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2022年思想品德教學(xué)總結(jié)范文我在學(xué)校德育工作崗位上度過(guò)了十幾個(gè)春秋,從事初中思想品德教學(xué)也有五六個(gè)年頭。十幾年來(lái),無(wú)論是課堂教學(xué)還是課外教育活動(dòng),我都著眼于學(xué)生的成長(zhǎng)與成功精心設(shè)計(jì)每一堂課程、巧妙安排每一次活動(dòng),獲得了出人預(yù)料的效果。一、“課內(nèi)教學(xué)”+“課外實(shí)踐”,延伸青少年健康成長(zhǎng)的田邊地角我連帶了___屆七年級(jí)的思想品德,十幾歲的初中生,他們有敢說(shuō)、敢想、敢表現(xiàn),好學(xué)、好動(dòng)、好競(jìng)爭(zhēng)的“三敢”、“三好”優(yōu)點(diǎn),但他們又缺少了勤問(wèn)題、勤筆記、勤練習(xí)。為了治“懶惰”,培養(yǎng)“三勤”好習(xí)慣,我在課堂教學(xué)中安排了五分鐘預(yù)習(xí)環(huán)節(jié),唱好每堂課的序曲。要求預(yù)習(xí)時(shí)做到“三有”:有批注小問(wèn)題,有圈點(diǎn)重點(diǎn)詞,有閱讀材料做練習(xí)的痕跡。“五分鐘預(yù)習(xí)”既培養(yǎng)了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,又為知識(shí)的傳授開(kāi)了一個(gè)好頭,有了一定認(rèn)知的基礎(chǔ)。學(xué)生把此方法還延伸到其它學(xué)科,受益匪淺。針對(duì)七年級(jí)學(xué)生知識(shí)水平、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心里狀況等還沒(méi)有脫離小學(xué)生,尤其是理解、分析、運(yùn)用等方面的能力還較差的特點(diǎn)。在學(xué)“洋思”、“杜郎口”的課堂教學(xué)模式中,我認(rèn)為小組合作學(xué)習(xí)形成競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),活躍了課堂氣氛,課堂效率高,就結(jié)合教學(xué)實(shí)際,“臨帖”了不少。小組合作從預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)開(kāi)始加分,能提出有價(jià)值的問(wèn)題再加分,培養(yǎng)了學(xué)生勤于思考的習(xí)慣。我設(shè)計(jì)了“必答、選答、搶答”三種形式,加分渠道多,涉及到教學(xué)的方方面面,如傾聽(tīng)認(rèn)真、答題特色、幫助解疑、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、答題有條理等。我所從教的思品課在有限的課堂教學(xué)時(shí)間里贏得最大的課堂效益,達(dá)成了三維目標(biāo),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在課內(nèi)教學(xué)踐行思想品德新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),我還把德育延伸到課外、校外,延伸到青少年健康成長(zhǎng)的田邊地角。我經(jīng)常___學(xué)生開(kāi)展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如:___少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部到漁梁洲考察,___部分學(xué)生舉行“保護(hù)漢江,做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),___學(xué)生到烈士塔祭奠烈士進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)教育活動(dòng)等。為慶祝黨的生日,我___學(xué)校藝術(shù)團(tuán)用文藝節(jié)目的形式展示學(xué)生向真、向善、向美、向上的精神風(fēng)貌。學(xué)校參加___市諸葛亮文化旅游節(jié),一百多名學(xué)生以整齊的動(dòng)作、昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌參與現(xiàn)場(chǎng)表演,為學(xué)校獲得特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。此外,學(xué)校代表___市參加___省第___屆黃鶴美育節(jié)。舞蹈《汗水情趣》贏得專家好評(píng),獲大獎(jiǎng)。我___開(kāi)展的講文明、講安全、講衛(wèi)生“三講”活動(dòng),主題活動(dòng)“文明伴我行”、“課間不瘋打”、“上下樓梯靠右行”、“平安校園,你我的責(zé)任”等,使學(xué)生的健康成長(zhǎng)延伸到了各個(gè)方面和每一個(gè)角落。