高一班主任工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（5篇）

第3頁共3頁高一班主任工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如，“致操場周邊群眾的一分信”、“尋找我身邊的活雷鋒”、“如何做一名新三好生”、“誠信做人”、“八榮八恥與我行”等。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種.種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼?？傊?，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這只是學(xué)生高中生涯的第二個學(xué)期，上高二后又面臨著文理分科等實際問題，高二擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。四、存在問題。1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時注重了學(xué)習(xí)，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。高一班主任工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（二）今年我擔(dān)任高一____班的班主任?？梢哉f，接到這個任務(wù)時，我忐忑不安，因為我深知高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們初高中的銜接問題。幸運的是，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班級科任教師的幫助和支持下，我順利完成了任務(wù)。下面是我對這學(xué)期的工作的總結(jié)。一、正面宣傳、教育，形成團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)當(dāng)然，我還更以自身行動、學(xué)識去感化他們。針對有些學(xué)生對剛升上高一的那種無所謂的心理或懶散的態(tài)度，我常常對他們說“人們說的沒錯，要成才并非都得擠這‘獨木橋’。不過，既然我們已選擇了這一條路，我們在這最后關(guān)頭更應(yīng)當(dāng)盡力而為，不要把遺憾留給以后?！弊鋈魏问露假F在堅持，我也堅持天天抓，時時抓，說到做到。學(xué)生們在這一學(xué)期中都能團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)。二、培養(yǎng)班干部組織，讓學(xué)生“自治”要管好一個班級，許多工作還得____學(xué)生來干，我所遵循的原則是“干部能干的事，班主任不干;學(xué)生能干的事，干部不干”。因此，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。班里的很多工作，我只是給予適時的指導(dǎo)，其它的都由班委、團(tuán)委來完成，比如勞動委員負(fù)責(zé)學(xué)校大掃除、副班長兼考勤員協(xié)助老師點名、團(tuán)書記負(fù)責(zé)有關(guān)團(tuán)的活動、班長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排等等，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力。這一學(xué)期的工作證明一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作，而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用。三、利用各種機(jī)會，及時與學(xué)生、家長、科任教師交流、溝通除了公開的正面宣傳教育之外，我也常與個別學(xué)生進(jìn)行面對面的談話。談話的對象是全體的學(xué)生。通過平時的觀察來了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與學(xué)生交流，內(nèi)容包括多方面：學(xué)習(xí)問題、表現(xiàn)問題、思想壓力問題等等。同時，通過家訪或打電話詢問、交流及時與學(xué)生家長聯(lián)系，讓家長了解其子女在校的表現(xiàn)，及時解決問題。比如，開學(xué)初，我發(fā)現(xiàn)有一個學(xué)生下午沒到校上課，便與家長聯(lián)系，得知該生以上學(xué)為借口出去了，并不在家，后經(jīng)家長配合了解到該生曠課去網(wǎng)吧上網(wǎng)。經(jīng)教育該生認(rèn)識了錯誤，把全部精力放在學(xué)習(xí)上。這樣通過班主任與家長的配合，及時把學(xué)生錯誤行為制止在剛萌芽的時候。另外，還和各任課教師溝通，了解學(xué)生的整體情況，反映學(xué)生的問題。同時把教師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生，使師生更好的配合，提高學(xué)習(xí)成績。四、不斷學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識水平“學(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我想，絕大多數(shù)學(xué)生都會渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任。作為一名當(dāng)代班主任，不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生，還要及時更新自己的知識，改變觀念。信息時代中，學(xué)生接觸的信息量大面廣，因此，必要時我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí)，師生共同進(jìn)步。我想，要做好班主任工作，單憑愛心是不夠的。我只有在實踐中不斷完善自己，提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識水平，才能勝任工作，否則會心有余而力不足。