大單元二 第四章 第11講 碳酸鈉和碳酸氫鈉 鈉及其化合物的相互轉(zhuǎn)化-2025年高中化學(xué)大一輪復(fù)習(xí)講義人教版_第1頁(yè)
大單元二 第四章 第11講 碳酸鈉和碳酸氫鈉 鈉及其化合物的相互轉(zhuǎn)化-2025年高中化學(xué)大一輪復(fù)習(xí)講義人教版_第2頁(yè)
大單元二 第四章 第11講 碳酸鈉和碳酸氫鈉 鈉及其化合物的相互轉(zhuǎn)化-2025年高中化學(xué)大一輪復(fù)習(xí)講義人教版_第3頁(yè)
大單元二 第四章 第11講 碳酸鈉和碳酸氫鈉 鈉及其化合物的相互轉(zhuǎn)化-2025年高中化學(xué)大一輪復(fù)習(xí)講義人教版_第4頁(yè)
大單元二 第四章 第11講 碳酸鈉和碳酸氫鈉 鈉及其化合物的相互轉(zhuǎn)化-2025年高中化學(xué)大一輪復(fù)習(xí)講義人教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第11講碳酸鈉和碳酸氫鈉鈉及其化合物的相互轉(zhuǎn)化[復(fù)習(xí)目標(biāo)]1.通過比較掌握Na2CO3、NaHCO3的性質(zhì),能從不同角度鑒別Na2CO3和NaHCO3,會(huì)分析Na2CO3、NaHCO3含量測(cè)定的思維方法。2.熟練掌握鈉及其重要化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系及應(yīng)用??键c(diǎn)一碳酸鈉和碳酸氫鈉Na2CO3和NaHCO3的比較物質(zhì)碳酸鈉(Na2CO3,白色粉末)碳酸氫鈉(NaHCO3,白色晶體)俗名______或______水溶性二者均易溶于水,Na2CO3溶于水伴有____現(xiàn)象,NaHCO3溶于水伴有______現(xiàn)象,碳酸鈉溶解度______碳酸氫鈉水解反應(yīng)二者均為強(qiáng)堿弱酸鹽,水解使溶液呈____性,相同物質(zhì)的量濃度時(shí)(同溫度下),Na2CO3水溶液的堿性________NaHCO3水溶液的堿性與鹽酸反應(yīng)COeq\o\al(2-,3)+2H+=CO2↑+H2OHCOeq\o\al(-,3)+H+=CO2↑+H2O與同濃度的鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的速率:NaHCO3____Na2CO3與Ca(OH)2溶液反應(yīng)Ca2++COeq\o\al(2-,3)=CaCO3↓Ca(OH)2少量:Ca2++2OH-+2HCOeq\o\al(-,3)=CaCO3↓+2H2O+COeq\o\al(2-,3);Ca(OH)2過量:Ca2++OH-+HCOeq\o\al(-,3)=CaCO3↓+H2O二者的相互轉(zhuǎn)化Na2CO3eq\o(,\s\up7(①CO2+H2O;②少量鹽酸),\s\do5(①固體加熱;②液體NaOH))NaHCO3主要用途用于制玻璃、制肥皂、合成洗滌劑、造紙、紡織、石油、冶金等工業(yè)中滅火器、治療胃酸過多、發(fā)酵粉的主要成分之一1.碳酸鈉、碳酸氫鈉都能與鹽酸、氫氧化鈉溶液反應(yīng)()2.用熱堿水清除炊具上殘留的油污,沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)()3.Al2(SO4)3和小蘇打反應(yīng)可用作泡沫滅火器滅火()4.向飽和Na2CO3溶液中通入CO2,有NaHCO3晶體析出()5.將稀鹽酸滴入碳酸鈉與氫氧化鈉的混合溶液中,立即產(chǎn)生氣泡()6.用酚酞溶液可鑒別飽和食鹽水和飽和碳酸鈉溶液()7.蘇打是面包發(fā)酵粉的主要成分之一()8.相同溫度下,溶解度:小蘇打<蘇打,熱穩(wěn)定性:Na2CO3>NaHCO3()一、Na2CO3、NaHCO3的轉(zhuǎn)化與除雜1.選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒ǔルs質(zhì),并完成轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式,“[]”內(nèi)為雜質(zhì)。(1)Na2CO3(s)[NaHCO3]:_________________________________________________________,______________________________________________________________________________。(2)NaHCO3(aq)[Na2CO3]:_______________________________________________________,______________________________________________________________________________。(3)Na2CO3(aq)[NaHCO3]:_______________________________________________________,______________________________________________________________________________。二、Na2CO3、NaHCO3的鑒別2.多角度鑒別Na2CO3與NaHCO3的基本方法(1)固體的鑒別用加熱法:產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體的是________固體。(2)氣體法(3)測(cè)pH法3.某?;瘜W(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,用不同的方法做了以下實(shí)驗(yàn),如圖Ⅰ~Ⅳ所示。(1)只根據(jù)圖Ⅰ、Ⅱ所示實(shí)驗(yàn),能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀_______(填裝置序號(hào))。