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北京市石景山區(qū)2025屆高考?xì)v史押題試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.馬克思認(rèn)為“現(xiàn)代英國(guó)的一派出色的小說家,以他們那明白曉暢和令人感動(dòng)的描寫,向世界揭示了政治的和社會(huì)的真理,比起政治家、政論家和道德家合起來所做的還多;他們描寫了資產(chǎn)階級(jí)的各個(gè)階層”。與材料所述相關(guān)的作品是A.《解放了的普羅米修斯》 B.《西風(fēng)頌》C.《大衛(wèi)·科波非爾》 D.《蘋果車》2.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),1850年的中國(guó)總?cè)丝诹考s為4.1億,1873年下降至約3.5億,銳減6000余萬。導(dǎo)致這一數(shù)據(jù)變化的主要因素是A.日趨加劇的民族矛盾 B.持續(xù)不斷的海外移民C.愈加沉重的封建剝削 D.動(dòng)蕩不安的社會(huì)環(huán)境3.羅斯福智囊團(tuán)的骨干之一雷克斯福德特格韋爾說,“為什么凱恩斯理論和富蘭克林政策之間在學(xué)者們看起來是一種因果關(guān)系,這是因?yàn)椋毫_斯福生活于一種不僅是凱恩斯也是考慮同樣問題的許多人創(chuàng)造出來的知識(shí)氣候之中”。這說明A.國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物 B.羅斯福新政踐行了凱恩斯主義C.英美的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論始終保持同步 D.凱恩斯改變了美國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策4.美國(guó)立國(guó)以來,總統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)過多次戰(zhàn)爭(zhēng),參議員戈德華特1973年統(tǒng)計(jì)美國(guó)有204次戰(zhàn)爭(zhēng),其中只有5次經(jīng)過國(guó)會(huì)宣戰(zhàn)。杜魯門向朝鮮派兵,肯尼迪和約翰遜向越南派兵,尼克松轟炸柬埔寨,都是使國(guó)會(huì)在事后被迫接受既成事實(shí)的。材料說明美國(guó)A.聯(lián)邦政府權(quán)力不斷擴(kuò)大 B.冷戰(zhàn)思維逐步遭到漠視C.爭(zhēng)奪霸權(quán)已是首要戰(zhàn)略 D.分權(quán)制衡天平有所失衡5.“當(dāng)工業(yè)主義發(fā)現(xiàn)世界被分割成許多小的經(jīng)濟(jì)單元時(shí),它就通過兩種方式著手改變整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)了……一個(gè)就是減少經(jīng)濟(jì)單元的數(shù)目,擴(kuò)大每一個(gè)經(jīng)濟(jì)單元的規(guī)模,另一個(gè)方式就是消除各個(gè)經(jīng)濟(jì)單元之間的貿(mào)易壁壘。”以下不能印證材料觀點(diǎn)的是A.德意志在19世紀(jì)完成統(tǒng)一 B.北大西洋公約組織的建立C.歐洲國(guó)家聯(lián)盟的創(chuàng)建 D.關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定的簽署6.孫中山說:“仆之素志在提倡實(shí)業(yè),實(shí)行民生主義,而以社會(huì)主義為歸宿”,“我希望看到人民大眾的生活狀況獲得改善,而不愿幫助少數(shù)人去增殖他們的勢(shì)力,直至成為財(cái)閥”。為此他提出了A.民族平等B.節(jié)制資本C.創(chuàng)立民國(guó)D.廢除私有制7.古代雅典城邦不允許公民只關(guān)心自己私人事務(wù),梭倫立法甚至規(guī)定:一個(gè)人如果在國(guó)內(nèi)出現(xiàn)黨派分裂時(shí)不參加任何一方,就要被剝奪選舉權(quán)。材料折射出古代雅典A.少數(shù)政客左右了政局 B.立法的過程具有主觀隨意性C.公民失去了政治熱情 D.城邦至上對(duì)公民自由的約束8.唐代吏部對(duì)于下級(jí)官員的選官量才注重“四事”,分別是身材豐偉、言詞辯正、書法遒美、文理優(yōu)良。如四事皆可取,則先德行,德均以才,才均以勞,又稱“三實(shí)”。這反映了A.科舉制有利于選拔優(yōu)秀的官員 B.形象與文化是選官優(yōu)先標(biāo)準(zhǔn)C.官員勤勉任勞的品質(zhì)最被看重 D.儒家立德觀念具有至高地位9.1938年,國(guó)民政府軍委會(huì)發(fā)言人曾說,“保衛(wèi)武漢之最重要意義,不僅在保守武漢城市本身,而在掩護(hù)我東南及中部人力物力向西南西北轉(zhuǎn)移,以建立長(zhǎng)期抗戰(zhàn)基礎(chǔ)”,以下理解正確的是A.實(shí)施國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)開發(fā)西北西南地區(qū)B.