江蘇省徐州市豐縣中學(xué)2025屆高三最后一卷歷史試卷含解析_第1頁(yè)
江蘇省徐州市豐縣中學(xué)2025屆高三最后一卷歷史試卷含解析_第2頁(yè)
江蘇省徐州市豐縣中學(xué)2025屆高三最后一卷歷史試卷含解析_第3頁(yè)
江蘇省徐州市豐縣中學(xué)2025屆高三最后一卷歷史試卷含解析_第4頁(yè)
江蘇省徐州市豐縣中學(xué)2025屆高三最后一卷歷史試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江蘇省徐州市豐縣中學(xué)2025屆高三最后一卷歷史試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.戰(zhàn)國(guó)后期,“舍短取長(zhǎng),則可以通萬(wàn)方之略”成為各家學(xué)說(shuō)努力的共同方向,學(xué)術(shù)思想的發(fā)展逐漸呈現(xiàn)出交融、趨同的態(tài)勢(shì)。這一趨勢(shì)A.標(biāo)志著“百家爭(zhēng)鳴”的結(jié)束B(niǎo).與歷史發(fā)展趨勢(shì)相一致C.利于儒學(xué)正統(tǒng)地位的確立D.阻礙了學(xué)術(shù)思想的發(fā)展2.墾殖公司是清末出現(xiàn)的新型農(nóng)業(yè)企業(yè),其土地主要來(lái)自包買官荒,部分則是租買民田。在墾殖過(guò)程中,公司召雇人工,修堤筑閘,引水灌溉。到民國(guó)元年,全國(guó)墾殖公司共計(jì)171家,就連不發(fā)達(dá)地區(qū)云南也有5家。對(duì)此理解正確的是,清末民初A.重農(nóng)抑商的政策開(kāi)始扭轉(zhuǎn) B.新興的社會(huì)力量發(fā)展迅速C.土地兼并現(xiàn)象進(jìn)一步加劇 D.農(nóng)業(yè)普遍實(shí)現(xiàn)集約化經(jīng)營(yíng)3.古羅馬帝國(guó)屋大維統(tǒng)治時(shí),開(kāi)始授予某些法學(xué)家以解答祛律之特權(quán),也即他們的解答由于特許而具有特殊權(quán)威,成為羅馬法的一個(gè)重要組成部分。據(jù)此推理A.羅馬法的發(fā)展具有一定專制特點(diǎn)B.羅馬帝國(guó)皇帝享有法律的解釋權(quán)C.法學(xué)家對(duì)萬(wàn)民法的研究較為深入D.對(duì)法學(xué)解讀助推了羅馬法的發(fā)展4.有人把我國(guó)建國(guó)后農(nóng)村土地政策歸納為四個(gè)步驟:給農(nóng)民土地——土地收歸公有——提高土地公有化——給農(nóng)民土地經(jīng)營(yíng)權(quán)。對(duì)應(yīng)這種變化的事件順序是A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制——人民公社運(yùn)動(dòng)——農(nóng)業(yè)合作化——土地改革B.土地改革——人民公社運(yùn)動(dòng)——農(nóng)業(yè)合作化——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C.土地改革——農(nóng)業(yè)合作化——人民公社運(yùn)動(dòng)——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制D.農(nóng)業(yè)合作化——人民公社運(yùn)動(dòng)——土地改革——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制5.宋太祖對(duì)丞相趙普說(shuō):“我在民間時(shí),花幾十文銅錢就可以買一只熏籠。今天做了天子,反而要了幾天還弄不到,是什么道理?”趙普答道:“這是歷來(lái)的條貫,不是單為陛下制定的,而是替陛下的子孫安排的,假若后代子孫要非理制造奢侈物品,必須各個(gè)機(jī)構(gòu)逐級(jí)審批,還要經(jīng)過(guò)臺(tái)諫官的理會(huì)?!边@反映出A.官僚政治形成對(duì)皇權(quán)的制約機(jī)制B.皇帝不愿生活受到大臣的制約C.宋代的皇權(quán)擴(kuò)張得到有效的約束D.君權(quán)與相權(quán)之間存在著尖銳矛盾6.蘇聯(lián)第一個(gè)五年計(jì)劃部分行業(yè)指標(biāo)和完成數(shù)表上表反映了蘇聯(lián)A.國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)發(fā)展 B.快速建設(shè)社會(huì)主義的愿望C.軍事實(shí)力與美國(guó)相匹敵 D.斯大林模式受到嚴(yán)重沖擊7.冷戰(zhàn)結(jié)束后,歐盟東擴(kuò)吸納了東歐國(guó)家,但歐盟不但未能因此而強(qiáng)大反而導(dǎo)致了歐盟一體化進(jìn)程停滯不前,致使歐元區(qū)面臨解體的危險(xiǎn)。這佐證了A.多極化政治格局已經(jīng)形成 B.大國(guó)對(duì)國(guó)際政治的影響力減弱C.第三世界國(guó)家迅速崛起 D.區(qū)域集團(tuán)化在探索中曲折發(fā)展8.美國(guó)政府和俄國(guó)政府沒(méi)有參加這次英法的冒險(xiǎn),但他們派出代表參與“和平的示威”。這次“冒險(xiǎn)”的結(jié)果之一是簽訂A.《南京條約》B.《天津條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》9.下列言論的出現(xiàn)與下圖屬于同一朝代的是A.“民為貴,社稷次之,君為輕”B.“以天下之權(quán),寄天下之人”C.“天理即是吾心”D.“天子受命于天,天下受命于天子”10.下表是19世紀(jì)最后30年英、德、美三國(guó)煤炭、鋼鐵產(chǎn)量情況統(tǒng)計(jì)(單位:萬(wàn)噸)。表中①②③所代表的國(guó)家依次為A.美國(guó)、英國(guó)、德國(guó) B.德國(guó)、美國(guó)、英國(guó)C.英國(guó)、德國(guó)、美國(guó) D.英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)11.據(jù)統(tǒng)計(jì),清末兵變不下20起,既涉及到舊式的防營(yíng)和漕勇,也涉及到新式的巡警和新軍,它已經(jīng)不是點(diǎn)而是面了。這些兵變反映出A.清政府的統(tǒng)治危機(jī) B.軍隊(duì)近代化的影響C.軍紀(jì)敗壞亟需整頓 D.歐風(fēng)美雨的副作用12.《十二銅表法》有這樣的規(guī)定:“不得為任何個(gè)人的利益制定特別的法律”,“任何人非經(jīng)審判,不得處死?!边@體現(xiàn)了A.《十二銅表法》維護(hù)了貴族的利益B.《十二銅表法》使平民的權(quán)益得到保護(hù)C.《十二銅表法》蘊(yùn)含法治的精神D.《十二銅表法》使貴族不能隨意解釋法律13.“自同光以迄宣統(tǒng),婦女服飾,以上海為最入時(shí),流風(fēng)所被,幾及全國(guó)。富貴之家,莫不尤而效之,貧賤者亦步趨恐后?!背霈F(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是()A.上海開(kāi)近代風(fēng)氣之先 B.民主共和觀念深入人心C.近代社會(huì)的劇烈變革 D.中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)的瓦解14.1980年,珠海是一個(gè)普通的小縣城。20世紀(jì)90年代,珠海發(fā)展成為環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化城市,并獲得聯(lián)合國(guó)“國(guó)際改善人居環(huán)境最佳范例獎(jiǎng)”。珠??焖侔l(fā)展的主要原因是()A.毗臨港澳 B.政策扶持 C.