(2)圖Ⅲ、Ⅳ所示實(shí)驗(yàn)均能鑒別這兩種物質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________________________________________________________________;與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相比,實(shí)驗(yàn)Ⅳ的優(yōu)點(diǎn)是__________(填字母)。A.Ⅳ比Ⅲ復(fù)雜B.Ⅳ比Ⅲ安全C.Ⅳ比Ⅲ操作簡(jiǎn)便D.Ⅳ可以做到用一套裝置同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),而Ⅲ不行(3)若用實(shí)驗(yàn)Ⅳ驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性,則試管B中裝入的固體最好是________________________________________________________________________________(填化學(xué)式)。三、Na2CO3、NaHCO3與鹽酸反應(yīng)的定量關(guān)系4.Na2CO3、NaHCO3分別與足量的鹽酸反應(yīng),完成下列表格。二者濃度相同時(shí)生成CO2的速率________快耗酸量二者等質(zhì)量________耗酸多二者等物質(zhì)的量________耗酸多生成CO2的體積二者等質(zhì)量________產(chǎn)生的多二者等物質(zhì)的量5.向含NaOH、Na2CO3、NaHCO3其中一種或兩種的溶液中滴加某濃度的鹽酸,生成CO2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)與加入鹽酸的體積的關(guān)系如圖所示。依據(jù)圖像特點(diǎn)判斷溶液溶質(zhì)的成分:(1)若a=0(即圖像從原點(diǎn)開始),溶液中的溶質(zhì)為________。(2)若V(Oa)=V(ab)(即Oa段與ab段消耗鹽酸的體積相同),溶液中的溶質(zhì)為__________,涉及的離子方程式Oa:______________________________________________________;ab:________________________________________________________________________。(3)若V(Oa)>V(ab)(即Oa段消耗鹽酸的體積大于ab段消耗鹽酸的體積),溶液中的溶質(zhì)為________________,涉及的離子方程式Oa:______________________________________;ab:________________________________________________________________________。(4)若V(Oa)<V(ab)(即Oa段消耗鹽酸的體積小于ab段消耗鹽酸的體積),溶液中的溶質(zhì)為________________。6.將一定物質(zhì)的量的Na2CO3、NaHCO3組成的混合物溶于水,配成1L溶液,取出50mL溶液,然后滴加一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸,得到如圖所示圖像。按要求回答問題:(1)寫出依次發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)①代表________的變化曲線;②代表______的變化曲線;③代表________的變化曲線。(3)鹽酸的物質(zhì)的量濃度為________________________________________________________。(4)加入鹽酸為150mL時(shí),放出的CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為________??键c(diǎn)二鈉及其重要化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系重要方程式書寫再落實(shí)(1)Na2O2吸收水和二氧化碳的化學(xué)方程式分別為_____________________________________,______________________________________________________________________________。(2)以海水中的氯化鈉為原料分別制取金屬鈉、燒堿、純堿的化學(xué)方程式:①制取金屬鈉:________________________________________________________________;②現(xiàn)代工業(yè)制燒堿:____________________________________________________________;③制取純堿:__________________________________________________________________,______________________________________________________________________________。(3)燒堿溶液中通入CO2的離子方程式:①CO2少量:__________________________________________________________________;②CO2過量:__________________________________________________________________。(4)飽和碳酸鈉溶液中通入CO2的離子方程式:______________________________________。一、有關(guān)鈉及其化合物轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)探究1.