二學(xué)位學(xué)生參考試卷(《現(xiàn)代漢語(yǔ)1》含答案)

二學(xué)位學(xué)生參考試卷（《現(xiàn)代漢語(yǔ)1》含答案）答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》試題（A卷）□□一、填空題（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共40個(gè)空兒，每空兒0.5分，共20分）要求：只要標(biāo)音，一律標(biāo)注國(guó)際音標(biāo)。以下各題要求同。1、語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)壓縮和省略的詞語(yǔ)稱為（略語(yǔ)），包括（簡(jiǎn)稱）和（數(shù)詞略語(yǔ)）。2、現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯包括基本詞匯和（一般詞匯）?；驹~匯的特點(diǎn)有（穩(wěn)固性）、（能產(chǎn)性）、（全民常用性）。3、“桌子”在現(xiàn)代漢語(yǔ)中為單義詞，“口口口口在英語(yǔ)中為多義詞，說(shuō)明了詞義具有（民族性）。4、舌面前、高、圓唇元音是（口），舌面后、半高、圓唇元音是（u）。5、“姑嫂、叔嫂”關(guān)系是由于婚姻關(guān)系形成的（關(guān)系義場(chǎng)）；“小學(xué)生-中學(xué)生-大學(xué)生-研究生:是由于時(shí)間先后和學(xué)歷高低的順序形成的（順序義場(chǎng)）。6、1965年文化部和中國(guó)文字改革委員會(huì)發(fā)布的（《印刷通用漢字字形表》）和1988年國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、中華人民共和國(guó)新聞出版署發(fā)布的（《現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字表》）規(guī)定了五種筆畫，即（一橫）、（I豎）、3撇）、（、點(diǎn)）、（「折），稱為“扎”字法。7、反義義場(chǎng)的類型包括（互補(bǔ)反義義場(chǎng)）和（極性反義義場(chǎng)）。8、從詞匯材料的角度對(duì)語(yǔ)素進(jìn)行分類，以語(yǔ)素的（構(gòu)詞能力）為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類最有價(jià)值，按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)素可以分為（成詞語(yǔ)素）和（不成詞語(yǔ)素）兩種。9、發(fā)音時(shí)，軟腭和小舌下垂，口腔成阻，氣流只能從鼻腔呼出，這時(shí)發(fā)出的音叫做（鼻音）。如果口腔無(wú)阻礙，軟腭和小舌上抬，鼻腔成阻，氣流從口腔呼出，發(fā)出的音叫（口音）。氣流同時(shí)從鼻腔和口腔呼出，發(fā)出的音在口腔和鼻腔共鳴，就叫做（鼻化音）。10、精簡(jiǎn)字?jǐn)?shù)主要包括（整理異體字）、（規(guī)范印刷體字形）、（更改生僻地名用字）、統(tǒng)一計(jì)量單位名稱。11、文字是記錄語(yǔ)言的（書寫符號(hào)）系統(tǒng)，是（最重要）的輔助性交際工具。12、人們常用的定型化了的固定短語(yǔ)稱為（熟語(yǔ)），包括（成語(yǔ)）、（慣用語(yǔ)）、（歇后語(yǔ)）。13、“月亮”和“冬至”分別屬于復(fù)合式合成詞中的（主謂）型和（偏正）型。14、詞的轉(zhuǎn)義只要是通過(guò)（引申）和（比喻）兩種方法產(chǎn)生的。二、判斷題（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共30題，每題0.5分，共15分。）1、民族共同語(yǔ)的形成，普通話的推廣，并不以消滅方言和民族語(yǔ)言為前提，主要是為了消除不同方言的隔閡?？冢?、客家方言只分布在廣東省和馬來(lái)西亞。