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四川省射洪市達標名校2025屆初三下學期第三周測試化學試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列各組溶液,不用其它試劑就能鑒別出來的是A.Na2CO3、稀HCl、BaCl2、NaCl B.NaOH、FeCl3、稀HCl、稀HNO3C.Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2 D.NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO42.下列說法:①二氧化硫和臭氧都是空氣污染物;②潔凈的空氣和水都是純凈物;③因為水體有自凈能力,所以生活污水可任意排放;④降低可燃物的著火點是滅火的途徑之一;⑤燒堿和熟石灰的溶液都顯堿性;⑥復合肥中一定要含有氮、磷、鉀三種元素;⑦如果將化合物按有機化合物和無機化合物兩大類劃分,則葡萄糖和尿素應屬于有機化合物。其中正確的是A.①⑤⑦B.①②④⑥C.④⑤⑦D.①②⑤⑥3.“東北名菜”不僅色香味俱全,而且營養(yǎng)豐富。下列“東北名菜”中主要富含維生素和蛋白質(zhì)的是()A.地三鮮 B.西紅柿炒雞蛋C.紅燒鯉魚 D.紅燜肘子4.20℃時,NaCl溶解于水的實驗數(shù)據(jù)如下表。則下列敘述正確的是()實驗序號水的質(zhì)量(g)加入氯化鈉的質(zhì)量(g)溶液的質(zhì)量(g)①10212②10313③10413.6④10513.6A.②中所得溶液是飽和溶液B.20℃時10g水最多能溶解4gNaClC.③④中所得溶液都是飽和溶液D.20℃時NaCl的溶解度是3.6g5.下列能為人體活動提供能量的是A.糖類 B.維生素 C.食鹽 D.水6.鐵是人體必需的微量元素。它在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法正確的是()A.乙圖中m值為14B.鐵的相對原子質(zhì)量是55.85gC.鐵原子中質(zhì)子數(shù)是30D.鐵原子在化學反應中易失去3個電子形成亞鐵離子7.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應前后的質(zhì)量變化如下圖所示,下列有關(guān)說法正確的是()A.x的值是19B.丙是該反應的催化劑C.丁一定是化合物D.參加反應的甲和乙質(zhì)量比為7:138.下列各圖所示的化學實驗操作中,正確的是()A.稱取藥品 B.探究CO2與水反應 C.量取液體讀數(shù) D.傾倒液體9.下列說法不正確的是()A.空氣的主要成分是氮氣和氧氣 B.氧氣可用于醫(yī)療急救C.食品包裝中充入氮氣以防腐 D.新鮮空氣中不含二氧化碳10.如圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是A.與負極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復燃B.該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2:1C.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的D.在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導電性11.下列各組物質(zhì)充分反應后,溶液質(zhì)量比反應前的溶液質(zhì)量減小的是()A.鐵片浸入稀硫酸中 B.鐵片浸入硫酸銅溶液中C.氧化鐵粉末加入稀鹽酸中 D.碳酸氫鈉粉末加入稀鹽酸中12.表示三個氧分子的是()A.3O B.O3 C.3O3 D.3O2二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,3月22-28日是第二十八屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。我國紀念2015年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”。關(guān)于水的知識有下列話題,請按要求填空:①人類生活離不開水.在水的凈化過程中加入氯氣的作用是_____________;公共場所利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水,其中活性炭起_________作用;水是生命之源,能證明水是由氧元素和氫元素組成的實驗是_________(填編號)A水的蒸發(fā)
B水的凈化
C水的電解
D氫氣燃燒.②測定地下水的酸堿度常用__________.③水是最常用的溶劑.實驗室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液時,已經(jīng)有以下儀器:玻璃棒、天平、燒杯、膠頭滴管.還需要的儀器是_________.④保護水環(huán)境、珍愛水資源.是每個公民應盡的責任和義務.下列做法有利于保護水資源的是________(填寫選項編號).A大量使用化肥農(nóng)藥
B工業(yè)廢水處理達標后再排放C使用含磷洗衣粉
