2023年懷化市錦宏小學(xué)學(xué)期教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年懷化市錦宏小學(xué)學(xué)期教師招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.頭腦風(fēng)暴法B.集體研究法C.培養(yǎng)恒心法D.發(fā)散思維法【答案】：A2.（）是指教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求,指導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識在課上或課外進行實際操作，將知識運用于實踐的教學(xué)方法。A.練習(xí)法B.實驗法C.實踐活動法D.實習(xí)作業(yè)法【答案】：D3.學(xué)生道德認(rèn)識、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金，就構(gòu)成了（）。A.道德品質(zhì)B.道德行為C.道德情操D.道德信念【答案】：A4.老師在講慣性時，不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象，也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象，讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯誤觀念。在這一過程中，老師充分運用了（）的作用。A.言語直觀B.變式C.比較D.正例和反例【答案】：B5.中學(xué)階段為培養(yǎng)學(xué)生獨立地研究問題、獲得知識、發(fā)展各種能力，教學(xué)中應(yīng)多選用（）。A.講授法B.研究法C.談話法D.討論法【答案】：B6.個人面對問題情境時，能獨具慧心，想出不同尋常的高見，具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征？（）A.先進性B.變通性C.流暢性D.獨創(chuàng)性【答案】：D7.赫爾巴特：我不承認(rèn)有任何無教育的教學(xué)，教學(xué)具有教育性，指（）。A.智育B.體育C.美育D.德育【答案】：D8.為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥號,最適宜的記憶策略是（）。A.復(fù)述策略B.組織策略C.精加工策略D.元認(rèn)知策略【答案】：A9.在群體的影響和壓力下，個體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為（）。A.親和行為B.社會行為C.從眾行為D.人際交往【答案】：C10.1960年（）提出了“課程改革論”。A.華生B.布魯納C.杜威D.布盧姆【答案】：B11.發(fā)散思維是指沿著不同的方向去探求多種答案，也被稱之為（）。A.抽象思維B.創(chuàng)造性思維C.輻射思維D.直覺思維【答案】：B12.最先提出長善救失、教學(xué)相長的是（）。A.《論語》B.《孟子》C.《學(xué)記》D.《功學(xué)篇》【答案】：C13.德育的社會功能主要表現(xiàn)為促進社會的（）。A.劇變與進步B.穩(wěn)定與發(fā)展C.改革與進步D.漸變與發(fā)展【答案】：B14.陳鶴琴是我國著名的兒童教育家，他依據(jù)兒童身心的發(fā)展，提出了“五指活動”課程。“五指活動”是指（）。A.兒童健康活動、兒童社會活動、兒童自然活動、兒童文學(xué)活動、兒童音樂活動B.兒童健康活動、兒童社會活動、兒童科學(xué)活動、兒童文學(xué)活動、兒童藝術(shù)活動C.兒童健康活動、兒童思維活動、兒童智力活動、兒童文學(xué)活動、兒童藝術(shù)活動D.兒童語言活動、兒童社會活動、兒童自然活動、兒童文學(xué)活動、兒童藝術(shù)活動【答案】：B15.在實驗法的3個變量中，無須加以控制的變量是（）。A.自變量與無關(guān)變量B.自變量C.因變量D.無關(guān)變量【答案】：C16.教育是（）的活動，這是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征，也是教育的質(zhì)的規(guī)定性。A.傳遞生活的經(jīng)驗B.傳授科學(xué)文化知識C.保存人類文明D.培養(yǎng)人【答案】：D17.以法律為準(zhǔn)繩指的是（）。A.不包括法規(guī)B.以實體法為依據(jù)，不包括程序法C.有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究D.以刑法、民法為準(zhǔn)繩，不含行政法、經(jīng)濟法【答案】：C18.有一種物質(zhì)廣泛存在于自然界中，它是制作計算機芯片的主要材料，這種物質(zhì)是（）。A.鎳B.鍺C.硅D.碳【答案】：C19.下列詩詞名句出自男子之筆的是:（）A.物是人非事事休，欲語淚先流。B.看朱成碧思紛紛，憔悴支離為憶君C.北風(fēng)歷兮肅冷冷，胡茄動兮邊馬鳴D.人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇【答案】：D20.下列事件發(fā)生于太平天國運動后期的是（）。A.永安突圍B.太平軍西征C.太平軍北伐D.三河大捷【答案】：D21.公民甲從興華商場買了一瓶紅星肉廠生產(chǎn)的熟食罐頭，吃后中毒住院，共花去住院費等共計2000元。經(jīng)查，該批罐頭由興華商場委托湖月運輸公司運回，該運輸公司未采取冷藏措施，致使罐頭有一定程度的變質(zhì)。運回后興華商場交由天天儲存公司儲存，天天公司也未采取冷藏措施，致使罐頭進一步變質(zhì)。本案中公民甲應(yīng)向誰請求賠償？（）A.興華商場或湖月公司B.興華商場或紅星肉廠C.興華商場或天天公司D.