一定量Na2O2和NaHCO3固體混合后,在密閉容器中加熱,充分反應(yīng)后,排出氣體物質(zhì),再冷卻,對(duì)殘留的固體物質(zhì)進(jìn)行分析,下表中不正確的是()選項(xiàng)Na2O2/molNaHCO3/mol殘留的固體物質(zhì)A12Na2CO3B1.52Na2O2、Na2CO3C21Na2O2、NaOH、Na2CO3D22NaOH、Na2CO32.將燃燒的鈉迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上黏附著白色物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)小組對(duì)該白色物質(zhì)進(jìn)行如下探究:[提出假設(shè)]假設(shè)1:白色物質(zhì)是Na2O;假設(shè)2:白色物質(zhì)是Na2CO3;假設(shè)3:白色物質(zhì)是Na2O和Na2CO3的混合物。該小組對(duì)燃燒后的白色產(chǎn)物進(jìn)行如下探究:實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論方案1取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞溶液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O方案2①取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞溶液無明顯現(xiàn)象[思考與交流](1)甲同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是_________________________________。(2)乙同學(xué)認(rèn)為方案2得到的結(jié)論正確,白色物質(zhì)為______________,理由是__________________________________________________________________________________________。(3)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為__________________________________________________________________________________________________________________________。(4)丙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉。你是否同意丙同學(xué)的觀點(diǎn),并簡(jiǎn)述理由:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。二、侯氏制堿法的原理與操作3.如圖是模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3的部分裝置。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)向飽和食鹽水中通入CO2、NH3的先后順序是_____________________________________________________________________________________________________________。(2)a通入__________,b通入__________,簡(jiǎn)述理由:______________________________________________________________________________________________________________。(3)c中放蘸有稀硫酸的脫脂棉,作用是____________________________________________________________________________________________________________________________。4.侯氏制堿法主要過程如圖(部分物質(zhì)已略去):下列說法錯(cuò)誤的是()A.氣體X為CO2B.氨鹽水中通入氣體X后,溶液中Na+大量減少C.操作b為過濾D.懸濁液a中的不溶物主要是NH4Cl1.正誤判斷,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)面包師用小蘇打作發(fā)泡劑烘焙面包,是因?yàn)镹a2CO3可與酸反應(yīng)(2022·廣東,6A)()(2)NaHCO3的熱穩(wěn)定性比Na2CO3強(qiáng)(2020·浙江7月選考,8B)()(3)碳酸鈉可用于去除餐具的油污(2018·全國(guó)卷Ⅱ,7A)()(4)溶解度:Na2CO3<NaHCO3(2018·天津,2A)()(5)用Na2CO3溶液鑒別CaCl2溶液、NaCl溶液和稀硫酸(2018·浙江11月選考,10D)()(6)為除去NaHCO3固體中的Na2CO3,可將固體加熱至恒重(2017·天津,4A)()(7)用裝置制備CO2(2023·全國(guó)乙卷,9A)()2.[2022·天津,13(1)(2)(3)(4)(6)]金屬鈉及其化合物在人類生產(chǎn)生活中起著重要作用?;卮鹣铝袉栴}:(1)基態(tài)Na原子的價(jià)層電子軌道表示式為________________。(2)NaCl熔點(diǎn)為800.8℃,工業(yè)上采用電解熔融NaCl制備金屬Na。電解反應(yīng)方程式如下:2NaCl(l)eq\o(=,\s\up7(580℃電解),\s\do5(CaCl2l))2Na(l)+Cl2(g)加入CaCl2的目的是_______________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)Na2O2的電子式為__________________________________________________________。(4)采用空氣和Na為原料可直接制備Na2O2??諝馀c熔融金屬Na反應(yīng)前

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論