備戰(zhàn)2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)培優(yōu)講義(全國)專題02 質(zhì)量守恒定律、化學(xué)方程式(解析版)_第1頁
備戰(zhàn)2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)培優(yōu)講義(全國)專題02 質(zhì)量守恒定律、化學(xué)方程式(解析版)_第2頁
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專題02質(zhì)量守恒定律化學(xué)方程式知識(shí)導(dǎo)索1.掌握質(zhì)量守恒定律的含義和應(yīng)用2.能掌握化學(xué)方程式的書寫,正確書寫化學(xué)方程式3.能利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算知識(shí)詳解知識(shí)詳解【知識(shí)點(diǎn)一】質(zhì)量守恒定律1、內(nèi)容:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。說明:①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏。2.實(shí)質(zhì):分子分裂成原子,原子重新組合成新分子,新分子聚集形成新物質(zhì)3、微觀解釋:在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均保持不變(原子的“三不變”)。4、化學(xué)反應(yīng)前后特點(diǎn)(1)一定不變宏觀:反應(yīng)物生成物總質(zhì)量不變;元素種類不變微觀:原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變(2)一定改變宏觀:物質(zhì)的種類一定變微觀:分子種類一定變(3)可能改變:分子總數(shù)可能變5.質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證:通過測(cè)定反應(yīng)前后容器內(nèi)質(zhì)量不變來驗(yàn)證。涉及氣體或煙的反應(yīng)必須在密閉環(huán)境進(jìn)行驗(yàn)證。Ps:注意事項(xiàng):①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)反應(yīng)(化學(xué)變化),不能用于物理變化。②質(zhì)量守恒定律指的是“質(zhì)量守恒”,不包括其他方面的守恒。有氣體之間的反應(yīng),其反應(yīng)前后,氣體體積可能發(fā)生變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋。③質(zhì)量守恒定律強(qiáng)調(diào)參加反應(yīng)的各物質(zhì),沒有參加反應(yīng)的物質(zhì)不包括在內(nèi)。④“質(zhì)量總和”包括生成的固體、液體、氣體的物質(zhì)質(zhì)量總和。【知識(shí)點(diǎn)二】化學(xué)方程式化學(xué)方程式的含義:①宏觀意義:表明反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)②微觀意義:表示反應(yīng)物和生成物之間分子(或原子)個(gè)數(shù)比③各物質(zhì)的質(zhì)量比(化學(xué)計(jì)量數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比)★★★化學(xué)考試最后一道計(jì)算題的計(jì)算依據(jù)!例如:2H2+O22H2O(1)宏觀:氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水。(2)微觀:每2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子在點(diǎn)燃條件下生成2個(gè)水分子,分子個(gè)數(shù)比H2∶O2∶H2O=2∶1∶2(3)質(zhì)量:每4份質(zhì)量氫氣與32份質(zhì)量氧氣在點(diǎn)燃條件下完全反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水,質(zhì)量比為1∶8∶92.依據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算步驟注意事項(xiàng)化學(xué)變化(化學(xué)反應(yīng))設(shè)根據(jù)題意設(shè)未知量為x,不帶單位例:工業(yè)上,高溫煅燒石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。請(qǐng)問制取1t氧化鈣,需要碳酸鈣多少噸?解:設(shè)需要碳酸鈣的質(zhì)量為xCaCO3CaO+CO2↑56x1tx56x561001t寫寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式并配平列寫出相關(guān)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量帶入已知量、未知量的實(shí)際質(zhì)量列出比例式,求解答簡(jiǎn)明地寫出答案答:需要碳酸鈣1.8t。Ps:計(jì)算時(shí)的注意事項(xiàng)1.計(jì)算過程必須規(guī)范,步驟可概括為“一設(shè)、二寫、三列、四解、五答”。2.設(shè)未知數(shù)X時(shí),不能在X后面帶上單位。3.只寫出已知條件和未知量相關(guān)的物質(zhì)的質(zhì)量比。4.計(jì)算過程中已知量一定要帶上單位。5.一定要將化學(xué)方程式配平后才能進(jìn)行化學(xué)計(jì)算。6.