科技領(lǐng)先 D.資源豐富15.如下圖所示,這幅漫畫反映了19世紀(jì)末20世紀(jì)初英國(guó)的殖民頭目羅得斯的侵略野心,他要在下列哪個(gè)地區(qū)建立殖民帝國(guó)A.美洲 B.歐洲 C.亞洲 D.非洲16.兩宋時(shí)期,人口迅速增長(zhǎng),土地使用程度有了很大提高,加劇了土地用養(yǎng)的矛盾。對(duì)養(yǎng)地投入需求的增加推動(dòng)了長(zhǎng)期租佃制的逐漸盛行。南宋時(shí)期農(nóng)民逐漸擁有了土地的永佃權(quán),且可將租佃權(quán)在土地市場(chǎng)上交換轉(zhuǎn)讓。土地租佃制的發(fā)展A.減少了對(duì)土地的掠奪式經(jīng)營(yíng)B.消除了土地用養(yǎng)的矛盾C.強(qiáng)化了農(nóng)民的人身依附關(guān)系D.加劇了地主和農(nóng)民矛盾17.1978年3月,全國(guó)科學(xué)大會(huì)在北京舉行。鄧小平在會(huì)上提出“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”這一馬克思主義觀點(diǎn),指出大力發(fā)展科技和教育事業(yè),調(diào)動(dòng)科技和教育工作者的積極性。這次大會(huì)A.完成了科技領(lǐng)域的撥亂反正 B.推動(dòng)了高考制度的恢復(fù)C.有利于國(guó)家工作重心的轉(zhuǎn)移 D.響應(yīng)了科教興國(guó)的號(hào)召18.在1935年的中國(guó)本位文化大論戰(zhàn)中,有學(xué)者主張要發(fā)掘中國(guó)文化的特殊性,與西方文化劃清界限,也有學(xué)者主張全盤西化。但與五四時(shí)期向西方學(xué)習(xí)的熱潮相比,知識(shí)界和輿論界更同情和理解以傳統(tǒng)文化為本位的說(shuō)法。這反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)的知識(shí)界A.致力于推動(dòng)馬克思主義在中國(guó)的傳播B.強(qiáng)調(diào)以思想啟蒙推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步C.實(shí)現(xiàn)國(guó)家救亡與民族復(fù)興的愿望迫切D.主張對(duì)傳統(tǒng)儒家文化的擁抱回歸19.基辛格在《論中國(guó)》一書(shū)中冷靜而現(xiàn)實(shí)地寫道:“中國(guó)和美國(guó)之間的關(guān)系,不需要——也不應(yīng)該變成一種零和游戲(一方的收益以另一方的損失為代價(jià))?!辈牧媳砻鰽.美國(guó)已喪失了經(jīng)濟(jì)大國(guó)的地位 B.中美關(guān)系開(kāi)始走向正?;疌.中國(guó)是美國(guó)主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 D.美國(guó)應(yīng)該承認(rèn)中國(guó)的地位20.下圖的名稱應(yīng)該是A.太平天國(guó)形勢(shì)圖 B.辛亥革命形勢(shì)圖C.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖 D.紅軍長(zhǎng)征路線圖21.《春秋》是經(jīng)孔子整理修訂的魯國(guó)史書(shū),記錄春秋時(shí)期的重大事件。《春秋》記事的語(yǔ)言極為簡(jiǎn)練,在記載當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)有伐、侵、戰(zhàn)、圍、救、潰、敗等不同的寫法。這反映了A.史書(shū)的描寫手法多樣 B.甲編者的歷史評(píng)判意識(shí)C.春秋時(shí)期爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁 D.編者對(duì)史實(shí)的嚴(yán)格考證22.周代法律規(guī)定士以下的人犯死罪處死刑時(shí),要暴尸于鬧市;貴族犯死罪時(shí),則秘密處決;王族犯罪用刑時(shí)不得使用使其喪失生育能力的刑罰。這反映了當(dāng)時(shí)A.法律限制貴族特權(quán)B.法外特權(quán)的普遍化C.宗法倫理的法律化D.量刑定罪的隨意性23.第二次世界大戰(zhàn)后,跨國(guó)公司通過(guò)對(duì)外直接投資和各種組織形式,把生產(chǎn)分布在全球各地,在國(guó)外設(shè)立研究基地并雇傭當(dāng)?shù)乜萍既瞬?,通過(guò)各種有效手段深化世界經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)要素的流動(dòng)。材料主要表明A.南南合作推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化 B.二戰(zhàn)后世界資本交流的加強(qiáng)C.世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)明顯 D.世界經(jīng)濟(jì)已出現(xiàn)區(qū)域集團(tuán)化24.對(duì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命,有人評(píng)價(jià)說(shuō)“殺了一個(gè)王,逐了一個(gè)王,請(qǐng)了一個(gè)王”。下列有關(guān)這種說(shuō)法對(duì)應(yīng)正確的是A.查理一世、詹姆士二世、威廉三世 B.查理一世、威廉三世、詹姆士二世C.詹姆士二世、查理一世、威廉三世 D.查理一世、詹姆士二世、喬治一世25.以下是1925年清華學(xué)校大學(xué)部招生考試的部分試題:“(1)成文憲法與不成文憲法有何異同?(2)中國(guó)國(guó)會(huì)為何有兩院?……(6)試詳論獨(dú)裁制與委員制利弊。……(8)試擇要批評(píng)民國(guó)十二年公布之憲法。”下列相關(guān)推斷正確的是()A.命題者質(zhì)疑實(shí)行兩院制 B.清華學(xué)校關(guān)注考生公民素養(yǎng)C.公眾批評(píng)《臨時(shí)約法》 D.北洋政府實(shí)行君主立憲制26.“當(dāng)工業(yè)主義發(fā)現(xiàn)世界被分割成許多小的經(jīng)濟(jì)單元時(shí),它就通過(guò)兩種方式著手改變整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)了……一個(gè)就是減少經(jīng)濟(jì)單元的數(shù)目,擴(kuò)大每一個(gè)經(jīng)濟(jì)單元的規(guī)模,另一個(gè)方式就是消除各個(gè)經(jīng)濟(jì)單元之間的貿(mào)易壁壘?!币韵虏荒苡∽C材料觀點(diǎn)的是A.德意志在19世紀(jì)完成統(tǒng)一 B.北大西洋公約組織的建立C.歐洲國(guó)家聯(lián)盟的創(chuàng)建 D.關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定的簽署27.古代中國(guó)對(duì)外交往中的歷史事件(部分)對(duì)表中信息解釋合理的是A.古代中外之間交流具有雙向性 B.古代中外間交流以技術(shù)為主導(dǎo)C.海外貿(mào)易受到歷代王朝的重視 D.中國(guó)對(duì)外交流主要對(duì)象是鄰國(guó)28.據(jù)《史記》記載,周武王滅商之后,“追思先圣王,乃褒封神農(nóng)之后于焦,黃帝之后于祝,帝堯之后于薊,帝舜之后于陳,大禹之后于杞”,甚至連紂王之子武庚也被允許繼續(xù)管理殷商遺民以及部分王畿地區(qū)。這表明西周初期A.對(duì)古代帝王后裔的追封構(gòu)成分封制的主要內(nèi)容B.統(tǒng)治者對(duì)于前朝殘余勢(shì)力的威脅缺乏充分認(rèn)識(shí)C.