聯(lián)合中共實(shí)行持久抗戰(zhàn)并且準(zhǔn)備長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)C.實(shí)行以空間換時(shí)間戰(zhàn)略建設(shè)后方支援前線D.堅(jiān)守武漢毫不退讓以爭(zhēng)取美英等國(guó)的支持10.如圖是19世紀(jì)末西方人繪制的一幅漫畫。如果從創(chuàng)作者的角度出發(fā),你認(rèn)為最合適的主題當(dāng)是A.可憐的東方人B.落后就要挨打C.工業(yè)化的威力D.野蠻人的下場(chǎng)11.20世紀(jì)40年代朱自清總結(jié)了人們的普遍心情:“勝利到來的當(dāng)時(shí),我們喘了一口氣,情不自禁的在心頭描畫著三五年后可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)小康時(shí)代……但是勝利的歡呼閃電似地過去了,接著是一陣陣悶雷響著。這個(gè)變化太快了,幻滅的太快了。”當(dāng)時(shí)人們的普遍愿望是A.“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”B.“要和平,爭(zhēng)民主”C.“還我河山,守土抗戰(zhàn)”D.“打倒列強(qiáng),除軍閥”12.北宋的哥窯在浙江龍泉,以冰裂紋瓷器(見下圖)最為有名,這種冰裂紋瓷器應(yīng)當(dāng)屬于A.青瓷系列B.白瓷系列C.青花瓷系列D.琺瑯瓷系列13.以下為一幅歷史地圖(局部)。判斷該圖所承載的歷史信息是A."星星之火,已經(jīng)燎原" B."到敵人后方去"C."對(duì)日寇最后一戰(zhàn) D."打倒蔣介石,解放全中國(guó)"14.有學(xué)者曾說,行省制度“在平時(shí)足以障礙地方政事之推進(jìn),而增加地方與中央之隔閡;而待一旦中央政權(quán)削弱,各行省轉(zhuǎn)易成為反抗中央,分區(qū)割據(jù)之憑藉”。該學(xué)者認(rèn)為行省制度A.使地方權(quán)力不再受中央的節(jié)制B.有利于維護(hù)地方的穩(wěn)定C.易于形成地方割據(jù)局面D.是中央集權(quán)與地方分權(quán)的結(jié)合15.如圖是某學(xué)者關(guān)于英國(guó)歷史的著作目錄的局部殘缺部分。下列歷史事件有可能出現(xiàn)在第三章的有①經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)緩慢,被美德趕上②制造阿姆利則慘案,引發(fā)非暴力不合作運(yùn)動(dòng)③分別與法、俄簽訂和約三國(guó)協(xié)約正式建立④法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,提出發(fā)電機(jī)的理論基礎(chǔ)A.①② B.①③ C.②③④ D.①③④16.黨的十五大把辛亥革命推翻清王朝稱作是20世紀(jì)中國(guó)人民在前進(jìn)道路上經(jīng)歷的第一次歷史性巨大變化。以下民國(guó)時(shí)代的語錄中,最能說明這一觀點(diǎn)的是A.“敢有帝制自為者,天下共擊之!”B.“如無真正之公眾教育,真正之民國(guó)即不能存在”C.“真正自由平等的國(guó)家不是一群奴才建立起來的。”D.“吾國(guó)由專制為共和,實(shí)為五族人民之公意”17.被譽(yù)為“近代經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”的亞當(dāng)?斯密在其出版于1759年的《道德情操論》中指出:“如果一個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果不能真正分流到大眾手中,那么它在道義上將是不得人心的,而且是有風(fēng)險(xiǎn)的?!弊髡弋?dāng)時(shí)擔(dān)心的主要問題是A.工人搗毀機(jī)器,進(jìn)行罷工斗爭(zhēng)B.貧富懸殊擴(kuò)大,威脅社會(huì)穩(wěn)定C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生,經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“滯漲”狀態(tài)D.壟斷組織出現(xiàn),中小企業(yè)破產(chǎn)18.湯滅夏時(shí)發(fā)表了“湯誓”,數(shù)落夏桀罪行,將推翻前朝視為天命所在。周興兵滅商時(shí)也多次發(fā)誓,并特別強(qiáng)調(diào)商王罪在失“德”,推翻商紂是“共行天罰”。這體現(xiàn)了周人A.重建道德,再造秩序的決心 B.敬德保民,以德配天的觀念C.崇拜神靈,敬畏上天的意識(shí) D.大道之行,天下為公的理想19.二戰(zhàn)期間,德國(guó)將侵略波蘭的戰(zhàn)役拍成故事片,取名為《火的洗禮》,并在進(jìn)攻挪威時(shí)放映,以打擊其斗志,而英國(guó)則將這部電影更名為《苦難的一-幕》在國(guó)內(nèi)放映,并將它作為禮物贈(zèng)送給羅斯福和斯大林。1947年~1954年美國(guó)制作了幾十部用于刻畫美國(guó)“共產(chǎn)黨分子”形象的電影,這些人往往是衣冠楚楚,實(shí)際上卻陰險(xiǎn)狡詐且冷酷無情。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)說明A.