相關(guān)詞語(yǔ)或概念的特定解釋

相關(guān)詞語(yǔ)或概念的特定解釋1.本專(zhuān)業(yè)：指中小學(xué)和幼兒園教師專(zhuān)業(yè)。具體專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）名稱(chēng)以教育部印發(fā)的現(xiàn)行義務(wù)教育、普通高中課程設(shè)置方案為準(zhǔn)。一般要求畢業(yè)專(zhuān)業(yè)和職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)一致的方可認(rèn)定。2.任現(xiàn)職：指受聘的職務(wù)與職稱(chēng)。上述條件中，除有明確規(guī)定外，均指任現(xiàn)職以來(lái)取得的業(yè)績(jī)成果。3.凡冠有“以上”的均含本級(jí)或本數(shù)量。如“3年以上”含3年。4.市級(jí)：指行政區(qū)劃的地級(jí)及以上市?？h（區(qū)）級(jí)：指行政區(qū)劃的縣、縣級(jí)市、縣級(jí)區(qū)。5.在職在崗：指在中小學(xué)等單位教育教學(xué)教研專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位上從事相關(guān)工作。6.學(xué)歷：指國(guó)家教育行政主管部門(mén)認(rèn)可的國(guó)內(nèi)或國(guó)外學(xué)歷。7.省部級(jí)以上綜合性表彰：以黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委名義單獨(dú)或者聯(lián)合開(kāi)展的表彰或經(jīng)黨中央、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，省委、省政府等省級(jí)機(jī)關(guān)單獨(dú)或者聯(lián)合開(kāi)展的省級(jí)表彰。8.相關(guān)職務(wù)解釋?zhuān)海?）校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：指學(xué)校的正、副黨委（黨總支）書(shū)記，正、副校長(zhǎng)。（2）學(xué)校中層干部：指由縣（區(qū)）級(jí)以上教育行政部門(mén)備案在冊(cè)的學(xué)校內(nèi)設(shè)管理機(jī)構(gòu)正副職。幼兒園中層以幼兒園的任命為準(zhǔn)。（3）特殊教育教師：指在特殊教育學(xué)校、普通中小學(xué)幼兒園及其他機(jī)構(gòu)中專(zhuān)門(mén)對(duì)殘疾學(xué)生履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。（4）專(zhuān)門(mén)學(xué)校教師：指在專(zhuān)門(mén)學(xué)校履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。（5）教研員：指在各級(jí)基礎(chǔ)教育教研機(jī)構(gòu)或研訓(xùn)中心從事基礎(chǔ)教育科學(xué)研究、教師培訓(xùn)工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。（6）電教教師：指在各級(jí)電化教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。（7）考試命題機(jī)構(gòu)學(xué)科秘書(shū)：指在考試命題機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位且承擔(dān)教育考試命題和評(píng)價(jià)工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。9.擔(dān)任班主任工作年限：（1）在省一級(jí)學(xué)校（省級(jí)規(guī)范學(xué)校、省級(jí)示范學(xué)校）擔(dān)任學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層正副職的教師申報(bào)高一級(jí)職稱(chēng)，工作年限可按班主任工作年限計(jì)算。（2）在除省一級(jí)學(xué)校（省級(jí)規(guī)范學(xué)校、省級(jí)示范學(xué)校）外的學(xué)校擔(dān)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)（導(dǎo)）主任、保教主任、政教（德育）主任、教研室主任、中學(xué)團(tuán)委書(shū)記、中小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員申報(bào)高一級(jí)職稱(chēng)，工作年限可按班主任工作年限計(jì)算；以上中層職務(wù)的副職以及擔(dān)任其他中層正副職的教師申報(bào)高一級(jí)職稱(chēng)，工作年限可折半計(jì)算為班主任工作年限。（3）擔(dān)任年級(jí)長(zhǎng)、學(xué)科教研組長(zhǎng)、專(zhuān)職心理健康教育的教師申報(bào)高一級(jí)職稱(chēng)，工作年限可按班主任工作年限計(jì)算。