計(jì)算出的結(jié)果一定要帶上單位。7.不純物質(zhì)的質(zhì)量不能代入化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。習(xí)題講解一、選擇題知識(shí)點(diǎn):【質(zhì)量守恒定律】1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)目的的是()A.實(shí)驗(yàn)一可以驗(yàn)證濃硫酸具有腐蝕性 B.實(shí)驗(yàn)二可以驗(yàn)證硝酸銨固體溶解時(shí)吸熱 C.實(shí)驗(yàn)三可以驗(yàn)證CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng) D.實(shí)驗(yàn)四可用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律【答案】D【解析】A、小木棍上沾上濃硫酸時(shí),一會(huì)兒小木棍沾上濃硫酸的部分變成黑色,說明濃硫酸具有腐蝕性,說法正確;B、將硝酸銨放入水中,并用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度,觀察到溫度降低,由此說明硝酸銨固體溶解時(shí)吸熱,說法正確;C、向裝有等體積二氧化碳的軟塑料瓶?jī)?nèi)加入等體積的氫氧化鈉溶液和水,振蕩,觀察到A瓶變癟的程度比B瓶大,由此說明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng),說法正確;D、鋅粒與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,該反應(yīng)是在燒杯中進(jìn)行的,生成的氫氣逸出,天平不能再保持平衡,無法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,說法錯(cuò)誤。故選:D。2.甲、乙、丙三位同學(xué)用三個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律如圖。他們的方法是,先將下圖裝置分別放在天平上調(diào)節(jié)至平衡,然后分別取下,甲、乙將試管中的液體與錐形瓶中的物質(zhì)混合,丙將氣球中的鎂粉倒入錐形瓶中充分反應(yīng)后,再放入各自的天平上,下列結(jié)論你認(rèn)為正確的是()A.甲、乙、丙三個(gè)都平衡 B.甲、乙、丙三個(gè)都不平衡 C.甲不平衡,乙、丙平衡 D.只有乙仍然平衡【答案】D【解析】甲實(shí)驗(yàn)中碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w跑掉了,反應(yīng)后錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的質(zhì)量要小于反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量,故天平不平衡;乙實(shí)驗(yàn)中,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉溶液,沒有生成氣體,反應(yīng)后錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變,天平平衡;丙實(shí)驗(yàn)中,足量的鎂和稀硫酸反應(yīng)生成較多氫氣,生成的氫氣被氣球收集了起來,沒有跑掉,所受的浮力較大,天平不平衡;故選:D。3.在用白磷(白磷與紅磷的組成相同,著火點(diǎn)為40℃)探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,曉涵同學(xué)將橡皮塞上的細(xì)玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊,并引燃白磷,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,下列說法中不正確的是()A.B中氣球脹大說明此反應(yīng)有氣體產(chǎn)生 B.C中的壓強(qiáng)小于外界的大氣壓 C.此反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律 D.用天平稱量A系統(tǒng)的質(zhì)量,天平保持平衡后,換成B系統(tǒng),指針向右偏轉(zhuǎn)【答案】A【解析】A、B中氣球脹大,是因?yàn)榘琢兹紵^程中放熱,導(dǎo)致錐形瓶中的氣體壓強(qiáng)增大,從而導(dǎo)致氣球膨脹,反應(yīng)過程中沒有產(chǎn)生氣體,該選項(xiàng)說法不正確;B、C中的氧氣被消耗后,冷卻至室溫時(shí),壓強(qiáng)小于外界的大氣壓,從而導(dǎo)致氣球變癟,該選項(xiàng)說法正確;C、化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,該選項(xiàng)說法正確;D、用天平稱量A系統(tǒng)的質(zhì)量,天平保持平衡后,換成B系統(tǒng)時(shí),由于氣球收到浮力的作用,指針向右偏轉(zhuǎn),該選項(xiàng)說法正確。故選:A。4.下列裝置及實(shí)驗(yàn)?zāi)苡脕眚?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是()A.B. C. D.