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文檔簡介
2025屆湖南省長沙市瀏陽市高考生物倒計時模擬卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.基因在表達過程中如有異常mRNA會被細胞分解,如圖是S基因的表達過程,則下列有關(guān)敘述正確的是()A.異常mRNA的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果B.圖中所示的①為轉(zhuǎn)錄,②為翻譯過程C.圖中②過程使用的酶是反轉(zhuǎn)錄酶D.S基因中存在不能翻譯成多肽鏈的片段2.禾草靈(FE)是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)常用除草劑,大量使用后造成的環(huán)境污染日益嚴重,為獲得能高效降解FE的菌株,科學(xué)家通過實驗獲得W1菌株并利用紫外分光光度計檢測其對FE的降解效果(FE特征吸收峰在239nm處),以下說法不正確的是()A.應(yīng)從大量使用除草劑的土壤中獲取菌株B.將土壤稀釋液滅菌后接種到選擇性培養(yǎng)基上C.應(yīng)使用以FE作為唯一碳源的培養(yǎng)基進行篩選D.據(jù)吸收光譜可知,W1菌株對FE有明顯降解能力3.科研人員給予突觸a和突觸b的突觸前神經(jīng)元以相同的電刺激,通過微電極分別測量突觸前、后兩神經(jīng)元的膜電位,結(jié)果如圖所示。據(jù)此判斷不合理的是()A.靜息狀態(tài)下膜內(nèi)電位比膜外低約70mVB.突觸a的突觸后神經(jīng)元出現(xiàn)了陽離子內(nèi)流C.突觸a和b分別為興奮性突觸和抑制性突觸D.興奮在突觸前、后兩神經(jīng)元間的傳遞沒有延遲4.如圖為受一對等位基因控制的某遺傳病的家族系譜圖。下列敘述正確的是()A.若該病為伴X染色體隱性遺傳病,則Ⅲ代中女孩的患病率低于男孩的B.若該病為常染色體顯性遺傳病,則圖中個體共有3種基因型C.若該病為常染色體隱性遺傳病,則Ⅲ代中可能出現(xiàn)正常純合子D.若該病致病基因為位于性染色體同源區(qū)段的顯性基因,則Ⅲ代中不可能出現(xiàn)患病男孩5.下列有關(guān)細胞的相關(guān)說法,正確的是()A.生物膜上均有糖蛋白,其作用是參與細胞間的信息交流B.細胞的物質(zhì)運輸效率與細胞的相對表面積大小呈負相關(guān)C.細胞中核糖體和高爾基體都參與了蛋白質(zhì)的加工和運輸D.細胞分化、細胞衰老與細胞凋亡都是細胞正常生命歷程6.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.有高爾基體的細胞一定是分泌細胞B.蛔蟲細胞內(nèi)無線粒體,只能進行無氧呼吸C.衰老細胞內(nèi)染色體固縮不影響DNA的復(fù)制D.性激素是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的7.在細胞呼吸過程中,若有CO2產(chǎn)生,則下列敘述正確的是()A.不一定在生物膜上進行,但一定有酒精產(chǎn)生B.不一定發(fā)生有氧呼吸,但一定有水產(chǎn)生C.不一定在線粒體中進行,但一定有葡萄糖的消耗D.不一定發(fā)生無氧呼吸,但一定有能量釋放8.(10分)下列有關(guān)生物進化的敘述,正確的是()A.某種群中若RR個體的百分率增加,則R的基因頻率一定增加B.自然選擇的實質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生定向改變C.地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離D.一個種群中控制某一性狀的全部基因稱為基因庫二、非選擇題9.(10分)近幾年來,甲地出現(xiàn)了土地鹽堿化和植被退化的現(xiàn)象,乙地連年種植小麥,其產(chǎn)量逐年降低。對兩地進行生態(tài)治理,具有重要意義。