2025版高考物理考點題型歸納總結(jié)考點8

2025版高考物理考點題型歸納總結(jié)考點8考點8力的合成與分解強基固本對點練知識點1力的合成1．兩個大小均為10N的共點力，它們的合力大小范圍為10N～20N，則它們的夾角不可能是()A．130°B．90°C．50°D．20°2．如圖所示一個“Y”形彈弓，兩相同的橡皮條一端固定在彈弓上，另一端連接輕質(zhì)裹片．若橡皮條的彈力與形變量的關(guān)系滿足胡克定律，且勁度系數(shù)為k，發(fā)射彈丸時每根橡皮條的伸長量為L，橡皮條之間夾角為60°，則發(fā)射瞬間裹片對彈丸的作用力為()A．eq\r(3)kLB．2eq\r(3)kLC．kLD．2kL3．如圖所示，有5個力作用于同一點O，表示這5個力的有向線段恰好構(gòu)成一個正六邊形的兩鄰邊和三條對角線，已知F1＝10N，則這5個力的合力大小為()A．50NB．30NC．20ND．10N知識點2力的分解的兩種方法4．如圖，用兩根等長輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點，制成一簡易秋千，某次維修時將兩輕繩剪去一小段，但仍保持等長且懸掛點不變，木板靜止時，F(xiàn)1表示木板所受合力的大小，F(xiàn)2表示單根輕繩對木板拉力的大小，則維修后()A．F1不變，F(xiàn)2變大B．F1不變，F(xiàn)2變小C．F1變大，F(xiàn)2變大D．F1變小，F(xiàn)2變小5．如圖所示為剪式千斤頂?shù)慕孛鎴D．四根等長的支持臂用光滑鉸鏈連接，轉(zhuǎn)動手柄，通過水平螺紋軸減小MN間的距離，以抬高重物．保持重物不變，MP和PN夾角為120°時N點受到螺紋軸的作用力為F1；MP和PN夾角為60°時N點受到螺紋軸的作用力為F2.不計支持臂和螺紋軸的重力，則F1與F2大小之比為()A．1∶1B．1∶3C．eq\r(3)∶1D．3∶16．已知兩個共點力F1、F2的合力F大小為10N，F(xiàn)1的大小為6N，F(xiàn)2的方向與合力F的方向的夾角為θ，則θ的值可能為()A．30°B．45°C．60°D．90°培優(yōu)提能模擬練7．[2024·廣東省惠州市質(zhì)量檢測]如圖所示，水平地面上質(zhì)量為m的物體，在推力F作用下向右運動，木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，取重力加速度大小為g，則木塊與水平地面間的摩擦力大小為()A．FB．0.8FC．μmgD．μ(mg＋0.6F)8．[2024·陜西西安中學(xué)月考]某項鏈展示臺可近似看成與水平方向成θ角的斜面，如圖所示．項鏈由鏈條和掛墜組成，其中a、b項鏈完全相同，鏈條穿過掛墜懸掛于斜面上，不計一切摩擦．則下列說法正確的是()A．鏈條受到掛墜的作用力是由鏈條的形變產(chǎn)生的B．a(chǎn)項鏈鏈條的拉力大于b項鏈鏈條的拉力C．a(chǎn)、b兩項鏈的鏈條對掛墜的作用力相同D．減小斜面的傾角θ，a、b項鏈鏈條受到的拉力都增大9．[2024·湖南省郴州市質(zhì)量監(jiān)測]某同學(xué)周末在家大掃除，移動衣櫥時，無論怎么推也推不動，于是他組裝了一個裝置，如圖所示，兩塊相同木板可繞A處的環(huán)轉(zhuǎn)動，兩木板的另一端點B、C分別用薄木板頂住衣櫥和墻角，該同學(xué)站在該裝置的A處．若調(diào)整裝置A點距地面的高h＝8cm時，B、C兩點的間距L＝96cm，B處衣櫥恰好移動．已知該同學(xué)的質(zhì)量為m＝50kg，重力加速度大小取g＝9.8m/s2，忽略A處的摩擦，則此時衣櫥受到該裝置的水平推力為()A．