【答案】A【解析】A、裝置內(nèi)發(fā)生磷與氧氣的反應(yīng),內(nèi)部氣體在密閉裝置內(nèi),不會(huì)發(fā)生氣體的逸出,反應(yīng)后,也可以定量,可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,A符合題意;B、鎂可與氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉确磻?yīng),置于空氣中,氣體無法定量,反應(yīng)后無法進(jìn)行定律,無法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,B不符合題意;C、鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成了二氧化碳,而二氧化碳又被氫氧化鈉吸收,存在兩個(gè)反應(yīng),驗(yàn)證鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)時(shí),由于減少了二氧化碳的質(zhì)量,無法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,驗(yàn)證氫氧化鈉溶液前后質(zhì)量,則氫氧化鈉吸收二氧化碳,則氫氧化鈉溶液質(zhì)量增加,也無法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,因此涉及多個(gè)反應(yīng)的不適合進(jìn)行質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證,C不符合題意;D、過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)生成氧氣和水,裝置敞口設(shè)置,氧氣逸出到空氣中,反應(yīng)后質(zhì)量減小,無法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,D不符合題意;故選:A。5.侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法,為我國化學(xué)工業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn),其主要反應(yīng)為:X+NH3+H2O+CO2═NaHCO3↓+NH4Cl,其中X的化學(xué)式是()A.NaCl B.NaClO C.NaClO3 D.Na2O2【答案】A【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式X+NH3+H2O+CO2═NaHCO3+NH4Cl可知,反應(yīng)后有1個(gè)Na,5個(gè)H,1個(gè)C,3個(gè)O,1個(gè)N,1個(gè)Cl,反應(yīng)前有0個(gè)Na,5個(gè)H,1個(gè)C,3個(gè)O,1個(gè)N,0個(gè)Cl,則X中含有1個(gè)Na,1個(gè)Cl,所以X的化學(xué)式為:NaCl。故選:A。6.一定條件下,在密閉容器內(nèi)放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),充分反應(yīng)后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。下列說法錯(cuò)誤的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g1051220反應(yīng)后質(zhì)量/g8530xA.x的值為4 B.乙可能是催化劑 C.該反應(yīng)為分解反應(yīng) D.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為1:9【答案】C【解析】A、x=10+5+12+20﹣8﹣5﹣30=4,該選項(xiàng)正確。B、乙反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是催化劑,該選項(xiàng)正確。C、反應(yīng)后甲和丁質(zhì)量減小,發(fā)生反應(yīng)物,丙質(zhì)量增大,是生成物,該反應(yīng)是化合反應(yīng),該選項(xiàng)不正確。D、反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為(10g﹣8g):(30g﹣12g)=1:9,該選項(xiàng)正確。故選:C。7.2023年5月30日“神舟十六號(hào)”由被譽(yù)為“神箭”的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭托舉躍入蒼穹。推力來自偏二甲肼(C2H8N2)與四氧化二氮(N2O4)反應(yīng)放出的巨大能量,化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O43N2↑+4H2O+2X↑,則X的化學(xué)式為()A.CO B.CH4 C.CO2 D.CH2O【答案】C【解析】由反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)前碳、氫、氧、氮原子個(gè)數(shù)分別為2、8、8、6,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧、氮原子個(gè)數(shù)分別為0、8、4、6,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有2個(gè)碳原子和4個(gè)氧原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2。故選:C。知識(shí)點(diǎn):【化學(xué)方程式】8.通過煮沸可將某類硬水軟化,原理用化學(xué)方程式表示為:Ca(HCO3)2═CaCO3↓+H2O+CO2↑,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.生成物均是氧化物 B.CaCO3中碳元素的化合價(jià)為價(jià)+4 C.該反應(yīng)為分解反應(yīng) D.