人音版音樂六上《銀杯》課件1

《銀杯》一、導(dǎo)入1、播放歌曲

說說這首歌是誰(shuí)唱的，是哪個(gè)民族的歌曲？你仿佛看到了什么？一片大草原，牛羊成群，駿馬奔騰……8/21/2024伴奏演唱8/21/20242.了解蒙古族:同學(xué)們知道我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,而今天讓我們一起走進(jìn)蒙古大草原。PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：.1pptPPT課件：語(yǔ)文課件：數(shù)學(xué)課件：英語(yǔ)課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：擅長(zhǎng)騎馬

服飾特點(diǎn)：長(zhǎng)袍、扎腰帶常用樂器：馬頭琴摔跤文字傳統(tǒng)節(jié)日：那達(dá)慕節(jié)居住

8/21/2024蒙古人的三大活動(dòng)飲食：烤羊肉、奶茶生產(chǎn)風(fēng)俗：馬娛樂風(fēng)俗：賽馬射箭蒙古象棋禮儀：獻(xiàn)哈達(dá)8/21/20248/21/2024烤全羊8/21/20248/21/2024１.完整地聆聽《銀杯》，初步感受歌曲旋律。2、歌曲簡(jiǎn)介：

它是流傳在鄂爾多斯草原的一首短調(diào)民歌。每當(dāng)節(jié)日集會(huì)、招待賓客的時(shí)候，主人家便會(huì)在飲宴的過程中載歌載舞地高唱宴歌，以示對(duì)賓客的盛情。通常，宴歌的歌詞多為珍重友誼、尊老愛幼、提倡團(tuán)結(jié)的格言警句。

二、學(xué)習(xí)歌曲《銀杯》3.復(fù)聽，跟音樂按節(jié)奏讀歌詞。

4.在感受、演唱歌曲的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)這首歌曲的調(diào)式特點(diǎn)。注意控制歌曲的節(jié)奏、速度及旋律中的大跳。5.隨琴輕聲演唱旋律6.有感情演唱歌曲，表現(xiàn)出草原人民熱情好客的情感。7、民歌：勞動(dòng)人民在生活和勞動(dòng)中自己創(chuàng)作、自己演唱的歌曲，以口頭創(chuàng)作、口頭流傳的方式生存于民間，并在流傳過程中不斷經(jīng)受人民群眾集體的篩選、改造、加工、提煉、隨歲月的流逝而日臻完善。8/21/2024蒙古族長(zhǎng)調(diào)蒙古語(yǔ)稱“烏日?qǐng)D道”，意即長(zhǎng)歌，它的特點(diǎn)為字少腔長(zhǎng)、高亢悠遠(yuǎn)、舒緩自由，宜于敘事，又長(zhǎng)于抒情；歌詞一般為上、下各兩句，內(nèi)容絕大多數(shù)是描寫草原、駿馬、駱駝、牛羊、藍(lán)天、白云、江河、湖泊等。蒙古族長(zhǎng)調(diào)以鮮明的游牧文化特征和獨(dú)特的演唱形式講述著蒙古民族對(duì)歷史文化、人文習(xí)俗、道德、哲學(xué)和藝術(shù)的感悟，所以被稱為“草原音樂活化石”。8/21/2024短調(diào)民歌，蒙古語(yǔ)稱之為“寶古尼·道”。大凡曲調(diào)短小、節(jié)奏較快，不同于長(zhǎng)調(diào)民歌的歌曲，統(tǒng)稱為短調(diào)民歌。其音樂特點(diǎn)為曲調(diào)簡(jiǎn)潔，裝飾音較少，旋律線起伏不大，帶有鮮明的宣敘性特征。

歌詞多為四句一段，形成分節(jié)歌形式，在不同音韻步上反復(fù)疊唱。簡(jiǎn)單易學(xué)，老少皆宜，具有廣泛的群眾性。題材十分廣泛，幾乎涉及蒙古族社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，有情歌、酒歌、婚禮歌、祝壽歌、敘事歌、搖籃曲等歌種。優(yōu)秀的短調(diào)民歌有《嘎達(dá)梅林》、《森吉德瑪》、《諾文吉娜》、《烏云珊丹》、《龍梅》等。8/21/2024三、進(jìn)行音樂知識(shí)拓展活動(dòng)

學(xué)習(xí)蒙古族的問候語(yǔ)及動(dòng)作。你好么:塞怒

見面總是熱情問候：“他賽音百努?！?安好)，隨后主人把右手放在胸前，微微躬身祝您一路平安：“阿木日、賽音、雅巴！”“白乙日太烏查熱亞”（希望我們愉快地再見）

四、小結(jié)：