1680NB．1470NC．875ND．840N10．[2024·北京海淀101中學(xué)開學(xué)考試]生活中經(jīng)常用刀來劈開物體．圖中是刀刃的橫截面，F(xiàn)是作用在刀背上的力，若刀刃的橫截面是等腰三角形，刀刃兩側(cè)面的夾角為θ，θ越小，刀刃越鋒利，對外界產(chǎn)生的推力FN就越大，已知刀的重力為G.則表達式正確的是()A．FN＝eq\f(G＋F,sinθ)B．FN＝eq\f(G＋F,2sin\f(θ,2))C．FN＝eq\f(G＋F,tanθ)D．FN＝eq\f(G＋F,tan\f(θ,2))11．[2024·浙江省寧波市模擬]2023年9月27日，杭州亞運會中國隊組合趙煥城/王賽博獲得帆船比賽冠軍．圖為帆船在靜止水面上逆風(fēng)航行的示意圖．風(fēng)力和船身方向成135°，風(fēng)力和帆面成8°，風(fēng)力在垂直帆面方向的分力推動帆船逆風(fēng)行駛，如果風(fēng)力大小為F，則風(fēng)力在航行方向的分力為()A．eq\f(3,5)Fsin8°B．eq\f(3,5)Fcos8°C．eq\f(4,5)Fsin8°D．eq\f(4,5)Fcos8°12．[2024·江蘇省南通市質(zhì)量調(diào)研]如圖所示，一物體受到恒力F1作用，同時受到從0開始增大的F2作用，兩力之間的夾角θ不變，則隨著F2從0開始增大，物體受到的合力()A．逐漸增大B．先減小后增大C．始終大于F1D．始終小于F1考點9受力分析共點力的平衡強基固本對點練知識點1受力分析1．如圖所示，一質(zhì)量為0.3kg的白板擦靜止在豎直磁性白板上，現(xiàn)給白板擦一個恒定的水平推力4.0N，重力加速度g取10m/s2，則推力作用后()A．白板擦可能做水平方向勻速直線運動B．白板擦可能做勻加速直線運動C．白板擦受到的摩擦力大小為5.0ND．白板擦共受6個力2．如圖所示，M、N兩物體疊放在一起，在恒力F作用下，一起沿豎直墻向上做勻加速直線運動，則關(guān)于兩物體受力情況的說法正確的是()A．物體M一定受到5個力B．物體N可能受到4個力C．物體M與墻之間一定有彈力和摩擦力D．物體M與N之間一定有摩擦力3．如圖所示，質(zhì)量為m的物體A放在質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面B上，斜面B置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物體A，使其沿斜面向下勻速運動，斜面B始終靜止不動，則下列說法中不正確的是()A．斜面B相對地面有向左運動的趨勢B．地面對斜面B的靜摩擦力大小為FcosθC．地面對斜面B的支持力大小為(M＋m)g＋FsinθD．斜面B與物體A間的動摩擦因數(shù)為tanθ知識點2共點力的平衡條件及應(yīng)用4．[2023·江蘇卷]如圖所示，“嫦娥五號”探測器靜止在月球平坦表面處．已知探測器質(zhì)量為m，四條腿與豎直方向的夾角均為θ，月球表面的重力加速度為地球表面重力加速度g的eq\f(1,6).每條腿對月球表面壓力的大小為()A．eq\f(mg,4)B．eq\f(mg,4cosθ)C．eq\f(mg,6cosθ)D．eq\f(mg,24)5．[2023·廣東卷]如圖所示，可視為質(zhì)點的機器人通過磁鐵吸附在船舷外壁面檢測船體．壁面可視為斜面，與豎直方向的夾角為θ.船和機器人保持靜止時，機器人僅受重力G、支持力FN、摩擦力Ff和磁力F的作用，磁力垂直壁面．下列關(guān)系式正確的是()A．Ff＝GB．F＝FNC．Ff＝Gcosθ D．