生成H2O和CO2的質(zhì)量比為18:44【答案】A【解析】A、氧化物是指含有兩種元素,其一種元素為氧元素的純凈物,碳酸鈣中含有三種元素,不屬于氧化物,該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、碳酸鈣中,鈣元素化合價(jià)為+2價(jià),氧元素化合價(jià)為﹣2價(jià),設(shè)碳元素的化合價(jià)為x,根據(jù)“化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零”,則+2+x+(﹣2)×3=0,解得x=+4,該選項(xiàng)說法正確:C、該反應(yīng)為一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng),該選項(xiàng)說法正確;D、由方程式可知,生成H2O和CO2的質(zhì)量比為(1×2+16):(12+16×2)=18:44,該選項(xiàng)說法正確;故選:A。9.下列關(guān)于H2+Cl22HCl的說法不正確的是()A.該反應(yīng)是化合反應(yīng) B.表示氫氣和氯氣在點(diǎn)燃條件下生成氯化氫 C.參加反應(yīng)的H2與生成的HCl的分子個(gè)數(shù)比為1:1 D.表示每2份質(zhì)量的H2與71份質(zhì)量的Cl2完全反應(yīng),生成73份質(zhì)量的HCl【答案】C【解析】A、該反應(yīng)符合“多變一”的形式,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確;B、該反應(yīng)可讀作:氫氣與氯氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成氯化氫,故選項(xiàng)說法正確;C、從微觀上,點(diǎn)燃條件下,每1個(gè)氫分子和1個(gè)氯分子反應(yīng)生成2個(gè)氯化氫分子,參加反應(yīng)的H2和生成的HCl的分子個(gè)數(shù)比為1:2,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、從質(zhì)量角度看,每2份質(zhì)量的氫氣與71份質(zhì)量的氯氣完全反應(yīng)生成73份質(zhì)量的氯化氫,故選項(xiàng)說法正確;故選:C。10.卡塔爾世界杯指定用球的芯片傳感器產(chǎn)自中國。制取芯片的主要材料是硅,其生產(chǎn)過程涉及的主要化學(xué)反應(yīng)為2C+SiO2Si+2CO↑。關(guān)于該反應(yīng)敘述正確的是()A.2C表示2個(gè)碳元素 B.該過程涉及兩種單質(zhì) C.反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)不變 D.參加反應(yīng)的C和SiO2的質(zhì)量比為2:1【答案】B【解析】A、由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2C表示2個(gè)碳原子,元素只講種類、不講個(gè)數(shù),故A說法錯(cuò)誤;B、由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)。由化學(xué)方程式可知,該過程中涉及C和Si兩種單質(zhì),故B說法正確;C、反應(yīng)前二氧化硅中氧元素顯﹣2價(jià),根據(jù)在化合物中各元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0,則硅元素的化合價(jià)為+4,反應(yīng)后硅單質(zhì)中硅元素的化合價(jià)為0,反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)發(fā)生了改變,故C說法錯(cuò)誤;D、由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的C和SiO2的質(zhì)量比為(12×2):60=2:5≠2:1,故D說法錯(cuò)誤;故選:B。11.我國科研團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了從二氧化碳到淀粉的合成,其中利用二氧化碳制取甲醇(CH4O)的化學(xué)方程式:CO2+3H2CH4O+H2O。下列說法正確的是()A.反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)守恒 B.反應(yīng)物的式量之和等于生成物的式量之和 C.1克二氧化碳和1克氫氣反應(yīng)時(shí),生成甲醇和水總質(zhì)量為2克 D.生成的甲醇和水中氫元素質(zhì)量之和等于參加反應(yīng)的氫氣質(zhì)量【答案】D【解析】A、由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不同,故A錯(cuò)誤;B、反應(yīng)物的式量與化學(xué)計(jì)量數(shù)的乘積之和等于生成物的式量與化學(xué)計(jì)量數(shù)的乘積之和,故B錯(cuò)誤;C、由方程式可知,44g二氧化碳與6氫氣恰好反應(yīng),因此1克二氧化碳和1克氫氣反應(yīng)時(shí),生成甲醇和水總質(zhì)量不為2克,故C錯(cuò)誤;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)變化前后元素的質(zhì)量不變,因此生成的甲醇和水中氫元素質(zhì)量之和等于參加反應(yīng)的氫氣質(zhì)量,故D正確;故選:D。12.對(duì)以下化學(xué)反應(yīng)方程式進(jìn)行歸納;得出的結(jié)論不正確的是()①2CO+O22CO2②2H2+O22H2O③CH4+O2CO2+2H2OA.CO、H2、CH4均可用作燃料 B.反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃 C.反應(yīng)都放出熱量 D.