（4）教務(wù)處或德育處工作人員、負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)隊(duì)日常訓(xùn)練或特長(zhǎng)生日常輔導(dǎo)的教師、幼兒園副班主任申報(bào)高一級(jí)職稱(chēng)，工作年限可折半計(jì)算為班主任工作年限。（5）承擔(dān)學(xué)校日常行政管理工作累計(jì)3年以上的教師（含干事）申報(bào)高一級(jí)職稱(chēng)時(shí)，其工作年限可根據(jù)實(shí)際工作量按不高于35%折算為班主任工作年限，此類(lèi)教師需在任現(xiàn)職期間有一年以上實(shí)際擔(dān)任班主任的經(jīng)歷。（6）特殊教育教師從教以來(lái)須有班主任工作經(jīng)歷。其中，申報(bào)正高級(jí)職稱(chēng)，任現(xiàn)職以來(lái)須擔(dān)任班主任工作1年以上；申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)，任現(xiàn)職以來(lái)須擔(dān)任班主任工作2年以上；申報(bào)中級(jí)職稱(chēng)，任現(xiàn)職以來(lái)須擔(dān)任班主任工作2年以上。專(zhuān)門(mén)學(xué)校教師及普通學(xué)校教師派到專(zhuān)門(mén)學(xué)校參與管教執(zhí)勤工作累計(jì)半年視為班主任工作1年。以上人員在崗位上取得的校級(jí)以上優(yōu)秀教師或與任職崗位相匹配的獎(jiǎng)勵(lì)，等同于優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)。省市縣（區(qū)）教研機(jī)構(gòu)（研訓(xùn)機(jī)構(gòu)）、教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)（電化教育機(jī)構(gòu)、考試命題機(jī)構(gòu)）、校外教育機(jī)構(gòu)（青少年活動(dòng)中心、社區(qū)教育機(jī)構(gòu)）、殘疾人康復(fù)中心、民辦中小學(xué)校（幼兒園）及校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師不作班主任工作年限要求。10.任職資歷:自具備評(píng)審權(quán)的部門(mén)（單位）核準(zhǔn)之日起從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的年限，在此期間有全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、一學(xué)期以上長(zhǎng)期病假的情形，應(yīng)扣除其相應(yīng)時(shí)間（產(chǎn)假除外）。11.基層學(xué)校：鄉(xiāng)鎮(zhèn)（不含城關(guān)鎮(zhèn)）及以下公辦中小學(xué)校，主要包括在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)校和村小、教學(xué)點(diǎn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園（村園），三亞市參照?qǐng)?zhí)行。12.各級(jí)公開(kāi)課（示范課、實(shí)踐展示活動(dòng)、教學(xué)業(yè)務(wù)比賽、專(zhuān)題講座，以下簡(jiǎn)稱(chēng)“公開(kāi)課”）：（1）省、市、縣（區(qū)）級(jí)公開(kāi)課：指由省、市、縣（區(qū)）教育行政部門(mén)組織、委托、備案的相應(yīng)范圍教師參加觀摩的公開(kāi)課。（2）校級(jí)公開(kāi)課：指由學(xué)校行政部門(mén)組織，本學(xué)科組全體教師以及教導(dǎo)處、教研室、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等行政干部參與觀摩的公開(kāi)課。（3）特殊教育教師參加各級(jí)學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的公開(kāi)課等同各級(jí)公開(kāi)課。13.教師數(shù)字素養(yǎng)：教師適當(dāng)利用數(shù)字技術(shù)獲取、加工、使用、管理和評(píng)價(jià)數(shù)字信息和資源，發(fā)現(xiàn)、分析和解決教育教學(xué)問(wèn)題，優(yōu)化、創(chuàng)新和變革教育教學(xué)活動(dòng)而具有的意識(shí)、能力和責(zé)任。14.教學(xué)述評(píng)報(bào)告：指教師依據(jù)個(gè)人教學(xué)情況記述和陳述學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并對(duì)學(xué)生發(fā)展質(zhì)量展開(kāi)議論而撰寫(xiě)的報(bào)告，主要包括教師的教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)策略、教學(xué)效果以及學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r等多個(gè)方面。15.