F＝Gsinθ6．[2024·湖南省湖湘教育協(xié)作體聯(lián)考]某同學(xué)研究小蟲子在一圓柱體上的運動，將一只小蟲子置于水平放置的圓柱體頂部A，蟲子在一圓柱體上緩緩爬行，圓柱體的半徑比蟲子大得多，θ＝30°；多次觀察發(fā)現(xiàn)：小蟲子在B點上方時可以正常爬行，一旦由上往下過了B點便會滑落，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，動摩擦因數(shù)為μ，蟲子質(zhì)量為m，蟲子在B點時對圓柱體的壓力為FN，則()A．μ＝eq\f(3,2)B．μ＝eq\r(3)C．FN＝eq\f(\r(3),3)mgD．FN＝eq\f(1,2)mg7．如圖甲所示，用瓦片做屋頂是我國建筑特色之一．屋頂部分結(jié)構(gòu)如圖乙所示，橫截面為圓弧的瓦片靜置在兩根相互平行的椽子正中間．已知椽子間距離為d，與水平面夾角均為θ，瓦片質(zhì)量為m，圓弧半徑為d，忽略瓦片厚度，重力加速度為g，則每根椽子對瓦片的支持力大小為()A．eq\f(1,2)mgB．eq\f(1,2)mgcosθC．eq\f(\r(3),3)mgcosθD．mgcosθ8．如圖所示是一豎直固定的光滑圓環(huán)，中央有孔的小球P和Q套在環(huán)上，由伸直的細繩連接，它們恰好能在圓環(huán)上保持靜止狀態(tài)．已知小球Q的質(zhì)量為m，O、Q連線水平，細繩與水平方向的夾角為30°，重力加速度為g.則()A．細繩對Q球的拉力大小為mgB．環(huán)對Q球的支持力大小為eq\f(\r(3),3)mgC．P球的質(zhì)量為2mD．環(huán)對P球的支持力大小為eq\r(3)mg9．(多選)如圖所示，傾斜直桿的左端固定在水平地面上，與地面成θ角，桿上穿有質(zhì)量為m的小球a和輕質(zhì)環(huán)b，兩者通過一條細繩跨過定滑輪相連接．當(dāng)a、b靜止時，Oa段繩與桿的夾角也為θ，不計一切摩擦，重力加速度為g.則下列說法正確的是()A．a(chǎn)受桿的彈力方向垂直桿向上B．桿對a的支持力大小為eq\f(mgcosθ,cos2θ)C．繩對a的拉力大小為mgtan2θD．b受到桿的彈力大小為mgtanθ知識點3“活結(jié)”與“死結(jié)”“動桿”與“定桿”10．如圖所示，水平輕桿BC固定，細繩AD跨過BC右端的輕質(zhì)光滑定滑輪懸掛一質(zhì)量為M的物體，靜止時∠ACB＝30°，重力加速度為g，下列說法正確的是()A．細繩AC段的張力FTAC＝2MgB．輕桿BC對輕質(zhì)定滑輪的彈力FC＝Mg，方向沿BC指向右側(cè)C．若BC桿左端用鉸鏈固定在豎直墻壁上，另一端C通過細繩AC拉住，則輕桿BC對輕質(zhì)定滑輪的彈力FC＝Mg，方向沿BC指向右側(cè)D．若BC桿左端用鉸鏈固定在豎直墻壁上，另一端C通過細繩AC拉住，則細繩AC段的張力FTAC＝2Mg11．(多選)如圖所示，輕桿AB的左端用鉸鏈與豎直墻壁連接，輕桿CD的左端固定在豎直墻上，圖甲中兩輕繩分別掛著質(zhì)量為m1、m2的物體，另一端系于B點，圖乙中兩輕繩分別掛著質(zhì)量為m3、m4的物體，另一端系于D點．四個物體均處于靜止狀態(tài)，圖中輕繩OB、O′D與豎直方向的夾角均為θ＝30°，下列說法一定正確的是()A．m1∶m2＝1∶1B．m1∶m2＝2∶eq\r(3)C．m3∶m4＝2∶eq\r(3)D．m3、m4的關(guān)系不能確定培優(yōu)提能模擬練12．[2024·九省聯(lián)考貴州卷]如圖，一小型卡車行駛在平直公路上，車上裝有三個完全相同、質(zhì)量均為m的光滑圓柱形勻質(zhì)物體，A、B水平固定，C自由擺放在A、B之上．