反應(yīng)均屬于化合反應(yīng)【答案】D【解析】A、CO、H2、CH4都具有可燃性,可作為常用燃料,故選項(xiàng)說法正確;B、由化學(xué)方程式可知,三個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃,故選項(xiàng)說法正確;C、三種物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)都放出熱量,故選項(xiàng)說法正確;D、①②都是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),③的產(chǎn)物有兩種,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;故選:D。13.嫦娥五號(hào)計(jì)劃于2018年發(fā)射,發(fā)射火箭所用的燃料液態(tài)偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4發(fā)生的反應(yīng)可寫作:C2H8N2+2N2O43N2↑+2CO2↑+nH2O,則n等于()A.2 B.3 C.4 D.5【答案】C【解析】由題意,火箭所用的燃料液態(tài)偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4發(fā)生的反應(yīng)可寫作:C2H8N2+2N2O43N2↑+2CO2↑+nH2O,根據(jù)反應(yīng)前后氫原子的數(shù)目相等,則8=2n,n=4。故選:C。14.鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁,參加反應(yīng)的鋁、氧氣與生成的氧化鋁之間的質(zhì)量比為()A.27:32:102 B.108:96:204 C.4:3:2 D.27:32:59【答案】B【解析】鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O22Al2O310896204在此反應(yīng)中鋁、氧氣、氧化鋁的質(zhì)量比為108:96:204=9:8:17。故選:B。15.鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁(Al2O3)。在這個(gè)反應(yīng)中,鋁、氧氣、氧化鋁的質(zhì)量比是()A.108:96:204 B.27:24:43 C.4:3:2 D.27:32:102【答案】A【解析】鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O22Al2O310896204在此反應(yīng)中鋁、氧氣、氧化鋁的質(zhì)量比為108:96:204=9:8:17。故選:A。二、填空題知識(shí)點(diǎn):【化學(xué)方程式】16.2023年7月12日,我國“朱雀”二號(hào)遙二運(yùn)載火箭發(fā)射升空,它是全球首枚成功入軌的液氧甲烷火箭。(1)氧氣由氣態(tài)變成液態(tài),從分子的角度看改變的是氧分子間的間隔。(2)配平液氧甲烷燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式:1CH4+2O21CO2+2H2O。【答案】(1)氧分子間的間隔;(2)1;2;1;2。【解析】(1)氧氣由氣態(tài)變成液態(tài),從分子的角度看改變的是氧分子間的間隔。(2)本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把CH4的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1,則O2、CO2、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:2、1、2。故答案為:(1)氧分子間的間隔;(2)1;2;1;2。17.建立“宏觀一微觀”之間的聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。電池是生活中常見的儲(chǔ)能備,圖甲是鋰元素在元素周期表中的信息,圖乙是粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。(1)冬奧會(huì)中冰壺機(jī)器人的電池選用質(zhì)量輕且能提供足夠能量的鋰電池。①鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941。②鋰電池工作時(shí),鋰原子釋放出電子變?yōu)殇囯x子。圖乙中能表示鋰離子的是B(填字母)。③圖乙中化學(xué)性質(zhì)相似的微粒是AC(填字母)。④動(dòng)力電池領(lǐng)域?qū)溲趸嚨男枨罅吭絹碓酱?,寫出氫氧化鋰的化學(xué)式LiOH。(2)現(xiàn)階段汽車、船只、電子設(shè)備使用最廣的是鉛酸蓄電池,鉛酸蓄電池兩極的主要成分為二氧化鉛(PbO2)和鉛(Pb)。請(qǐng)配平反應(yīng)的化學(xué)方程式:PbO2+Pb+2H2SO4═2PbSO4+2H2O。(3)已知NH4NO3和H3PO4固體混合物中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%,則混合物中H3PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%。【答案】(1)①6.941;②B;③AC;④LiOH;(2)2;2;(3)60%?!窘馕觥浚?)