教學(xué)反思：指教師對(duì)自己在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面的回顧、思考和總結(jié)，是對(duì)自己教育教學(xué)實(shí)踐的再認(rèn)識(shí)、再思考，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平的一種行為。16.公開(kāi)發(fā)表的本專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)（含教研教改）論文或教材：指在取得ISBN（國(guó)內(nèi)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào)）并公開(kāi)出版發(fā)行的本專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)（含教研教改）論文或教材。應(yīng)具有特定的研究對(duì)象，概念準(zhǔn)確，反映研究對(duì)象規(guī)律，并構(gòu)成一定體系，屬作者創(chuàng)造性思維的論文或教材。其學(xué)術(shù)水平（價(jià)值）由評(píng)委會(huì)評(píng)委公正、公平、全面地評(píng)定。發(fā)表論文或教材應(yīng)嚴(yán)格遵守《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)〉的通知》（中辦發(fā)〔2019〕35號(hào)）相關(guān)規(guī)定。17.下述文章和資料不能作為申報(bào)正高級(jí)職稱(chēng)的論文。（1）發(fā)表在增刊上（包括有條碼）的論文；（2）發(fā)表在論文集上（含有書(shū)號(hào)）的論文；（3）發(fā)表在電子期刊上的論文；（4）只發(fā)了用稿通知（證明）或已印清樣但未正式發(fā)表的論文；（5）新聞報(bào)道、譯文、文獻(xiàn)綜述、史志、科普文章、科技新聞、考試大綱、教學(xué)大綱、復(fù)習(xí)資料、習(xí)題集（庫(kù)）等材料；（6）工作研討資料、工作動(dòng)態(tài)、文件匯編等資料性質(zhì)的材料，以及只用于本系統(tǒng)、本單位指導(dǎo)工作、交流信息的“內(nèi)部資料”；（7）各級(jí)學(xué)會(huì)所屬的二級(jí)學(xué)會(huì)及內(nèi)設(shè)部門(mén)組織的論文競(jìng)賽等活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)?wù)撐?，各?jí)校外教育機(jī)構(gòu)內(nèi)設(shè)部門(mén)組織的論文競(jìng)賽等活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)?wù)撐摹?8.教育教學(xué)科研課題（教師教學(xué)論文評(píng)比）：國(guó)家級(jí)課題（獎(jiǎng)項(xiàng)）是指國(guó)務(wù)院以及教育部、中國(guó)教育學(xué)會(huì)及全國(guó)各教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、中國(guó)教育科學(xué)研究院所評(píng)的基礎(chǔ)教育類(lèi)課題（論文獎(jiǎng)項(xiàng)）；省級(jí)課題（論文評(píng)比）是指省教育廳組織、委托省教育研究培訓(xùn)院（省教育學(xué)會(huì)）或省教育研究培訓(xùn)院（省教育學(xué)會(huì)）報(bào)省教育廳備案所評(píng)的課題（論文獎(jiǎng)項(xiàng)）。市縣級(jí)課題（論文評(píng)比）是指市縣區(qū)政府及市縣區(qū)教育行政部門(mén)組織、委托、備案所評(píng)的課題（論文獎(jiǎng)項(xiàng)）。19.國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)應(yīng)用優(yōu)秀案例：省級(jí)以上教育行政部門(mén)組織的基于國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)應(yīng)用的案例征集。省級(jí)優(yōu)秀案例評(píng)選原則上一年舉辦一次，按照屬地原則提交市縣（單位）遴選后擇優(yōu)報(bào)送省級(jí)評(píng)審；國(guó)家級(jí)優(yōu)秀案例由省級(jí)定期或不定期向國(guó)家教育行政部門(mén)推薦。20.省級(jí)以上優(yōu)質(zhì)教育數(shù)字資源遴選活動(dòng)：省級(jí)以上教育行政部門(mén)、電教部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)教育數(shù)字資源遴選活動(dòng)，原則上一年舉辦1—2次，每位老師可制作1—3個(gè)本專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)教育數(shù)字資源作品，并按照屬地原則提交市縣（單位）遴選后擇優(yōu)報(bào)送省級(jí)以上教育行政部門(mén)、電教部門(mén)組織評(píng)選。21.教研機(jī)構(gòu)人員的教書(shū)育人業(yè)績(jī)、教學(xué)業(yè)績(jī)、教科研業(yè)績(jī)應(yīng)按照《海南省基礎(chǔ)教育教研工作常規(guī)》的要求提供同等級(jí)的教書(shū)育人業(yè)績(jī)、