請運用生態(tài)學(xué)知識回答下列問題:(1)2019感動中國十大人物之一鐘揚,曾率領(lǐng)團隊在青藏高原進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)此地野生動植物種類繁多,最主要體現(xiàn)了生物多樣性中的____________(填基因或物種或生態(tài)系統(tǒng))多樣性,該團隊為國家種質(zhì)庫收集了數(shù)千萬顆植物種子,盡管對其中大量種子的用途并不了解,但我們還是要加以保護,是因為它們存在__________價值。(2)甲地分布著堿蓬、檉柳和刺槐等多種植物,其根細胞中細胞液的濃度__________(填較高或較低)(3)生態(tài)學(xué)家建議在乙地進行合理輪作(輪作是指在同一塊田地上,有順序地在季節(jié)間或年間輪換種植不同作物的種植方式),這樣有利于農(nóng)作物長期高產(chǎn)。請依據(jù)所學(xué)知識分析原因:__________________(答出兩點即可)。(4)甲地在鹽堿化之前,偶然由于氣候原因?qū)е路N群數(shù)量很小的一種昆蟲在甲地絕跡,但是對該生態(tài)系統(tǒng)中其他物種的數(shù)量基本沒有影響,請從生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的角度分析其原因_________________。10.(14分)鵪鶉(ZW型性別決定)的羽色與基因B/b和基因Y/y有關(guān),其中B為有色基因,b為白化基因,Y決定栗羽,y決定黃羽。研究表明基因Y/y位于Z染色體非同源區(qū)段,為探究基因B/b所在染色體的類型(不考慮基因B/b位于Z染色體同源區(qū)段),以進一步確定基因B/b與基因Y/y的位置關(guān)系,某研究小組選擇20只黃羽公鶉與60只白羽母鶉雜交混群飼養(yǎng),1周后連續(xù)收集3批種蛋進行孵化,得到F1并記錄羽色及性別分離情況,結(jié)果如下表:入孵批次入孵蛋數(shù)出雛數(shù)栗羽(公)栗羽(母)黃羽(公)黃羽(母)白羽(公)白羽(母)127620410300101002282209105001040032782131070010600回答下列問題:(1)上述實驗結(jié)果F1中白羽性狀消失,最可能的原因是_________________。(2)基因B/b與基因Y/y的位置關(guān)系有_______________、_____________兩種可能。(3)結(jié)果表明,僅從F1的羽色及性別分離情況還不足以達到實驗?zāi)康模堃訤1為實驗材料設(shè)計實驗對兩對基因的位置關(guān)系進行進一步探究。要求寫出實驗思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論_____________。11.(14分)(1)人們不會在熱泉中發(fā)現(xiàn)活著的嗜冷海藻,而經(jīng)常可以在冷水環(huán)境中分離出嗜熱微生物。請根據(jù)酶的特性分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因_________________________。(2)淀粉酶可以通過微生物發(fā)酵生產(chǎn)。為了提高酶的產(chǎn)量,請你設(shè)計一個實驗,利用誘變育種方法,獲得產(chǎn)生淀粉酶較多的菌株。①寫出主要實驗思路______________。②根據(jù)誘發(fā)突變率低和誘發(fā)突變不定向性的特點預(yù)期實驗結(jié)果_______________。(提示:生產(chǎn)菌株在含有淀粉的固體培養(yǎng)基上,隨著生長可釋放淀粉酶分解培養(yǎng)基中的淀粉,在菌落周圍形成透明圈。)(3)下圖為連續(xù)劃線法示意圖,在圖中____(填圖中序號)區(qū)域更易獲得單菌落。12.茶樹葉片的顏色與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系如下表。請回答下列問題。表現(xiàn)型黃綠葉濃綠葉黃葉淡綠葉基因型A_B_(A和B同時存在)A_bb(A存在,B不存在)aaB_(A不存在,B存在)aabb(A、B均不存在)(1)已知決定茶樹葉片顏色的兩對等位基因遵循基因的自由組合定律,基因的自由組合定律適用于_______________生物,其實質(zhì)是__________________________________________。