①由元素周期表中一個(gè)格的含義可知,鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941;②鋰原子最外層有1個(gè)電子,小于4,易失去,所以鋰離子的結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)為圖乙中的B;③最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì),AC的最外層電子數(shù)都為1,化學(xué)性質(zhì)相似;④氫氧化鋰中鋰元素顯+1價(jià),氫氧根顯﹣1價(jià),根據(jù)化學(xué)式的書寫規(guī)則,氫氧化鋰的化學(xué)式為:LiOH;(2)在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類與數(shù)目不變,反應(yīng)前有兩個(gè)鉛原子,則硫酸鉛化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2,反應(yīng)前有4個(gè)氫原子,因此水的化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2;(3)由于硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=×100%,由于在混合物中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%,則硝酸銨在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)則為=40%,所以固體混合物中H3PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1﹣40%=60%。故答案為:(1)①6.941;②B;③AC;④LiOH;(2)2;2;(3)60%。18.配平下列化學(xué)方程式。(1)3Fe+4H2O1Fe3O4+4H2;(2)2C4H10+13O28CO2+10H2O?!敬鸢浮浚?)3;4;1;4;(2)2;13;8;10?!窘馕觥浚?)設(shè)Fe3O4的化學(xué)計(jì)量數(shù)為1,由Fe3O4的1個(gè)粒子中含有3個(gè)鐵原子,可確定Fe的化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)為3;由Fe3O4的1個(gè)粒子中含有4個(gè)氧原子,可確定H2O的化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)為4;由H2O的化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)4,可確定H2的化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)也是4。(2)設(shè)C4H10的化學(xué)計(jì)量數(shù)是1,則CO2的化學(xué)計(jì)量數(shù)是4,H2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)是5,右邊O原子個(gè)數(shù)=2×4+5=13,則O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)是,然后兩邊乘以2即可;則C4H10、O2、CO2、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為2、13、8、10。故答案為:(1)3;4;1;4;(2)2;13;8;10。19.按要求填空:(1)寫出氫氧化鈣的化學(xué)式Ca(OH)2。(2)兩個(gè)水分子2H2O。(3)配平下列化學(xué)方程式。①4Al+3O2═2Al2O3。②1Fe3O44CO3Fe+4CO2?!敬鸢浮浚?)Ca(OH)2;(2)2H2O;(3)①4、3、2;②1、4、3、4?!窘馕觥浚?)氫氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià),氫氧根顯﹣1價(jià),所以氫氧化鈣的化學(xué)式為:Ca(OH)2;(2)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則兩個(gè)水分子可表示為:2H2O;(3)①利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平,以氧原子作為配平的起點(diǎn),氧氣、氧化鋁前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:3、2,最后調(diào)整氧化鋁前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為4;②本題可從得失氧的角度配平,一個(gè)CO分子反應(yīng)中獲得一個(gè)氧原子變?yōu)槎趸挤肿?,由于一個(gè)Fe3O4分子中氧原子的數(shù)目為4個(gè),所以CO與CO2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)都為4,最后配平其它元素的原子,F(xiàn)e3O4、Fe前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為1、3。故答案為:(1)Ca(OH)2;(2)2H2O;(3)①4、3、2;②1、4、3、4。知識(shí)點(diǎn):【質(zhì)量守恒定律有關(guān)實(shí)驗(yàn)】20.某化學(xué)興趣小組,結(jié)合教材實(shí)驗(yàn),研究了一些改進(jìn)裝置,如圖所示,按要求回答下列問題。【查閱資料】1.溫度高于40℃,白磷就可以燃燒2.碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳(1)圖一:改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)中,一段時(shí)間后燒杯甲中可觀察到的現(xiàn)象為溶液變紅改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)中可將濃氨水滴加在脫脂棉上,觀察到濾紙條顏色變化也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹8倪M(jìn)后實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)為節(jié)約藥品,比較環(huán)保。