東西方存在著嚴(yán)重文化差異 B.電影的政治功能凸顯C.電影的制作受意識(shí)形態(tài)影響 D.“冷戰(zhàn)”興起與發(fā)展20.下列是一組國(guó)際組織的標(biāo)志。其中主要宗旨是向成員國(guó)提供貸款以促進(jìn)該國(guó)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與發(fā)展的是A. B.C. D.21.19世紀(jì)60年代前期,英國(guó)人赫德向清政府提出創(chuàng)辦一個(gè)仿效西方的全國(guó)郵政系統(tǒng),清政府沒有接受。1896年,清政府正式開辦了國(guó)立郵政——大清郵政,后設(shè)郵傳部,接管全國(guó)郵政。這一變化反映出A.英國(guó)在侵華中占主體地位 B.近代化的趨勢(shì)和時(shí)代要求C.中國(guó)近代通訊業(yè)開始起步 D.清政府淪為列強(qiáng)統(tǒng)治工具22.拉爾夫?達(dá)倫道夫在1998年寫道,20世紀(jì)“在相當(dāng)大程度上為各種分裂所主宰,導(dǎo)致熱戰(zhàn)冷戰(zhàn)不斷,但20世紀(jì)同時(shí)也是一體化的起源”;全球化開始“主導(dǎo)人們的生活、想象和恐懼”,人們不得不“從全球的角度去思考,以回應(yīng)這一日益全球化的現(xiàn)實(shí)”。達(dá)倫道夫在這里強(qiáng)調(diào)的是()A.全球化促進(jìn)了國(guó)際局勢(shì)緩和以及國(guó)家之間的聯(lián)系B.全球化的趨勢(shì)改變了人類的生活方式和思維方式C.國(guó)家之間的對(duì)抗日趨激烈使人類面臨恐慌和焦慮D.全球化趨勢(shì)對(duì)于各國(guó)既是發(fā)展機(jī)遇也是嚴(yán)峻挑戰(zhàn)23.下表為關(guān)于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的兩種評(píng)價(jià)。據(jù)此可知甲乙(洋務(wù)官員)他們購買武器,開辦工廠,編練新軍。宣稱是謀自強(qiáng),實(shí)質(zhì)上是一個(gè)以軍事工業(yè)為中心的反動(dòng)的運(yùn)動(dòng),加速了中國(guó)的殖民化進(jìn)程?!陡咧袣v史復(fù)習(xí)提綱》1960年出版(洋務(wù)運(yùn)動(dòng))引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),以發(fā)展近代工商業(yè)為中心的近代化的改革,符合中國(guó)社會(huì)發(fā)展客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律和作為客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律的反映的變革思潮要求?!臇|元《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)史》1996年出版A.歷史解釋無法客觀再現(xiàn)歷史事實(shí)B.多方史料互證即可確認(rèn)歷史事實(shí)C.直接史料的價(jià)值高于間接史料D.時(shí)代背景會(huì)影響撰述者的認(rèn)識(shí)24.997年,北宋政府將全國(guó)州郡劃分為十五路(以后路的數(shù)目有所增加),并陸續(xù)在各路設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)司等“監(jiān)司”機(jī)構(gòu)。并規(guī)定路、州、縣的官員都由中央官員兼任,且“三年一替”。北宋政府采取這一系列措施的主要目的是A.提高政府行政效率 B.樹立皇帝絕對(duì)權(quán)威C.完善地方監(jiān)察制度 D.消除地方割據(jù)隱患25.下圖為新中國(guó)成立后,熱河省建平縣、山東省沂南縣人民政府發(fā)給農(nóng)民的土地房產(chǎn)所有證圖片。這些土地房產(chǎn)所有證的獲得,是通過()A.土地改革 B.加入農(nóng)業(yè)互助組C.加入人民公社 D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包土地26.戰(zhàn)國(guó)趙武靈王看到胡人在軍事、服飾方面的優(yōu)勢(shì),下令全國(guó)推行胡服、教練騎射。北魏孝文帝下令全國(guó)“禁胡服”。對(duì)兩者理解正確的是A.易服目的是營(yíng)造改革氛圍 B.客觀上推動(dòng)民族文化認(rèn)同C.出發(fā)點(diǎn)在于實(shí)現(xiàn)民族交融 D.有力推動(dòng)了國(guó)家統(tǒng)一進(jìn)程27.如圖所示為某一年全球跨國(guó)投資的分布。據(jù)此推測(cè),該年份最有可能是A.1770年 B.1914年C.1929年 D.1947年28.西周時(shí)期,在祭天或祭祖完畢之后,天子會(huì)拿一塊作供品用的肉來賞賜給某一諸侯。這個(gè)諸侯會(huì)感到非常光榮,其他諸侯也羨慕得很。這反映出當(dāng)時(shí)A.周文化的延續(xù)性B.宗法制的穩(wěn)固C.神權(quán)的至高無上D.王權(quán)高度集中29.