四川省廣元市青川縣2025年新課標I卷中考考前15天終極沖刺化學試題含解析

四川省廣元市青川縣2025年新課標I卷中考考前15天終極沖刺化學試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．分別把X、Y、Z三種金屬加入稀鹽酸中，只有Z表面無現(xiàn)象。Y加入X的硝酸鹽溶液中，有X析出。則三種金屬的活動性順序是A．Y>X>Z B．X>Y>Z C．X>Z>Y D．Z>Y>X2．某化學興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測定H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。裝置氣密性良好，圖中的錐形瓶內(nèi)盛有質(zhì)量為m的H2O2溶液，燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動，干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列說法正確的是A．將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接，均能達到實驗目的B．稱量裝置I反應前及完全反應冷卻后的質(zhì)量，可計算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)C．若用裝置IV收集氧氣，可將帶火星的木條放置在b導管口處驗滿D．若用裝置V測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會使測量結(jié)果偏大3．歸納總結(jié)是學習化學的重要方法之一。下列排列正確的是A．金屬活動性順序：B．溶液的pH：C．地殼中元素的含量：D．氣體的密度：4．下圖表示兩種氣體發(fā)生化學反應的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。下列有關(guān)說法錯誤的是A．該反應屬于化合反應B．反應前后原子的種類和數(shù)目都不變C．生成物一定是氧化物D．反應前后各元素的化合價發(fā)生了變化5．元素周期表是學習化學的重要工具。下圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息不正確的是A．該元素的原子序數(shù)為18B．該元素屬于金屬元素C．該元素的原子核外有18個電子D．該元素的相對原子質(zhì)量為39.956．對比實驗是實驗探究的重要方法，下列對比實驗設計能實現(xiàn)相應實驗目的的是選項實驗目的實驗設計選項實驗目的實驗設計A探究溫度對分子運動快慢的影響B(tài)探究水對鐵釘銹蝕的影響C探究空氣是燃燒的必要條件D探究CO2與水反生反應A．A B．B C．C D．D7．有X、Y、Z三種金屬，將三種金屬分別浸入稀硫酸中，Y溶解并放出氫氣，X、Z不溶解；將X浸入Z的硫酸鹽溶液中，在X的表面有Z析出。則三種金屬的活動性由強到弱排列順序正確的是A．X>Y>Z B．Y>X>ZC．Y>Z>X D．X>Z>Y8．下列關(guān)于分子的敘述正確的是（）A．分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種粒子B．分子是化學變化中最小的粒子C．在物理變化中，物質(zhì)的分子發(fā)生變化D．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的9．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)所選用的操作方法，正確的是選項物質(zhì)操作方法ACO2混有HCl氣體將氣體通過足量NaOH溶液BCuO混有碳粉加入適量稀HCl,過濾、洗滌、干燥CNaCl溶液混有CaCl2

加入過量Na2CO3溶液、過濾DCu(NO3)2溶液混有CuCl2加入適量AgNO3溶液、過濾A．A B．B C．C D．D10．如圖所示為某化學反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（）A．該反應屬于復分解反應B．該反應中，反應物的質(zhì)量比是1:1:1C．該反應的生成物均為化合物D．該反應前后分子種類數(shù)目均不變二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應用廣泛，隨著科技的發(fā)展，含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)。根據(jù)所學知識回答下列問題：圖一電池中碳棒的主要成分是石墨，說明其具有_______性。圖二中X、Y、Z是含碳元素的化合物，X是有毒的物質(zhì)，Y不支持燃燒。推測Y的用途是______，Z物質(zhì)的名稱是_______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物12.6g，其中含氧元素4.8g，將該混合物加入到一定質(zhì)量的稀鹽酸中，恰好完全反應，得到137g氯化鈉溶液。計算：原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果保留至0.1%）______；所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果保留至0.1%）______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．置換反應是化學反應的基本類型之一。金屬與鹽溶液之間的置換反應，一般是活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來。如銅和硝酸銀溶液的化學方程式為____________________。非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應的規(guī)律，即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來，如在溶液中可發(fā)生下列反應：Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2，I2+Na2S==2NaI+S↓，Br2+2KI==2KBr+I2由此可判斷：①S、Cl2、I2、Br2非金屬活動性由強到弱順序是__________________。②下列化學方程式書寫錯誤的是___________。ACl2+2NaI===2NaCl+I2BI2+2KBr===2KI+Br2CBr2+Na2S===2NaBr+S↓DCl2+K2S===2KCl+S↓14．向一定量硝酸銀、硝酸銅和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉，充分反應后所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請回答寫出ab段發(fā)生反應的化學方程式。_____c點處溶液中的溶質(zhì)有哪些？_____cd段溶液的質(zhì)量為什么會增大？_____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．2014年央視“1．15”晚會上曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學們的好奇。小明同學拿來一片黃色的金屬，和小軍同學一起進行了相關(guān)探究活動。①小明認為是黃金②小軍認為是銅鋅合金實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①

