山東省德州市慶云縣2023-2024學年七年級下學期期末生物試題（原卷版）

七年級學業(yè)水平測試期末生物試題（考試時間為70分鐘，滿分100分）注意事項:1.本試卷共8頁，共100分?？荚嚂r間為70分鐘。2.答卷前務必將自己的姓名、考號、考試科目涂寫在答題卡上?？荚嚱Y(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回。3.選擇題選出答案后，都必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案編號（ABCD）涂黑，如需改動，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。4.請將非選擇題的答案按要求答在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)，否則一律無效。一、選擇題1.假如你是一名營養(yǎng)師，針對下列特定人群設計的飲食方案，合理的是（）A.壞血病患者應該適量補充富含鐵和蛋白質(zhì)的食物B.傷病員應該攝入牛奶、豆制品等高蛋白食物C.肝炎患者可以多進食脂肪含量高的食物D.糖尿病患者排出了大量糖，應補充含糖量高的食物2.多酶片是常用藥之一，可促進食物的消化和吸收，治療消化不良。下圖是藥瓶上的部分標簽，其中腸溶衣是指藥物外層包裹的能使藥物在37℃的人工胃液中2小時以內(nèi)不崩解或溶解，而在人工腸液中1小時崩解或溶解，并釋放出藥物的包衣。下列有關多酶片的說法，正確的是（）多酶片【成分】本品每片含胃蛋白酶13mg、胰酶（胰蛋白酶、胰脂肪酶和胰淀粉酶）300mg?！拘誀睢勘酒窞槟c溶衣與糖衣的雙層包衣片。外層為胃蛋白酶，內(nèi)層為胰酶。A.上述酶都是人體消化系統(tǒng)無法產(chǎn)生的B.能促進蛋白質(zhì)的消化，不能促進淀粉的消化C.將外層酶與內(nèi)層互換，不會影響藥效D.使用腸溶衣包裹，可防止胰酶在胃中被破壞3.5月20日是中國學生營養(yǎng)日，某生物興趣小組打算辦一期“人體消化與吸收”黑板報。同學們準備的資料中描述錯誤的是（）A.饅頭咀嚼變甜是因為淀粉被分解為麥芽糖B.胃腺分泌的胃液中含有能分解蛋白質(zhì)的酶C.維生素、無機鹽主要小腸內(nèi)被消化吸收D.肝臟分泌的膽汁通過膽管送入到小腸腔內(nèi)4.如圖表示脂肪在消化道某部位發(fā)生的變化。形成這種狀態(tài)的部位和所需的消化液是（）A.口腔、唾液 B.胃、胃液C.小腸、腸液和胰液 D.小腸、膽汁5.“結(jié)構(gòu)與功能相適應”是生物學的基本觀點。如圖是小秦搜索到的人體小腸絨毛、肺泡、毛細血管、成熟紅細胞的圖片。下列有關分析錯誤的是（）A.小腸絨毛壁薄且僅由一層細胞構(gòu)成，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化B.肺泡數(shù)量多，肺泡壁很薄，有利于進行氣體交換C.毛細血管內(nèi)徑小，血流速度慢，有利于進行物質(zhì)交換D.成熟的紅細胞成兩面凹的圓餅狀，有利于運輸氧氣6.如圖甲為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實驗材料；乙為顯微鏡下觀察到的視野圖像，①②③表示血管。下列敘述不正確的是（）A.為達到預期實驗效果，最好選用尾鰭色素較少的小魚B.棉絮可以保障小魚正常呼吸C.血管中的血流速度由慢到快依次是①③②D.②是毛細血管，判斷依據(jù)是紅細胞單行通過7.人在呼吸時，胸廓擴大導致吸氣、縮小導致呼氣。下列哪種組合表示肺處于吸氣狀態(tài)（）A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁8.皮膚是人體最大的器官。下列對人體皮膚的有關敘述中，錯誤的是（）A.頭皮屑是脫落的角質(zhì)層細胞B.皮膚是保護人體的第一道防線C.皮膚表皮中有大量毛細血管D.人在劇烈運動后，會大量出汗。說明皮膚有排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能9.