二、“一線貫穿”+“十面出擊”,織就青少年健康成長(zhǎng)的清新網(wǎng)格在工作中我把學(xué)生的思想健康這根主線放在首位,貫穿于教育教學(xué)工作的各個(gè)方面,不因教學(xué)質(zhì)量而忽略學(xué)生的思想健康。具體到學(xué)生思想健康教育則是“十面出擊”全方位進(jìn)行。學(xué)生思想健康教育無(wú)小事,我注意時(shí)時(shí)、處處、事事育人。___成立校園周邊安全巡邏隊(duì),主動(dòng)聯(lián)合社區(qū)派出所、居委會(huì),適時(shí)開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)治理活動(dòng);成立安衛(wèi)辦,完善制度,配齊設(shè)施,實(shí)施安全工作責(zé)任制。注重發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)的綜合治理作用,___創(chuàng)辦《家校聯(lián)系冊(cè)》每天在老師與家長(zhǎng)之間流動(dòng),已成為學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的“橋梁”,被不少媒體報(bào)道,很多學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí),被市教育局關(guān)工委評(píng)為“家長(zhǎng)學(xué)校示范學(xué)?!?。制定《學(xué)校安全責(zé)任書(shū)》、《學(xué)生安全責(zé)任書(shū)》,___班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生層層簽訂承諾書(shū),分解落實(shí)各自的安全責(zé)任。還___開(kāi)辟“理想墻”,學(xué)生填寫(xiě)理想卡,幫助學(xué)生樹(shù)立人生目標(biāo)。密切聯(lián)系有關(guān)單位,建立起了多種類型、形式多樣的青少年教育基地:市環(huán)保協(xié)會(huì)、歌舞劇團(tuán)等是___中青少年教育校外協(xié)作單位;市科技館是___中科普創(chuàng)新教育基地;烈士陵園是革___傳統(tǒng)教育基地;沃爾瑪商場(chǎng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體驗(yàn)基地;市___和襄樊監(jiān)獄是警示教育基地……一張學(xué)生思想健康教育的清新網(wǎng)格已在該校織就。三、“傳統(tǒng)工藝”+“現(xiàn)代科技”,構(gòu)建青少年健康成長(zhǎng)的安全屏障我把學(xué)生思想健康教育潛移默化在每一個(gè)活動(dòng)、每一項(xiàng)工作、每一節(jié)教學(xué)中,達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲。一方面采取積極有效的傳統(tǒng)教育方法:每周升旗時(shí)國(guó)旗下講話,主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì),法制講座等,給學(xué)生思想上“消毒”、“殺菌”;___學(xué)生郊游,參與社區(qū)衛(wèi)生整治,讓學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí);聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),聘請(qǐng)干警、法官擔(dān)任校外輔導(dǎo)員;開(kāi)設(shè)法制講座、舉辦模擬法庭等。在現(xiàn)代的教育方式方法上,找準(zhǔn)教育的突破點(diǎn),建立學(xué)生思想健康教育的“隔離帶”、“過(guò)濾網(wǎng)”、“防火墻”。我每學(xué)年都要___開(kāi)展“三節(jié)”,即“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”,讓學(xué)生全員參與,堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)與思想道德建設(shè)相結(jié)合,一朵朵藝術(shù)之花在校園里綻放。___省黃鶴美育節(jié)是省里三年___屆的大賽,我每屆帶隊(duì)代表市里參加并獲大獎(jiǎng)。我校有近三百名學(xué)生獲得國(guó)家科技發(fā)明專利,我?guī)ш?duì)參加多屆科技節(jié)活動(dòng),中國(guó)教育學(xué)會(huì)連續(xù)兩年授予我?!爸袊?guó)百佳創(chuàng)新型學(xué)?!狈Q號(hào)。關(guān)工委___“中華魂”主題教育活動(dòng),我___扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展,在征文、演講比賽中都獲得優(yōu)異成績(jī)。秉承“學(xué)生放假,育人不止”宗旨,每年寒暑假前我___為學(xué)生上平安渡假法制課,讓學(xué)生把《致家長(zhǎng)的一封信》帶回家,建立學(xué)生假期表現(xiàn)考評(píng)制度,家長(zhǎng)在學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)也要交上一份“作業(yè)”——學(xué)生假期表現(xiàn)調(diào)查表。