(x)3、調(diào)值的語(yǔ)音特點(diǎn)表現(xiàn)在：01調(diào)值是有相對(duì)音高構(gòu)成的；02構(gòu)成調(diào)值的相對(duì)音高在讀音上是連續(xù)的，中間不允許有停頓和跳躍。只要是漢語(yǔ)就是如此。(x)4、古漢語(yǔ)有四類聲調(diào)，分別是平聲、上聲、去聲、入聲。K)5、在普通話中唇音聲母拼合口呼韻母時(shí)只限于［5。?)6、“花瓶?jī)?、打鳴兒、電影兒”的兒化韻是［i??r］°?)7、“月球、雪花、熊貓”等詞都是偏正型合成詞。(x)8、甲骨文外形參差不齊，大小不一，異體字較多。K)9、y、w兩個(gè)字母用于普通話漢語(yǔ)拼音的拼寫，作為半元音，它們起到的是隔音符號(hào)的作用。G)10、“森、林、從、休、明”都是會(huì)意字。?)11、平翹舌不分是指在發(fā)音時(shí)混littsts?s］和［t?t］ 兩組音，可能只有前一組音，也可能只有后一組音。K)12、能同撮口呼韻母拼合的聲母有三組，一組是［川［1］,一組是［t?］［t??］［?］,另外一組是零聲母。?)13、漢語(yǔ)拼音口［y］上兩點(diǎn)在拼寫中需要省略的情況包括：01撮口呼韻母自成音節(jié)；02前拼聲母［t?t］。?)14、“鍋蓋兒、小菜兒、小孩兒”的兒化韻發(fā)音是［air］0(x)15、［f］和［x］發(fā)音的不同在于發(fā)音部位的不同。6)16、“補(bǔ)、裹、裁、衷”等字的形旁是相同的。?)17、成語(yǔ)“精衛(wèi)填海、夸父追日”的來(lái)源都是神話。?)18、古代漢語(yǔ)入聲調(diào)類在普通話中消失后，古清入分別讀為了普通話的陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲，這種現(xiàn)象被稱為入派三聲”。")19、離開使用某種語(yǔ)音的民族性的社會(huì)習(xí)慣來(lái)分析語(yǔ)音是不可能的。的20、調(diào)值是音節(jié)高低升降曲直長(zhǎng)短的變化形式，也就是聲調(diào)的實(shí)際音值或讀法。G)21、漢語(yǔ)是世界上使用人口最多的語(yǔ)言。?)22、語(yǔ)音物理屬性中的音高取決于說(shuō)話時(shí)用力的大小。(x)23、在漢語(yǔ)普通話中輔音只能充當(dāng)聲母。(x)24、現(xiàn)行漢字中的字符不是表音的就是表意的。(x)25、一個(gè)音位就是一個(gè)語(yǔ)音類型，是因?yàn)橥灰粑坏牟煌凅w在交際中并沒(méi)有區(qū)別意義的作用。封)26、“光棍兒、沒(méi)準(zhǔn)兒、打盹兒”的兒化韻是［uer］0(x)27、排列漢字便于檢索漢字，漢字的排列方法有義序法、音序法、形序法。@)28、音位的不同指的就是音素發(fā)音的不同。(x)29、入聲是古代漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)部分方言中讀音又短又快的一種調(diào)類。1)三、單項(xiàng)選擇題(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共20題，每題1分，共20分)1、“大師、大使、大事”的不同在于(D):A.時(shí)位的不同B.勢(shì)位的不同C.音素音位的不同D.調(diào)位的不同2、下面哪個(gè)表中的字為不規(guī)范漢字（C）。A.《簡(jiǎn)化字總表》B.《普通話異讀詞審音表》C.《第二次漢字簡(jiǎn)化方案（草案）》D.《印刷通用漢字字形表》3、下列成語(yǔ)結(jié)構(gòu)上屬于兼語(yǔ)結(jié)構(gòu)的是（C）。A.飽經(jīng)風(fēng)霜B.無(wú)所事事，引狼入室D.負(fù)荊請(qǐng)罪4、下列合成詞中全是動(dòng)賓型合成詞一組是（C）。A.司機(jī)、動(dòng)員、出版、到底、舉重、燒餅B.站崗、達(dá)標(biāo)、出格、有限、過(guò)癮、擴(kuò)大C.解恨、投資、護(hù)膝、提綱、缺德、司令D.打倒、召集、移動(dòng)、出眾、復(fù)辟、結(jié)果5、下列幾組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（D）。A.豆蔻年華陰謀鬼計(jì)首屈一指拭目以待英雄輩出B.