高一物理考點(diǎn)筆記必修一

高一物理考點(diǎn)筆記整理必修一

1.高一物理考點(diǎn)筆記整理必修一篇一

物體運(yùn)動(dòng)的速度

物體通過(guò)的路程與所用的時(shí)間之比叫做速度。

平均速度（與位移、時(shí)間間隔相對(duì)應(yīng)）

物體運(yùn)動(dòng)的平均速度V是物體的位移S與發(fā)生這段位移

所用時(shí)間t的比值。其方向與物體的位移方向相同。單位是

m/so

v=s/t

瞬時(shí)速度（與位置時(shí)刻相對(duì)應(yīng)）

瞬時(shí)速度是物體在某時(shí)刻前后無(wú)窮短時(shí)間內(nèi)的平均速

度。其方向是物體在運(yùn)動(dòng)軌跡上過(guò)該點(diǎn)的切線方向。瞬時(shí)速

率（簡(jiǎn)稱(chēng)速率）即瞬時(shí)速度的大小。

速率》速度

2.高一物理考點(diǎn)筆記整理必修一篇二

關(guān)于超重和失重：

在平衡狀態(tài)時(shí)，物體對(duì)水平支持物的壓力大小等于物體

的重力.當(dāng)物體在豎直方向上有加速度時(shí)，物體對(duì)支持物的

壓力就不等于物體的重力.當(dāng)物體的加速度方向向上時(shí)，物

體對(duì)支持物的壓力大于物體的重力，這種現(xiàn)象叫超重現(xiàn)象.

當(dāng)物體的加速度方向向下時(shí)，物體對(duì)支持物的壓力小于物體

的重力，這種現(xiàn)象叫失重現(xiàn)象.對(duì)其理解應(yīng)注意以下三點(diǎn)：

(1)當(dāng)物體處于超重和失重狀態(tài)時(shí)，物體的重力并沒(méi)有

變化.

(2)物體是否處于超重狀態(tài)或失重狀態(tài)，不在于物體向

上運(yùn)動(dòng)還是向下運(yùn)動(dòng)，即不取決于速度方向，而是取決于加

速度方向.

(3)當(dāng)物體處于完全失重狀態(tài)(a=g)時(shí)，平常一切由重力

產(chǎn)生的物理現(xiàn)象都會(huì)完全消失，如單擺停擺、天平失效、浸

在水中的物體不再受浮力、液體柱不再產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)等.

3.高一物理考點(diǎn)筆記整理必修一篇三

牛頓第二定律

1.物體的加速度跟所受合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成

反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。

2.a=k,F/m(k=l)fF=ma。

3.k的數(shù)值等于使單位質(zhì)量的物體產(chǎn)生單位加速度時(shí)力

的大小。國(guó)際單位制中k=l。

4.當(dāng)物體從某種特征到另一種特征時(shí)，發(fā)生質(zhì)的飛躍的

轉(zhuǎn)折狀態(tài)叫做臨界狀態(tài)。

5.極限分析法(預(yù)測(cè)和處理臨界問(wèn)題)：通過(guò)恰當(dāng)?shù)剡x取

某個(gè)變化的物理量將其推向極端，從而把臨界現(xiàn)象暴露出

來(lái)。

6.牛頓第二定律特性：

①矢量性：加速度與合外力任意時(shí)刻方向相同。

②瞬時(shí)性：加速度與合外力同時(shí)產(chǎn)生/變化/消失，力是

產(chǎn)生加速度的原因。

③相對(duì)性：a是相對(duì)于慣性系的，牛頓第二定律只在慣

性系中成立。

④獨(dú)立性：力的獨(dú)立作用原理：不同方向的合力產(chǎn)生不

同方向的加速度，彼此不受對(duì)方影響。(5)同體性：研究對(duì)

象的統(tǒng)一性。

4.高一物理考點(diǎn)筆記整理必修一篇四

受力分析

1、受力分析：

要根據(jù)力的概念，從物體所處的環(huán)境(與多少物體接觸,

處于什么場(chǎng)中)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)著手，其常規(guī)如下：

(1)確定研究對(duì)象，并隔離出來(lái)；

(2)先畫(huà)重力，然后彈力、摩擦力，再畫(huà)電、磁場(chǎng)力；

(3)檢查受力圖，找出所畫(huà)力的施力物體，分析結(jié)果能

否使物體處于題設(shè)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(靜止或加速)，否則必然是多

力或漏力；

(4)合力或分力不能重復(fù)列為物體所受的力.

2、整體法和隔離體法

(1)整體法：就是把幾個(gè)物體視為一個(gè)整體，受力分析

時(shí)，只分析這一整體之外的物體對(duì)整體的作用力，不考慮整

體內(nèi)部之間的相互作用力。

(2)隔離法：就是把要分析的物體從相關(guān)的物體系中假

想地隔離出來(lái)，只分析該物體以外的物體對(duì)該物體的作用

力，不考慮物體對(duì)其它物體的作用力。

(3)方法選擇

所涉及的物理問(wèn)題是整體與外界作用時(shí)，應(yīng)用整體分析

法，可使問(wèn)題簡(jiǎn)單明了，而不必考慮內(nèi)力的作用；當(dāng)涉及的

物理問(wèn)題是物體間的作用時(shí)，要應(yīng)用隔離分析法，這時(shí)原整

體中相互作用的內(nèi)力就會(huì)變?yōu)楦鱾€(gè)獨(dú)立物體的外力。

3、注意事項(xiàng)：

正確分析物體的受力情況，是解決力學(xué)問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)

鍵，在具體操作時(shí)應(yīng)注意：

(1)彈力和摩擦力都是產(chǎn)生于相互接觸的兩個(gè)物體之

間，因此要從接觸點(diǎn)處判斷彈力和摩擦力是否存在，如果存

在，則根據(jù)彈力和摩擦力的方向，畫(huà)好這兩個(gè)力.

(2)畫(huà)受力圖時(shí)要逐一檢查各個(gè)力，找不到施力物體的

力一定是無(wú)中生有的.同時(shí)應(yīng)只畫(huà)物體的受力，不能把對(duì)象

對(duì)其它物體的施力也畫(huà)進(jìn)去.

易錯(cuò)現(xiàn)象：

1.不能正確判定彈力和摩擦力的有無(wú)；

2.不能靈活選取研究對(duì)象；

3.受力分析時(shí)受力與施力分不清。

5.高一物理考點(diǎn)筆記整理必修一篇五

力：

力是物體之間的相互作用，有力必有施力物體和受力物

體。力的大小、方向、作用點(diǎn)叫力的三要素。用一條有向線

段把力的三要素表示出來(lái)的方法叫力的圖示。

按照力命名的依據(jù)不同，可以把力分為