天天公司或湖月公司【答案】：B22.秋千的吊繩有些磨損。在擺動過程中，吊繩最容易斷裂的時候是秋千：（）A.擺到最高點時B.在下擺過程中C.擺到最低點時D.在上擺過程中【答案】：C23.我國行政體制改革的目標(biāo)是建立一個能夠適應(yīng)并促進社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的，具有中國特色的功能齊全、結(jié)構(gòu)合理、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、靈活高效的行政管理體系。其中，（）的轉(zhuǎn)變是重要內(nèi)容。A.黨派職能B.政府職能C.民生職能D.文化職能【答案】：B24.征收房產(chǎn)稅是政府運用（）手段調(diào)控房市。A.行政B.貨幣C.財政D.分配【答案】：C25.①中國人為什么會肥胖？這也和記憶有關(guān)②人為什么會肥胖？這和記憶有關(guān)③現(xiàn)代社會的人，已經(jīng)沒有了遠古時期人類的巨大勞動量和體能消耗④在石器時代，高脂、高糖、高熱量的食物是活下來的條件，人們靠此儲存能量⑤可是記憶里卻仍然保持著對高熱量食物的欲望⑥中國人饑餓太久了，對于大饑荒年代的記憶仍然保留著，在大腦里，在胃里，在見到食物之后分泌的唾液里將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）。A.②①③⑤④⑥B.②④⑤③⑥①C.②①⑥④③⑤D.②④③⑤①⑥【答案】：D26.作為美國最著名的公共知識分子之一，戴蒙德是一位高度關(guān)懷人類總體歷史、現(xiàn)狀和未來命運的學(xué)者。早年，他以一本《槍炮、病菌與鋼鐵》獲得普利策獎。在那本書里，他從多個角度探討人類社會興起和發(fā)達的原因。近年來，他卻逐漸轉(zhuǎn)向反面--他意識到，研究人類社會滅亡的原因，恐怕比研究人類社會的興起更緊要。這段文字主要介紹戴蒙德的（）。A.卓越成就B.研究領(lǐng)域的擴大C.學(xué)術(shù)興趣的轉(zhuǎn)移D.主要觀點【答案】：C27.“盡管這名病人被診斷為植物狀態(tài)，但她保留了理解口頭______并通過大腦活動、而非語音或動作做出_____的能力?！睔W文表示，“她決定與我們合作，根據(jù)我們的______想象特定的任務(wù)，這是一個清楚的____行為，確鑿無疑地證明，她有意識地認(rèn)識自己和周圍環(huán)境?！币来翁钊氘嫏M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.指令反應(yīng)指令意向B.指令反映指令意識C.指示反應(yīng)指示意識D.指示反映指示意向【答案】：A28.一個人離開你的視線，只消失幾秒鐘，你便會給他一個評語，正視的時候卻不行。聰明的人，一定把后背比前臉看得更加重要。這后背就是自己的一個雕像。雕塑是由別人操作的，材料和尺度則完全由自己提供……我們不奢望把每個人都塑造成完人，但至少自己“走過去”別讓別人戳脊梁骨。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）A.背影是一個人的德性和名聲B.背影比前臉更重要C.人過留名，雁過留聲D.看好你的背影【答案】：D29.聽說現(xiàn)在中學(xué)語文課本里的文言文還有增多的趨勢，我的看法恰好相反。文言文可以學(xué)一點，但不要太多，因為我們是反對寫文言文的。為什么要反對寫文言文呢？首先，現(xiàn)代人要現(xiàn)代話；其次，是文言文不易寫好。為什么要做這吃力不討好的事情呢？我說可以教點文言文，但是目的不在于此。“但是目的不在于此”一句中“此”所指代的內(nèi)容是（）。A.反對寫文言文B.說現(xiàn)代人的語言C.用文言文寫作D.多選些文言文【答案】：C30.咬文嚼字有時是一個壞習(xí)慣，____這個成語的涵義通常不很好，但是在文學(xué)中，無論閱讀或?qū)懽?，我們_______有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)。文學(xué)借文字思想感情，文字上面有含糊，就顯得思想還沒有____，情感還沒有凝練。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實際上就是________思想和情感，從來沒有一句話換一個說法而意味仍完全不變。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.雖然B.雖然C.所以D.所以【答案】：C31.①一條小溪從我們村子里靜靜地流過②山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方③小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累④田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤⑤溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚自由自在地游來游去⑥小溪另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.①⑤③⑥②④B.①③⑥⑤④②C.①⑤⑥③④②D.①⑤③⑥④②【答案】：D32.在日常生活中，禮貌語言作用之大往往超出一般人的（）。當(dāng)人與人之間發(fā)生這樣那樣的（）時，禮貌、謙讓的語言會如熏風(fēng)般暖人心扉，將齟齬化為烏有，令睚眥變成笑靨。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.期望沖突B.想象摩擦C.估計爭端D.設(shè)想磕碰【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.