分封制中包含著對(duì)舊有地方勢(shì)力的變相承認(rèn)D.實(shí)行分封制有效地?cái)U(kuò)大了中央政府的統(tǒng)治區(qū)域29.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,上海所在的江浙地區(qū)成為了生絲出口的主要地,到十九世紀(jì)五、六十年代,生絲出口由江浙地區(qū)轉(zhuǎn)向廣州,并且在廣州還出現(xiàn)了最早的近代機(jī)器繅絲工業(yè),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是A.外國(guó)資本對(duì)上海嚴(yán)格控制 B.廣東受到了清政府的扶持C.傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟(jì)逐步解體 D.政治局勢(shì)影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展30.康有為曾說(shuō),在此“沉族破家,肝腦原野”的危難關(guān)頭,“與其分滅于外,慘為亡國(guó)之戮囚,孰若付權(quán)子民,猶得守府而安榮”這反映出康有為A.提出了“自由為體、民主為用”的主張 B.認(rèn)為君主立憲制是最好的政治制度C.維護(hù)既有統(tǒng)治者利益的前提下改革專制制度 D.倡導(dǎo)以分權(quán)政治體制取代封建專制二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.(歷史——?dú)v史上重大改革回眸)閱讀下列材料:材料一作為中國(guó)維新派的著名領(lǐng)袖,康有為親自編撰了《日本明治變政考》、《俄羅斯彼得變政記》、《法國(guó)革命記》等書(shū),并在1898年陸續(xù)送呈光緒御覽。材料二康有為寫道:“臣讀各國(guó)史,只法國(guó)革命之際,君民爭(zhēng)禍之劇,未嘗不掩卷而流涕也。流血遍全國(guó),巴黎百日而伏尸百二十九萬(wàn),變革三次,君主再?gòu)?fù),而綿禍八十年。十萬(wàn)之貴族,百萬(wàn)之富翁,暴骨如莽,奔走流離,散逃異國(guó)。城市為墟,而革變頻仍,迄無(wú)安息,遂入洄淵,不知所極?!焙髞?lái)又在《法國(guó)革命史論》中寫道:“吾國(guó)久廢封建,自由平等已兩千年,與法國(guó)十萬(wàn)貴族壓制平民,事既不類,倡革命而言壓制者已類于無(wú)病學(xué)呻矣?!薄吨袊?guó)近代史料選輯》(1)康有為編撰《日本明治變政考》、《俄羅斯彼得變政記》等書(shū)并送呈光緒帝的意圖是什么?與其在材料二中闡發(fā)的觀點(diǎn)是否矛盾?為什么?(2)康有為在材料二中引述的歷史史實(shí)是否完全準(zhǔn)確?請(qǐng)做出你的判斷,并說(shuō)明理由32.17世紀(jì),英國(guó)出現(xiàn)的一些人物和事件產(chǎn)生了重要的歷史影響。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一目錄(部分)第十章第二次內(nèi)戰(zhàn)1648第十一章克倫威爾和國(guó)王的處決1649第十二章共和國(guó)及其敵人1649……第十五章長(zhǎng)期議會(huì)的終結(jié)1651-1653第十六章護(hù)國(guó)公制的建立1653第十七章克倫威爾的國(guó)內(nèi)政策1654-1658……——[英]查爾斯·弗思《克倫威爾傳》材料二有些人把君主專制當(dāng)作是世界上唯一的政府形式,但實(shí)際上,這種政府形式和公民社會(huì)是格格不入的。人們生來(lái)是自由、平等和獨(dú)立的,如果得不到本人的認(rèn)可,任何人不得剝奪別人的這種權(quán)利。不管人數(shù)多少,人們都可以通過(guò)社會(huì)契約組成一個(gè)共同體,這不會(huì)危及他人的自由。——[英]洛克《政府論》材料三1688年7月,兩黨領(lǐng)袖中的七位政治要人起草了一份邀請(qǐng)信,派密使送往荷蘭,要求荷蘭的執(zhí)政威廉(詹姆士二世的女婿)率軍隊(duì)前來(lái)英國(guó),幫助捍衛(wèi)英國(guó)人的自由。威廉接到邀請(qǐng)喜出望外,率軍隊(duì)在英格蘭西部地區(qū)登陸。威廉登陸后,很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有英國(guó)人前來(lái)歸順,但漸漸地終于有一些重要人物歸順過(guò)來(lái),詹姆士眾叛親離,被迫遠(yuǎn)走法國(guó),復(fù)辟王朝的統(tǒng)治結(jié)束。這一事件是英國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從表面上看似乎一切都沒(méi)有變,只是換了國(guó)王。但實(shí)質(zhì)上新國(guó)王是由議會(huì)創(chuàng)造出來(lái)的,這對(duì)后來(lái)的歷史產(chǎn)生了巨大的影響?!X乘旦許潔明《英國(guó)通史》(1)根據(jù)材料一,概括克倫威爾的歷史功過(guò),結(jié)合所學(xué)指出這一時(shí)期克倫威爾的對(duì)外經(jīng)濟(jì)舉措。(2)洛克是17世紀(jì)英國(guó)民主政治理論的代表人物。根據(jù)材料二,簡(jiǎn)要概括洛克的思想主張,結(jié)合所學(xué),簡(jiǎn)述這些主張的歷史影響。(3)閱讀材料三,結(jié)合所學(xué),概述“這一事件”的經(jīng)過(guò),分析該事件對(duì)英國(guó)“后來(lái)的歷史產(chǎn)生的巨大影響”。33.閱讀材料,回答下列問(wèn)題。材料一桑,《說(shuō)文》“桑,蠶所食葉,在甲骨文中可釋為桑的字如“,從甲骨文中桑字諸形反映出,殷人對(duì)桑樹(shù)的樹(shù)開(kāi)已經(jīng)有了基本的認(rèn)識(shí)。絲,《說(shuō)文》:“絲,蠶所吐也,從二凡絲之屬皆以絲?!薄坠俏闹蟹从吵鲆笕艘讯镁毥z。甲骨文中有字,象原始織機(jī)之形。經(jīng)過(guò)對(duì)殷代絲綢實(shí)物的硏究,殷代確已開(kāi)始使用簡(jiǎn)單的提花裝置的織機(jī)…從甲骨文我們還可以看出,商代可能也有管理絲織業(yè)的官吏?!_存康《試論商代的蠶絲業(yè)》材料二殷墟出土了極為豐富的文物,但甲骨文是分量最重的一類。因?yàn)樗侨怂枷氲姆从常菤v史的直接記錄,它讓我們了解商代的很多事件和人物,也讓我們直接面對(duì)商代的文明高度。甲骨文是中華民族最早使用的成熟文字,作為象形文字,甲骨文自誕生起就是美的載體,為藝術(shù)創(chuàng)造提供了廣闊空間。數(shù)千年來(lái),伴隨著漢字的演變,也形成了舉世無(wú)雙、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的書(shū)法藝術(shù)。發(fā)現(xiàn)120年來(lái),甲骨學(xué)已經(jīng)發(fā)展成一個(gè)國(guó)際性學(xué)科,研究者遍布中國(guó)、美國(guó)、日本等數(shù)十個(gè)國(guó)家,成為認(rèn)知中國(guó)早期歷史和古代文明的重要工具?!堕W耀三千多年的中華文明之光紀(jì)念甲骨文發(fā)現(xiàn)120周年(1)根據(jù)材料一,概括指出商代蠶絲業(yè)發(fā)展的狀況,結(jié)合所學(xué)知識(shí),用一句話概述紡織業(yè)在商代經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)中的地位。(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述甲骨文的歷史價(jià)值。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】