D生活污水直接排放14.工業(yè)上用甲和乙反應制備丙和丁,其反應的微觀示意圖如圖:寫出該反應的化學方程式_____;該化學變化中沒有發(fā)生改變的粒子是_____(填“分子”或“原子”);該反應中含氫元素的化合物有_____種;反應前后化合價發(fā)生變化的元素是_____(填元素符號)。15.ZSM—5分子篩是由多個結(jié)構(gòu)單元構(gòu)成的,其中一個結(jié)構(gòu)單元的化學式可表示為Si96O192。若用4個鋁原子取代其中的4個硅原子,形成的原子團所帶的電荷為_________;若用銨根離子與它結(jié)合成電中性,則需要銨根離子___________個。16.我國早三千年前的商代就能制造出精美的青銅器。青銅具有良好的鑄造性、耐磨性和耐腐蝕性。則回答下列問題:(1)人類最早進入青銅器時代,繼而進入鐵器時代,而人類利用鋁的歷史僅100多年,這個先后順序跟下列因素有關(guān)的是_____(填序號)。A金屬的活動性順序B金屬的導電、導熱性C金屬的延展性D地殼中金屬元素的含量(2)青銅是銅錫合金,明代宋應星所著《天工開物》曾記載下列煉錫方法,相關(guān)的化學方程式可表示為:SnO2+2CSn+2CO↑,則該反應的基本類型為_____。(3)取青銅樣品8.1g,經(jīng)分析知其中含錫0.9g,則此青銅中銅和錫的質(zhì)量比為_____。(4)青銅和純銅都屬于_____(填“金屬材料”或“合成材料”)。若分別在青銅和純銅上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生的則是_____(填“純銅”或“青銅”)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.能源問題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個重要因素。能源的開采、開發(fā)、儲存和綜合利用是世界各國科學家關(guān)注的重大課題。人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和_____。推廣使用天然氣可以減小污染,天然氣的主要成分是_____(用化學式表示);物質(zhì)X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學方程式為,則X的化學式為_____。開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。下列利用了新能源的是_____(填字母)。A太陽能飛機B柴火取暖C風力發(fā)電下列做法可以減少環(huán)境污染的是_____。A汽車限號行駛B垃圾分類回收C減少化石燃料使用D倡導節(jié)約用水如圖是探究燃燒條件的實驗。①出現(xiàn)燃燒現(xiàn)象的是_____。AY型試管中的白磷BY型試管中的紅磷C燒杯底部的白磷②燃燒著的磷會逐漸熄滅,則可能的原因是_____。③該實驗說明可燃物燃燒的條件是_____。④請寫出磷在空氣中燃燒的化學方程式_____。18.如圖1是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:儀器①的名稱為________________。寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式_____________。收集二氧化碳應選擇的裝置為__________(填字母代號,下同);判斷集氣瓶內(nèi)二氧化碳已收集滿的方法是______________。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣(NH3)。①制取氨氣應選用的發(fā)生裝置是_________。②氨氣極易溶于水,氨水顯堿性。則在圖2實驗中觀察到的現(xiàn)象是_______。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某石灰水中含有氫氧化鈣1.96g,如果該石灰水吸收二氧化碳完全反應變成白色沉淀,則可以吸收二氧化碳的質(zhì)量是多少?
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】A選項中試劑互相滴加碳酸鈉溶液可以產(chǎn)生氣體和沉淀,鹽酸溶液產(chǎn)生氣體;氯化鋇溶液產(chǎn)生沉淀,氯化鈉溶液無現(xiàn)象,所以能進行鑒別;B選項鹽酸和硝酸無法鑒別;C選項中碳酸鈉和硫酸鈉無法鑒別;D選項中不能進一步鑒別氫氧化鈉和硝酸鋇;故答案選擇A2、A【解析】①二氧化硫和臭氧都是空氣污染物,故正確;②水是由一種分子構(gòu)成的,屬于純凈物,故錯誤;③生活污水可任意排放,會導致水體受到污染,故錯誤;④可燃物的著火點是物質(zhì)的性質(zhì),不能降低,故錯誤;⑤燒堿和熟石灰都屬于堿,溶液都顯堿性,故正確;⑥復合肥中一定要含有氮、磷、鉀三種元素中任兩種元素,故錯誤;⑦如果將化合物按有機化合物和無機化合物兩大類劃分,則葡萄糖和尿素應屬于有機化合物,故正確;只有①⑤⑦正確。故選A。3、B【解析】
A、地三鮮中富含維生素,故選項錯誤。
B、西紅柿炒雞蛋中富含蛋白質(zhì)、維生素,故選項正確。
C、紅燒鯉魚中富含蛋白質(zhì),故選項錯誤。
D、紅燜肘子中富含蛋白質(zhì)、油脂,故選項錯誤。
故選:B。4、C【解析】