下表是19世紀(jì)中后期某國(guó)向資本主義強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的過程,“某國(guó)”應(yīng)是1領(lǐng)土擴(kuò)張2工業(yè)革命3南北戰(zhàn)爭(zhēng)A.美國(guó) B.英國(guó) C.德國(guó) D.法國(guó)30.陸九淵說:“學(xué)茍知本,六經(jīng)皆我注腳?!彼J(rèn)為做學(xué)問如想求得根本,就不要拘泥于對(duì)古代經(jīng)書的追根究底。這表明陸九淵A.強(qiáng)調(diào)自身的修習(xí)與領(lǐng)悟B.贊同朱熹格物致知的方法C.主張自由闡釋儒家經(jīng)典D.否定傳統(tǒng)儒學(xué)的權(quán)威地位二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.浙東名士劉基(1311—1375)字伯溫,處州青田(今屬浙江)人,出身官僚世家。他看書涉獵很廣,經(jīng)史子集、天文兵法無所不窺。元順帝元統(tǒng)元年,年僅二十三歲的劉基就考中了進(jìn)士,元至元二年,劉基被任命為江西高安縣丞,為官清廉正直,以打擊權(quán)貴而名重一時(shí)。但是,在極端腐敗的元末社會(huì)中,正直守法之士是很難得到重用的。元末農(nóng)民起義,劉基被元廷重新起用、撤職,三起三落。歸隱青田(1357年),撰寫《郁離子》系統(tǒng)地—整理自己的思想,總結(jié)元末弊政的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以為未來新皇朝的建設(shè)作準(zhǔn)備。后來劉基輔佐朱元璋,定西進(jìn)、北向之策,遂成帝業(yè)。明皇朝建立后,百廢待興,劉基竭智盡慮,作出了卓越的貢獻(xiàn)。吳元年,劉基被任命為太史令,制定《戊申大統(tǒng)歷》。和睦浙東集團(tuán)與淮西集團(tuán)矛盾,善于分辨人才。劉基性格剛強(qiáng),嫉惡如仇,不能與世事推移,得罪了許多權(quán)貴。加之洪武初年,他位高不居,功成身退,不愿為相,使性格雄猜的朱元璋有所不滿。他屈己藏身,消極逃遁,為小人們所構(gòu)陷,不見容于朱元璋,卒年六十五歲?!幾园讐垡汀吨袊?guó)通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括劉基能輔佐朱元璋完成帝業(yè)的原因(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)述劉基的功過。32.材料1940年5、6月間德軍在歐洲取得的一系列勝利,使日本決定抓緊時(shí)間南進(jìn)。同年9月,日軍進(jìn)駐法屬印度支那北部,美國(guó)宣布對(duì)日本實(shí)行鋼鐵禁運(yùn)。蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)生,日本連續(xù)召開會(huì)議,就北進(jìn)還是南進(jìn)的問題展開討論,最終決定南進(jìn)。南進(jìn)既是為了搶奪南方的豐富資源,也是為了切斷英美援華補(bǔ)給線,迫使中國(guó)投降。蘇聯(lián)得到日本放棄北進(jìn)的情報(bào)后,從遠(yuǎn)東調(diào)兵參加莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。1941年7月,日本進(jìn)軍印度支那南部,美國(guó)立即凍結(jié)日本在美資產(chǎn),并對(duì)日禁運(yùn)石油等戰(zhàn)略物資。禁運(yùn)對(duì)缺乏資源的日本打擊極其沉重,日本軍方認(rèn)為美國(guó)太平洋艦隊(duì)是日本南進(jìn)的最大障礙,決定對(duì)太平洋艦隊(duì)的基地珍珠港發(fā)動(dòng)遠(yuǎn)洋襲擊。由此,太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·現(xiàn)代史編》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的意義。33.近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝40年代最早開眼看世界的人物,在民族戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的命題。在這個(gè)命題里,反抗西方的侵略與學(xué)習(xí)西方先進(jìn)事物是統(tǒng)一的。這種統(tǒng)一,以其所包含的時(shí)代內(nèi)容而代表了近代中國(guó)的歷史方向?!袊?guó)社會(huì)從中世紀(jì)到近代社會(huì)的艱難變革。40年代、60年代、90年代因之前后相接,成為新陳代謝的三個(gè)歷史環(huán)節(jié)——陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》問題(1)“40年代”的“時(shí)代內(nèi)容”是什么?(2)分別以史實(shí)說明“60年代、90年代”是如何體現(xiàn)“反抗西方的侵略與學(xué)習(xí)西方先進(jìn)事物之統(tǒng)一”的?(3)經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的新陳代謝,19世紀(jì)末的中國(guó)社會(huì)相對(duì)于“40年代”有哪些不同?