紛至踏來(lái)一如既往中流砥柱萬(wàn)馬齊喑三翻五次C.鬼鬼祟祟心曠神怡再接再勵(lì)陳詞爛調(diào)興高采烈D.受益匪淺如法炮制無(wú)精打采入不敷出精神煥發(fā)6、下列4組詞不能構(gòu)成構(gòu)成關(guān)系義場(chǎng)的一組是（D）。A.老師——學(xué)生3.嫁 娶東——西姥姥——媽媽7、下列表述正確的是（C）。A.舌尖前元音［?］和舌尖后元音［?］是舌位前后相同、唇形圓展不同的兩個(gè)元音。B.［e］和［?］的發(fā)音相同。C.在韻母ai、ia、Cian、ao中“a”的發(fā)音分別為［a］、［?］、［?］、［a］?？?普通話中的韻母都是由元音充當(dāng)?shù)?，沒(méi)有輔音音素。8、“小花兒”的發(fā)音為［?iau214-21xu?r55］,其發(fā)音為（A）:A.兩個(gè)音節(jié)B.一^個(gè)音節(jié)C.三個(gè)音節(jié)D.四個(gè)音節(jié)9、我國(guó)第一部以偏旁部首整理出來(lái)的字書是（A）A.《說(shuō)文解字》B.《集韻》C.《康熙字典》D.《中華大字典》10、下列各組詞語(yǔ)中的后一個(gè)音節(jié)都讀輕聲的一組是（A）。A.石榴、木頭、爸爸、認(rèn)識(shí)、明白B.先生、桌子、消息、老頭、經(jīng)過(guò)C.委屈、親家、佩服、清楚、電子D.動(dòng)彈、姐姐、高興、美好、看過(guò)11、“樹上七個(gè)猴兒”中的“七個(gè)”可以讀為［t??i35k?3］,也可以讀為［t??i55k?2］從音位學(xué)的角度來(lái)說(shuō)這種現(xiàn)象屬于（C）A.兩讀現(xiàn)象B.音位的條件變體C.音位的自由變體D.分屬于兩個(gè)音位12、下列各組是重疊式構(gòu)詞的是（C）:A.猩猩、悻悻、餑餑、勃勃B.瑟瑟、皚皚、星星、常常B.哥哥、姐姐、奶奶、常常D.僅僅、津津、星星、姥姥13、下列各組全部詞語(yǔ)都屬于行業(yè)語(yǔ)的是（C）:A.正數(shù)、負(fù)數(shù)、函授、函數(shù)、小數(shù)、通分、上學(xué)B.生活、花旦、老生、導(dǎo)體、感情、美好、體貼C.課時(shí)、備課、教案、課改、電教、課件、說(shuō)課D.車床、鏟車、鍘刀、鋼筋、大樓、行業(yè)、氣體14、［u］和［y］的區(qū)別在于（B）:A.舌位的高低不同B.舌位的前后不同C.口形的大小不同D.唇形的圓展不同15、［an］和［a?］的相同處在于（C）:A.元音的發(fā)音相同B.輔音的發(fā)音相同C.都是帶鼻輔音韻尾的韻母，且韻尾發(fā)音不除阻，為惟閉音。D.二者根本沒(méi)有相同之處。16、在“六書”中，“我、難”兩字屬于（D）:A.象形字B.指事字C.轉(zhuǎn)注字D.假借字17、下列表述正確的是（C）。A.漢語(yǔ)普通話中每一個(gè)音節(jié)都必須有聲母、韻母和聲調(diào)。B.輔音只能出現(xiàn)在音節(jié)的開頭。C.每個(gè)音節(jié)都必須有元音，至少一個(gè)，最多三個(gè)。D.每個(gè)音節(jié)最多可以有六個(gè)因素，最少一個(gè)因素。18、對(duì)舌面元音舌位圖描述正確的是（B）:A.根據(jù)音素舌位畫出的圖。B.根據(jù)元音音素發(fā)音的舌位高低、前后所畫出的舌頭活動(dòng)軌跡圖。C.根據(jù)發(fā)音部位畫出的圖。D.根據(jù)發(fā)音方法畫出的圖。19、下列漢字中都是形聲字的一組是（B）。A.弄、集、胡、模、姜B.鞭、繩、裹、穎、寐C.佟、擺、香、祝、匪D.仗、泉、問(wèn)、鼠、舅20、下面對(duì)“輕聲”描述正確的是（D）:A.是一種調(diào)類，普通話和方言中都存在。B.不是一種調(diào)類，普通話中不存在輕聲C.是一種調(diào)類，方言中存在。D.不是一種調(diào)類，只是在音節(jié)連讀時(shí)的音變現(xiàn)象。四、多項(xiàng)選擇題（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共10題，每題1分，共10分）每題至少有兩個(gè)正確答案，多選或少選均不得分1、不能和［tsts?s］拼合的韻母有（ACD）:A.