不少家長(zhǎng)反映,這一做法非常好,只有家庭與學(xué)?;?dòng),才能使雙方準(zhǔn)確把握學(xué)生成長(zhǎng)的信息,更加有的放矢地教育好孩子。四、“責(zé)任使命”+“細(xì)節(jié)操作”,筑牢青少年健康成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)壁壘在主抓德育工作期間,我___開(kāi)展了一系列的主題教育活動(dòng),如禁毒教育、環(huán)保教育、法制講座、國(guó)防教育、勵(lì)志教育、防艾教育等,每學(xué)期都舉行一次全校性的大型法制專題講座。開(kāi)展“無(wú)___校園”、“消防安全教育示范學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng),___年以來(lái)先后被省教育廳授予“全省依法治校示范學(xué)?!?、“___省中華傳承文化教育示范學(xué)?!?。我嚴(yán)格了班主任工作考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,實(shí)行量化考核,評(píng)選“文明班級(jí)體”,每月一評(píng)估,每月一獎(jiǎng)勵(lì)。為確保學(xué)生放學(xué)后迅速離?;丶?,避免一些不良事件發(fā)生,還下發(fā)了《靜校規(guī)定》。制定了《學(xué)生儀容儀表細(xì)則》、《班級(jí)衛(wèi)生區(qū)日檢公布制度》、《優(yōu)秀班級(jí)、星級(jí)學(xué)生評(píng)選制度》、《學(xué)生安全和傷害事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生安全傷害事故報(bào)告制度》等常規(guī)管理制度。建立“班級(jí)文明督察崗”。每班___人佩戴“督查員”袖標(biāo),對(duì)校園文明、安全、衛(wèi)生等進(jìn)行督查,形成校園一景。我精心創(chuàng)設(shè)的“每周一曬”欄目,面向全體學(xué)生,以學(xué)校發(fā)展變化、校園文化建設(shè)、師生關(guān)系和學(xué)生身邊小事等為素材,每周一話題,每周一賽事,每周一更新,“優(yōu)秀曬手”___每周一公示,加分情況每月一通報(bào)。如:“愛(ài)護(hù)校園你我的責(zé)任”、“榜樣”、“安全在我心”“文明伴我行”、“祖國(guó)在我心中”、“我運(yùn)動(dòng),我健康”等幾十個(gè)曬題。話題親切實(shí)在,新穎別致,立即引起了學(xué)生的廣泛___和熱情參與。不少學(xué)生積極踴躍地參與搜集素材、整理思路和進(jìn)行創(chuàng)作。百余篇精彩征文和精美手抄報(bào)新鮮出爐,現(xiàn)在已有好幾百名優(yōu)秀曬手脫穎而出!做這個(gè)欄目已堅(jiān)持了兩個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在出現(xiàn)了驚喜的局面:由于“曬事”活動(dòng)生動(dòng)鮮明、潤(rùn)物無(wú)聲的思想導(dǎo)向性,校園環(huán)境更美了,學(xué)生積極性更高了,班級(jí)工作更有活力了?!皶褚粫瘛?,給校園新增燦爛陽(yáng)光幾縷;“賽一賽”,為學(xué)生更添向上___無(wú)數(shù)!2022年思想品德教師工作總結(jié)本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向有經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有___,有步驟地開(kāi)展。轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我在教師的崗位上又走過(guò)了一年。追憶往昔,展望未來(lái),為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)無(wú)愧于“合格的人民教師”這一稱號(hào),我現(xiàn)將這一年工作情況總結(jié)如下:一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造師德我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。二、教學(xué)方面:虛心求教,強(qiáng)化自我擔(dān)任九年級(jí)三個(gè)班的思想品德教學(xué)的工作,在實(shí)際工作中,那就得實(shí)干加巧干。對(duì)于一名思想品德教師來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力極大增強(qiáng)。最后我做到“不恥下問(wèn)”教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。三、考勤紀(jì)律方面我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊
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