(2)圖二:改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)中,白磷燃燒的表達(dá)式為白磷+氧氣五氧化二磷或P+O2P2O5不關(guān)閉彈簧夾,加熱粗銅絲引燃白磷后,能觀察到注射器如何移動(dòng)B(填序號(hào))。A.向下方移動(dòng)B.先向上移動(dòng)后向下移動(dòng)C.先向下移動(dòng)后向上移動(dòng)(3)圖三:改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)中,觀察到燒杯中產(chǎn)生大量氣泡,天平指針向右(選填“左”或“右”)偏,該反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律:遵循(選填“遵循”或“不遵循”)。使用改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),能觀察到氣球的現(xiàn)象氣球脹大。(4)結(jié)合圖三實(shí)驗(yàn)中改進(jìn)前和改進(jìn)后裝置對(duì)比,在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí),為保證實(shí)驗(yàn)效果,最好應(yīng)該在密閉裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。【答案】(1)溶液變紅;節(jié)約藥品,比較環(huán)保。(2)白磷+氧氣五氧化二磷或P+O2P2O5;B。(3)右;遵循;氣球脹大。(4)密閉?!窘馕觥浚?)改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)中,濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到甲中時(shí),氨氣溶于水形成氨水,氨水顯堿性,能使無色酚酞試液變紅,故現(xiàn)象為:溶液變紅;改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)可以節(jié)約藥品,且在密閉容器中進(jìn)行,比較環(huán)保;(2)白磷燃燒生成五氧化二磷,該反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式為白磷+氧氣五氧化二磷或P+O2P2O5;不關(guān)閉彈簧夾,加熱粗銅絲引燃白磷后,白磷燃燒放出熱量,裝置內(nèi)氣體受熱膨脹,壓強(qiáng)增大,注射器活塞向上移動(dòng),待完全反應(yīng)后,逐漸冷卻至室溫,由于消耗了氧氣,裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,故注射器活塞下移,故注射器活塞先向上移動(dòng)后向下移動(dòng)。故選B;(3)改進(jìn)前實(shí)驗(yàn)中碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,二氧化碳是氣體,會(huì)散逸到空氣中,導(dǎo)致質(zhì)量減小,故觀察到燒杯中產(chǎn)生大量氣泡,天平指針向右偏轉(zhuǎn);該反應(yīng)有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,遵循質(zhì)量守恒定律;使用改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,反應(yīng)生成了氣體,裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大,故氣球脹大;(4)由圖三實(shí)驗(yàn)可知,在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí),為保證實(shí)驗(yàn)效果,最好應(yīng)該在密閉裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),否則如果反應(yīng)產(chǎn)生氣體,會(huì)導(dǎo)致無法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。故答案為:(1)溶液變紅;節(jié)約藥品,比較環(huán)保。(2)白磷+氧氣五氧化二磷或P+O2P2O5;B。(3)右;遵循;氣球脹大。(4)密閉。21.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要途徑。(1)利用裝置甲探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),已知紅磷足量,圖甲中試管容積為40mL。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5;反應(yīng)結(jié)束,待裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾。若測(cè)得最終結(jié)果偏小,則可能得原因是裝置漏氣;若操作正確,理論上注射器活塞從10mL.刻度處緩慢移動(dòng)到2mL刻度處停止(誤差忽略不計(jì))。(2)利用裝置乙,我們可以探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。①反應(yīng)前天平保持平衡,反應(yīng)結(jié)束后天平向右傾斜(填“左”或“右”)。