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】

材料信息“向世界揭示了政治的和社會(huì)的真理……他們描寫了資產(chǎn)階級(jí)的各個(gè)階層”體現(xiàn)的是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)色彩。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,19世紀(jì)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義大師狄更斯的代表作《大衛(wèi)?科波非爾》符合題意,故C正確;《解放了的普羅米修斯》、《西風(fēng)頌》是英國(guó)浪漫主義詩人雪萊的作品,故AB錯(cuò)誤;《蘋果車》完成于1928年,此時(shí)馬克思已經(jīng)去世,故D不符合材料信息。2、D【解析】

材料反映了從1850年到1873年中國(guó)的人口持續(xù)下降。結(jié)合所學(xué)可知,從1840年開始,列強(qiáng)發(fā)動(dòng)一系列侵華戰(zhàn)爭(zhēng),以及隨著列強(qiáng)侵略中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng),尤其是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致近代中國(guó)社會(huì)動(dòng)蕩不安,導(dǎo)致人口數(shù)量下降,故D項(xiàng)正確;民族矛盾加劇、海外移民、封建剝削均不是當(dāng)時(shí)人口大量下降的主要因素,排除A、B、C。3、A【解析】

材料體現(xiàn)凱恩斯理論與羅斯福政策存在相似,是因?yàn)閮扇撕推渌嗳硕紝?duì)當(dāng)時(shí)的時(shí)代進(jìn)行了深入研究和思考,得出了相似的認(rèn)識(shí)。依據(jù)所學(xué)可知,羅斯福開創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式。A正確;材料反映的是二者有相似之處,羅斯福新政踐行了凱恩斯主義與材料主旨不符,B錯(cuò)誤;材料無法證明英美經(jīng)濟(jì)學(xué)始終同步,C錯(cuò)誤;美國(guó)采取國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)是經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致的,這是時(shí)代的必然要求,并不是凱恩斯主義的影響,D錯(cuò)誤。故選A。4、D【解析】

題干顯示美國(guó)總統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)下的戰(zhàn)爭(zhēng),往往是在事后讓國(guó)會(huì)承認(rèn)既成事實(shí),體現(xiàn)了美國(guó)總統(tǒng)權(quán)力在特殊時(shí)期的上升,這顯然與美國(guó)政治體制中的分權(quán)制衡不符,說明這一制衡體系有所失衡,D正確;材料只列舉了戰(zhàn)爭(zhēng)行為中總統(tǒng)權(quán)力的上升,不能證明行政權(quán)不斷擴(kuò)大,排除A;從杜魯門至尼克松均處于冷戰(zhàn)時(shí)期,冷戰(zhàn)思維不可能逐步遭到漠視,排除B;材料重點(diǎn)在講述總統(tǒng)與國(guó)會(huì)的相互關(guān)系,而非與蘇聯(lián)爭(zhēng)奪霸權(quán),排除C。5、B【解析】

據(jù)所學(xué)可知,1949年北大西洋公約組織的建立,其是一個(gè)軍事政治同盟,而材料反映的是經(jīng)濟(jì)方面,B符合題意;據(jù)材料“……一個(gè)就是減少經(jīng)濟(jì)單元的數(shù)目,擴(kuò)大每一個(gè)經(jīng)濟(jì)單元的規(guī)模”并結(jié)合所學(xué)可知,1871年德意志的統(tǒng)一,結(jié)束了諸邦分裂割據(jù)的局面,消除各個(gè)邦之間的貿(mào)易壁壘,為德意志資本主義的發(fā)展掃清了道路,A不符題意;據(jù)所學(xué)可知,二戰(zhàn)后西歐國(guó)家普遍衰落,淪為美國(guó)的附庸,為了對(duì)抗美蘇爭(zhēng)霸,西歐各國(guó)走向了聯(lián)合,建立了歐共體乃至歐盟,促進(jìn)了西歐經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,沖擊了美蘇兩級(jí)格局,C不符題意;據(jù)所學(xué)可知,1947年關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定的簽署,目的就是消除貿(mào)易壁壘,促進(jìn)世界貿(mào)易自由發(fā)展,D不符題意。6、B【解析】試題分析:本題考查分析材料的能力。材料所敘述的是孫中山先生對(duì)他的革命思想理論的闡述,根據(jù)材料所描述的內(nèi)容,是對(duì)民生主義的進(jìn)一步闡述,“不愿幫助少數(shù)人去增殖他們的勢(shì)力,直至成為財(cái)閥”更加直接體現(xiàn)了他希望節(jié)制資本,使人民生活達(dá)到近似平均。因此本題選擇B選項(xiàng)。AC選項(xiàng)不屬于民生主義的范圍;D項(xiàng)不符合史實(shí)??键c(diǎn):20世紀(jì)以來中國(guó)重大思想理論成果·孫中山與三民主義·民生主義7、D【解析】

材料體現(xiàn)的是梭倫通過立法來要求公民參與城邦政治生活,強(qiáng)調(diào)的是城邦至上對(duì)公民自由的約束,D正確;A說法不符合史實(shí),排除;雅典立法是有嚴(yán)格的程序的,隨意性說法錯(cuò)誤,B排除;C說法不符合史實(shí),排除。故選D。8、B【解析】