由材料和所學(xué)知識(shí)可知,百家之學(xué)在互相詰難、批駁中彼此吸收、融合,在很多問(wèn)題上逐步形成了共識(shí),學(xué)術(shù)思想的發(fā)展呈現(xiàn)出趨同的態(tài)勢(shì),這與當(dāng)時(shí)諸侯列國(guó)通過(guò)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸走向統(tǒng)一的趨勢(shì)是一致的。故答案為B項(xiàng)。A項(xiàng),秦始皇“焚書(shū)坑儒”,標(biāo)志著“百家爭(zhēng)鳴”局面的結(jié)束,排除;C項(xiàng),儒學(xué)正統(tǒng)地位的確立是在漢朝,且材料并未涉及儒學(xué)的地位,排除;D項(xiàng),學(xué)術(shù)思想的交融和趨同并不會(huì)阻礙其發(fā)展,反而更有利于其繁榮,排除。2、B【解析】

清末民初,從事資本主義農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的墾殖公司從無(wú)到有,發(fā)展到百余家,說(shuō)明當(dāng)時(shí)新興的社會(huì)力量得到了迅速發(fā)展,B項(xiàng)正確;重農(nóng)抑商的政策開(kāi)始扭轉(zhuǎn)是在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,A項(xiàng)錯(cuò)誤;墾殖公司的興起不能說(shuō)明土地兼并現(xiàn)象進(jìn)一步加劇,C項(xiàng)錯(cuò)誤;全國(guó)墾殖公司達(dá)到171家,不能說(shuō)明清末民初農(nóng)業(yè)已“普遍”實(shí)現(xiàn)集約化經(jīng)營(yíng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、D【解析】“某些法學(xué)家以解答祛律之特權(quán),也即他們的解答由于特許而具有特殊權(quán)威”說(shuō)明羅馬法學(xué)家解讀有助于羅馬法的發(fā)展,D正確;專制特點(diǎn)不符合羅馬法特點(diǎn),A錯(cuò)誤;B和C不符合材料主旨,排除。4、C【解析】