②該裝置不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)說明理由反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置,導(dǎo)致天平失去平衡?!敬鸢浮浚?)4P+5O22P2O5;裝置漏氣;2。(2)①右。②反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置,導(dǎo)致天平失去平衡?!窘馕觥浚?)其反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5;反應(yīng)結(jié)束,待裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾。若測(cè)得最終結(jié)果偏小,則可能得原因是裝置漏氣;若操作正確,理論上注射器活塞從10mL.刻度處緩慢移動(dòng)到10mL﹣40mL×=2mL刻度處停止。故答案為:4P+5O22P2O5;裝置漏氣;2。(2)①反應(yīng)前天平保持平衡,反應(yīng)結(jié)束后天平向右傾斜。故答案為:右。②該裝置不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,是因?yàn)榉磻?yīng)生成的二氧化碳逸出裝置,導(dǎo)致天平失去平衡。故答案為:反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置,導(dǎo)致天平失去平衡。22.下列實(shí)驗(yàn)均為教材中的實(shí)驗(yàn)或改進(jìn)實(shí)驗(yàn),小明和同學(xué)們進(jìn)行了有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)一探究空氣的組成:①用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒放熱并產(chǎn)生大量的白煙,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖B所示的改進(jìn)裝置,其優(yōu)點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確(寫一條)。從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至1處(填“1”“2”“3”或“4“),但實(shí)測(cè)結(jié)果液面偏低,其原因可能是紅磷太少(寫一條)。(2)實(shí)驗(yàn)二探究化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒:①實(shí)驗(yàn)A中玻璃管上端的小氣球的作用除了密閉裝置還有平衡裝置內(nèi)氣壓;②在實(shí)驗(yàn)B中,燒杯中的實(shí)驗(yàn)完成后再次稱量時(shí)觀察到天平指針向右偏轉(zhuǎn),其原因是稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳逸散到空氣中,使得左盤質(zhì)量減少、天平右偏;小紅對(duì)B裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)天平平衡后,將氣球中的石灰石倒入錐形瓶中,看到的現(xiàn)象是有氣泡生成,氣球變大,待反應(yīng)完成后再次稱量,天平仍平衡。③反思?xì)w納:探究或驗(yàn)證反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系時(shí),若選用有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng),應(yīng)注意:反應(yīng)處在封閉體系中。【答案】(1)①紅磷燃燒放熱并產(chǎn)生大量的白煙;;實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確;1;紅磷太少;(2)①平衡裝置內(nèi)氣壓;②右;稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳逸散到空氣中,使得左盤質(zhì)量減少、天平右偏;有氣泡生成,氣球變大;③反應(yīng)處在封閉體系中。【解析】(1)①紅磷燃燒時(shí)發(fā)黃白光,放熱并產(chǎn)生大量的白煙;紅磷與氧氣發(fā)生燃燒反應(yīng)生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為;②圖B中紅磷在裝置中點(diǎn)燃,避免了點(diǎn)燃紅磷時(shí)打開裝置空氣受熱膨脹逸出,使得結(jié)果更準(zhǔn)確;紅磷燃燒時(shí)消耗氧氣,氧氣在空氣中體積分?jǐn)?shù)約21%,故玻璃管內(nèi)液面最終將上升至1處;紅磷量不足,使得裝置在氧氣未被完全消耗,故結(jié)果偏低;(2)①白磷燃燒放熱使氣體膨脹,氣球可以調(diào)節(jié)裝置內(nèi)氣壓,避免錐形瓶氣壓過大導(dǎo)致橡膠塞彈出或錐形瓶破裂;②稀鹽酸與石灰石(主要成分是碳酸鈣)反應(yīng)生成二氧化碳逸散到空氣中,使得左盤質(zhì)量減少、故天平右偏;稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳,使得裝置中壓強(qiáng)增大,故錐形瓶中有氣泡生成,氣球變大;③若選用有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng),應(yīng)注意:反應(yīng)處在封閉體系中,避免氣體引起結(jié)果不準(zhǔn)確。故答案為:(1)①紅磷燃燒放熱并產(chǎn)生大量的白煙;;實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確;1;紅磷太少;(2)①平

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