(2)黃綠葉茶樹的基因型有______________種,其中基因型為_______________的植株與淡綠色植株雜交,F(xiàn)1將出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,比例為_______________,這種雜交方式在遺傳學(xué)上稱為______________。(3)現(xiàn)以濃綠葉茶樹與黃葉茶樹為親本進行雜交,若親本的基因型為______________,只有2種表現(xiàn)型,比例為_____________________________。(4)茶樹的葉片形狀受一對等位基因控制,有圓形(RR)、橢圓(Rr)和長形(rr)三類。茶樹的葉形、葉色等性狀會影響茶葉的制作與品質(zhì)。能否利用茶樹甲(圓形、濃綠葉)、乙(長形、黃葉)兩個雜合子為親本,培育出橢圓形、淡綠葉的茶樹?______________。若能,請寫出親本的基因型______________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】由圖可以直接看出異常mRNA出現(xiàn)是對前體RNA剪切出現(xiàn)異常造成的,不是基因突變的結(jié)果,A錯誤;圖示②為對前體RNA剪切的過程,不需要反轉(zhuǎn)錄酶,BC錯誤;S基因轉(zhuǎn)錄形成的RNA前體需經(jīng)過剪切才能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成,說明S基因中存在不能翻譯多肽的序列,D正確。2、B【解析】
選擇培養(yǎng)基:允許特定種類的微生物生長,同時抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基。選擇培養(yǎng)基的制作(1)利用培養(yǎng)基的特定化學(xué)成分分離特定微生物。如以石油是唯一碳源,篩選出能利用石油的微生物生長。(2)通過改變培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分達到分離微生物的目的。如培養(yǎng)基中缺乏氮源時,可篩選出固氮微生物。(3)通過某些特殊環(huán)境分離微生物。如在高溫環(huán)境中可分離得到耐高溫的微生物。(4)依據(jù)某些微生物對某種物質(zhì)的抗性,在培養(yǎng)基中加入此種物質(zhì),以抑制對該物質(zhì)不具抗性的微生物生長,而不影響對該物質(zhì)具有抗性的微生物生長。如培養(yǎng)基中加入青霉素,可篩選出酵母菌和霉菌?!驹斀狻緼、由于只有被除草劑嚴重污染過的土壤才可能含有高效降解該除草劑的分解菌,所以為了獲取能高效降解該除草劑的菌株,應(yīng)從大量使用除草劑的土壤采集土壤樣品,A正確;BC、為了淘汰不能分解FE的微生物,而僅保留能分解FE的菌種,則在配制選擇培養(yǎng)基時應(yīng)以FE作為唯一碳源,應(yīng)將土壤稀釋液接種到以FE為唯一碳源的選擇性培養(yǎng)基上進行篩選,B錯誤,C正確;D、據(jù)吸收光譜可知,經(jīng)W1菌株降解后在239nm處的特征吸收峰明顯減弱,說明W1菌株對FE有明顯降解能力,D正確。故選B?!军c睛】理解目的菌株的篩選、接種方法和培養(yǎng)基的配制等相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵。3、D【解析】靜息電位是指細胞在安靜狀態(tài)下存在于膜內(nèi)外兩側(cè)的電位差。據(jù)圖可知神經(jīng)纖維靜息電位約為-70mV,就是指膜內(nèi)電位比膜外電位低70mV,A正確;刺激突觸a時,其突觸后電位由-70mV變?yōu)?60mV,再恢復(fù)原狀。在此過程中,膜電位變小,說明發(fā)生了陽離子內(nèi)流,B正確;由B的分析可知,在刺激突觸a時,突觸a的突觸后神經(jīng)元膜電位變小,說明出現(xiàn)了陽離子內(nèi)流,并且也說明了突觸a為興奮性突觸;而刺激b時,據(jù)圖可知,其突觸后電位由-70mV變?yōu)?80mV,再恢復(fù)原狀。在此過程中,膜電位變大,說明發(fā)生了陽離子外流,并且也說明了突觸b是抑制性突觸,C正確;據(jù)圖可知,突觸a、b的突觸后神經(jīng)元的膜電位經(jīng)過一段時間才發(fā)生變化,說明興奮在突觸前后兩神經(jīng)元間的傳遞存在延遲,D錯誤。4、D【解析】