取一小片黃色金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱

黃色的金屬變黑

②

取一小片黃色的金屬放入稀硫酸中

（得出結(jié)論）由實驗①可知，猜想（填序號）正確；寫出反應的化學方程式。實驗②中的現(xiàn)象是，寫出反應的化學方程式。假設你的觀點和小軍相同，請你選用一種類別不同于稀硫酸的試劑，再設計一個實驗：取一小片黃色的金屬放入溶液中，實驗中觀察到的現(xiàn)象是。16．實驗課上,某小組的同學用塊狀生石灰進行“化學反應中能量的變化”實驗時發(fā)現(xiàn):向塊狀生石灰樣品中加入適量水后沒有明顯的溫度變化。為確定其原因，進行了如下實驗探究。實驗驗證一。[提出問題]生石灰是否變質(zhì)?其成分是什么?[查閱資料]氫氧化鈣溶解過程中無明顯溫度變化，與鹽酸反應無氣體生成。[猜想與假設]同學們認為塊狀生石灰樣品已變質(zhì)，并對其成分作出了如下4種猜想。猜想1:氧化鈣和氫氧化鈣:猜想2:氧化鈣和碳酸鈣:猜想3:______________；猜想4:氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣。[進行實驗]同學們將少量樣品研碎后，按如圖所示過程進行實驗。(1)在溶解過程中用溫度計測量液體的溫度，發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)升高，說明樣品中應該含有______________。[結(jié)論]猜想3不成立。(2)濾渣B中一定含有_____________，用化學方程式表示變質(zhì)過程中生成該物質(zhì)的反應_____________。[結(jié)論]①塊狀生石灰表面發(fā)生變質(zhì):②猜想1不成立。(3)為驗證濾液C的成分，進行后續(xù)實驗。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論________________________②濾液中溶質(zhì)為氫氧化鈣②猜想4成立，猜想2不成立[反思與評價](4)有的同學認為上述實驗過程不能得出猜想4成立、猜想2不成立的結(jié)論，理由是______________。[注意:答對15題以下小題獎勵4分，化學試卷總不超過60分]實驗驗證二:為了進一步確定塊狀生石灰樣品的成分及質(zhì)量，實驗小組利用如下圖所示的裝置(夾持儀器省略)進行實驗。查閱資料:氫氧化鈣加熱至580°C、碳酸鈣加熱至825°C分別分解生成兩種氧化物。(5)①裝置E的作用是______________。②控溫電加熱器使裝置B中反應完全，再通一段時間空氣，測得反應前后裝置C、D分別增重18.0g和22.0g，將裝置B中反應后剩余的固體氧化物加入足量水中溶解，蒸發(fā)所得固體(不含水)增重36.0g.求原塊狀生石灰固體樣品中各成分為______________，各物質(zhì)的質(zhì)量______________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、把X、Y、Z三種金屬加入稀鹽酸中，只有Z表面無現(xiàn)象，說明Z最不活潑，Y加入X的硝酸鹽溶液中，有X析出，說明Y比X活潑，故選A。2、B【解析】A、裝置II無法收集到干燥的氧氣，錯誤；B、稱量裝置I反應前及完全反應冷卻后的質(zhì)量，計算出質(zhì)量差，該質(zhì)量差即為生成的氧氣的質(zhì)量，通過氧氣的質(zhì)量，可計算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，正確；C、由于氧氣的密度比空氣大，用裝置IV收集氧氣，氧氣應從“b進a出”，故應將帶火星的木條放置在a導管口處驗滿，錯誤；D、用裝置V測量生成氧氣的體積，通過增大壓強將集氣瓶中的植物油壓入量筒，集氣瓶上方原有的空氣不會影響測量結(jié)果，錯誤。故選B。3、A【解析】