據(jù)材料可知,“身材豐偉”是形象方面的要求,“言詞辯正、書法遒美、文理優(yōu)良”是文化方面的要求,以“四事”為選官優(yōu)選標(biāo)準(zhǔn),B項(xiàng)正確;材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)科舉制的選官,A項(xiàng)錯(cuò)誤;官員勤勉的品質(zhì)是排稍后的標(biāo)準(zhǔn),C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有強(qiáng)調(diào)儒家立德觀念的地位,D項(xiàng)錯(cuò)誤。9、C【解析】

“不僅在保守武漢城市本身,而在掩護(hù)我東南及中部人力物力向西南西北轉(zhuǎn)移,以建立長(zhǎng)期抗戰(zhàn)基礎(chǔ)”說明保衛(wèi)武漢的目的是以空間換取時(shí)間,為長(zhǎng)期抗戰(zhàn)奠定基礎(chǔ),故C正確;1935年實(shí)施國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng),不符合題意,排除A;材料信息無法體現(xiàn)聯(lián)合中共實(shí)行持久抗戰(zhàn),排除B;材料信息不能體現(xiàn)“爭(zhēng)取美英等國(guó)的支持”,排除D。10、D【解析】

漫畫反映19世紀(jì)末八國(guó)聯(lián)軍借口鎮(zhèn)壓義和團(tuán)發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),西方人把侵華看作是對(duì)野蠻人的懲罰,故D符合題意;由漫畫可知,鞭打的是清朝服飾的人而非籠統(tǒng)的東方人,故A不符合題意;B是站在受到欺凌對(duì)象的國(guó)家得出結(jié)論,故B不符合題意;材料中列強(qiáng)使用的依然是冷兵器,沒有代表工業(yè)化成就的先進(jìn)武器,故C不符合題意。11、B【解析】材料“20世紀(jì)40年代”“勝利的歡呼閃電似的過去了”反映的是抗戰(zhàn)勝利到解放戰(zhàn)爭(zhēng)開始的場(chǎng)景,而“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”是辛亥革命時(shí)期的口號(hào),故A項(xiàng)排除;“要和平,爭(zhēng)民主”是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,中國(guó)人民的愿望,故B項(xiàng)符合題意;“還我河山,守土抗戰(zhàn)”是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的口號(hào),故C項(xiàng)排除;“打倒列強(qiáng),除軍閥”是國(guó)民大革命時(shí)期的口號(hào),故D項(xiàng)排除。12、A【解析】

北宋的哥窯在浙江龍泉,出產(chǎn)青瓷,冰裂紋瓷器應(yīng)當(dāng)屬于青瓷系列。故答案為A項(xiàng)。北宋名窯中北方的定窯以燒制白瓷為主,排除B項(xiàng);青花瓷在元朝時(shí)出現(xiàn),排除C項(xiàng);琺瑯瓷在清朝時(shí)出現(xiàn),排除D項(xiàng)。13、B【解析】

據(jù)圖示內(nèi)容可知反映的是人民軍隊(duì)向河北、山西、山東等地進(jìn)發(fā),結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知與該圖相符的應(yīng)該是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,中共軍隊(duì)“到敵人后方去”開辟敵后抗日根據(jù)地,故選B;A反映的是國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期,人民軍隊(duì)活動(dòng)范圍在南方,排除A;人民軍隊(duì)的進(jìn)軍路線和“對(duì)日寇最后一戰(zhàn)”時(shí)期的形勢(shì)不符,排除C;D項(xiàng)是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人民軍隊(duì)的進(jìn)軍路線應(yīng)該是從北到南,排除。故選B。14、C【解析】

依據(jù)材料“行省制度‘而待一旦中央政權(quán)削弱,各行省轉(zhuǎn)易成為反抗中央,分區(qū)割據(jù)之憑藉’”可知該學(xué)者認(rèn)為行省制度容易形成地方割據(jù)局面,因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)表述過于絕對(duì),依據(jù)材料“行省制度‘在平時(shí)足以障礙地方政事之推進(jìn),而增加地方與中央之隔閡’”可知地方權(quán)力一定程度上受到中央的節(jié)制,錯(cuò)誤;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,依據(jù)材料可知在中央政權(quán)受到削弱時(shí),行省容易形成割據(jù)力量;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,依據(jù)上述分析可知該學(xué)者認(rèn)為行省制度不是中央集權(quán)與地方分權(quán)的結(jié)合,而是地方權(quán)重、中央權(quán)輕;故正確答案為C選項(xiàng)。15、B【解析】