遺傳規(guī)律:1、“無中生有”為隱性,隱性遺傳看女病,女病男正非伴性,為常染色體隱性遺傳;2、“有中生無”為顯性,顯性遺傳看男病,男病女正非伴性,為常染色體顯性遺傳?!驹斀狻緼、若該病為伴X染色體隱性遺傳病,在人群中女孩患病率低于男孩,但由于該家族Ⅲ代中個體數(shù)目較少,所以女孩患病率不一定低于男孩,A錯誤;B、若該病為常染色體顯性遺傳病,則圖中個體的基因型只有Aa和aa兩種,B錯誤;C、若該病為常染色體隱性遺傳病,由于Ⅱ2、Ⅱ3有病,為aa,則Ⅲ1及第三代正常個體的基因型均是Aa,一定攜帶致病基因,C錯誤;D、若該病致病基因為位于性染色體同源區(qū)段的顯性基因,由于Ⅱ2和Ⅱ3的基因型為XAYa,且正常女性的基因型為XaXa,則Ⅲ代中不可能出現(xiàn)患病男孩,D正確。故選D?!军c睛】識記幾種常見的人類遺傳病的類型及特點,能根據(jù)系譜圖推斷該遺傳病可能的遺傳方式,再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項即可。5、D【解析】
1.真核細胞生物膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類。細胞膜與其他生物膜的化學(xué)組成大致相同,但是在不同的生物膜中,化學(xué)物質(zhì)的含量有差別,其特定功能主要由膜蛋白決定,一般在細胞膜上具有糖蛋白,與細胞之間的信息交流有關(guān),而細胞器膜上一般沒有糖蛋白存在。2.分泌蛋白的合成與分泌過程:核糖體上進行蛋白質(zhì)的合成→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進行初步加工,形成比較成熟的蛋白質(zhì),通過囊泡包裹運輸→囊泡的膜與高爾基體膜融合,蛋白質(zhì)到的高爾基體進行進一步的加工,形成成熟的蛋白質(zhì),再次形成囊泡包裹運輸→囊泡的膜與細胞膜融合,胞吐分泌出細胞,在分泌蛋白的合成與分泌過程中需要線粒體提供能量?!驹斀狻緼、細胞膜上有糖蛋白,其作用是參與細胞間的信息交流,而其他生物膜上一般沒有糖蛋白存在,A錯誤;B、細胞的相對表面積越大,物質(zhì)運輸效率越高,二者呈現(xiàn)正相關(guān),B錯誤;C、根據(jù)以上分析可知,核糖體參與了蛋白質(zhì)的合成,高爾基體參與分泌蛋白質(zhì)的加工和運輸,C錯誤;D、細胞分化是生物界中普遍存在的生物現(xiàn)象,是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ),細胞衰老與細胞凋亡都是生物界的正常現(xiàn)象,因此細胞分化、衰老和凋亡都屬于細胞正常的生命歷程,D正確。故選D。6、B【解析】
衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢?!驹斀狻緼、有高爾基體的細胞不一定是分泌細胞,如植物細胞,A錯誤;B、蛔蟲細胞內(nèi)無線粒體,只能進行無氧呼吸,B正確;C、衰老細胞內(nèi)染色體固縮會影響DNA的復(fù)制,C錯誤;D、性激素屬于脂質(zhì),其合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),D錯誤。故選B。7、D【解析】