A、由③中數(shù)據(jù)可知,還可以繼續(xù)溶解,②中所得溶液是不飽和溶液,敘述錯誤;故不符合題意;B、20℃時10g水最多能溶解3.6gNaCl,不是4g,敘述錯誤;故不符合題意;C、由表中數(shù)據(jù)可知,③④溶液都是飽和溶液,在相同溫度下,同種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,敘述正確;故符合題意;D、20℃時10g水最多能溶解3.6gNaCl,則其溶解度是36g,敘述錯誤;故不符合題意;故選C5、A【解析】
A、糖類是人體最主要的能量來源,能為人體提供能量,故選項正確;B、維生素不能為人體提供能量,故選項錯誤;C、食鹽不能為人體提供能量,故選項錯誤;D、水不能為人體提供能量,故選項錯誤。故選A。人體需要的營養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽,其中蛋白質(zhì)、糖類、油脂能夠為人體提供能量。6、A【解析】
A、當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,進行分析判斷。B、根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進行分析判斷。C、原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),進行分析判斷。D、鐵原子在化學反應中易失去3個電子,形成是帶3個單位正電荷的離子,進行分析判斷?!驹斀狻緼、當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,乙圖中m值為26﹣2﹣8﹣2=14,選項A正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,鐵的相對原子質(zhì)量是55.85,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,選項B錯誤。C、由鐵原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),鐵原子中質(zhì)子數(shù)是26,選項C錯誤。D、鐵原子在化學反應中易失去3個電子,形成是帶3個單位正電荷的離子,是鐵離子,選項D錯誤。故選:A。本題難度不大,靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。7、C【解析】
由圖可知反應前的總質(zhì)量為14g+26g+3g+5g=48g,反應后的總質(zhì)量為2g+xg+3g+36g=(41+x)g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律有41+x=48,解得x=7,則有:A、x的值是7,A選項說法不正確,不符合題意;B、丙在反應前后質(zhì)量不變,可能是該反應的催化劑,也可能使不反應的雜質(zhì),B選項說法不正確,不符合題意;C、甲、乙在反應前后質(zhì)量減少是反應物,丁的質(zhì)量在反應增加是生成物,甲和乙反應生成丁,丁一定是化合物,C選項說法正確,符合題意;D、參加反應的甲和乙質(zhì)量比為(14-2):(26-7)=12:19,D選項說法不正確,不符合題意。故選C。本題考查質(zhì)量守恒定律,如圖所示的直方圖及數(shù)據(jù)計算出未知的質(zhì)量,再根據(jù)化學反應的特點進行分析,尤其注意反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì),可能是該反應的催化劑,也可能使不反應的雜質(zhì)。8、C【解析】
A、托盤天平稱量藥品時,應該左物右碼,故A錯誤;B、該實驗只能探究CO2能溶于水,不能確定二氧化碳和水發(fā)生了反應,故B錯誤;C、量取液體時,視線應與液體凹液面最低處保持水平,故C正確;D、傾倒液體時,瓶塞要倒放在桌面,防止污染試劑或腐蝕桌面,故D錯誤。故選C。9、D【解析】
空氣中各成分的含量按體積分數(shù)計算,氮氣占78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%;氧氣能供給呼吸,可用于醫(yī)療急救;氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,食品包裝袋內(nèi)填充氮氣可隔絕氧氣,防止食物因緩慢氧化而變質(zhì);二氧化碳是空氣中固有的成分,新鮮的空氣中也含二氧化碳。故選D。10、D【解析】
A、由電解水的裝置可知,負極產(chǎn)生的氣體較多是H2,氫氣具有可燃性,不能使帶火星的木條復燃,故說法錯誤;
B、電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,氫氣和氧氣的體積比約為2:1;故說法錯誤;
C、電解水生成了氫氣和氧氣,說明了水是由氫、氧兩種元素組成的,故說法錯誤;
D、在水中加入少量硫酸鈉以增強導電性,故說法正確。故選D。11、B【解析】Fe與稀H2SO4反應生成FeSO4和H2,溶液變成FeSO4的溶液,溶液質(zhì)量增加;Fe與CuSO4反應生成FeSO4和Cu,溶液變?yōu)镕eSO4的溶液,溶液質(zhì)量減少;Fe2O3與稀HC1反應生成FeC13和H2O,溶液變?yōu)镕eC13的溶液,溶液質(zhì)量增加;NaHCO3與HC1反應生成NaC1、H2O和CO2氣體,溶液變?yōu)镹aC1的溶液,溶液質(zhì)量增加。12、D【解析】