每個職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作，盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財富來回報社會，為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到（）。A.優(yōu)質(zhì)服務(wù)B.向先進典型學(xué)習(xí)C.遵守職業(yè)紀(jì)律D.熱情周到【答案】：ABCD34.動機和效果作為教師道德評價依據(jù)觀點正確的是（）。A.當(dāng)動機和效果不一致時，需要采取具體的方法來確定教師道德行為評價標(biāo)準(zhǔn)B.對教師道德行為的評價應(yīng)堅持動機和效果統(tǒng)一的觀點C.動機應(yīng)成為教師道德評價的側(cè)重點D.進行教師道德評價時，應(yīng)該更關(guān)注效果【答案】：AB35.教師職業(yè)道德與社會公共道德所共有的特征有（）。A.歷史性B.相對獨立性C.道德現(xiàn)象的共含性D.階級性【答案】：ABCD36.根據(jù)遷移的先后順序，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。A.順向遷移B.縱向遷移C.逆向遷移D.橫向遷移【答案】：AC37.考試是一種老師評價學(xué)生學(xué)習(xí)效果，強化學(xué)生學(xué)習(xí)欲望的工具，但若教師僅憑考試成績來評價學(xué)生，便會導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生書呆子型成就中心的偏向，這說明教育具有（）。A.負(fù)向顯性功能B.正向隱性功能C.負(fù)向隱性功能D.正向顯性功能【答案】：CD38.下列屬于《學(xué)記》中的教育觀點的是（）。A.教也者，長善而救其失者也B.溫故而知新，可以為師矣C.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎D.故君子之教，喻也。道而弗牽，強而弗抑，開而弗達【答案】：AD39.加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有（）。A.樹立正確的人生觀B.堅決同社會上的不良現(xiàn)象作斗爭C.培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣D.學(xué)習(xí)先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷激勵自己【答案】：ACD40.美國教育家、哲學(xué)家杜威是實用主義的集大成者，他提出的區(qū)別于傳統(tǒng)教育“舊三中心論”的“新三中心論”指（）。A.活動中心B.經(jīng)驗中心C.兒童中心D.教材中心【答案】：ABC41.關(guān)于赫爾巴特，下列說法正確的有（）。A.重視人類道德規(guī)范，強調(diào)培養(yǎng)道德觀念B.“四段教學(xué)法”的提出者C.被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”D.是第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的作者【答案】：ABCD42.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）A.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識B.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，堅持真理，求真務(wù)實，做到誨人不倦C.嚴(yán)格要求自己D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】：AB43.下列屬于公文的組成部分有（）。A.正文B.主送機關(guān)C.標(biāo)題D.成文日期【答案】：ABCD44.我國在“十二五”時期實施的區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)包括（）。A.積極支持東部地區(qū)率先發(fā)展B.推進新一輪西部大開發(fā)C.全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地D.大力促進中部地區(qū)崛起【答案】：BC45.隋朝開鑿京杭大運河的目的包括（）。A.加強對江南的經(jīng)濟建設(shè)B.加強南北交通C.鞏固對全國的統(tǒng)治D.方便南糧北運【答案】：ABCD46.下列人物與名言匹配正確的是（）。A.天地不仁，以萬物為芻狗。——莊子B.冰，水為之，而寒于水。——荀子C.得道多助，失道寡助。一一孟子D.逝者如斯夫，不舍晝夜?！鬃印敬鸢浮浚築CD47.印章是發(fā)文機關(guān)職權(quán)的象征，是確認(rèn)公文效力的憑證，也是公文格式的組成部分。下列公文中需要加蓋印章的文種有：A.意見B.命令C.紀(jì)要D.函【答案】：ABD48.在社區(qū)中，人們具有共同的權(quán)利義務(wù)、共同的生活空間、（）。A.危困相扶B.出入相鄰C.守望相助D.利益相連【答案】：ABCD49.所有權(quán)人對?自己的不動?產(chǎn)或動產(chǎn)，依法享有（）的權(quán)利。A.占有B.處分C.使用D.收益【答案】：ABCD50.在社區(qū)工作的準(zhǔn)備階段，社區(qū)工作者的工作任務(wù)有（）。A.促進居民參與B.分析社區(qū)需求C.了解社區(qū)狀況D.成立社區(qū)小組【答案】：BC51.不得生產(chǎn)、銷售、使用（）的消防產(chǎn)品。A.未獲得市場準(zhǔn)入B.國家明令淘汰C.不合格D.消防部門不認(rèn)可【答案】：ABC5