試題分析:考查了教材基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,給農(nóng)民土地是指建國(guó)初進(jìn)行土地改革,土地收歸公有是指50年代三大改造中的農(nóng)業(yè)合作社,提高土地公有化是指人民公社運(yùn)動(dòng),給農(nóng)民土地經(jīng)營(yíng)權(quán)是指70年代家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。故選C項(xiàng)??键c(diǎn):社會(huì)主義建設(shè)的探索?我國(guó)建國(guó)后農(nóng)村土地政策【詳解】5、A【解析】

由趙普在與宋太祖的對(duì)話中,強(qiáng)調(diào)對(duì)于王室生活用品發(fā)放“須逐級(jí)審批”、“臺(tái)諫官的理會(huì)”等,反映出官僚政治形成對(duì)皇權(quán)的制約機(jī)制,A項(xiàng)正確;皇帝不愿受制約只是對(duì)部分信息的解讀,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料與皇權(quán)擴(kuò)張無(wú)關(guān),C項(xiàng)錯(cuò)誤;君臣問(wèn)答中沒(méi)有體現(xiàn)君權(quán)與相權(quán)矛盾的尖銳,D項(xiàng)錯(cuò)誤。6、B【解析】

從蘇聯(lián)第一個(gè)五年計(jì)劃煤炭、生鐵和汽車的計(jì)劃指標(biāo)和追加指標(biāo)來(lái)看,蘇聯(lián)的出發(fā)點(diǎn)是快速建設(shè)社會(huì)主義,故選B;從煤炭、生鐵的指標(biāo)數(shù)和完成數(shù)不能反映出國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)和發(fā)展,A錯(cuò)誤;CD在材料中沒(méi)有體現(xiàn),排除。7、D【解析】

材料“歐盟東擴(kuò)吸納了東歐國(guó)家,但歐盟不但未能因此而強(qiáng)大反而導(dǎo)致了歐盟一體化進(jìn)程停滯不前,致使歐元區(qū)面臨解體的危險(xiǎn)。”表明歐盟在發(fā)展過(guò)程中遇到了一定的困難,可以得出區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化發(fā)展過(guò)程中也是充滿了曲折的,故D正確;當(dāng)今世界多極化還只是一種趨勢(shì),多極化格局尚未正式形成,故A不正確;材料沒(méi)有突顯大國(guó)的影響,故B不正確;材料沒(méi)有涉及第三世界國(guó)家問(wèn)題,故C不正確。8、B【解析】

根據(jù)“英法的冒險(xiǎn)”可知,這是英法聯(lián)合發(fā)動(dòng)的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),結(jié)果中國(guó)戰(zhàn)敗,被迫簽訂《天津條約》和《北京條約》,故B正確;英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),之后簽訂中英《南京條約》,不符合“英法的冒險(xiǎn)”,排除A;中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂《馬關(guān)條約》,不符合“英法的冒險(xiǎn)”,排除C;1900年英、法、美、俄、德、日、意、奧為首的八個(gè)主要國(guó)家組成八國(guó)聯(lián)軍,發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng),之后簽訂《辛丑條約》,不符合“美國(guó)政府和俄國(guó)政府沒(méi)有參加”,排除D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“英法的冒險(xiǎn)”“美國(guó)政府和俄國(guó)政府沒(méi)有參加”,聯(lián)系所學(xué)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的史實(shí)分析解答。9、D【解析】

根據(jù)材料“長(zhǎng)安”“洛陽(yáng)”“匈奴”“代郡”“燕、齊”等字可知,材料圖片體現(xiàn)了西漢初年的郡國(guó)并行制度,與之同一時(shí)代的是董仲舒的主張“天子受命于天,天下受命于天子”,即君權(quán)神授思想,故D選項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“民為貴,社稷次之,君為輕”是孟子主張,孟子是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人物,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;“以天下之權(quán),寄天下之人”是明清時(shí)期顧炎武的主張,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;“天理即是吾心”是宋明時(shí)期陸王心學(xué)的主張,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。10、C【解析】

