漢中市小升初語文模擬考試試題附答案

漢中市小升初語文模擬考試試題附答案

班級:姓名：學號:

★保密★

題號基礎檢測積累運用口語交際閱讀理解作文總分

得分

試卷說明：

1、測試時間90分鐘，測試題滿分120分。

2、答題前，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學校、班別、姓名等內(nèi)容。

3、答題時，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆作答。

得分評卷入

一、基礎知識檢測（本題共計30分，每小題5分）

1、先將成語補充完整，再選擇成語填空。

雕梁（)膾炙（)不同（)(）繞梁

美不（)筆走（)引人（)(）窠臼

陽春（)獨具（)古色（)(）共賞

巧奪（)響遏（)()生花

我們可以用來贊美伯牙的《高山流水》、貝

多芬的《月光曲》，用來贊美達?芬奇的《蒙

娜麗莎》；當我們面對一件精美的工藝品時，我們可以說—

而當我們讀到一篇好文章時，我們可以說。

2、選詞填空。

不是……而是……不是……就是……既……又……

不僅……而且……嚴峻嚴格嚴厲

為了迎接奧運會，我國運動健兒爭分奪秒，刻苦鍛煉，要求自己十分（）。因為他們知

道，奧運會是對自己的一次（）考驗。比賽的輸贏（）關系個人的臉面，（）關系祖

國的榮譽。勝利（）為個人出風頭，（）為祖國爭光。

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3、下列帶點字容易讀錯，請你在正確的音節(jié)下面打“J”。

栗子（lisCi）摩平（mdm6）含糊(htihu)

寺院(sishi)計較(jid。jido)養(yǎng)尊處優(yōu)（chuchu）

4、下面的詞語書寫有對有錯,對的在括號里打“。，有錯的在錯字上打“X”，并把正

確的字寫在括號里。

1.凝然（)摸仿)遮挽()沽萎()勿忙（)

2.支體（)名義)優(yōu)稚()堂惶)甜密（)

3.予備（)稀奇(元霄)面俱()枚瑰（

4.白瓷碗(）誑天橋(）小園圈（）黑糊糊（）辯是非（）

5、詞語對對碰。

1、表示創(chuàng)新的成語3個:

2、描寫顏色的成語3個:

6、將下列成語補充完整，然后按要求寫成語。

（1）寫與這些成語相關的人物。

臥薪嘗膽（)破釜沉舟（

紙上談兵（)指鹿為馬（)

（2）與“小心翼翼”結(jié)構相同的:

（3）與孔子教育思想有關的:

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二、知識積累運用（本題共計20分，每小題5分）

1、按要求寫句子。

（1）、仿寫句子.

例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風，我將送去所有的涼爽。

（2）請借用古人的詩句來贊美下面的景物。

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A、廬山______________________________________________

B、梅花______________________________________________

（3）改變句式，使意思保持不變。。

種樹人的一番話，使我非常感動。（改為反問句）

我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）

（4）修改病句。

布達拉宮、長城、南京長江大橋是我國古代的偉大建筑。

我們討論并聽取了校長作的報告。

2、改寫句子。

（1）面對任何災難，中華民族難道會望而卻步嗎？

改為肯定句：______________________________________________

（2）抗擊在非典一線的工作人員把我們深情地祝福收到了。

改為被動句：：______________________________________________

（3）我猛然聽到隨水柱飛揚起奧運會瞭亮的會歌旋律。

縮句：：

（4）烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，我不能對組織提出任何要

求?！?/p>

把第一人稱改為第三人稱：：______________________________________________

（5）小女孩叫起米：“奶奶，請把我?guī)ё咦甙?！我知道，火柴一滅，您就會不?/p>

改為第三人稱轉(zhuǎn)述句：：_____________________________________________

3、按課文內(nèi)容填空。

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（1）.春風又綠江南岸，。

（2）.子期死，伯牙謂世再無,乃,終身o

（3）.,不拘一格降人才。

（4）.一日無書，_?