根據(jù)第三章目錄“1918年:受到威脅的帝國(guó)”,結(jié)合所學(xué)可知,此時(shí)為第二次工業(yè)革命完成時(shí),英國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)緩慢,被美德趕上,英國(guó)分別在1904年和1907年與法、俄簽訂了協(xié)約,三國(guó)協(xié)約正式建立,①③正確,故選B;1919年英國(guó)制造阿姆利則慘案,排除②,排除AC;1831年法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,④時(shí)間不符合題意,排除D?!军c(diǎn)睛】緊扣關(guān)鍵時(shí)間區(qū)間1870-1918年分析解答。16、D【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,“第一次歷史性巨大變化”指的是辛亥革命,革命推翻了封建君主專制制度,符合民意,順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢(shì),故D項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)表述反映辛亥革命后民主共和深入人心,不符合題意,排除;題干與公眾教育無關(guān),排除B項(xiàng);C項(xiàng)號(hào)召反抗封建專制,追求自由平等,與題干無關(guān),排除。故選D。17、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,根據(jù)材料“1759年的《道德情操論》:‘如果一個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果不能真正分流到大眾手中,那么它在道義上將是不得人心的,而且是有風(fēng)險(xiǎn)的。’”意在說明發(fā)展物質(zhì)文明的時(shí)候要兼顧社會(huì)公平,所以B項(xiàng)符合材料;A.C.D沒有體現(xiàn);故選B??键c(diǎn):走向世界的資本主義市場(chǎng)·工業(yè)革命·影響18、B【解析】

周人發(fā)誓強(qiáng)調(diào)商王罪在失“德”,體現(xiàn)了周人對(duì)德行的敬重。強(qiáng)調(diào)推翻商紂是“共行天罰”反映出其奉行以德配天的理念,故B正確;材料沒有涉及對(duì)道德的重建,排除A項(xiàng);材料并沒有涉及到神靈的內(nèi)容,排除C項(xiàng);材料與天下為公無關(guān),排除D項(xiàng)。19、B【解析】

德國(guó)通過電影打擊挪威的斗志,英國(guó)使用同一部電影激發(fā)反法西斯意識(shí),美國(guó)通過電影打擊蘇聯(lián)和共產(chǎn)黨,說明凸顯了電影的政治功能,故選B;德、英、美都屬于西方國(guó)家,不能體現(xiàn)東西方之間的差異和意識(shí)形態(tài)的差異,排除AC;《火的洗禮》(或《苦難的一幕》)出現(xiàn)在二戰(zhàn)期間,此時(shí)冷戰(zhàn)尚未興起,D項(xiàng)僅反映了部分題意,排除。故選B。20、D【解析】

世界銀行向發(fā)展中國(guó)家提供長(zhǎng)期貸款和技術(shù)協(xié)助,來幫助這些國(guó)家經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與發(fā)展,D項(xiàng)是世界銀行,故選D;A是國(guó)際貨幣基金組織,B是東南亞國(guó)家聯(lián)盟,C項(xiàng)是歐盟,三項(xiàng)均不符合題意,排除。21、B【解析】

材料體現(xiàn)的是1896年清政府創(chuàng)辦了近代化的郵政系統(tǒng),說明當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)近代化趨勢(shì)明顯加強(qiáng),順應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,B正確;A說法與材料無關(guān),排除;早在1881年中國(guó)就已經(jīng)引進(jìn)了電話,C錯(cuò)誤;清政府成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具是在《辛丑條約》簽訂后,D排除。故選B。22、A【解析】

材料告訴我們20世紀(jì),隨著冷戰(zhàn)結(jié)束,美蘇兩極格局瓦解,世界經(jīng)歷了前所未有的變化,當(dāng)今世界總的趨勢(shì)走向緩和,一體化程度逐漸加強(qiáng),世界聯(lián)系日益密切,A選項(xiàng)符合題意;BCD選項(xiàng)與材料無關(guān),未涉及,排除。23、D【解析】

依據(jù)材料可知,這兩則敘述是不一樣的,結(jié)合1960年和1996年的時(shí)代背景相關(guān)所學(xué)可知,不同的時(shí)代特征會(huì)影響到撰述者的認(rèn)識(shí)和對(duì)歷史評(píng)價(jià)的結(jié)果,因此D選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,依據(jù)材料不能證明歷史解釋無法客觀再現(xiàn)歷史事實(shí),該表述過于絕對(duì);B選項(xiàng)錯(cuò)誤,依據(jù)材料無法得出這是多方史料相互證明,該表述過于絕對(duì);C選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料中兩則史料都不是直接史料。故正確答案為D選項(xiàng)。24、D【解析】

依據(jù)材料信息可知,這些措施都是北宋政府加強(qiáng)中央集權(quán)、消除地方割據(jù)隱患的手段,因此D選項(xiàng)正確;這些措施造成了北宋冗官、冗兵、冗費(fèi),不利于行政效率的提高,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)的是中央集權(quán)的加強(qiáng),并非皇帝絕對(duì)權(quán)威的樹立,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C選項(xiàng)只是手段和目的之一,但不是主要目的,排除。故選D。25、A【解析】試題解析:1950年至1952年,在中央政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在新解放區(qū)進(jìn)行了土地改革。通過改革,使農(nóng)民獲得了土地,贏得了廣大農(nóng)民的支持。B項(xiàng)是三大改造時(shí)期;C項(xiàng)是1958年;D項(xiàng)是新時(shí)期。故選A26、B【解析】