根據(jù)化學式的意義,一個氧分子用O2表示,三個氧分子表示為3O2。故選:D??疾閷W生對化學式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、消毒殺菌吸附CDpH試紙量筒、藥匙B【解析】
①根據(jù)凈水的原理以及電解水實驗來分析;②測定水的酸堿度常用pH試紙;③根據(jù)配制溶液所需儀器和溶液性質(zhì)分析解答;④根據(jù)保護水資源措施分析即可?!驹斀狻竣俾葰馀c水反應可生成具有殺菌消毒能力的次氯酸,殺滅水中病菌,故自來水凈化過程中通入氯氣的目的是消毒殺菌。活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,故家用凈水器中含有大量活性炭,其作用是吸附。電解水和氫氣燃燒的實驗均能證明水是由氫元素和氧元素組成的。故填:消毒殺菌;吸附;CD。②測定地下水的酸堿度常用pH試紙,故填:pH試紙。③配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液,需玻璃棒、天平、燒杯、膠頭滴管、量筒、藥匙,故填:量筒、藥匙。④工業(yè)廢水處理達標后排放,有利于保護水資源;而大量使用化肥農(nóng)藥、使用含磷洗衣粉、生活污水直接排放等都會污染水資源,會造成水質(zhì)惡化,故選:B。14、CH4+H2OCO+3H2原子2C、H.【解析】
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應的化學方程式是CH4+H2OCO+3H2。(2)該化學變化中沒有發(fā)生改變的粒子是原子,原子是化學變化中的最小粒子。(3)該反應中含氫元素的化合物有2種,一種是CH4,另一種是H2O;反應前后化合價發(fā)生變化的元素是C、H,C反應前+4價,反應后+2價,H反應前+2價,反應后0價。點睛∶原子是化學變化中的最小粒子。任何一個化學反應都必然遵循質(zhì)量守恒定律。15、4-4【解析】
根據(jù)化學式Si96O192和氧元素顯-2價,可知Si顯+4價,四個Si原子一共帶16個正電荷,鋁元素顯+3價,四個Al原子一共能帶12個正電荷,比四個Si原子少四個正電荷,若用4個鋁原子取代其中的4個硅原子,則形成的原子團帶四個負電荷,它可以和四個銨根離子(NH4+)結(jié)合成電中性的化合物。故答案為:4-;4。16、A置換反應8:1金屬材料青銅【解析】
金屬活動性越強,金屬的冶煉難易程度越難,利用越遲,置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物?!驹斀狻浚?)金屬活動性越強,金屬的冶煉難易程度越難,這也影響了人類對金屬的使用,人類最早進入青銅器時代,繼而進入鐵器時代,而人類利用鋁的歷史僅100多年,這個先后順序跟金屬的活動性順序有關(guān),故選A。(2)反應的化學方程式可表示為:SnO2+2CSn+2CO↑,反應符合一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,則該反應的基本類型為置換反應。(3)取青銅樣品8.1g,其中含錫0.9g,則此青銅中銅的質(zhì)量為,故青銅中銅和錫的質(zhì)量比為為。(4)青銅和純銅都是由金屬制成的,故屬于金屬材料。純銅不和稀鹽酸反應,青銅屬于青銅是銅錫合金,錫和稀鹽酸反應,故若分別在青銅和純銅上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生的則是青銅。在金屬活動性順序表中,氫前面的金屬能和酸反應生成鹽和水。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、石油CH4C2H6OACABCA空氣不足燃燒需要可燃物與充足的空氣接觸,燃燒需要溫度達到可燃物的著火點4P+5O22P2O5【解析】
(1)常見的化石燃料有煤、石油、天然氣;故答案為石油;(2)天然氣的主要成分是甲烷;由可知,反應后碳原子是2個,反應前應該是2個,包含在X中,反應后氫原子是6個,包含在X中,反應后氧原子是7個,反應前應該是7個,其中1個包含在X中,則X的化學式為C2H6O;故填:CH4;C2H6O;(3)風力發(fā)電是將風能轉(zhuǎn)化為電能,是利用了新能源;太陽能飛機是將太陽能轉(zhuǎn)化為動能等,是利用了新能源;故填:AC;(4)環(huán)境污染主要指的是大氣污染、水污染、固體廢棄物污染以及光污染等;A、采用汽車限號行駛,減少了汽車尾氣的排放,從而減少了空氣污染;B、分類回收處理垃圾,不但回收了可再利用的資源,而且減少了固體廢棄物污染;C、減少化石燃料燃燒,減少了二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物等的排放,從而減少了空氣污染;D、倡導居民節(jié)約用水是增強人們的節(jié)水意識,而不是減少水污染的方法,因而不能減少水污染;故填:ABC;(5)①燒杯中的白磷不能燃燒,因為沒有與氧氣接觸;
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