4、在括號內(nèi)填上表示“說”的意思的詞語。

（1）如果有什么問題，大家可以一起（）解決。

（2）我熱情地向客人們（）永豐的風土人情。

（3）經(jīng)過老師的仔細（）,我才豁然開朗。

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三、口語交際表達（本題共計10分，每小題10分）

1、閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨后哪些景物。請用打比方或把事物當作人來寫的

手法，把這些景物寫生動、寫形象。

雨過天晴。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖里游來游去，

小青蛙跳上岸"呱呱”地叫著……一切都充滿了生機。

雨過天晴。_______________________________________________________________

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四、閱讀與理解（本題共計30分，每小題10分）

1、閱讀材料，回答問題。

文有文氣，就有靈魂；人有文氣，就有氣質(zhì)。“文苑”文學社決定開展“文氣從哪

里來”的探究活動，請你閱讀下面的材料，完成后面的探究任務。

【材料一】春節(jié)期間，湖南岳陽樓景區(qū)推出優(yōu)惠活動，游客背誦出《岳陽樓記》，可

以免費領取價值80元的景區(qū)門票?！般曔h山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯……”一時間書

聲與掌聲此起彼伏，文學名篇與亭臺樓宇交相輝映。在現(xiàn)場，大家邊排隊邊捧著書本和手機

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突擊背誦。截至大年初六，共6000人通過背誦登上了樓，好多家長特意帶著孩子從外地趕來

參加活動。通過背誦獲得門票最年長者84歲，最年幼者才4歲。

【材料二】莫言獲諾貝爾文學獎后，被視為天上文曲星下凡，到他山東高密老家參觀

的已有上萬人，莫言老家屋邊的草、地里的菜，都給人揪去了，摳墻皮、挖磚塊的也不少，

據(jù)說是想沾沾莫言的“文氣”。

1、（《文苑》主編打算采用【材料一】發(fā)一則新聞，請你為這則新聞擬一個標題。

2、莫言的父親打電話說：真的受不了了，家里墻皮都快摳沒了。請你替他們家擬寫一條

標語，有效引導游客行為。

3、文氣究竟從何而來呢？《文苑》主編希望你結(jié)合以上材料寫一則短評。（60字左右）

2、（二）閱讀《羅圈腿的小獵狗》一文，回答問題。

羅圈腿的小獵狗

（1）一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到害羞。

（2）它的主人，也就是那個獵人，一共有十一條獵狗。但獵人在清點狗數(shù)時，卻總

是只數(shù)到十。小獵狗以為獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是

數(shù)后面十條狗。

（3）主人的忽視，很讓小獵狗傷心。它決定要讓自己跑得最快，終于有一天，它跑

著跑著，竟然發(fā)現(xiàn)自己的影子越來越短了。此時，它又突發(fā)奇想，要成為世界上跳得最高的

獵狗，盡管那十條獵狗一個勁地笑話它傻瓜。

（4）終于，有一天，它跳過一堵高墻，不料?，高墻那面是養(yǎng)雞場。當雞的主人找到

獵人時，它自然受到了懲罰。

（5）獵人罰它去看守潭底的石頭，不要讓石頭浮上來。他帶著其他十條獵狗打獵去

了。當然，每次捕獵回來，它也分得一塊肉。但小獵狗并不滿足，看到小河，它竟然說要成

為這個世界上一條跳得最遠的獵狗。它開始起跑……躍起，“撲通”，掉進了河里，激起一

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大片水花。

（6）河岸上，獵狗們笑成了一團：“哇，我們看到了世界上頭號大傻瓜！”小獵狗

不為所動，一如既往地跳進河里。一次，正在飛躍河面的它，嚇到了正準備上岸下蛋的母鴨,

結(jié)果蛋全部生到了水里。

（7）放鴨的老頭非常惱火，一把揪住正在往岸邊游的小獵狗，將它扔在了獵人面前:

“好好管教管教你們家的羅圈腿！”

（8）獵人沒轍了，讓它去看葵花田，說要看住這些葵花，不許它們跟著太陽轉(zhuǎn)！

（9）所有葵花都跟著太陽轉(zhuǎn)動。小獵狗來回跑動著，向它們“汪汪”叫個不停，但

是它們根本不理睬它。小獵狗累壞了，不過，等它疲倦回家時，還是能吃上肉。

（10）又到了給村民表演的時刻了。獵人的另外十條獵狗皮毛光滑，神氣十足。

⑴）突然，一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼，愣是在十條獵狗的眼皮底下，滿不在乎地跑掉了！

?眾人發(fā)出“噓一一”聲，這太丟人了！獵人覺得顏面掃盡。

?這時，小獵狗突然竄出去，穿過狗群，直向山岡上的狼撲去。它快得像一團光，

人們甚至都沒看清楚它的樣子，等反應過來的時候，才發(fā)現(xiàn)小獵狗正在一棵大樹下休息，它

的身邊躺著那只雄壯的公狼，早已停止了呼吸。

（⑷從此，獵人最喜歡的一條狗，就是小獵狗。他特地做了一個漂亮的皮圈，套在它

的脖子上，無論去哪里，都帶著小獵狗。

?人們見了，都會“嘖嘖嘖”地贊嘆：“瞧啊，那四條羅圈腿，彎曲得多美??！”