總而言之，我這一學(xué)期做的都是些婆婆____的小事，但這些小事又關(guān)系著每個學(xué)生家庭的希望，事關(guān)整個民族未來的素質(zhì)素養(yǎng)，所以做得好壞，影響深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。我希望自己能夠不斷努力，做好一名班主任。最后，將我這學(xué)期來取得的一點成績小結(jié)如下：1、本學(xué)期共____月獲得“先進(jìn)班”的稱號，同時年終評為校先進(jìn)班。2、多次獲得文明宿舍、墻報評比第一、花卉衛(wèi)生評比第一、班容班貌評比第一。4、校級衛(wèi)生監(jiān)督員、校內(nèi)騎車監(jiān)督員受到學(xué)校的好評。5、成功組織高一級校內(nèi)主題班會“珍惜青春年華”示范課。高一班主任工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（三）在今年衡陽市組織的骨干班主任培訓(xùn)班上，教育局奉祥明局長強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮班主任的“領(lǐng)頭羊”作用，進(jìn)一步說明了在班級管理中班主任主導(dǎo)作用的重要性。一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識離不開班主任主導(dǎo)作用的發(fā)揮二、常規(guī)管理，常抓不懈離不開班主任主導(dǎo)作用的發(fā)揮日常班級管理，需要在班主任的主導(dǎo)下，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在初步掌握班級實際情況的基礎(chǔ)上，經(jīng)過全面分析和研究，結(jié)合班級管理經(jīng)驗，決定在班級日常管理中采取以下兩種模式1、實行副班長輪流值日全面負(fù)責(zé)制。經(jīng)過選舉產(chǎn)生班委會干部，確定____個兼職副班長。每周由____位副班長輪流值日：全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律方面的管理，該周由另____位副班長負(fù)責(zé)登記全面違紀(jì)情況，其中一位負(fù)責(zé)如實填寫周登記表，另一位副班長負(fù)責(zé)記載違紀(jì)情況。每周星期日晚自習(xí)前進(jìn)行匯總，對____位副班長的管理進(jìn)行評比。下周由負(fù)責(zé)登記的____位副班長與評比中的第一、第六名進(jìn)行崗位交換。2、實行衛(wèi)生定點包干制。將全體學(xué)生分為兩批輪流打掃，每批學(xué)生負(fù)責(zé)打掃各自衛(wèi)生區(qū)域，教室、男女宿舍和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生由____個衛(wèi)生委員分別檢查，將檢查情況予以登記。本學(xué)期在衛(wèi)生打掃方面我花費的時間和精力都比較少，但班級衛(wèi)生狀況卻一直比較好。這主要得益于衛(wèi)生定點包干制的實施和____位衛(wèi)生委員的認(rèn)真負(fù)責(zé)管理。高一班主任工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（四）高一下學(xué)期的時候，我擔(dān)任高一（____）班班主任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的大力支持下，在同學(xué)們的共同努力下，我班的各方面工作井然有序，圓滿完成。多年班主任的工作摸索使我懂得了：重視人的全面發(fā)展，重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)、個性充分發(fā)展，是21世紀(jì)教育的重要內(nèi)容，也是當(dāng)今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和共同趨向。實行素質(zhì)教育，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學(xué)生完整人格，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成優(yōu)秀的品質(zhì)，這是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任?；仡欉@學(xué)期以來，我主要做了以下幾方面工作：一、學(xué)生方面（1）加強(qiáng)班干部管理，讓學(xué)生自治自理。班主任是班級的領(lǐng)路人，班干部是班級工作的具體實施者。因此，加強(qiáng)班干部的管理其實就是加強(qiáng)班級的管理，加強(qiáng)班干部的指導(dǎo)就是加強(qiáng)班級指導(dǎo)。班級有什么問題，我都結(jié)合班干部，征求他們的意見。這樣在實施中，更具理性化。（2）重視與學(xué)生的思想交流，經(jīng)常與學(xué)生促膝談心。（3）始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位。養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣比改掉一個壞毛病更重要，在教學(xué)中我注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。早讀的習(xí)慣，做筆記的習(xí)慣，整理錯題的習(xí)慣，穿衣整潔的習(xí)慣，以禮待人的習(xí)慣等等。（4）感恩教育一路領(lǐng)先。在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的。有很多相識或不相識人或多或少的給我們以幫助，并且孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提。所以，我們要學(xué)會感恩。只要心中有愛，世界就會變得更美好。（5）每周一個班會主題，適時適度教育。學(xué)生的問題只有自己認(rèn)識到了教育才更深刻。通過組織班會，讓學(xué)生展開討論，使其從中受到教育?！渡暇W(wǎng)的危害》、《吸煙的壞處》、《喝酒應(yīng)不應(yīng)該》、《如何正確對待同學(xué)的友誼》等等的成功召開是學(xué)生受益匪淺。