如下表是某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊及腎小管末端液體內(nèi)甲、乙兩種物質(zhì)的濃度，據(jù)此判斷，甲、乙分別是（）血漿腎小囊中腎小管末端甲0.72%0.75%1.25%乙0.1%0.1%0%A.甲是尿素，乙是無機鹽B.甲是尿素，乙是葡萄糖C.甲是葡萄糖，乙是尿素D.甲是蛋白質(zhì)，乙是葡萄糖10.小麗發(fā)現(xiàn)自己近期易激動、晚上睡不著覺、體重減輕、脖子腫大，醫(yī)生建議她去內(nèi)分泌科進行相關激素的檢查，最可能檢查的激素是（）A.甲狀腺激素 B.胰島素C.腎上腺素 D.生長激素11.人體長期吸入大量細微粉塵會使粉塵在肺泡處積存，引起肺部纖維化，使肺泡彈性下降，如圖為肺泡與血液進行氣體交換的示意圖，結(jié)合圖分析能夠得出的是（）A.①②過程中的氣體交換通過呼吸作用進行B.肺部纖維化完全不會影響圖中①②過程C.肺部纖維化會導致組織細胞供氧不足D.由血流方向可知，a流動脈血12.經(jīng)醫(yī)生確診某患者為急性炎癥，然后對他進行消炎治療，沒過多久就痊愈了，則他體內(nèi)白細胞的數(shù)量變化趨勢是（橫坐標表示時間，縱坐標表示白細胞數(shù)目）（）A. B.C. D.13.促紅細胞生成素（EPO）是人體的一種內(nèi)源性激素，主要由人的腎臟產(chǎn)生，EPO能夠促使人體產(chǎn)生更多的紅細胞，其作用機理如圖。下列有關敘述錯誤的是（）A.一旦失血過多，建議輸入同型血B.EPO分泌不足時，人可能會患貧血C.長期在缺氧的環(huán)境下生活腎臟分泌的EPO會減少D.各種血細胞是經(jīng)過骨髓中造血干細胞分化形成的14.為探究眼球的結(jié)構(gòu)和成像原理，某生物學興趣小組設計并制作了模型。如圖甲為眼球結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為該模型裝置，光源位置固定不變，注射器注水可使水透鏡的曲度（凸度）增大。此時，圖乙中光源發(fā)出的光線經(jīng)過水透鏡折射，在光屏上形成了清晰的物像。下列說法正確的是（）A.圖乙中光屏模擬的是圖甲中③，③是視覺形成的部位B.若光源形狀為“p”,則光屏上形成的物像應為“p”C.配戴眼鏡可矯正近視是因為改變了圖甲中④的曲度D.若向水透鏡內(nèi)注水，物像應向靠近水透鏡方向移動15.騎行十公里相當于跑步20～25分鐘消耗的卡路里，是一項非常受歡迎的健身運動。下列關于騎行運動的說法，錯誤的是（）A.騎行途中，騎手身體能夠保持平衡主要受小腦的調(diào)節(jié)B.騎行過程中呼呼的風聲刺激選手的耳蝸并在此形成聽覺C.騎行過程中，有意識地避開障礙物屬于條件反射，該反射的神經(jīng)中樞在大腦D.到達終點擊掌慶祝時心跳因激動而加速，這是神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)結(jié)果16.醫(yī)生對某人的血糖含量進行動態(tài)監(jiān)測，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（）A.a→b血糖升高是由于麥芽糖被吸收進入血液B.b→c血糖含量下降，可能是甲狀腺激素降低了血糖濃度C.c→d血糖含量下降，可能是運動消耗了較多葡萄糖D.d→e檢測發(fā)現(xiàn)體內(nèi)某種激素含量增加，則其效果與胰島素相同17.流感是由流感病毒引起的呼吸道傳染病，傳染性極強。人體免疫系統(tǒng)的三道防線對流感病毒具有一定的抵御能力。相關敘述正確的是（）A.體液中的吞噬細胞吞噬流感病毒，屬于人體免疫的第一道防線B.皮膚只針對特定病原體起作用，屬于人體免疫的第二道防線C.甲型流感病毒刺激機體產(chǎn)生抗體抵御病原體，屬于人體免疫的第三道防線D.人體的三道免疫防線對流感病毒的抵御，都屬于特異性免疫18.如圖表示合胞病毒侵入人體的免疫過程，下列有關說法正確的是（）A.該免疫過程屬于非特異性免疫B.