A、鉀、鎂、銅、銀三種金屬活動性由強到弱的順序為鉀＞鎂＞銅＞銀，故選項正確；B、氫氧化鈉溶液顯堿性，pH大于7；氯化鈉溶液顯中性，pH等于7；鹽酸顯酸性，pH小于7；pH值由大到小的排列順序應是氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、鹽酸，故選項錯誤；C、地殼中元素的含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵，故選項錯誤；D、標準狀況下，氣體的相對分子質(zhì)量越大，密度越大，一氧化碳、氫氣、氧氣的相對分子質(zhì)量分別為28、2、32，氣體的密度由大到小的排列順序應是氧氣、一氧化碳、氫氣，故選項錯誤。故選A。常見金屬在溶液中的活動性順序由強至弱是“鉀鈣鈉鎂鋁，鋅鐵錫鉛（氫），銅汞銀鉑金”，4、C【解析】A、由微觀示意圖可知，該反應是由2種物質(zhì)反應生成1種物質(zhì)，故是化合反應，正確；B、任何的化學反應都符合質(zhì)量守恒定律，即反應前后原子的種類和數(shù)目都不變，正確；C、生成物中不能確定有氧元素，故不一定是氧化物，故錯誤；D、該反應中反應物都是單質(zhì)，故各元素的化合價均發(fā)生變化，故正確。故選C。5、B【解析】

A.元素符號前的數(shù)字是原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為18，此選項正確；B.該元素屬于非金屬元素，此選項錯誤；C.原子序數(shù)在數(shù)值上=原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，該元素的原子核外有18個電子，此選項正確；D.相對原子質(zhì)量是一個比值，單位是“1”，該元素的相對原子質(zhì)量為39.95，此選項正確。故選B。6、A【解析】A、紅墨水分子在50mL的熱水擴散的速度比冷水中快，故能說明分子運動速率隨溫度的升高而變快，正確；B、進行對比實驗研究影響反應的因素時，要控制變量保持一致，探究水對鐵釘銹蝕影響時，應控制鐵釘都與氧氣接觸，其中一個不能與水接觸，一個與水接觸，錯誤；C、該實驗中探究空氣是燃燒的必要條件，應控制其他變量保持相同，應將紅磷換成白磷進行對比實驗，錯誤；D、酚酞在酸性和中性環(huán)境中都不變色，錯誤。故選A。7、B【解析】在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中，Y溶解并放出氫氣，X無明顯變化，說明Y在氫的前面，X在氫的后面，把X放入Z的硫酸鹽溶液中，過一會兒，表面有Z析出，說明X在Z的前面，故其順序為Y>X>Z，觀察選項，故選B．8、A【解析】

A、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種粒子，故正確；B、原子是化學變化中最小的粒子，故錯誤；C、在物理變化中，物質(zhì)的分子沒有發(fā)生變化，故錯誤；D、物質(zhì)構(gòu)成的微粒有分子、原子、離子，所以物質(zhì)不都是由分子構(gòu)成的，故錯誤。故選A。分子和原子的本質(zhì)區(qū)別在于在化學變化中分子可以再分，原子不可以再分。9、D【解析】

A、二氧化碳與氯化氫氣體都可以與氫氧化鈉反應，故不能用氫氧化鈉除去二氧化碳中的氯化氫，錯誤；B、氧化銅可以與稀鹽酸反應，而碳不能與稀鹽酸反應，故不能除去雜質(zhì)，反而消耗了氧化銅，故錯誤；C、加入過量Na2CO3溶液后可以除去氯化鈣，但是引入了碳酸鈉雜質(zhì)，故錯誤；D、Cu(NO3)2溶液混有CuCl2加入適量AgNO3溶液可以除去氯化銅，且不生成其他雜質(zhì)，故正確。故選D。10、C【解析】

A、單質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的，所以反應物中存在單質(zhì)，復分解反應的反應物是兩種化合物，所以該反應不可能是復分解反應，故錯誤；B、從圖中可以看出反應物有兩種，且其中微粒個數(shù)比是1：2，現(xiàn)有條件無法判斷反應的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比，故錯誤；

C、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以化合物的分子中含有多種原子，因此從圖示情況可以看出該反應的產(chǎn)物均為化合物，故正確；

D、由于化學反應前后物質(zhì)的種類一定變化，故分子種類一定會改變，故錯誤。

故選：C。根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、導電用來滅火或作蔬菜大棚里的氣體肥料等碳酸鈣【解析】

(1)圖一電池中碳棒的主要成分是石墨，說明其具有導電性。(2)圖二中X、Y、Z是含碳元素的化合物，X是有毒的物質(zhì)，從圖中可知，X具有可溶性，則X是一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒，Y不支持燃燒，則Y是二氧化碳，二氧化碳與石灰水反應生成碳酸鈣，Z是碳酸鈣。二氧化碳可用來滅火、作蔬菜大棚里的氣體肥料等。Z物質(zhì)的名稱是碳酸鈣。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、84.1%5.7%【解析】

