生整體照料不足等。2、要加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，重視對學(xué)生本領(lǐng)的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不但在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格管束本身。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。4、在抓學(xué)風(fēng)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。5、加大鼓舞和稱贊力度?？傊?，在本學(xué)期的班主任工作中，我都力爭嚴(yán)格要求本身，做到為人師表，以身作則，重視身教。在今后的班級(jí)工作中，我仍將一如既往的要求本身，努力工作，用我的心去教誨我的學(xué)生，用我的情去培育我的學(xué)生。班主任開學(xué)第一周工作總結(jié)5這一周的工作結(jié)束了，開學(xué)的第一周，其實(shí)工作還是的很多的，過去的一周的工作當(dāng)中還是有很多的事情需要去做好，高三的學(xué)習(xí)是特別緊要的，在過去一周的工作當(dāng)中還是能夠清楚看的出來，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，作為一名高三班主任這些都是應(yīng)當(dāng)要有的態(tài)度，這次開學(xué)的工作是比較緊張的，我作為班主任也需要好好的總結(jié)一下這一周以來的工作。開學(xué)布置學(xué)生們的入學(xué)，這些還是應(yīng)當(dāng)要做好充分的準(zhǔn)備，這一點(diǎn)是應(yīng)當(dāng)去做好的，高三班的學(xué)習(xí)是特別關(guān)鍵的，確實(shí)應(yīng)當(dāng)重視起來，合理的搞好學(xué)生們的工作，做好相關(guān)的準(zhǔn)備，這是特別有心義的事情，作為一名班主任這一點(diǎn)需要重視起來，在這階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中對于學(xué)生們而言特別的有心義，開學(xué)之際的工作比較多，對于我而言學(xué)生們?nèi)雽W(xué)有很多事情需要布置，包含學(xué)生們的報(bào)道，還有留宿生的宿舍布置，保證每一位學(xué)生能夠順利的報(bào)道，在入學(xué)的時(shí)候還是需要做好準(zhǔn)備的，學(xué)生們在這個(gè)過程當(dāng)中也做好了很多事情，開學(xué)之后，這些都是需要布置到位的。再有就是學(xué)生們要努力的方向，在過去一周的工作當(dāng)中，這些是特別有必需去完成好的，班主任工作比較多，但是這些都是一些基礎(chǔ)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的搞好這些細(xì)節(jié)的工作，認(rèn)真的完成好才是真的，開學(xué)之后還是有特別多的事情需要去做好，在這一點(diǎn)上面是應(yīng)當(dāng)做好的，把學(xué)生們布置妥當(dāng)，和任課老師溝通好，讓學(xué)生們能夠?qū)W的進(jìn)去，每天定時(shí)查課，保證每天