1871年,英國(guó)仍然是世界工廠,煤炭和鋼鐵產(chǎn)量居首位,到1900年,工業(yè)產(chǎn)量下降為第三位,故①是英國(guó);德國(guó)在1900年,工業(yè)產(chǎn)量處于第二位,故②是德國(guó);美國(guó)在1900年工業(yè)產(chǎn)量居第一位,故③是美國(guó),故C項(xiàng)正確;A、B和D順序錯(cuò)誤,排除。故選C。11、A【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué),晚清時(shí)期兵變頻發(fā),同時(shí)部分兵變受革命的影響并帶有反清的政治色彩,可見(jiàn)清朝統(tǒng)治危機(jī)加劇,故A項(xiàng)正確?!靶率降难簿托萝姟本哂薪卣?,所以兵變的出現(xiàn)并不全是由于軍隊(duì)近代化的影響,排除B項(xiàng);題干并未強(qiáng)調(diào)軍隊(duì)作風(fēng)問(wèn)題,排除C項(xiàng);信息不能反映西方思潮對(duì)軍隊(duì)的影響,排除D項(xiàng)。故選A.12、C【解析】根據(jù)材料“不得為任何個(gè)人的利益制定特別的法律”,“任何人非經(jīng)審判,不得處死?!笨梢钥闯觥妒~表法》蘊(yùn)含了法治的精神,故C項(xiàng)正確。根據(jù)所學(xué)可知ABD三項(xiàng)都是《十二銅表法》的意義,但不符合材料的主旨。點(diǎn)睛:這是一道典型的材料式選擇題,做題時(shí)一定要注意選項(xiàng)是否符合材料的主旨,即使選項(xiàng)符合史實(shí),與材料主旨無(wú)關(guān)的也不能選。13、C【解析】同治光緒至宣統(tǒng)時(shí)期,一方面由于外來(lái)的侵略,外來(lái)文化廣泛傳入,另一方面,中國(guó)民族資本主義產(chǎn)生和發(fā)展,民主思想廣泛傳播,中國(guó)近代化開(kāi)展,即由于近代社會(huì)發(fā)生劇烈變革導(dǎo)致了題干現(xiàn)象的發(fā)生。C項(xiàng)符合題意。ABD項(xiàng)都是只說(shuō)了其中的一個(gè)原因。14、B【解析】十一屆三中全會(huì)后,將深圳、珠海、廈門、汕頭四個(gè)城市定為經(jīng)濟(jì)特區(qū),加大政策支持和投入,使這些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。15、D【解析】

羅得斯腳下的版圖是非洲大陸版圖,D正確;美洲、歐洲、亞洲于版圖形狀不符,排除A、B、C。16、A【解析】

租佃制的不斷發(fā)展,尤其是從長(zhǎng)佃到永佃的發(fā)展,可以使農(nóng)民更好地去協(xié)調(diào)用地與養(yǎng)地的矛盾,在一定程度上可以減少甚至避免實(shí)行短期契約的分租制帶來(lái)的對(duì)土地的掠奪式經(jīng)營(yíng),故A項(xiàng)正確。但是土地租佃制的發(fā)展不能消除土地用養(yǎng)矛盾,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;農(nóng)民長(zhǎng)期甚至永久租種土地,并且可以轉(zhuǎn)讓租佃權(quán),會(huì)使得農(nóng)民對(duì)土地的使用自主性增強(qiáng),有利于弱化農(nóng)民的人身依附關(guān)系,也有利于緩解地主和農(nóng)民矛盾,故C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。17、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,全國(guó)科學(xué)大會(huì)最根本的意義在于解放思想,全國(guó)科學(xué)大會(huì)是改革的先聲,大會(huì)取得的重要成果為科技體制改革,為科技第一生產(chǎn)力的解放和發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ),有利于重新樹(shù)立實(shí)事求是的思想路線,推動(dòng)國(guó)家工作重心轉(zhuǎn)移,C項(xiàng)正確;1978年召開(kāi)的黨的十一屆三中全會(huì),是撥亂反正全面展開(kāi)的標(biāo)志,排除A項(xiàng);高考制度的恢復(fù)于1977年,排除B項(xiàng);“科教興國(guó)戰(zhàn)略”提出于1995年,排除D項(xiàng)。故選C。18、C【解析】

根據(jù)材料“在1935年的中國(guó)本位文化大論戰(zhàn)中”“知識(shí)界和輿論界更同情和理解以傳統(tǒng)文化為本位文化的說(shuō)法”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),隨著日本侵華不斷加劇,1935年華北事變后民族危機(jī)加深,知識(shí)界出現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)國(guó)家救亡與民族復(fù)興的愿望迫切,救亡的意識(shí)成為中國(guó)思想界的主流。故答案為C項(xiàng)。A項(xiàng),根據(jù)所學(xué)可知,馬克思主義在中國(guó)的傳播是在五四運(yùn)動(dòng)后的新文化運(yùn)動(dòng)的后期,與材料中時(shí)間不符,排除;BD項(xiàng),強(qiáng)調(diào)以思想啟蒙推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步、主張對(duì)傳統(tǒng)儒家文化的擁抱回歸的表述材料信息都不能體現(xiàn),排除?!军c(diǎn)睛】表明類選擇題是高考中相對(duì)穩(wěn)定的題型,該類選擇題主要借用了“表明”或“說(shuō)明”、“反映”、“旨在”、“體現(xiàn)”一詞“相當(dāng)肯定地顯示”的含義。它要求考生獲取材料中比較確切的信息,重點(diǎn)考查學(xué)生的概括能力。試題的題干部分一般描述歷史現(xiàn)象,考生需要根據(jù)所學(xué)知識(shí),用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言準(zhǔn)確、清楚地概括現(xiàn)象背后的歷史結(jié)論。一般解題步驟有三步,第一步:概括材料的主體信息;第二步:聯(lián)系選項(xiàng),進(jìn)行“等價(jià)轉(zhuǎn)換”。“等價(jià)轉(zhuǎn)換”是指第一步概括出的主體信息要與選項(xiàng)完全匹配;第三步:檢驗(yàn)其他選項(xiàng)的正確性。19、D【解析】