（l）原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)4.8g÷=10.6g；混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為10.6g÷12.6g×100%≈84.1%；（2）設鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,生成二氧化碳質(zhì)量為y所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)7.3g÷(137g+4.4g-12.6g)×100%≈5.7%四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag。Cl2>Br2>I2>S。B【解析】

（1）銅和硝酸銀溶液反應生成了銀和硝酸銅，反應的方程式是:Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag；銅的表面附著著銀灰色固體，溶液由無色變成藍色；故填：Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag

（2）(1)根據(jù)活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其溶液中置換出來，由反應Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2，可判斷Cl2的活動性比Br2強；由Br2+2KI==2KBr+I2可判斷Br2的活動性比I2強;由I2+Na2S==2NaI+S↓可判斷I2的活動性比S強,綜合以上判斷,可得四種非金屬單質(zhì)Cl2、Br2、I2、S活動性的強弱關(guān)系為:Cl2>Br2>I2>S；(2)ACl2+2NaI===2NaCl+I2方程式書寫正確；故不符合題意；

B、I2+2KBr===2KI+Br2；因為Br2的活動性比I2強，該反應不能發(fā)生，方程式書寫錯誤；故符合題意；

C、Br2+Na2S===2NaBr+S↓，方程式書寫正確；故不符合題意；

D、Cl2+K2S===2KCl+S↓，方程式書寫正確；故不符合題意。

故選B根據(jù)銅與硝酸銀的反應寫出反應的化學方程式；根據(jù)活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來，來比較非金屬單質(zhì)活動性的強弱，并據(jù)此判斷反應的正誤。14、Zn+2AgNO3＝Zn（NO3）2+2Ag硝酸亞鐵和硝酸鋅cd段是鋅與硝酸亞鐵反應，參加反應的溶質(zhì)硝酸亞鐵質(zhì)量小于生成的硝酸鋅質(zhì)量，所以溶液質(zhì)量增加【解析】

加入鋅粉后，鋅先與硝酸銀反應生成銀和硝酸鋅，溶液質(zhì)量減少，鋅把硝酸銀反應完，再與硝酸銅反應生成銅和硝酸鋅，溶液質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量增加的幅度比較小，鋅把硝酸銅反應完，再與硝酸亞鐵反應生成鐵和硝酸鋅，溶液質(zhì)量增加，增加的幅度增大了，所以b點是鋅和硝酸銀恰好完全反應，bc段是鋅和硝酸銅反應，cd段是鋅和硝酸亞鐵反應，de段是鋅過量。【詳解】（1）ab段是鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，發(fā)生反應的化學方程式：Zn+2AgNO3＝Zn（NO3）2+2Ag。故填：Zn+2AgNO3＝Zn（NO3）2+2Ag。（2）bc段是鋅和硝酸銅反應，c點時，鋅和硝酸銅恰好完全反應，所以溶液中不存在硝酸銅，c點溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸鋅；故填：硝酸亞鐵和硝酸鋅；（3）cd段溶液質(zhì)量增大，是因為鋅和硝酸亞鐵反應生成硝酸鋅和鐵，隨著反應進行，溶液質(zhì)量增大。故填：cd段是鋅與硝酸亞鐵反應，參加反應的溶質(zhì)硝酸亞鐵質(zhì)量小于生成硝酸鋅的質(zhì)量，所以溶液質(zhì)量增加。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、（1）②；2Cu+O2△2CuO；（2）有氣泡產(chǎn)生；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；【反思應用】硝酸銀；黃色金屬表面附著銀白色的固體?！窘馕觥吭囶}分析：（1）因為純金在高溫下不與氧氣反應，故由實驗①可知，猜想②正確；反應的化學方程式為：2Cu+O2△2CuO；（2）實驗②中的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，反應的化學方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑【反思應用】取一小片黃色的金屬放入硝酸銀；黃色金屬表面附著銀白色的固體?？键c：金屬的性質(zhì)和用途16、氫氧化鈣和碳酸鈣氧化鈣碳酸鈣取適量濾液C于試管中，向其中通入適量二氧化碳濾液變渾濁因為樣品中有氧化鈣，加水后能和水反應生成氫氧化鈣，所以無法證明生石灰樣品中含有氫氧化鈣防止空氣中的CO2和H2O進入D，影響實驗結(jié)果氫氧化鈣、碳酸鈣