1.有氧呼吸過程:第一階段(在細胞質(zhì)基質(zhì)中):C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H];第二階段(線粒體基質(zhì)中):2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+2ATP;第三階段(線粒體內(nèi)膜上):24[H]+6O212H2O+34ATP。2.無氧呼吸過程:第一階段(在細胞質(zhì)基質(zhì)中):C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H];第二階段(在細胞質(zhì)基質(zhì)中):2丙酮酸+4[H]2C2H5OH+2CO2或2丙酮酸+4[H]2C3H6O3。【詳解】A、細胞有氧呼吸過程中,CO2產(chǎn)生于第二階段,發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,不是在生物膜上進行,也沒有酒精產(chǎn)生,A錯誤;B、有水產(chǎn)生的呼吸方式一定是有氧呼吸,B錯誤;C、細胞呼吸的底物一般是葡萄糖,但也可以是脂肪或蛋白質(zhì),C錯誤;D、細胞有氧呼吸過程中有CO2產(chǎn)生,且一定有能量釋放,D正確。故選D。8、B【解析】
種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、若RR個體的百分率增加,則R基因頻率不一定增加,如RR個體只增加一點點,可是Rr個體大幅減少,rr個體大幅增加的話,R的基因頻率可能會減少,r的基因頻率可能會增加,A錯誤;B、生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變,自然選擇能決定生物進化的方向,自然選擇的實質(zhì)是使種群基因頻率發(fā)生定向改變,B正確;C、地理隔離不一定導(dǎo)致生殖隔離,C錯誤;D、基因庫是指一個種群中全部個體中的所有基因,D錯誤。故選B。二、非選擇題9、物種潛在較高能充分利用土壤中的各種無機鹽(或均衡利用土壤養(yǎng)分)②改變原有食物鏈,減少病蟲害③影響種間關(guān)系,抑制雜草該種昆蟲在食物網(wǎng)中的位置可被其他同營養(yǎng)級的物種替代【解析】
生物多樣性重要包括:基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物進化是生物多樣性的基礎(chǔ),生物多樣性是生物進化的必然結(jié)果。生物多樣性價值包括直接價值、間接價值、潛在價值?!驹斀狻浚?)鐘揚曾率領(lǐng)團隊在青藏高原進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)此地野生動植物種類繁多,主要體現(xiàn)了生物多樣性中的物種多樣性,該團隊為國家種質(zhì)庫收集了數(shù)千萬顆植物種子,盡管對其中大量種子的用途并不了解,但還是要加以保護,是因為它們存在潛在價值。(2)通過題干信息可知,甲地出現(xiàn)了土地鹽堿化,故甲地分布著堿蓬、檉柳和刺槐等多種植物,其根細胞中細胞液的濃度高。(3)生態(tài)學(xué)家建議在乙地進行合理輪作,因為這樣做:①能充分利用土壤中的各種無機鹽;②改變原有食物鏈,減少病蟲害;③影響種間關(guān)系,抑制雜草,所以有利于農(nóng)作物長期高產(chǎn)。(4)由于某種原因?qū)е路N群數(shù)量很小的一種昆蟲在甲地絕跡,但該昆蟲在食物網(wǎng)中的位置可被其他同營養(yǎng)級的物種替代,因此對本系統(tǒng)中其他物種的數(shù)量基本沒影響。【點睛】本題考查生物多樣性等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。10、親本黃羽公鶉為純合子(或白化基因?qū)跎忘S色上位抑制作用所致)都存在于Z染色體上(或同源染色體上的非等位基因)B/b位于常染色體,基因Y/y位于Z染色體(或非同源染色體上的非等位基因)F1栗羽公鶉與黃羽母鶉進行自由交配,觀察統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及其比例。如果子代表現(xiàn)型及其比例為黃羽公鶉∶黃羽母鶉∶栗羽公鶉∶白羽母鶉=1∶1∶1∶1,則說明基因B/b與基因Y/y都存在于Z染色體上。如果子代表現(xiàn)型及其比例為栗羽母鶉∶黃羽母鶉∶白羽母鶉∶栗羽公鶉∶黃羽公鶉∶白羽公鶉=3∶3∶2∶3∶3∶2,則說明基因B/b位于常染色體,基因Y/y位于Z染色體【解析】