（⑹一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到驕傲。后面跟著那十條獵狗，學

著小獵狗，一律走成羅圈腿。（《意林》（少年版））

1.簡要概括本文的主要內(nèi)容。

答：

2.聯(lián)系上下文，體會第②段加點詞語的表達效果。

答：_________________________________________________________

3.根據(jù)上文回答以下兩題。

（1）小獵狗為自己制訂了哪些奮斗目標？

答：_________________________________________________________

第6頁共12頁

(2)首段說“它為它的羅圈腿感到害羞”，尾段說“它為它的羅圈腿感到驕傲”。發(fā)生

這種心理變化的原因是什么？

答：

4.第QD段寫公狼的出現(xiàn)，在本文中起到什么作用？

答：________________________________________________________

5.從小獵狗身上，我們能看到許多可貴的精神品質(zhì)。請結(jié)合自己的生活實際談談你從小

獵狗身上受到的的啟發(fā)。

3、閱讀理解。

被人相信是一種幸福

一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進了波

濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命，無奈風大浪急，船上的人誰也沒有聽見，他眼睜睜地看著

貨輪托著浪花越來越遠。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力氣揮動著

瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著輪船遠去的方向。

船越來越遠，船身越來越小，到后來，什么都看不見了，只剩下一望無際的汪洋。

孩子力氣也快用完了，實在游不動了，他覺得自己要沉下去了。放棄吧，他多次對自己說。

這時候，他想起了老船長那慈祥的臉和友善的眼神?！安唬L知道我掉進海里后，一定會

來救我的！”想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去。

船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，他斷定孩子掉進了海里，于是他下令返航去找。

這時有人規(guī)勸這么長時間了就是沒有被淹死也讓鯊魚吃了船長猶豫了一下

還是決定去找又有人說為了一個黑奴孩子值得嗎船長大喝一聲住嘴

終于，在孩子就要沉下去的最后一刻，船長趕到了，救起了孩子。

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當孩子蘇醒過來之后，跪在地上感謝船長的救命之恩，船長扶起孩子問：“孩子，

你怎么能堅持這么長時間？”

孩子回答：“我知道你會來救我的，一定會的！”

“你怎么知道我一定會來救你的？”

“因為我知道你是那樣的人！”

聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是

我救了你，而是你救了我，我為我在那一刻的猶豫而感到恥辱……”

于是，孩子和船長涕淚交流，幸福地擁抱在一起。而當初規(guī)勸船長的人，也慚愧地

低下了頭。

一個人被他人相信是一種幸福。他人在絕望時想起你，相信你會給予拯救更是一種

幸福。

1、給文中的第三段加上標點。

2、理解句子填空。

（1）“因為我知道你是那樣的人！”"那樣的人”是的人。

（2）一個人被他人相信是一種幸福。從這句話中我體會到了

____________________________________________________________________O

3、“我知道你會來救我的，一定會的！"，想想為什么孩子相信船長會回來救他的？是

什么力量驅(qū)使他這樣想的？

4、在生活中，你肯定也有被別人相信的時候。請你用幾句話寫下來，表達你的感受。

得分評卷入

五、作文題（本題共計30分）

1、寫作文。

生活中，你一定遇到過很多善良的人，或許他（她）曾給予你眼神，使你重拾自尊;

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或許他（她）曾慷慨解囊，幫你解除尷尬；或許他（她）曾贈你寬容的微笑，讓你不再忐忑

不安……請運用“閱讀短文”中的一些表達方法，以“晾曬記憶的故事”為題習作，寫一寫

記憶中那個善良的或有尊嚴的人。敘述的時候力求內(nèi)容清楚具體，情感真實自然。

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試題答案

一、基礎知識檢測（本題共計30分，每小題5分）

1、不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞i巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇古色古

香、巧奪天工、不落窠臼獨具匠心、妙筆生花、引人入勝

2、不是……而是……不是……就是……既……又……

不僅...而且....嚴峻嚴格嚴厲

3、栗子（lisii）摩平（mamo）含糊（hiihu）

寺院（sishi）計較（jidojiao）養(yǎng)尊處優(yōu)（chuchu）

4、答案如下:

1.凝然（J）摸仿（模）遮面（J）沽萎（枯）勿忙（匆）

2.支體（肢）名義（