發(fā)揮作用的細胞A是淋巴細胞C.細胞A產(chǎn)生的物質(zhì)可以與任何病毒結(jié)合D.細胞B屬于人體的第一道防線19.下圖中甲、乙、丙表示傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)，丙表示傳播途徑。下列分析正確的是（）A.甲為易感人群，乙為傳染源B.切斷丙能防止甲變成乙C.引起疾病的細菌、真菌、寄生蟲等屬于傳染源D.保護乙的措施有戴口罩、勤洗手和多鍛煉等20.俯臥位通氣是一種簡單、經(jīng)濟、有效的呼吸治療方式，可以幫助排出痰液，有效改善患者血氧飽和度，延緩肺部病情，從而改善全身癥狀。下列相關描述正確的是（）A.俯臥位時，有利于排出咽喉部位產(chǎn)生的痰液B.俯臥位時，有利于肺泡與血液的氣體交換C.俯臥位時，氣體經(jīng)口→咽→喉→氣管→支氣管進入肺D.患者肺部感染說明呼吸道對空氣沒有處理能力21.小美利用注射器、橡皮管、漏斗、不同大小的塑料顆粒等材料和適量糖水制作了“腎單位模型”。關于該模型分析正確的是（）A.C處模擬的是腎單位中的腎小管B.模型中“尿液”將從部位E中流出C.D處血液是動脈血D.塑料顆?？梢阅M血液中不能進入腎小囊的尿素22.下圖為膝跳反射過程示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.接受刺激，產(chǎn)生興奮的是①B.該反射的傳出神經(jīng)是②C.該反射的神經(jīng)中樞在⑤D.若事先提醒，膝跳反射的陽性率可能會下降23.了解安全用藥常識和急救的方法，對保障身體健康、挽救生命具有重要意義。下列有關敘述，正確的是（）A.傷口緩慢流出暗紅色血液，可指壓傷口遠心端進行止血處理B.OTC需要憑醫(yī)生的處方購買，并在醫(yī)生的監(jiān)控或指導下服用C.用人工呼吸救助溺水病人時，應立即進行口對口吹氣法人工呼吸D.遇到突發(fā)心肌梗死倒地的病人，可將人就近抬到舒適的地方24.如圖為血流經(jīng)某器液官甲的示意圖，A、B、C表示血管，箭頭表示血液流動的方向。下列相關敘述不正確的是（）A.若甲是大腦，則血液中的氧氣A>CB.若甲是腎臟，則血液中尿素的含量A>CC.若甲是小腸，則血液中營養(yǎng)物質(zhì)的含量A>CD.若甲是肺，則血液中二氧化碳的含量A>C25.以下實驗及相關的敘述，錯誤的是（）A.觀察血液的分層現(xiàn)象——滴加檸檬酸鈉溶液防止血液凝固B.觀察小腸的結(jié)構(gòu)——將羊小腸縱向剪開，放到清水中用放大鏡觀察C.觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動——用高倍鏡觀察小魚尾鰭中血液的流動D.觀察離體心臟的結(jié)構(gòu)——向肺靜脈注水，水會從主動脈溢出第Ⅱ卷（非選擇題共50分）二、填空題（本大題共7個小題，共50分）26.某同學由于缺少乳糖酶，在喝完牛奶后會出現(xiàn)腹脹、腹痛、腹瀉等乳糖不耐受的癥狀。牛奶主要成分有水、脂肪、蛋白質(zhì)、乳糖、無機鹽等。依據(jù)圖示回答以下問題：（1）乳糖是牛奶中的一種糖類，據(jù)圖二推測，消化乳糖的主要器官是____________，請寫出2條該器官適合消化的特點_______________。（2）圖一表示“平衡膳食寶塔”，青少年正處于生長發(fā)育的關鍵期，應攝入足夠的________層食物。（3）小明每早吃一個雞蛋來補充蛋白質(zhì)，蛋黃不但含蛋白質(zhì)還有較多的脂肪，圖二中的五種消化液對蛋黃有消化作用的是_________（填數(shù)字）。（4）圖三中A、B是食物在消化道內(nèi)發(fā)生的兩個生命活動過程,代表消化的是______。（5）某女士因病切除全部小腸，稱為“無腸女”，她每天完全依靠靜脈滴注營養(yǎng)液生活，她滴注的營養(yǎng)液的主要成分有__________。（6）某醫(yī)學小組以36例乳糖不耐受患者作為研究對象，研究益生菌聯(lián)合乳糖酶治療方案的治療效果。治療兩周后，結(jié)果如下表。