由題可知B對b為顯性,Y對y為顯性,在F1中白羽性狀消失,出現(xiàn)第3種羽毛顏色——栗色。3批總計栗羽∶黃羽=1∶1,且黃羽全為母,栗羽全為公。如果B和b與基因Y和y是一個復(fù)等位基因系列,雜交后代的公鶉不應(yīng)出現(xiàn)栗色,因此根據(jù)雜交結(jié)果可初步判斷,B和b與基因Y和y不是一個復(fù)等位基因系列,而是都位于Z染色體上兩個不同的基因座或B和b位于常染色體?!驹斀狻浚?)根據(jù)雜交結(jié)果和上述遺傳圖示,親本白羽母鶉在B/b與基因Y/y兩基因座的基因型只表現(xiàn)出一種白羽性狀,而不能表現(xiàn)出栗羽或黃羽,而雜交后代母鶉則表現(xiàn)黃羽。說明在Z染色體上無論Y或y與b在一起均不表現(xiàn)其作用,由此可推斷白化基因b對Y和y上位作用。因此F1中白羽性狀消失是因為白化基因?qū)跎忘S色上位抑制作用所致。栗羽和黃羽的表現(xiàn)取決于有色基因B的存在,B與Y相互作用產(chǎn)生栗羽,B與y相互作用產(chǎn)生黃羽。(2)由分析知,基因B/b與基因Y/y都存在于Z染色體上或者基因B/b位于常染色體。假設(shè)基因B/b與基因Y/y可能都存在于Z染色體,則ZyBZyB(黃羽公鶉)×ZYbW(白羽母鶉)→F1:ZyBZYb(栗羽公鶉)、ZyBW(黃羽母鶉)。假設(shè)基因B/b位于常染色體,基因Y/y位于Z染色體,則BBZyZy(黃羽公鶉)×bbZYW(白羽母鶉)→F1:BbZyZY(栗羽公鶉)、BbZyW(黃羽母鶉),兩種情況均符合雜交實驗結(jié)果。(3)F1栗羽公鶉與黃羽母鶉進行雜交,如果理論上表現(xiàn)型及其比例為栗羽公鶉(ZyBZYb)×黃羽母鶉(ZyBW)→黃羽公鶉(ZyBZyB)∶黃羽母鶉(ZyBW)∶栗羽公鶉(ZYbZyB)∶白羽母鶉(ZYbW)=1∶1∶1∶1,則說明基因B/b與基因Y/y都存在于Z染色體上。F1栗羽公鶉與黃羽母鶉進行雜交,如果理論上表現(xiàn)型及其比例為栗羽公鶉(BbZyZY)×黃羽母鶉(BbZyW)→栗羽母鶉∶黃羽母鶉∶白羽母鶉∶栗羽公鶉∶黃羽公鶉∶白羽公鶉=3∶3∶2∶3∶3∶2,則說明基因B/b位于常染色體,基因Y/y位于Z染色體?!军c睛】答題難點在于判斷基因在染色體的位置關(guān)系,分析雜交實驗結(jié)果、設(shè)計實驗、得出結(jié)論。11、海藻體內(nèi)的酶遇到高溫后,酶的分子結(jié)構(gòu)被破壞而失去活性,海藻很快會死亡;而嗜熱微生物體內(nèi)的酶遇到低溫環(huán)境,酶的活性降低,但酶分子結(jié)構(gòu)沒有被破壞,遇到合適的溫度又可以恢復(fù)活性。將生產(chǎn)菌株一組用一定劑量的誘變劑處理,另一組不處理做對照。比較兩組菌株菌落周圍透明圈的大小,選出透明圈變大的菌株。由于誘發(fā)突變率低,誘變組中絕大多數(shù)菌落周圍的透明圈大小與對照組相同;由于誘發(fā)突變不定向性,誘變組中極少數(shù)菌落周圍的透明圈與對照組相比變大或變小③【解析】
酶的活性受溫度、pH值等條件的影響,溫度過高,酶(蛋白質(zhì))變性失活;誘發(fā)突變的特點是突變率低和突變的不定向性,據(jù)此進行實驗設(shè)計。【詳解】(1)酶具有催化作用,其實質(zhì)為蛋白質(zhì)或RNA,因此,酶的活性受溫度的影響較大,嗜冷海藻體內(nèi)的酶遇到高溫后,酶的分子結(jié)構(gòu)被破壞而失去活性,海藻很快會死亡;而嗜熱微生物體內(nèi)的酶遇到低溫環(huán)境,酶的活性降低,但酶分子結(jié)構(gòu)沒有被破壞,遇到合適的溫度又可以恢復(fù)活性,因此嗜熱微生物可以生活在冷水中。(2)①主要實驗思路:將生產(chǎn)菌株一組用一定劑量的誘變劑處理,另一組不處理做對照。比較兩組菌株菌落周圍透明圈的大小,選出透明圈變大的。②預(yù)期實驗結(jié)果:a、由于誘發(fā)突變率低,誘變組中絕大多數(shù)菌落周圍的透明圈大小與對照組相同。b、由于誘發(fā)突變不定向性,誘變組中極少數(shù)菌落周圍的透明圈與對照組相比變大或變小。(3)據(jù)圖分析可知,圖示為平板劃線法得到的平板,依據(jù)是每次劃線的菌種都來自上一次劃線的末端,最后一次劃線結(jié)束時更容易獲得單菌落,圖中③區(qū)域更易獲得單菌落?!军c睛】本題綜合性
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