［i］、［i?］、［iao］、［i?］、［ia?］、［iou］B.［u?］、［uan］、［ua?］、［uo］、［u］、［u??］C.［i?］、［iau］、［ian］、［in］、［y?］、［y］D.［uo］、［y?］、［yan］、［i?］、［ia?］、［y?］2、下列輔音屬于塞擦音的有（ADE）:A.［t?］B.［z］C.［x］D.［t??］E.［ts］F.［e］3、下列各項(xiàng)屬于漢字特點(diǎn)有（ADE）:A.表意體系的文字B.能夠記錄語(yǔ)言C.音節(jié)文字D.不實(shí)行分詞連寫E.側(cè)重因形示義F.能夠較好的表音4、下列各組書寫正確的是（ACD）:A.三番兩次、萬(wàn)事亨通、披星戴月、墨守成規(guī)B.語(yǔ)無(wú)倫次、美侖美奐、蛛絲馬跡、風(fēng)靡一時(shí)C.計(jì)劃縝密、有恃無(wú)恐、潸然淚下、含辛茹苦D.發(fā)軔之作、不卑不亢、風(fēng)聲鶴唳、言簡(jiǎn)義賅5、下列語(yǔ)素屬于成詞語(yǔ)素的有（BDEF）。A語(yǔ)3黃C麗D.羊E風(fēng)F.平6、下列詞中屬于重疊式合成詞的有（ACDE）。A爸爸B.蛐蛐C.剛剛D.常常E.僅僅F.猩猩7、下列下列反義詞屬于互補(bǔ)反義詞的有（ADE）。TOC\o"1-5"\h\zA-死 活B.胖——瘦C.朋友 敵人D.有 無(wú)E-男 女F.美麗 丑陋8、位于我國(guó)東南隅的方言區(qū)有（ABCD）:A.吳方言3.粵方言C.閩方言D.贛方言D.華中方言E.西南方言F.江淮方言9、下面是聯(lián)綿詞的有（ABCD）:A.參差、仿佛、忐忑、爛漫B.伶俐、尷尬、枇杷、琵琶C.蝴蝶、芙蓉、鴛鴦、蝙蝠D.哆嗦、逍遙、崎嶇、蜘蛛10、下列各組屬于補(bǔ)充式復(fù)合詞的為（ABCD）:A.提高、說(shuō)服、推翻、立正B.指正、壓縮、延長(zhǎng)、縮小C.書本、房間、槍支、羊群D.稿件、紙張、花束、馬匹五、名詞簡(jiǎn)答題（共3題，每題6分，共18分）1、什么是借詞？舉例說(shuō)明借詞從吸收方式和構(gòu)造大致可以分為幾類？答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):借詞也叫外來(lái)詞，指的是從外族語(yǔ)言里借來(lái)的詞（2分）。根據(jù)吸收方式和構(gòu)造大致可分為（4分）:01音譯（0.5分）。舉例（0.5分）02"音譯+意譯”或者“音譯兼譯”（0.5分）。舉例（0.5分）。03"音譯+漢語(yǔ)語(yǔ)素”（0.5分）。舉例（0.5分）04借形（0.5分）。舉例（0.5分）2、什么是發(fā)音方法？請(qǐng)從發(fā)音方法的角度分析現(xiàn)代漢語(yǔ)21個(gè)輔音聲母的分類。（只需要用國(guó)際音標(biāo)標(biāo)寫出輔音聲母的實(shí)際發(fā)音，不用寫出漢語(yǔ)拼音形式。）答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)音方法是指輔音音素發(fā)音時(shí)喉頭、口腔和鼻腔節(jié)制氣流的方式和狀況（1分）。01看阻礙的方式（1分）：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、邊音并寫出所有輔音（1分）02看聲帶是否顫動(dòng)（1分）：清音、濁音并寫出相關(guān)輔音音素（0.5分）03看氣流的強(qiáng)弱（1分）：送氣音、不送氣音并寫出相關(guān)輔音音素（0.5分）3、什么是音位？歸納音位的原則有哪些？請(qǐng)舉例說(shuō)明。答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：音位是一個(gè)語(yǔ)音系統(tǒng)中能夠區(qū)別意義的最小的語(yǔ)音單位（1分）。01對(duì)立性原則（1分）。舉例（1分）02互補(bǔ)性原則（1分）。舉例（1分）03語(yǔ)音相似性原則并舉例（1分）。得分六、論述、分析題（共2題，第一題7分，第二題10分，共17分）閱卷人要求：作答時(shí)必須舉例。1、論述詞匯發(fā)展的變化（7分）。答案