組別患者數(shù)量治療方案腹瀉次數(shù)（次/天）治療前治療后A18乳糖酶6.55.2B18乳糖酶+益生菌624.0根據(jù)治療結(jié)果，得出的結(jié)論是________________。27.近年來中國的馬拉松賽事呈井噴式發(fā)展，比賽充滿不確定性，馬拉松參賽者的第一殺手就是室顫引發(fā)的“心臟驟?！保詈箨P頭逆轉(zhuǎn)生命的AED（自動體外除顫儀）是賽事組委會必備器材。及時除顫對挽救生命極其重要，除顫越早，救助成功率越高，所以有急救“黃金四分鐘”的說法。不僅僅是馬拉松賽事，在一些城市的地鐵車站、大型商場等人員密集的場所都設有AED（自動體外除顫儀）。（室顫是指心室壁的心肌快速而微弱的收縮或不協(xié)調(diào)的快速顫動）請據(jù)圖回答問題：（1）馬拉松參賽者需要大量能量，在一段路程后會有專門的補給點，給參賽者提供水分和食物，跑步時間較長會感到饑餓，此時胰島素的分泌量會_________。在賽中還需進行科學呼吸，參賽者的呼吸狀態(tài)可用圖1中的________（填字母）表示。參賽者中途一般不排尿，水分主要通過呼吸和_________排出體外。（2）圖2為下肢骨骼肌組織處的物質(zhì)交換示意圖，當血液流經(jīng)下肢肌組織細胞處，氧氣向下肢肌細胞內(nèi)擴散，而二氧化碳由下肢肌細胞向外擴散，原因是______________。（3）循環(huán)系統(tǒng)的動力器官是心臟，它不停地收縮和舒張，推動血液在血管里循環(huán)流動。正常情況下，心室收縮時血液進入_________（填血管類型），通過血液循環(huán)為組織細胞運輸充足的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，供細胞利用。發(fā)生室顫時，心臟無法泵出足夠的血液，腦部供血嚴重不足，導致位于_________的呼吸中樞等基本生命活動中樞逐漸停止工作，危及人的生命。（4）認識與使用AED需要全社會的關注和參與，請?zhí)岢鲆粭l幫助公眾了解AED的可行建議________。28.小秦所在學習小組合作完成了“生物圈中的人”項目學習任務。圖1是人體消化系統(tǒng)組成示意圖；圖2是體循環(huán)或肺循環(huán)簡圖，其中①表示血液流經(jīng)的器官；圖3是血液循環(huán)模型，其中①～③表示心臟的三個腔，④⑤表示血液流經(jīng)的不同器官。請據(jù)圖回答問題：【調(diào)查發(fā)現(xiàn)】小明的午餐是饅頭、水煮玉米、清燉排骨和涼拌黃瓜；第二天小明在糞便中發(fā)現(xiàn)了完整的玉米粒，刷牙時出現(xiàn)了牙齦出血的現(xiàn)象?！灸Ｐ徒?gòu)】小組回顧了營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的消化、吸收、運輸和代謝過程，復習了圖1，繪制了圖2，制作了圖3模型。（1）結(jié)合圖1寫出“豆瓣”在小秦體內(nèi)的“旅行路線”：①→②→③→______→⑨（用序號和箭頭表示）。午餐中的饅頭和瘦肉最終在圖1中的⑦處分別被消化為______和氨基酸。（2）氨基酸在圖2中的①處被吸收進入血液，則圖2中的①對應的是圖1中的[]______。部分氨基酸經(jīng)細胞代謝產(chǎn)生的尿素，主要由泌尿系統(tǒng)排出體外。以上生命活動都是在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成的，該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______。（3）圖3模型用空心橡皮球、橡皮管、填充的液體和模擬瓣膜的材料等制成。擠壓圖3中的②，液體經(jīng)④流至③的過程可用圖2表示，則圖2是______循環(huán)?！咎骄繉嵺`】新鮮水果能為人體提供自身不能合成的維生素C。（4）參照午餐推測，小秦牙齦出血是由于維生素C攝入量______（填“過多”“適量”或“不足”）。（5）小組想了解不同水果中的維生素C含量。