材料“中國(guó)和美國(guó)之間的關(guān)系,不需要——也不應(yīng)該變成一種零和游戲”體現(xiàn)的是基辛格主張中美之間應(yīng)該互利、雙贏,美國(guó)應(yīng)承認(rèn)新中國(guó)的地位,故D項(xiàng)正確;材料論述的是中美關(guān)系的發(fā)展,沒(méi)有涉及A項(xiàng)內(nèi)容的表述,排除;中美關(guān)系正常化的標(biāo)志是尼克松訪華,B項(xiàng)排除;C項(xiàng)在材料中沒(méi)有體現(xiàn),排除。20、C【解析】

依據(jù)圖中進(jìn)軍的路線從廣州出發(fā),打到長(zhǎng)江流域,直至北京。說(shuō)明是北伐的戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)軍路線。故C正確;太平天國(guó)進(jìn)軍路線是從廣西開(kāi)始,排除A;辛亥革命是從武昌開(kāi)始爆發(fā),排除B;紅軍長(zhǎng)征是從江西瑞金出發(fā),到達(dá)陜北,排除D。故選C。21、B【解析】

孔子編撰《春秋》的“春秋筆法”,是我國(guó)古代的一種歷史敘述方法和技巧,即在文章的記敘之中表現(xiàn)出作者的思想傾向,推崇周禮,褒善貶惡。對(duì)于記載戰(zhàn)爭(zhēng)、殺人等歷史事件用不同的寫法表明其評(píng)判立場(chǎng),體現(xiàn)出來(lái)一種評(píng)判意識(shí),B正確;題干只列舉了“春秋筆法”,不能反映“手法多樣”,排除A;題干主旨是史書(shū)編寫的原則,而非春秋時(shí)期的時(shí)代特征,排除C;春秋筆法并不包含史料實(shí)證,排除D。22、C【解析】

題意主要反映了周代不同等級(jí)的犯人的死刑處置方式,沒(méi)有體現(xiàn)法律對(duì)貴族特權(quán)的限制,更沒(méi)有涉及到法外特權(quán)的內(nèi)容,故排除A、B項(xiàng);等級(jí)不同的死罪犯人死刑的處置方式不同,反映了宗法倫理的法律化,故選C項(xiàng);題意只反映了死刑的處置,沒(méi)有說(shuō)明量刑定罪的隨意性,故排除D項(xiàng)。23、C【解析】

材料說(shuō)明二戰(zhàn)后跨國(guó)公司在世界范圍內(nèi)進(jìn)行投資和各種組織形式,使世界經(jīng)濟(jì)的各生產(chǎn)要素不斷流動(dòng),體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)明顯,故答案為C項(xiàng);材料不涉及南南合作、經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的內(nèi)容,排除A、D兩項(xiàng):世界資本的交流只是生產(chǎn)合作的一個(gè)方面,B項(xiàng)表述不完整,排除。24、A【解析】

依據(jù)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的過(guò)程可知,英國(guó)國(guó)王查理一世實(shí)行專制統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展,激化了社會(huì)矛盾,最后被送上斷頭臺(tái);1685年詹姆士二世繼位,他推行反動(dòng)政策,實(shí)行血腥報(bào)復(fù),被議會(huì)和荷蘭執(zhí)政威廉發(fā)動(dòng)光榮革命趕跑;光榮革命后,英國(guó)議會(huì)邀請(qǐng)威廉執(zhí)政英國(guó),稱威廉三世。因此一一對(duì)應(yīng)了查理一世、詹姆士二世、威廉三世。A正確;BC兩項(xiàng)對(duì)應(yīng)順序不符合題意,排除;喬治一世擔(dān)任國(guó)王時(shí),資產(chǎn)階級(jí)革命已經(jīng)結(jié)束,D錯(cuò)誤。故選A。25、B【解析】試題分析:本題考查學(xué)生閱讀理解信息和根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。材料涉及“憲法、國(guó)會(huì)、兩院”等多個(gè)信息,A項(xiàng)不能完整體現(xiàn)材料信息,也無(wú)法看出命題者的質(zhì)疑兩院制的態(tài)度。《臨時(shí)約法》此時(shí)已經(jīng)廢除,不符合題干中的“民國(guó)十二年公布之憲法”。辛亥革命后帝制廢除,因此北洋政府實(shí)行的是民主共和制。綜合以上分析排除ACD項(xiàng)。命題人通過(guò)這些考題,意在讓青年人關(guān)心政治,培養(yǎng)人們的公民意識(shí)和素養(yǎng)。B項(xiàng)符合題意??键c(diǎn):中國(guó)近代民主革命·辛亥革命·《臨時(shí)約法》與共和政體的確立26、B【解析】

據(jù)所學(xué)可知,1949年北大西洋公約組織的建立,其是一個(gè)軍事政治同盟,而材料反映的是經(jīng)濟(jì)方面,B符合題意;據(jù)材料“……一個(gè)就是減少經(jīng)濟(jì)單元的數(shù)目,擴(kuò)大每一個(gè)經(jīng)濟(jì)單元的規(guī)?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知,1871年德意志的統(tǒng)一,結(jié)束了諸邦分裂割據(jù)的局面,消除各個(gè)邦之間的貿(mào)易壁壘,為德意志資本主義的發(fā)展掃清了道路,A不符題意;據(jù)所學(xué)可知,二戰(zhàn)后西歐國(guó)家普遍衰落,淪為美國(guó)的附庸,為了對(duì)抗美蘇爭(zhēng)霸,西歐各國(guó)走向了聯(lián)合,建立了歐共體乃至歐盟,促進(jìn)了西歐經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,沖擊了美蘇兩級(jí)格局,C不符題意;據(jù)所學(xué)可知,1947年關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定的簽署,目的就是消除貿(mào)易壁壘,促進(jìn)世界貿(mào)易自由發(fā)展,D不符題意。27、A【解析】