趙武靈王胡服騎射以及孝文帝漢化改革都在客觀上推動(dòng)民族文化認(rèn)同,B正確;易服目的和出發(fā)點(diǎn)是鞏固統(tǒng)治,排除A、C;趙武靈王的改革主要是為了維護(hù)北部邊疆,孝文帝改革激化了矛盾,引起兵變,因此D排除。27、B【解析】

從圖中可知,英國(guó)的跨國(guó)投資所占比重最多,主要是因?yàn)橛?guó)最早完成了工業(yè)革命,成為世界工廠,故B正確;1765年工業(yè)革命開始,不能說明英國(guó)的跨國(guó)投資所占比重最多,排除A;1929、1947年美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng),英國(guó)的跨國(guó)投資所占比重不可能最多,排除CD。28、B【解析】

通過賞賜,諸侯感到光榮,其他諸侯也羨慕,說明當(dāng)時(shí)宗法制度較為穩(wěn)固,沒有出現(xiàn)周王室衰微的局面,故B項(xiàng)正確;材料沒有體現(xiàn)周文化的延續(xù)性,故排除A項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)神權(quán),西周沒有實(shí)現(xiàn)王權(quán)的高度集中,故排除CD兩項(xiàng)。29、A【解析】

美國(guó)獨(dú)立后進(jìn)行了領(lǐng)土的擴(kuò)張。19世紀(jì)中期爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭(zhēng),故A正確;英國(guó)沒有進(jìn)行南北戰(zhàn)爭(zhēng),排除B;德國(guó)在19世紀(jì)中后期完成了統(tǒng)一,沒有出現(xiàn)南北戰(zhàn)爭(zhēng),排除C;法國(guó)此時(shí)沒有進(jìn)行領(lǐng)土擴(kuò)張以及南北戰(zhàn)爭(zhēng),排除D。故選A。30、A【解析】

根據(jù)“他認(rèn)為做學(xué)問如想求得根本,就不要拘泥于對(duì)古代經(jīng)書的追根究底”可知,陸九淵強(qiáng)調(diào)自身的修習(xí)與領(lǐng)悟,反對(duì)拘泥于古人經(jīng)書,故A正確;陸九淵強(qiáng)調(diào)自身的修習(xí)與領(lǐng)悟,反對(duì)朱熹格物致知的方法,B錯(cuò)誤;陸九淵主張自身的修習(xí)與領(lǐng)悟,并非主張自由闡釋儒家經(jīng)典,排除C;陸九淵的心學(xué)思想仍然屬于傳統(tǒng)儒家思想,D錯(cuò)誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)原因:元朝政治腐敗,階級(jí)矛盾激化,統(tǒng)治危機(jī)嚴(yán)重;朱元璋善于用人,重視人才;劉基個(gè)人因素:學(xué)識(shí)淵博,能謀善斷等。(2)功過:輔佐朱元璋完成帝業(yè),恢復(fù)社會(huì)秩序;為明朝初年政治穩(wěn)定和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn);個(gè)人明哲保身仍不能自保并在一定程度上影響了明初政治發(fā)展方向?!窘馕觥?/p>

(1)原因:根據(jù)材料“在極端腐敗的元末社會(huì)中,正直守法之士是很難得到重用的”可知,元朝政治腐敗,階級(jí)矛盾激化,統(tǒng)治危機(jī)嚴(yán)重;根據(jù)材料“后來劉基輔佐朱元璋,定西進(jìn)、北向之策,遂成帝業(yè)”可知,劉基得到朱元璋重用,說明朱元璋善于用人,重視人才;根據(jù)材料“他看書涉獵很廣,經(jīng)史子集、天文兵法無所不窺”“總結(jié)元末弊政的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)……定西進(jìn)、北向之策,遂成帝業(yè)”可知,劉基個(gè)人學(xué)識(shí)淵博,能謀善斷等。(2)功過:根據(jù)材料“劉基輔佐朱元璋,定西進(jìn)、北向之策,遂成帝業(yè)。明皇朝建立后,百廢待興,劉基竭智盡慮,作出了卓越的貢獻(xiàn)”可知,劉基輔佐朱元璋完成帝業(yè),恢復(fù)社會(huì)秩序;根據(jù)材料“總結(jié)元末弊政的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以為未來新皇朝的建設(shè)作準(zhǔn)備”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,劉基為明朝初年政治穩(wěn)定和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn);根據(jù)材料“他位高不居,功成身退,不愿為相,使性格雄猜的朱元璋有所不滿。他屈己藏身,消極逃遁”可知,個(gè)人明哲保身仍不能自保并在一定程度上影響了明初政治發(fā)展方向。32、(1)背景:歐洲戰(zhàn)事的發(fā)展,蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),刺

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