查閱資料獲知，家里幾種常見水果的維生素C含量如下表：水果梨蘋果葡萄桃香蕉每100克水果中可食用部分占比（%）8285868959每100克水果中可食用部分維生素C含量（毫克）5.03.04.010.08.0人們只食用水果的可食用部分。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，估算并比較每100克可食用部分水果中維生素C含量，小秦可首選____________食用，改善牙齦出血，做到合理營養(yǎng)。29.生物圈中各生物之間，通過物質(zhì)循環(huán)和能量流動形成了一個統(tǒng)一整體。如圖表示人體部分生命活動和綠色植物之間物質(zhì)和能量的關聯(lián)，其中A、B、C、D表示心臟四腔，a、b、c、d表示物質(zhì)，①②③表示生理過程，1至10表示血管。請回答：（1）植物制造的淀粉在消化道中最終被分解，人體內(nèi)參與該過程的消化液有________營養(yǎng)物質(zhì)消化后的產(chǎn)物通過[]________進入血液，經(jīng)血液循環(huán)運輸?shù)侥X。（2）植物釋放到大氣中的物質(zhì)a，經(jīng)①過程進入肺泡，再依次透過________進入5中的血液，依次經(jīng)過肺循環(huán)、體循環(huán)被腦細胞的__________利用。（3）腦細胞代謝產(chǎn)生的物質(zhì)b經(jīng)②過程排出體外，此時，肋骨間的肌肉狀態(tài)以及肺內(nèi)氣壓的變化分別是____________。（4）腎臟排出的物質(zhì)c包含的成分有___________，這些成分可被植物吸收利用。（5）生物體中，與物質(zhì)吸收、交換、進出等有關的結(jié)構(gòu)，往往具有數(shù)量多的特點。例如人的小腸和肺泡，這體現(xiàn)了生物學的____________觀點。30.如圖為某中學生的日常學習生活。請據(jù)圖回答下列問題。（1）營養(yǎng)的一天從早餐開始，圖中營養(yǎng)更合理的是食譜_______（填“1”或“2”）。（2）活力課間后，該同學心跳加快，膈頂部由d到c表示的______過程也加快，此時呼吸會變得急促，目的是提供較多的_______參與有機物分解。（3）午餐后，葡萄糖吸收入血液，經(jīng)血液循環(huán)運到骨骼肌細胞釋放能量過程中經(jīng)過的路線是⑤→____________→⑨（用圖中數(shù)字和字母表示）。（4）午餐后，血液流經(jīng)小腸血管⑩與⑤，圖中血糖含量更高的是血管_____，此時他體內(nèi)____________（填激素名稱）分泌量會增加，調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化。（5）堅持認真做眼保健操有利于保護視力。若長期用眼不當，物體在眼球中成像位置如圖所示，可通過佩戴_______透鏡加以矯正。31.人體能夠靈敏地感知環(huán)境的變化，并依靠自身的調(diào)節(jié)功能作出相應的反應，以適應環(huán)境，更好地生存。通過神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用，人體的各項生理活動相互協(xié)調(diào)，使人體成為一個統(tǒng)一的整體。請你結(jié)合人體生命活動調(diào)節(jié)的有關知識，分析回答以下問題：（1）神經(jīng)元是一種高度特化的細胞，其結(jié)構(gòu)包括____________兩部分，其功能是_____________。（2）甲、乙兩人在一起交通事故中受傷，醫(yī)生檢查后發(fā)現(xiàn)他們的腦部活動正常。為了檢查他們神經(jīng)系統(tǒng)的其他部位是否受損，醫(yī)生做了進一步的測試，結(jié)果如下表：傷者蒙上眼睛所接受的測試測試結(jié)果甲用針刺指尖感覺痛但沒有縮手乙用針刺指尖立刻縮手但完全不知有針刺及縮手動作的發(fā)生甲可能損傷了脊髓中與縮手反射有關的________，無法完成反射功能；但脊髓中的