根據(jù)題干可知,材料中反映了秦漢至明清時(shí)期中西方經(jīng)濟(jì)文化交流的相關(guān)內(nèi)容,體現(xiàn)出中外之間交流是的雙向性,故A項(xiàng)正確;題干顯示中國(guó)古代對(duì)外交流并非以技術(shù)交流為主,排除B項(xiàng);題干不能說(shuō)明歷代封建國(guó)家重視海外貿(mào)易,也不能反映中國(guó)對(duì)外交流主要對(duì)象,排除CD兩項(xiàng)。故選A。28、C【解析】

周代分封的主要對(duì)象是宗族子弟,而不是古代帝王后裔,故排除A項(xiàng);雖然周武王分封了紂王之子,但在武庚的封地周圍還設(shè)有周王室的諸侯進(jìn)行監(jiān)視,且題意中并沒(méi)有體現(xiàn)統(tǒng)治者對(duì)于前朝殘余勢(shì)力的威脅缺乏充分認(rèn)識(shí)的內(nèi)容,故排除B項(xiàng);西周對(duì)古代帝王后裔的分封相當(dāng)于對(duì)這些舊有地方的變相承認(rèn),故選C項(xiàng);分封制擴(kuò)大了西周的統(tǒng)治區(qū)域,但不是擴(kuò)大了中央政府的統(tǒng)治區(qū)域,故排除D項(xiàng)。29、D【解析】

依據(jù)材料中信息結(jié)合所學(xué)可知,19世紀(jì)五十至六十年代的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)對(duì)江浙地區(qū)的生絲出口造成了極大的沖擊,體現(xiàn)了政治局勢(shì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,因此D選項(xiàng)正確;A選項(xiàng)不是造成這一現(xiàn)象的原因,排除;B選項(xiàng)不符合當(dāng)時(shí)史實(shí),排除;C選項(xiàng)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后已經(jīng)出現(xiàn),不是產(chǎn)生這一轉(zhuǎn)向的原因,排除。故選D。30、C【解析】

由材料“孰若付權(quán)子民,猶得守府而安榮”可知,康有為主張將權(quán)力下放于民眾以求得統(tǒng)治的延續(xù),即主張?jiān)诰S護(hù)既有統(tǒng)治者利益的前提下改革專制制度,故選C;A項(xiàng)是嚴(yán)復(fù)的主張,而非康有為,排除;材料未就不同的政體形式進(jìn)行比較,無(wú)法得出B項(xiàng)結(jié)論,排除;材料僅提及將權(quán)力下放給民眾,并未提及如何分權(quán)問(wèn)題,故無(wú)法得出D項(xiàng)結(jié)論,排除。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)闡述變法的重要性,推動(dòng)光緒皇帝下詔變法,實(shí)行君主立憲。(2分)不矛盾(1分)。在他看來(lái),法國(guó)革命造成長(zhǎng)期流血斗爭(zhēng);而且中國(guó)不存在貴族壓迫平民的社會(huì)現(xiàn)象,實(shí)行變法維新和君主立憲是唯一正確的選擇。(2分)(2)不準(zhǔn)確。(1分)因?yàn)榉▏?guó)“革變頻仍,迄無(wú)安息”之說(shuō)明顯夸大;(2分)而中國(guó)雖廢除封建(分封制),但仍長(zhǎng)期存在貴族壓迫平民的現(xiàn)象(君主專制統(tǒng)治強(qiáng)化)(2分)。兩說(shuō)均不符合法國(guó)和中國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治狀況?!窘馕觥?/p>

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,康有為屬于資產(chǎn)階級(jí)維新派的代表人物,康有為親自編撰了《日本明治變政考》、《俄羅斯彼得變政記》等書(shū)為了闡述變法的重要性。材料“只法國(guó)革命之際,君民爭(zhēng)禍之劇,未嘗不掩卷而流涕也。流血遍全國(guó),巴黎百日而伏尸百二十九萬(wàn),變革三次,君主再?gòu)?fù),而綿禍八十年”認(rèn)為法國(guó)大革命給社會(huì)帶來(lái)巨大的災(zāi)難,希望利用變法實(shí)現(xiàn)社會(huì)的平穩(wěn)過(guò)渡。(2)根據(jù)材料“而革變頻仍,迄無(wú)安息,遂入洄淵,不知所極”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知說(shuō)法錯(cuò)誤,過(guò)分的夸大法國(guó)大革命;材料“吾國(guó)久廢封建,自由平等已兩千年”說(shuō)法錯(cuò)誤,中國(guó)雖廢除封建,但仍長(zhǎng)期存在貴族壓迫平民的現(xiàn)象,兩說(shuō)均不符合法國(guó)和中國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治狀況。32、(1)歷史之功:領(lǐng)導(dǎo)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命;建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó);推動(dòng)資本主義發(fā)展。(寫出兩點(diǎn)即可得分)歷史之過(guò):建立軍事獨(dú)裁統(tǒng)治。對(duì)外經(jīng)濟(jì)舉措:頒布《航海條例》;與強(qiáng)國(guó)簽訂商約。(2)思想主張:反對(duì)君主專制,倡導(dǎo)公民社會(huì);人生而自由、平等和獨(dú)立,神圣不可侵犯;社會(huì)契約。歷史影響:為英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命提供了理論基礎(chǔ);對(duì)其他國(guó)家反對(duì)封建專制暴政的斗爭(zhēng)產(chǎn)生廣泛影響。(3)經(jīng)過(guò):斯圖亞特復(fù)辟王朝的倒行逆施,阻礙了英國(guó)人的自由;議會(huì)邀請(qǐng)荷蘭執(zhí)政威廉率軍來(lái)英國(guó),并成為英國(guó)國(guó)王;詹姆士二世逃亡,復(fù)辟王朝統(tǒng)治結(jié)束。影響:確立了國(guó)王權(quán)力來(lái)源于議會(huì)而不是來(lái)源于神;資產(chǎn)階級(jí)和新貴族利用有利形勢(shì),通過(guò)一系列的法案限

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論