當(dāng)卡車以某一恒定的加速度剎車時，C對A的壓力恰好為零，已知重力加速度大小為g，則C對B的壓力大小為()A．eq\f(\r(3),3)mgB．eq\f(2\r(3),3)mgC．eq\r(3)mgD．2mg13．[2024·河北省百師聯(lián)盟聯(lián)考]如圖所示，小球A和B套在光滑水平桿上，兩球間連接輕彈簧，A、B分別通過長度相等的輕繩一起吊起質(zhì)量為300g的小球C，當(dāng)兩繩與水平桿的夾角為37°時恰好處于平衡狀態(tài)，此時彈簧壓縮了2cm.已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度g取10m/s2.彈簧始終在彈性限度內(nèi)，彈簧的勁度系數(shù)為()A．200N/mB．100N/mC．50N/mD．1N/m14．[2024·湖南省永州市第一次質(zhì)量檢測]如圖所示，半徑為R的半圓形光滑軌道固定在豎直平面內(nèi)，O為圓心，P為軌道最高點．中間有孔、質(zhì)量為m的小球穿過圓弧軌道，輕彈簧一端固定在P點，另一端與小球相連，小球在M點保持靜止，OM與OP夾角為θ＝60°.已知重力加速度為g，彈簧的勁度系數(shù)為k，則()A．小球受到兩個力的作用B．小球不可能有形變C．軌道對小球的彈力大小為0.6mgD．輕彈簧的原長為R－eq\f(mg,k)15．[2024·安徽合肥市素質(zhì)拓展訓(xùn)練]如圖，工地上常用夾鉗搬運磚塊．已知磚塊均為規(guī)格相同的長方體，每塊質(zhì)量為2.8kg，夾鉗與磚塊之間的動摩擦因數(shù)為0.56，磚塊之間的動摩擦因數(shù)為0.35，最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，重力加速度g取10m/s2.搬運7塊磚時，夾鉗對磚塊豎直一側(cè)壁施加的壓力大小至少應(yīng)為()A．175NB．200NC．392N D．400N16．[2024·江蘇鹽城市聯(lián)盟校學(xué)情調(diào)研]如圖所示，質(zhì)量為M、半徑為R的半球形物體A放在水平地面上，通過最高點處大小不計的釘子用水平細線拉住一質(zhì)量為m、半徑為r的光滑球B，重力加速度為g，則()A．A對地面的摩擦力方向向左B．A對地面的摩擦力方向向右C．細線對B的拉力大小為eq\f(r,R)mgD．A對B的支持力大小為mgeq\f(r＋R,R)17．[2024·云南昭通質(zhì)量檢測]如圖所示，質(zhì)量為m的物塊放在水平面上，連接輕滑輪的輕繩懸于O點，繞過輕滑輪的輕繩一端連接在物塊上，在另一端施加豎直向下的拉力F，O點和滑輪間的輕繩與豎直方向的夾角為θ＝30°，逐漸增大拉力F到物塊剛好要滑動．已知物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度為g，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，不計滑輪的摩擦，則滑輪和物塊間的輕繩與豎直方向的夾角α及當(dāng)物塊剛好滑動時拉力F的大小分別為()A．45°eq\f(mg,2\r(3)＋1)B．45°eq\f(2mg,2\r(3)＋1)C．60°eq\f(mg,2\r(3)＋1)D．60°eq\f(2mg,2\r(3)＋1)18．[2024·江西省南昌市五地聯(lián)考]如圖，“V形”對接的斜面P、Q固定在水平面上，兩斜面與水平面夾角均為θ＝60°，其中P斜面粗糙，Q斜面光滑，兩個質(zhì)量均為m的小滑