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20162017學(xué)年上冊語文月考卷一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.精粹(cuì)憎惡(zēng)拘泥(nì)暮氣沉沉(mù)B.愜意(qiè)感慨系之(xì)躊躇(chóu)油光可鑒(jiàn)C.哀鴻遍野(hóng)氣沖斗牛(dǒu)畜生(chù)慘絕人寰(huán)D.熾熱(chì)桀驁不馴(jié)挑撥離間(jiàn)嘔心瀝血(lì)2.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過特級教師的這次講課,對教師職業(yè)有了更深的理解。B.為了防止不再發(fā)生類似的交通事故,我們制定了交通安全管理措施。C.我國首座自主建造、設(shè)計、研發(fā)的第六代深水半潛式鉆井平臺,正式交付使用。D.在閱讀小說《平凡的世界》的過程中,我逐漸形成了敢于面對困難、勇于追求夢想的性格。3.下列文學(xué)常識表述正確的一項(xiàng)是()A.《背影》是朱自清的散文,《春》是魯迅的散文詩。B.《戰(zhàn)國策》是西漢劉向整理的一部國別體史書,《左傳》相傳是春秋時期左丘明所著的一部編年體史書。C.《范進(jìn)中舉》和《孔乙己》都出自清代小說家吳敬梓的短篇小說集《儒林外史》。D.《關(guān)雎》和《伐檀》都選自我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》,其中《關(guān)雎》屬于“國風(fēng)”。4.下列詩句排序正確的一項(xiàng)是()①白云千載空悠悠②黃鶴一去不復(fù)返③晴川歷歷漢陽樹④芳草萋萋鸚鵡洲⑤日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是⑥煙波江上使人愁A(yù).②①③④⑤⑥B.②①④③⑤⑥C.①②④③⑤⑥D(zhuǎn).①②③④⑤⑥5.下列關(guān)于名著的說法,正確的一項(xiàng)是()A.《水滸傳》中,魯智深在野豬林救了林沖,林沖感激不已,拜魯智深為師。B.《西游記》中,孫悟空大鬧天宮后,被如來佛祖壓在五行山下,唐僧揭去符咒,將其救出。C.《駱駝祥子》中,祥子最大的夢想是擁有一輛屬于自己的車,但在現(xiàn)實(shí)的打擊下,他最終放棄了這個夢想。D.《傅雷家書》中,傅雷通過書信教育兒子要待人謙虛,做事嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體,同時也關(guān)注兒子的生活瑣事。二、填空題(每題2分,共10分)6.補(bǔ)全下列詩句。(1)__________________,禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)(2)__________________,禪意山水間。(王維《山居秋暝》)(3)__________________,志在千里。(曹操《龜雖壽》)(4)__________________,燕然未勒歸無計。(范仲淹《漁家傲·秋思》)(5)__________________,斷腸人在天涯。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)在《從百草園到三味書屋》中,作者描述了百草園的_____________、_____________、_____________三味書屋的_____________、_____________。(2)在《秋天的懷念》中,母親對“我”說:“北海的菊花__________________,我推著你去__________________?!比?、古詩文默寫(每題1分,共10分)8.請默寫下列古詩文名句。(1)__________________,切問而近思,仁在其中矣。(《論語》)(2)__________________,隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(3)__________________,禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)(4)__________________,影入平羌江一、選擇題答案1.B2.D3.B4.A5.C二、填空題答案6.(1)曲徑通幽處(2)行到水窮處(3)老驥伏櫪(4)濁酒一杯家萬里(5)夕陽西下7.(1)碧綠菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹、古老的桌椅、嚴(yán)厲的老師(2)開了,我推著你去賞菊吧三、古詩文默寫答案8.(1)博學(xué)而篤志(2)我寄愁心與明月(3)曲徑通幽處(4)峨眉山月半輪秋1.漢字注音與書寫:考察學(xué)生對漢字的正確讀音和書寫能力。2.病句辨析:考察學(xué)生對句子結(jié)構(gòu)、語序、搭配等方面的掌握。3.文學(xué)常識:考察學(xué)生對文學(xué)作品、作者、作品體裁等基礎(chǔ)知識的識記。4.詩歌鑒賞:考察學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解、詩句排序及名句默寫能力。5.名著閱讀:考察學(xué)生對名著情節(jié)、人物、主題等方面的理解。各題型知識點(diǎn)詳解及示例:1.選擇題:(1)漢字注音與書寫:如題1,要求學(xué)生準(zhǔn)確注音,注意多音字、形近字、形聲字的讀音。示例:A項(xiàng)中“暮氣沉沉”的“暮”應(yīng)讀為“mù”,而非“mò”。(2)病句辨析:如題2,要求學(xué)生掌握病句的類型,如成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂等。示例:A項(xiàng)中“對教師職業(yè)有了更深的理解”缺少主語,應(yīng)刪去“通過”或“在”。(3)文學(xué)常識:如題3,要求學(xué)生掌握文學(xué)作品的作者、作品體裁、內(nèi)容等。示例:A項(xiàng)中《春》是朱自清的散文詩,而非魯迅的作品。(4)詩歌鑒賞:如題4,要求學(xué)生理解詩句內(nèi)容,把握詩歌的意象和情感。示例:正確排序?yàn)椤包S鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁?!保?)名著閱讀:如題5,要求學(xué)生熟悉名著情節(jié)、人物形象及主題思想。示例:C項(xiàng)中祥子最終并沒有放棄夢想,而是被現(xiàn)實(shí)所迫,無法實(shí)現(xiàn)。2.填空題:(1)古詩文名句默寫:要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫名句,注意重點(diǎn)字詞的書寫。示例:第(1)題中“博學(xué)而篤志”中的“篤”字易寫錯。(2)根據(jù)課文內(nèi)容填空:要求學(xué)生對課文內(nèi)容

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