（6）對學(xué)生始終如一地進(jìn)行賞識教育，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長。鼓勵是最好的催化劑，沒有人不喜歡受到表揚(yáng)。因此，在教學(xué)中我們要敢于肯定學(xué)生，敢于表揚(yáng)學(xué)生使他們在快樂中成長。二、自我方面（1）以身作則，努力做學(xué)生的榜樣每天早晨，我準(zhǔn)時跟學(xué)生出操;每天的第一節(jié)課前，我準(zhǔn)時出現(xiàn)在班級門口;每一節(jié)自習(xí)課，我都要到班內(nèi)巡視。老師的一言一行、一舉一動都要成為學(xué)生的表率。（2）用愛去溫暖和包容學(xué)生教育不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣，因此教師能否打開學(xué)生的心扉，取得學(xué)生的信任，愛是首要條件。愛是教育的基石，是教育的“催化劑”，它可以促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化，是滋潤學(xué)生的心田甘露，可以把師生關(guān)系轉(zhuǎn)化為親密的朋友關(guān)系。正是這樣，我熱愛和關(guān)心每一個學(xué)生，用愛架起了一座通往學(xué)生心靈深處的橋梁。（3）細(xì)節(jié)決定成功，教育教學(xué)工作要落到實處老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”這話不無道理。我呢，甘于平淡，認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié)，正如：泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能成其深。”所以，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。在平時的教育教學(xué)中，我認(rèn)真抓好學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣。把知識點落到實處：注重晨讀，注重積累，注重知識的運用，讓學(xué)生明白：厚積薄發(fā)，臺上一分鐘，臺下十年功的道理!看庭前花開花落，榮辱不驚;望天上云卷云舒，去留無意!前方的路還很長，需要我一步一步走下去。高一班主任工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（五）記得在一本書上看到,老師分四種類型：智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。還記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說：班主任在,學(xué)生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。自從當(dāng)班主任以來,我一直在積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任,希望在我不在的時候,學(xué)生一樣能做好。緊張而愉快的高一下學(xué)期即將結(jié)束,這上學(xué)期的教育教學(xué)工作,可一言以蔽之："痛"并快樂著。"痛"是因為我深感自己責(zé)任的重大,工作繁忙,事情瑣碎;快樂是因為我可與學(xué)生一起成長,看到班集體良性發(fā)展,成績不斷取得進(jìn)步,所有的"痛"都不痛了。下面是我作為高一班班主任的工作總結(jié)的內(nèi)容：一、開學(xué)三步曲在新生入校的第一天,我設(shè)計了三個活動：（一）新學(xué)期寄語在開學(xué)第一天,我給全班學(xué)生念了一封公開信,在信中,我表達(dá)了對高一班學(xué)生的新年寄語。信的內(nèi)容大致如下：親愛的同學(xué)們：春節(jié)過得好嗎?新的學(xué)期開始了,我們迎來了新學(xué)期的第一天,我們又站在了這個老地方,開始我們新的歷程。0____年已經(jīng)來臨,不知風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的你們是否真正意識到自己的長大。未來的道路還要自己去走、去闖,而要走的路是要付出艱苦努力的,你們是否已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備?曾經(jīng)有一位著名的文學(xué)家說過這樣一句耐人尋味的話："人生的道路雖然漫長,但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時候,沒有一個人的人生道路是沒有岔道的,譬如：學(xué)業(yè)上的岔道口、個人生活上的岔道口,你走錯一步可能影響你的一個時期,甚至是一生!"在新學(xué)期來臨的時刻,老師向你們獻(xiàn)上最真摯的祝福!如果你學(xué)習(xí)處在中等,目前成績不夠突出,比上不足,比下有余的話,老師們送給你們這樣一句話："竭盡所能,盡可能為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會。"這類同學(xué)人數(shù)較多,大多介于可上可下的狀態(tài),可能你們心中正充滿著矛盾：是鼓足了勁,不爭上游誓不罷休?還是未上戰(zhàn)場先言敗,自甘落后?其實你們中間有許多人都能成為出色的學(xué)生。在你們的身上,老師寄托了很大的希望,如果你們能學(xué)會控制自己,抓緊時間,做事多點恒心,那么,你們都會更出色。請相信：再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。如果你的學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀,老師們也送你們一句話："天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為"。孟子的這些至理名言,對大家具有相當(dāng)?shù)木竞图钭饔?。作為學(xué)習(xí)優(yōu)秀生,你們承載了比別人更多的壓力：有來自父母親朋的,有來自老師同學(xué)的,更多的是來自自身的。你們有相當(dāng)強(qiáng)的自制力,思維敏捷、